建筑工程測量實習(xí)總結(jié)范文（）八篇

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建筑工程測量實習(xí)總結(jié)范文〔通用〕【篇一】

本次實習(xí)是在上學(xué)期修過的工程測量學(xué)和以往修過的相關(guān)測量課程基礎(chǔ)上設(shè)置的，實習(xí)內(nèi)容包括：建筑軸線和道路曲線放樣、水平位移監(jiān)測和沉降觀測、縱橫斷面圖測繪、場地平整的高程放樣。所以要想做好本次工程測量實習(xí)的全部內(nèi)容，工程測量學(xué)是我們要重點復(fù)習(xí)的理論對象。

本次實習(xí)為期4周，我們將各個實習(xí)內(nèi)容分小項進行。其一，建筑軸線和道路曲線放樣，建筑軸線我們依據(jù)實習(xí)指導(dǎo)書上給出的相關(guān)數(shù)據(jù)進行計算，采納極坐標(biāo)法進行放樣，即測設(shè)出角度、距離，并通過多次測量檢查放樣點；曲線放樣我們采納偏角法計算放樣，亦是通過多個測回檢查放樣點。其二，水平位移監(jiān)測和沉降觀測，我們通過全站儀采納測小角法周期性讀取監(jiān)測點的角度、距離，將這些觀測數(shù)據(jù)進行計算統(tǒng)計獲得監(jiān)測結(jié)果報告；沉降觀測是通過周期性三等水準(zhǔn)來進行觀測的，再將獲得的周期數(shù)據(jù)進行計算統(tǒng)計，得到沉降觀測成果報告。其三，縱橫斷面圖測繪，我們小組采納的是水準(zhǔn)測量進行測繪的，縱斷面中樁測繪方法是四等水準(zhǔn)，于地形起伏較大處通過工程等外水準(zhǔn)方法加密中樁完成了縱斷面測繪；橫斷面圖測繪是在中樁的基礎(chǔ)上于相應(yīng)中樁兩側(cè)50m左右范圍進行等外水準(zhǔn)測量。其四，場地平整高程放樣，選取一片空地，假設(shè)一基準(zhǔn)點，依據(jù)此基準(zhǔn)點進行高程放樣，計算挖方或填方高差值。

盡管本次實習(xí)項目較多，但總體而言項目外業(yè)都比較輕松，唯一較麻煩的是沉降觀測，由于其具有周期性，需要多次觀測。本次實習(xí)中我們也遇到很多問題，但最終通過大家爭論和老師的.指導(dǎo)我們解決各種問題。舉個例子，在縱斷面測繪起初。我們組僅僅于每隔20m處布設(shè)中樁進行四等水準(zhǔn)測量，后來老師指出：縱斷面中樁于地勢起伏較大處應(yīng)當(dāng)加密中樁測繪，以便縱斷面圖能夠平滑的繪制，于是我們實時補測，于九月橋處每隔5m加測中樁。所以實習(xí)是能夠發(fā)覺實踐錯誤并改正錯誤的好體驗。

水準(zhǔn)測量可以說是本次實習(xí)相當(dāng)重要的一部分，外業(yè)技術(shù)要求和工作量都比較大。高程放樣需要水準(zhǔn)測量，縱斷面需要水準(zhǔn)測量，橫斷面需要水準(zhǔn)測量，尤其是沉降觀測需要多次三等水準(zhǔn)水準(zhǔn)測量，所以本次實習(xí)我們可以再次很好的溫故水準(zhǔn)測量的程序方法。成果內(nèi)業(yè)我們采納了E*CEL電子表格進行等外水準(zhǔn)計算，三等和四等水準(zhǔn)是通過南方平差易軟件進行平差計算的，并輸出了平差報告成果。

最末表達下感想，測繪學(xué)校大實習(xí)已經(jīng)不是第一次了，在做了這么多實習(xí)后，覺得實習(xí)離不開小組，離不開團隊。外業(yè)測量比較辛苦，可以培育我們的耐煩和耐力。內(nèi)業(yè)往往更是繁瑣，可以歷練我對數(shù)據(jù)的處理技能。無論是實習(xí)外業(yè)還是內(nèi)業(yè)都能夠更好的援助我們理解書面知識、原理等。所以仔細對待實習(xí)很有須要。這次實習(xí)也是我們走向工作崗位前的最末一個大實習(xí)，我能夠運用到所學(xué)的大部分知識，給自己一個很好的檢驗自己的機會。同時自己也體會到努力積累書本知識和實踐閱歷很有須要。

建筑工程測量實習(xí)總結(jié)范文〔通用〕【篇二】

為期三周的土木工程測量實習(xí)在百感交集中結(jié)束了。從剛開始的怨聲載道，到后來的漸漸習(xí)慣，并懂得了苦中作樂，我們成長了很多。

開始的一周，我們組長要求全體六點半集合。這對于考完試的我們來說，有點太苛刻了。于是我們組許多人都起不來了，包括我也時常地遲到?？墒侨サ?鳥巢'才發(fā)覺，別的組已經(jīng)開始久了，這徑直導(dǎo)致我們組的進度慢慢跟不上。于是我們開始反省，決斷六點鐘就集合，并實行輪休制，究竟使效率提高上去，進度也漸漸趕上了。其實每天早晨扛著儀器，走在學(xué)校清靜的道路上，呼吸著新鮮的空氣，享受著第一縷陽光，也是一件滿意的事情。我們從早起的習(xí)慣中學(xué)到了自律，也熬煉了意志，一舉多得。現(xiàn)在想來，等到放假的時候就沒有這個機會了，所以我們更應(yīng)當(dāng)珍惜這種機會，熬煉自己。雖然基本每晚都八點多回去，食堂已經(jīng)沒有飯吃了，可是我們小組幾個人放儀器，結(jié)伴去吃晚飯兼宵夜，一起聊聊當(dāng)天的得與失，規(guī)劃接下來的任務(wù)與分工，既總結(jié)了工作，又增進了感情，也未嘗不是一件有趣的事情。說到我的工作，我主要是負責(zé)儀器的操作和數(shù)據(jù)的收集。

剛開始，由于時間間隔有點遠，詳細操作我都記得不完全了。于是我用空余時間看回課本，重新復(fù)習(xí)各種儀器的詳細操作及原理。到了實習(xí)地點，有時候有些環(huán)節(jié)不夠清晰，我就向小組中比較了解的同學(xué)虛心學(xué)習(xí)，仔細記住別人的操作，以求自己徹底掌控了操作方法及測量原理。例如全站儀的后視定向與坐標(biāo)測量功能，里面的z坐標(biāo)之差與"測量'功能的"高差'究竟有什么區(qū)分，我開始的時候混淆了，導(dǎo)致不能理解坐標(biāo)測量的原理。后來我向小組長請教得知，"高差'是全站儀紅外線發(fā)射口與反光鏡中心的相對高度之差，與高程無關(guān)；而測z坐標(biāo)之前要輸入儀器高和鏡高，經(jīng)過儀器的計算，得出的z坐標(biāo)是鏡子的高程，假如與儀器高程相減就是兩點之間的高程差。又如測碎部點時數(shù)據(jù)的收集，我操作全站儀的時候?qū)W會了數(shù)據(jù)的儲存與調(diào)取，并懂得了碎部點命名的重要性。數(shù)據(jù)命名要依據(jù)實際，如草坪1我就命名為"cp1**'，其中*是點號。當(dāng)別的同學(xué)操作儀器時，我就去畫草圖，并把重要的點標(biāo)在圖上，如一排直線的樹要記住首尾兩棵的位置與名稱，馬路的弧線部分要取適當(dāng)距離每個點都測量并記錄。凡此種種，都讓我獲益匪淺，學(xué)到了以前不曾留意到的環(huán)節(jié)知識。

測量實習(xí)就此結(jié)束了，不過我們學(xué)到的知識將會在以后的職業(yè)生涯中繼續(xù)發(fā)揮重要的作用。感謝學(xué)校安排這次有意義的實習(xí)活動，感謝老師們的耐煩指導(dǎo)，也感謝組員們的援助，相信這肯定是一次勝利的經(jīng)受。

建筑工程測量實習(xí)總結(jié)范文〔通用〕【篇三】

20**年7月12日，建筑工程測量實習(xí)究竟開始了，老師首先講了一下這次測量實習(xí)的相關(guān)事宜，我們領(lǐng)好相關(guān)的測量儀器后，來到13棟公寓后面的一個空闊的空地上，進行我們實習(xí)的第一個內(nèi)容，數(shù)字化放樣。這次實習(xí)是按小組進行的，我們小組找到自己實習(xí)所在位置后，組進步行任務(wù)安排，測量便開始了。

首先我對全站儀進行光學(xué)對中整平，其他組內(nèi)成員都有相應(yīng)的任務(wù)。在設(shè)置好全站儀的相關(guān)參數(shù)后，放樣就開始了。我依據(jù)全站儀的屏幕顯示指揮拿棱鏡的同學(xué)，直至棱鏡所放位置剛好或者差距范圍在3mm內(nèi)時，告知另一個同學(xué)紀(jì)錄該點并做好標(biāo)記。在放完2個點后，交換相應(yīng)工作，由我操作棱鏡，繼續(xù)進行放樣。這樣一貫從1號點放至23號點，還有6個軸線點，放樣完成后，進行采樣，待采樣完成后，野外測量就算完成了。用時一天，整個測量工作，每個環(huán)節(jié)我都有參加。組內(nèi)任務(wù)安排也比較平均，可以使組員在整個測量工作的`各個環(huán)節(jié)都能夠參加。

20**年7月14日，我們小組帶著水準(zhǔn)儀進行第二個測量任務(wù)，水準(zhǔn)測量。此次測量的是一個閉合水準(zhǔn)路徑，我們小組保持了放樣實習(xí)時的默契，用一天就測完了，我同樣每個環(huán)節(jié)都有參加，立尺，觀測，計數(shù)都有做過。但是回去后發(fā)覺了許多錯誤，由于測量沒有考慮到視距差。因此我們于2009年12月22號下午和23號上午進行了重測，經(jīng)過2次測量，任務(wù)終于完成。測量工作雖然累，但累并歡樂著。

通過這次測量實習(xí)，我學(xué)到了許多，也正是實習(xí)讓學(xué)習(xí)變得更有趣味性。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過課本理論的學(xué)習(xí)是遠遠不夠的，還得加上實際的操作運行。這次的實習(xí)讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性，通過實習(xí)，我嫻熟了水準(zhǔn)儀，全站儀的運用方法，加強了自己的動手動腦技能，也通過在測量中遇到的問題，得到了解決問題的方法。實習(xí)使理論和實際聯(lián)系在了一起，我也通過實習(xí)知道要很好地進行測量，首先要掌控基本的理論知識，還要有不怕苦不怕累的精神，當(dāng)然還要有團隊精神，光靠一個人的能量是不足以完成任務(wù)的，得與他人合作，共同完成任務(wù)。

并且通過小組的團結(jié)，能使實習(xí)任務(wù)快速高效地完成。做事時還要有耐煩，也要盡量協(xié)作其他人的工作，切勿以自我為中心。還有就是遇到問題要實時解決，這樣才能進行下一步的學(xué)習(xí)，假如問題得不到解決，很有可能就會卡死在一個問題上。通過實踐，得出閱歷，這是我最大的收獲。

建筑工程測量實習(xí)總結(jié)范文〔通用〕【篇四】

工程測量實習(xí)是全部土木工程同學(xué)需要完成的一門課程，雖然在上課的時候我們已經(jīng)零散地做了一下現(xiàn)場操作，但是我們無法系統(tǒng)地、熟識地進行地形測量和導(dǎo)線測量，以及三等水準(zhǔn)測量。所以這次一周的實習(xí)給我們提供了一個很的機會，也為我們以后的工作打下肯定的基礎(chǔ)。

這次實習(xí)的主要任務(wù)是：

1、踏勘選點，進行平面掌握測量和高程掌握測量。

2、計算掌握點的平面坐標(biāo)和高程。

3、測繪1：500的地形圖。

4、進行施工放樣。

第一天上午在教室集中后，通過老師的講解和布置任務(wù)以及領(lǐng)到儀器后，我們就開始選點開始測量了。在進行閉合導(dǎo)線測量的時候，全站儀的`對中花了我們很長時間。但是經(jīng)我們小組的努力，我們每個人都能很輕松地整平和對中。

第二天主要是進行三等水準(zhǔn)測量。工作比第一天簡約，但是讀數(shù)花的時間比較多。而且由于第一天導(dǎo)線測量任務(wù)沒有完成，我們繼續(xù)進行導(dǎo)線測量，而且對一些點進行返工精確測量，所以我們的角度閉合差和小，不到一度。

第三天是內(nèi)業(yè)計算，對前兩天的數(shù)據(jù)進行處理。

第四天是進行地形圖測繪，我是測量員，特地負責(zé)測量讀數(shù)，由于我的速率很快，所以我們測的點許多，地形圖相對精確，但是由于測量了太多碎部點，我們工作量許多，也就是直到第五天，我們才測完。

通過這五天的實習(xí)，我學(xué)的許多，這是我高校唯一感覺過的很充盈的一個周，每天7點半出去測量，在外工作一天，盡管很冷，但是我們真的很享受這樣的過程。一周的測量實習(xí)，我對測量儀器的運用更熟識了，對地形圖的測繪了解更多，也學(xué)會了與人合作。

建筑工程測量實習(xí)總結(jié)范文〔通用〕【篇五】

20**年6月11號，我們正式開始了為期兩周的"工程測量實習(xí)'，在此之前，我們在老師的帶領(lǐng)下進行了一系列的預(yù)備工作。首先，說明白測量任務(wù)和測量的實際意義及重要性。

在這個盛夏季節(jié)，天氣雖然不是很好，高溫酷暑，但我們還是安安心心的測量，抓緊時間實習(xí)，為了盡快完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時我們也在實習(xí)中感覺到了充盈。在此之前，我們通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，了解了測量的理論知識，但那遠遠不夠，實際操作對我們來說還是模糊的，所以，這次實習(xí)就是對我們整個學(xué)期以來本科目的一次大檢驗。我們把這次實習(xí)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練，把我們學(xué)到的知識與實際聯(lián)系起來，從實踐中發(fā)覺自己的.不足，彌補我們的缺陷。

測量是一項務(wù)實求真的工作，半點馬虎都不行，我們在測量實習(xí)中需要保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性，我們得反復(fù)校核對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避開的犯下一些錯誤，比如讀數(shù)不夠精確，氣泡沒居中等等，都會引起一些誤差。因此，我們在測量中內(nèi)業(yè)計算和測量同時進行，這樣就可以實時發(fā)覺錯誤，實時訂正，同時也避開了許多不須要的麻煩，節(jié)約了時間，也提高了工作效率。

測量也是一項精確的工作，通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實習(xí)，在我的腦海中形成了一個基本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分，測量的基本工作包括角度測量、距離測量和高程測量。

在這次實習(xí)中，我們學(xué)到了測量的實際技能，更有面對困難的忍耐力，同時也認(rèn)識到小組團結(jié)的重要性以及測量的步驟。首先，是熟識了水準(zhǔn)儀、全站儀的用途，嫻熟了水準(zhǔn)儀、全站儀的運用方法，掌控了儀器的檢驗和校正的方法；其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)、觀測誤差。了解如何避開測量結(jié)果誤差，最大限度的就是減削誤差的涌現(xiàn)這樣做不但可以防止誤差的積累，實時發(fā)覺錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實踐，學(xué)會了許多課堂上無法學(xué)到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的技能，同時也拓展了與同學(xué)的交際合作技能。一次測量實習(xí)要完整的做完，單靠一個人的能量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。

這次實習(xí)，我們學(xué)到許多的東西。讓我更好的掌控了測量的基本功和測量的一些要素，同時也促進了與同學(xué)間的交往，使我懂得了團結(jié)互助的重要性以及儀器運用的正確方法。

建筑工程測量實習(xí)總結(jié)范文〔通用〕【篇六】

13周的理論課之后，工程測量迎來了實習(xí)期。斷斷續(xù)續(xù)維持了一周的實習(xí)讓我受益匪淺。

收獲體會：通過實際的測量實習(xí)，讓我學(xué)到了許多實實在在的東西，比如通過本次實習(xí)，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌控了水準(zhǔn)儀、全站儀的基本操作，還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法，獲得了測量實際工作的初步閱歷和基本技能，著重培育了我們的獨立工作技能，進一步嫻熟了測量儀器的操作技能，提高了計算和繪圖技能，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、留意的，但又是非常重要、非?；A(chǔ)的知識。從而積累了很多閱歷，使我學(xué)到了許多實踐知識。實踐與課本理論知識相結(jié)合，對于我理解知識點乃至整個工程測量課程都有很大的援助。它很大程度上提高了動手和動腦的技能，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的技能。一次測量實習(xí)要完整的做完，單單靠一個人的能量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。

經(jīng)過每個組員的團結(jié)工作，我們完成了側(cè)圖的工作，看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)溝通測量中的閱歷時，大家感覺收獲都許多，有的說儀器的展點很重要關(guān)系到誤差的大小，有的說水準(zhǔn)測量中點不能架設(shè)的太遠，等等吧。想想大家上完課就背上儀器去測量，算出誤差大的大家一起爭論和修改，并重新測量。有了團結(jié)的能量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清晰的東西，比如數(shù)據(jù)的.處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

此外還有一些閱歷和教訓(xùn)：我們在做每一項工作的時候都要細致仔細，一項工作的馬虎到最末會給制圖帶來很大的困擾；其次是小組成員之間的合作和協(xié)作及其地重要。正如上面所說，一個人的能量是遠遠不夠的。只有每個成員都仔細地對待實習(xí)這件事情，一絲不茍地完成組長交付的任務(wù)，到最末才能夠繪制出一張滿足的圖。

我很珍惜學(xué)校為我們安排實習(xí)這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會了實物與圖紙之間那種親密的關(guān)系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那么簡約明白。總之，要感謝學(xué)校在為促進同學(xué)實踐技能所安排的這段實習(xí)，我將永久珍惜這段經(jīng)受。同時這段實習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。

建筑工程測量實習(xí)總結(jié)范文〔通用〕【篇七】

6月14號到25號，我們進行了工程工程測量實習(xí)。我們?nèi)嗟?小組有八名成員，工程測量任務(wù)區(qū)為第一教學(xué)樓東北方向15000平方米的區(qū)域。工程測量分兩個階段進行，第一階段是儀器檢驗校正，掌握點的選擇和工程測量；第二階段是碎部工程測量和地形圖的繪制。

6月14日我們領(lǐng)到了工程測量儀器，包括經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀各一臺，繪圖板、水準(zhǔn)尺、花桿、測傘、尺墊、鋼卷尺、帆布袋、記錄板、測釬、鐵錘、垂球、量角器，共十六件。下午對經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀進行了檢驗校正，水準(zhǔn)儀的檢驗校正包括三個項目，分別是圓水準(zhǔn)器的檢驗校正，十字絲橫絲的檢驗校正，水準(zhǔn)管軸平行于視準(zhǔn)軸的檢驗校正。在水準(zhǔn)儀檢驗校正的同時，同組另幾個成員對經(jīng)緯儀進行檢驗校正，經(jīng)緯儀的檢驗校正包括照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管垂直于豎軸的檢驗校正，十字絲豎絲的檢驗校正，視準(zhǔn)軸的檢驗校正，橫軸的檢驗校正，豎盤指標(biāo)水準(zhǔn)管的檢驗校正。在檢驗后，發(fā)覺水準(zhǔn)儀完好，可以正常運用，經(jīng)緯儀的豎直固定旋鈕失靈，自己又無法校正，于是我們拿回試驗室換了一臺經(jīng)緯儀從新進行了檢驗，儀器正常。于是我們結(jié)束了第一天的工作。

第二天選擇掌握點，我們勘察了測區(qū)的地形地勢，以及地面建筑設(shè)備以后，依據(jù)已知掌握點和工程測量需要選定了一條環(huán)繞第一教學(xué)樓的閉合導(dǎo)線，和兩條穿過測區(qū)的附合導(dǎo)線，共20個掌握點，并用紅油漆做了標(biāo)記。接下來的幾天就是掌握點的工程測量。我們分兩個小組進行，我和兩名同學(xué)做掌握點的高程工程測量，其他五位同學(xué)進行掌握點的角度工程測量。我們工程測量的同時進行數(shù)據(jù)的初步計算整理，發(fā)覺較大誤差就立刻重測，在整理數(shù)據(jù)時發(fā)覺掌握點的已知數(shù)據(jù)有誤，在征得老師指導(dǎo)看法后，我們把導(dǎo)線延長到了已知的F點。由于操作規(guī)范，工程測量細致，所以高程工程測量一次性完成。角度工程測量進展緩慢，是由于開始對儀器不熟識，工程測量方法不嫻熟，調(diào)平就需要很長時間，在而后的工程測量中發(fā)覺經(jīng)緯儀的十字絲傾斜，導(dǎo)致數(shù)據(jù)涌現(xiàn)較大誤差，我們實時的拿到試驗室進行了校正，并重新工程測量了涌現(xiàn)較大誤差的路徑。白天工程測量，我們晚上一起處理數(shù)據(jù)，結(jié)果是角度工程測量誤差嚴(yán)峻超出容許范圍，不得已只有第二天返工。在反復(fù)的工程測量計算之后，我們得到了掌握點的高程和角度數(shù)據(jù)。由于地形起伏較大，無法用鋼尺徑直量取數(shù)據(jù)，我們采納了視距工程測量，但是讀數(shù)產(chǎn)生的偶然誤差導(dǎo)致工程測量精度的降低，距離工程測量的誤差只能保持在1/500以內(nèi)。綜合數(shù)據(jù)，計算出了掌握點的坐標(biāo)、高程，我們完成了第一階段的工作。

碎部工程測量運用了經(jīng)緯儀、花桿、水準(zhǔn)尺、圖板、量角器等，四個人進行工程測量，兩個人分別記錄數(shù)據(jù)和處理數(shù)據(jù)，一個人在圖紙上標(biāo)點并繪制簡圖，剩下一個人負責(zé)后勤，并相互輪換。碎部工程測量要取得工程測量點距掌握點的距離，以及與掌握導(dǎo)線間的夾角度數(shù)，然后計算得出高程，負責(zé)繪圖的`同學(xué)要在簡圖上標(biāo)出工程測量點位置，繪出地物符號。實習(xí)已進行了一周，我們操作儀器已經(jīng)很嫻熟了，所以碎部工程測量進行的較快。我們先對校門外人行道上的建筑設(shè)備進行了工程測量，這條工程測量導(dǎo)線上有兩個掌握點在我們的測區(qū)內(nèi)，依據(jù)已知點，我們測出了圍墻、花壇和路邊樹的位置，并標(biāo)在了圖上。由于地形地物簡約，工程測量繪圖很快完成。接下來工程測量了經(jīng)過河海學(xué)院試驗室的一條導(dǎo)線，這里地物繁復(fù)，架設(shè)儀器有些困難。我們當(dāng)心操作，工程測量過程持續(xù)了一天，中午都沒有休息，傍晚順當(dāng)收工。圍繞第一教學(xué)樓的閉合導(dǎo)線碎部工程測量共進行了三次，第一次由于掌握點坐標(biāo)計算錯誤導(dǎo)致工程測量數(shù)據(jù)作廢，第二次由于儀器誤差導(dǎo)致工程測量結(jié)果涌現(xiàn)重大錯誤，不得已，只能跟換儀器再次返工。第三次細心操作，仔細計算，究竟順當(dāng)完成。至此，碎部工程測量也完工了。

外業(yè)完成后，我們轉(zhuǎn)入內(nèi)業(yè)的數(shù)據(jù)整理和繪圖。我負責(zé)了地形圖的繪制，繪圖是一件需要很細心的事，我仔細細致，力求精準(zhǔn)。在規(guī)定時間內(nèi)我們完成了工程測量實習(xí)的全部工作，并按時歸還了儀器。

通過此次工程測量實習(xí)，我們對書本知識有了更深的理解，了解了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的構(gòu)造原理，嫻熟掌控了其運用方法，掌控了工程測量的一般原理，加強了所學(xué)知識在實際中的運用技能，也加強了動手操作技能。工程測量中我們克服了酷熱的天氣、連續(xù)的勞累，大家團結(jié)全都，同心協(xié)力，合作比較默契。我們一起討論問題，解決問題，在集體爭論不能解決時就向老師請教，這樣不斷的學(xué)習(xí)，不斷的實踐。工程測量實習(xí)也使我們深刻的理解了工程測量工的辛勤勞動，理解了建筑行業(yè)工作的繁復(fù)性與嚴(yán)謹(jǐn)性，加強了我們的責(zé)任感。工程工程測量實習(xí)是我們第一次實地操作，小組協(xié)作完成工程測量任務(wù)，這為我們以后的學(xué)習(xí)、實習(xí)打下了基礎(chǔ)，為將來工作做好了鋪墊。

建筑工程測量實習(xí)總結(jié)范文〔通用〕【篇八】

這周，學(xué)校組織我們開展了為期一周的工程測量實習(xí)。之前，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了測量學(xué)的許多理論知識，也做過幾次課間的實習(xí)，但條件的限制都沒有使得大家充分地理解所學(xué)知識。次實習(xí)的目的就是驗證課。通過本項實習(xí)可以使我們掌控水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的運用技術(shù)，熟識土木工程施工掌握網(wǎng)的布網(wǎng)原則，為我們在實踐中綜合運用測量手段解決工程問題提供基本訓(xùn)練。

第一天，我們先測選點，大家分工合作，測各點高程和之間的夾角。大家工作都很努力，我們從早上7點測到下午5點。一開始我們都比較生疏，一上來大家有點不知所措，都依據(jù)自己對課本理論的理解做著嘗試，為此花費了不少的時間。之后的幾天，我們對昨天老師的講解有了體會，越來越順手，我們測量的過程也變得越來越流暢。一周很快過去了，通過實際的測量實習(xí)，讓我學(xué)到了許多實實在在的東西，比如對儀器的操作更加嫻熟，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的技能，