走近非遺 課件 2024-2025學年湘美版（2024）初中美術七年級上冊

第五單元《民間手藝看非遺》第1課《走近非遺》為什么一些傳統(tǒng)技藝被列為非物質文化遺產(chǎn)第一課走近非遺第五單元《民間手藝看非遺》第1課《走近非遺》這些巧奪天工的技藝，是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，今天我國是如何傳承發(fā)展和保護它們的呢？第五單元《民間手藝看非遺》第1課《走近非遺》思考你在視頻中看到了什么？第五單元民間手藝看非遺大觀念:非遺作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，需要傳承、創(chuàng)新和發(fā)展第五單元《民間手藝看非遺》第1課《走近非遺》第五單元《民間手藝看非遺》第1課《走近非遺》什么是非遺？第五單元《民間手藝看非遺》第1課《走近非遺》“非遺”指非物質文化遺產(chǎn),是各族人民世代相傳并視為其文化遺產(chǎn)組成部分的各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式，以及與傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式相關的實物和場所。非遺與人民群眾的生產(chǎn)生活密切相關，包括傳統(tǒng)美術、傳統(tǒng)書法和傳統(tǒng)技藝等。第五單元《民間手藝看非遺》第1課《走近非遺》木雕皮影戲剪紙民間美術第五單元《民間手藝看非遺》第1課《走近非遺》中國書法第五單元《民間手藝看非遺》第1課《走近非遺》第五單元《民間手藝看非遺》第1課《走近非遺》老鼠嫁女文化涵義:老鼠嫁女日的行事與禁忌實際上是一種祀鼠活動。老鼠成為人們奉祀或崇拜的對象，大約有兩種原因:一是圖騰崇拜，二是感生神話的遺存.在神話傳說中，鼠有打開天地，化生萬物的神通。有的神話里稱人類起源于葫蘆，而葫蘆原是密封的，是鼠在葫蘆上咬開一個洞，人類才得以出世。還有的神話里說，是鼠幫助人類取來了稻種。所以古時人們對老鼠是尊敬和友好的。

貴州蠟染“老鼠嫁女”生活處處有非遺面花朱仙鎮(zhèn)木版年畫金石篆刻山西黎侯虎南京云錦織造技藝第五單元《民間手藝看非遺》第1課《走近非遺》第五單元《民間手藝看非遺》第1課《走近非遺》

說說你還知道哪些民間美術、民間手工技藝被列為非物質文化遺產(chǎn)？思考·交流第五單元《民間手藝看非遺》第1課《走近非遺》第五單元《民間手藝看非遺》第1課《走近非遺》第五單元《民間手藝看非遺》第1課《走近非遺》如何發(fā)現(xiàn)身邊的非遺？非遺承載著精湛技藝和價值觀念，傳承著匠人精神，是值得尊重的民族文化財富。第五單元《民間手藝看非遺》第1課《走近非遺》

調查非遺項目可通過網(wǎng)絡資源查詢與現(xiàn)場考察相結合的方式進行。請注意，進行現(xiàn)場非遺調查時需征得調查對象的同意，尊重其風俗習慣。第五單元《民間手藝看非遺》第1課《走近非遺》學習活動

你喜歡哪一個非遺項目?繪制一份非物質文化遺產(chǎn)手抄報，讓更多人了解非遺項目。（必需要包含文字和圖畫元素，可以適當加入照片元素。）第五單元《民間手藝看非遺》第1課《走近非遺》第五單元《民間手藝看非遺》第1課《走近非遺》第五單元《民間手藝看非遺》第1課《走近非遺》從造型、用色等藝術語言角度對比欣賞泥人張彩塑與惠山泥人，向大家介紹它們的特點及寓意。第五單元《民間手藝看非遺》第1課《走近非遺》第五單元《民間手藝看非遺》第1課《走近非遺》思考當今，很多中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化正在消失，作為中學生我們該怎么辦？絢爛多彩的文物與非遺令人著迷，浩如煙海的先賢哲思令人震撼，但傳統(tǒng)文化的真正根基，并不是它繼承的美麗與深厚，而是