學(xué)生環(huán)保提議書(十二篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——學(xué)生環(huán)保提議書(十二篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

學(xué)生環(huán)保提議書篇一

你們好！

誰都知道，地球是我們的家園，與我們的生活息息相關(guān)。人類大量破壞環(huán)境，已經(jīng)把我們美麗的地球毀壞的不像樣了?？捎盟Y源漸漸減少，動(dòng)植物瀕臨滅盡……垃圾便是這些污染事件的根源。

順手人垃圾已經(jīng)成了我們的習(xí)慣。看著運(yùn)河河面上漂泊著的那發(fā)臭的白色垃圾；街道樹枝上掛著那骯臟的塑料袋，草地上堆著黑黑的果皮和紙屑……你心里會(huì)高興么？看到我們美麗的地球被如此糟蹋，我們能無動(dòng)于衷么？

在新的世紀(jì)里，我們同住在地球上的居民都渴望一個(gè)清白的地球，渴望健康的生命，渴望美好的家園。從現(xiàn)在開始，我們要共創(chuàng)綠色環(huán)保的新社會(huì)，我們的口號是：“保護(hù)環(huán)境，舉手之勞，綠色環(huán)保，從我做起〞。

我們提議：

1、儉約每一滴水，使用無磷洗衣粉，少用一次性餐具和塑料袋。

2、生活垃圾分類放置。

3、積極參與植樹活動(dòng)。

4、提醒周邊的人不要順手扔垃圾。

5、有意向的同學(xué)還可以到街上立一些標(biāo)語。

6、我們要儉約用電，出門時(shí)，要及時(shí)關(guān)燈；用完電腦，要馬上關(guān)掉；看完電視，要立刻拔電源。

7、出門時(shí)，盡量少開車，多步行，多坐公共汽車，可以少排放汽車尾氣。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，為了我們能擁有一個(gè)美好的家園，讓我們大家共同行動(dòng)起來吧！

小學(xué)三年級全體同學(xué)

20xx年4月

學(xué)生環(huán)保提議書篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

你們好！

藍(lán)天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清爽是我們夢寐以求的幽美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環(huán)境污染已危及到人類的健康與生存。高考試題庫151有誰會(huì)想到，那些泛著刺眼的白色的飯盒會(huì)污染多少土地？有誰會(huì)想到，那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中，會(huì)污染多少城市和鄉(xiāng)村？

保護(hù)家園，就是保護(hù)自己；熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱心支傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

幾年來，我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境，營造人文、和諧的育人氣氛、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明，為此，特向全校師生發(fā)出以下提議：

1.以節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。

2.以節(jié)電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。

3.以節(jié)糧為榮——珍惜糧食，讓質(zhì)樸美德代代傳。

4.珍惜紙張——參與植樹造林，保護(hù)森林資源。

5.養(yǎng)成好習(xí)慣——不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。

6.少用一次性制品——儉約能源，維護(hù)環(huán)境整齊。

7.愛護(hù)一草一木——做綠色使者，保持空氣清爽。

8.做動(dòng)物的朋友——善待生命，與萬物共存。

9.樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)——奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞愛心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

提議人：

日期：

學(xué)生環(huán)保提議書篇三

罪惡的人類：

你們好！

我是廣東省江門市北苑小學(xué)一名叫鄭雪瑩的小學(xué)生，我這樣稱呼你們，你們一定覺得很奇怪吧！可當(dāng)你們知道地球?qū)⒁媾R的危機(jī)時(shí)，你們就會(huì)認(rèn)同我的叫法。

二十一世紀(jì)的社會(huì)十分發(fā)達(dá)，四處都裝著高科技產(chǎn)品，但不可否認(rèn)的是，地球上的環(huán)境有著很大的隱患，這可都是你們的功勞啊！你們大肆亂砍伐樹木，不停地加建化學(xué)工廠，胡亂排放大量有毒氣體，使我們的母親—地球一次又一次受到了身心的創(chuàng)傷罪惡的人類們，地球母親給予了你們生命，無私地向人類提供自然資源，你們就是這樣恩將仇報(bào)地對待她嗎？你們要知道：傷害地球就是傷害自己，破壞地球就是破壞未來啊！科學(xué)家估計(jì)在下個(gè)世紀(jì)中旬，地球上將有三分之二的陸地面臨被沙漠化的危險(xiǎn)，要挾著六十多個(gè)國家和地區(qū)。罪惡的人類，看到了這組觸目驚心的數(shù)字，你們有何感想？大自然的有求必應(yīng)，莫非真的大長了人類的貪欲嗎？

薩特凱達(dá)斯大瀑布的絕滅，木蘭溪變成魚蝦絕跡的河流大自然一次又一次地為人類敲響了警鐘，醒悟吧！人類好好愛護(hù)你們賴以生存的地球。

為此，我莊重地向那些仍未覺悟的人類提出以下幾點(diǎn)建議：

（1）節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

（2）盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。

（3）不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

（4）植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

（5）不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。

在此我做出宣告：只要人類時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境，地球?qū)⒊蔀槿祟愑谰玫臉穲@。未來的藍(lán)天一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然給予我們的幸福。

江門市北苑小學(xué)六年級鄭雪瑩

學(xué)生環(huán)保提議書篇四

建設(shè)資源儉約型、環(huán)境友好型社會(huì)是當(dāng)今社會(huì)的主旋律。郝莊鎮(zhèn)朝陽三社區(qū)在轄區(qū)大力推進(jìn)駐地單位節(jié)能，努力創(chuàng)立儉約型社區(qū)。特向全體居民提出如下提議：

一、每天儉約一度電、一滴水、一張紙。杜絕長明燈，順手關(guān)燈。減少電腦、打印機(jī)、碎紙機(jī)、顯示器等用電設(shè)備的待機(jī)時(shí)間。順手關(guān)緊水龍頭，做到人離水?dāng)?。提倡環(huán)保技術(shù)雙面用紙以及廢舊紙張的回收循環(huán)利用。

二、提倡乘坐公交車或騎公共自行車、步行上下班，減少開車次數(shù)，牢記“我節(jié)能我環(huán)保、我健身我開心〞的理念。

三、減少一次性用品的使用，如簽字筆、紙巾、紙杯等。提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆和簽字筆，自帶毛巾、杯具等。

四、養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄電池，將環(huán)評生態(tài)環(huán)保的理念貫穿到日常工作和生活的方方面面。

綠色環(huán)保，低碳生活，全體居民一起行動(dòng)起來吧!讓我們以主人翁的神態(tài)投入到節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)中去，讓生命之水長流，讓生命之綠永駐!

學(xué)生環(huán)保提議書篇五

愛戴的老師，心愛的同學(xué)們：

地球是人類的母親，是生命的搖籃，像我們學(xué)過的課文一樣，“地球所擁有的自然資源都是有限的。〞我們不能指望把地球破壞了之后，再移居到別的星球去住。

我從小在長沙長大，現(xiàn)在在長沙四處可見保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)〞、“家園只有一個(gè)，地球不能克隆〞?？萍及l(fā)達(dá)了，但是自然環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重破壞：化工廠向河里排放污水，黑糊糊的水吞噬著家鄉(xiāng)河，河岸旁更是垃圾成堆。環(huán)境又怎能變好?

地球是我們的家園，環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)、生活、工作息息相關(guān)，現(xiàn)在環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，越來越糟糕。人類啊!當(dāng)你們破壞環(huán)境時(shí)，是否想過自己正在破壞自己生活，居住的地球?

人類，改正這損人不利己的習(xí)慣吧!用行動(dòng)保護(hù)地球!不要亂砍亂伐了!不要過度開采礦產(chǎn)了!不要隨意排泄污水了!不要……無數(shù)個(gè)“不要〞，字字句句表達(dá)出人類對地球愈來愈大的破壞啊!

恩格斯曾說過：“我們不要過份迷醉于我們?nèi)祟悓ψ匀唤绲膭倮?。對于每一次這樣的勝利，自然界都對我們進(jìn)行報(bào)復(fù)。〞也就是說，假使我們不遵循自然規(guī)律，人類自己也會(huì)吃到苦頭。這幾百年前早已家喻戶曉的話，為什么人類還不醒悟呢?

所以，我呼吁人們：善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。我們不能失去地球，從身邊做起，愛護(hù)地球，讓我們的生活變得更加美好!

學(xué)生環(huán)保提議書篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

你們好！

藍(lán)天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清爽是我們夢寐以求的幽美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環(huán)境污染已危及到人類的健康與生存。高考試題庫151有誰會(huì)想到，那些泛著刺眼的白色的飯盒會(huì)污染多少土地？有誰會(huì)想到，那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中，會(huì)污染多少城市和鄉(xiāng)村？

保護(hù)家園，就是保護(hù)自己；熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱心支傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

幾年來，我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境，營造人文、和諧的育人氣氛、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明，為此，特向全校師生發(fā)出以下提議：

1。以節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。

2。以節(jié)電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。

3。以節(jié)糧為榮——珍惜糧食，讓質(zhì)樸美德代代傳。

4。珍惜紙張——參與植樹造林，保護(hù)森林資源。

5。養(yǎng)成好習(xí)慣——不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。

6。少用一次性制品——儉約能源，維護(hù)環(huán)境整齊。

7。愛護(hù)一草一木——做綠色使者，保持空氣清爽。

8。做動(dòng)物的朋友——善待生命，與萬物共存。

9。樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)——奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞愛心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

學(xué)生環(huán)保提議書篇七

心愛的同學(xué)們：

每天清早，我們懷著愉快的心情來到學(xué)校。可是，學(xué)校校門兩旁的垃圾在地上鋪成了一條“長毯〞，零食袋、塑料袋、玩具包裝紙多得數(shù)不清，還滾動(dòng)著一根根尖尖的吃烤串留下的木簽；沒吃完的零食、面包、冰淇淋都丟在地上，堆積起來臭氣熏天，蒼蠅、蚊子四處都是，與我們的美麗校園很不和諧，嚴(yán)重影響了我們身邊的環(huán)境，影響了我們的心情，更重要的是要挾著我們的身體健康。地上各形各色的垃圾使校門兩旁抹上了丑陋的一筆，空氣變得更加渾濁。同學(xué)們，相信我們都渴望有一個(gè)清白的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了加強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識，讓校園、班級環(huán)境更加整齊靚麗，我懇切地向大家提出如下提議：

一、在每個(gè)小賣部門前擺放一個(gè)垃圾桶，便利同學(xué)們?nèi)永?/p>

二、全體同學(xué)相互監(jiān)視，人人樹立環(huán)保意識。

三、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角（可用紙箱或袋子代替），將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。

四、愛護(hù)校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清爽。

五、養(yǎng)成良好習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

六、維護(hù)校園環(huán)境：看見紙張垃圾及時(shí)撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。

七、建立獎(jiǎng)懲評比制度。獎(jiǎng)勵(lì)環(huán)保衛(wèi)士，教訓(xùn)環(huán)境破壞者。班級之間進(jìn)行評比，作為優(yōu)秀班級評比條件。

同學(xué)們，讓我們義不容辭地承受各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹立環(huán)保意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建美麗和諧的校園而努力吧！

學(xué)生環(huán)保提議書篇八

各位同學(xué)們：

讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有好多好多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜繁雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而，保護(hù)環(huán)境的演講稿，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜繁雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛楚不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生?種植渙己蠊。由于人類的侵害，如今地球面臨了好多的環(huán)境問題，譬如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅盡，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情，保

せ肪車難萁哺澹推薦一篇小學(xué)?安全演講稿。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)阻止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

心愛的同學(xué)們，你還在躊躇什么呢?此后刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

我的演講完畢，相信大家!

學(xué)生環(huán)保提議書篇九

心愛的同學(xué)們：

環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件。在社會(huì)發(fā)展,科技進(jìn)步的今天,人們已經(jīng)越來越重視環(huán)保,渴望一個(gè)清白,健康,環(huán)保的地球,締造一個(gè)綠色的家園。

我今天提議我們試驗(yàn)小學(xué)全體同學(xué)們,無論是在校,還是在生活中都來遵守以下幾點(diǎn):

1.學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)知識,主動(dòng)加強(qiáng)環(huán)保意識,人人爭當(dāng)環(huán)保知識宣傳員。

2.不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清爽。

3.不隨意踐踏或攀折花草樹木,保護(hù)學(xué)校或社區(qū)等各種公共設(shè)施。

4.儉約用水,用電,順手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。

5.不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。

6.將再生資源分類回收,像給垃圾分類。

7.保護(hù)水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾。

8.和動(dòng)物和平共處,不吃野生動(dòng)物,去野外不打掠野生動(dòng)物。

9.使用節(jié)能用具,像節(jié)能燈,節(jié)水的馬桶,電器不要待機(jī)。建議家里使用綠色,環(huán)保,健康型的家電和裝潢材料。

10.使用無磷的洗滌用品,減少污染。

11.生活中提倡購買綠色食品。

讓我們共同來遵守和宣傳環(huán)保知識!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠!請大家積極響應(yīng)提議!

合川區(qū)大石小學(xué)六年級三班

20xx年8月27日

學(xué)生環(huán)保提議書篇十

青是環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的重要力量，構(gòu)建和諧社會(huì)沒有大學(xué)生積極主動(dòng)的廣泛參與，建設(shè)全面小康的目標(biāo)就不可能實(shí)現(xiàn)。我們來自全國東、中、西部所高校的名大學(xué)生，作為積極承受社會(huì)責(zé)任的青學(xué)子，以四屆中國國際民間環(huán)境組織合作論壇大學(xué)生環(huán)境組織合作分論壇為契機(jī)，攜手在昆明向全國各地大學(xué)生環(huán)境組織發(fā)出以下提議：

從我做起,積極參與環(huán)境保護(hù),發(fā)揮本組織的帶動(dòng)示范作用，為吸引凝聚更多的同學(xué)參與創(chuàng)立綠色校園文化而身體力行。

挖掘整合當(dāng)?shù)刭Y源，通過自身組織的制度化建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展，開展各種有意義的環(huán)?；顒?dòng)。

積極開展環(huán)保信息交流，努力創(chuàng)立本社團(tuán)的品牌工作，加強(qiáng)各校環(huán)保社團(tuán)的能力建設(shè)，建立定期交流的工作制度。

實(shí)現(xiàn)全國高校環(huán)保志愿服務(wù)資源和各地專家資源的享，創(chuàng)立同網(wǎng)絡(luò)及項(xiàng)目平臺。

重視與媒體的合作，培育自己社團(tuán)的環(huán)境新聞?dòng)浾?，建立環(huán)境新聞?dòng)浾呓M。

加強(qiáng)與本地政府的環(huán)保部門、機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、公眾媒體、科研機(jī)構(gòu)、民間環(huán)保組織、公益慈善機(jī)構(gòu)或基金會(huì)、中小學(xué)校以及其他有志于環(huán)境保護(hù)的組織和個(gè)人的交流與合作。

大學(xué)時(shí)期參與環(huán)?；顒?dòng)對我們認(rèn)識社會(huì),確定人生目標(biāo),挖掘自身潛力,承受公民責(zé)任具有很好的促進(jìn)作用,對我們選擇、走好人生的道路是很重要的一步，與國與家與個(gè)人成長都發(fā)揮著積極的作用。環(huán)境保護(hù),學(xué)子有責(zé)，我們莊重承諾：以自己的積極參與,融入社會(huì)的環(huán)保行為;以自己努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,讓環(huán)保成為群眾的行為習(xí)慣，以自己保衛(wèi)環(huán)境的行動(dòng),讓環(huán)保成為每一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。

全國高校環(huán)境組織眾志成城，團(tuán)結(jié)互助，必將成為中國環(huán)境和生態(tài)保護(hù)事業(yè)的重要力量，必將為推動(dòng)中國的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

本宣言將通過網(wǎng)絡(luò)（濟(jì)溪：）發(fā)布，歡迎一切熱愛環(huán)保事業(yè)，有志于青生態(tài)環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展行動(dòng)的組織和個(gè)人同簽署。

學(xué)生環(huán)保提議書篇十一

心愛的老師們、同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)你們溜達(dá)在芳草遍地的校園小道中，當(dāng)你們享受著大夫山清爽怡人的“負(fù)離子〞空氣時(shí)，當(dāng)你們沉醉于風(fēng)景秀麗的大自然風(fēng)光中，你們可曾想過，該如何愛護(hù)我們的環(huán)境？

如今，我們的居住環(huán)境有大量方面受到污染，大家可知道，廢舊電池里含有的重金屬會(huì)嚴(yán)重危害人體健康，一節(jié)廢舊電池可以污染600立方米水，假使?fàn)€在地里，能對一平方米的土地造成永久性的傷害。因此，假使我們不收集、集中處理廢舊電池，將對我們的生活環(huán)境帶來重大的破壞。

在此，我向全校同學(xué)發(fā)出以下提議：家里用完的廢舊電池請勿亂扔，集中起來放入指定的回收箱內(nèi)，當(dāng)我們收集到一定數(shù)量的廢舊電池，我們便會(huì)聯(lián)系專業(yè)的回收公司來回收。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們要努力做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)好我們的環(huán)境，我們才可以繼續(xù)享受幽美的環(huán)境，才可以見到湛藍(lán)的天空、朵朵可愛的白云。同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來，參與到支持環(huán)保的隊(duì)伍中，讓我們的家園更加美麗。

x年x班：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生環(huán)保提議書篇十二

尊敬的老師，心愛的同學(xué)們：

大家好！

眾所周知，當(dāng)今世界的主題依舊是“環(huán)保〞，而環(huán)保所給我們帶來的仍是不可估量的利益。我們生活在這個(gè)環(huán)境當(dāng)中，周邊的一草一木都對我們有著影響，而我們也給周邊的環(huán)境帶來了