河南省焦作市孟州希望中學高一物理聯(lián)考試卷含解析

河南省焦作市孟州希望中學高一物理聯(lián)考試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.下列關于曲線運動性質的說法，正確的是A、變速運動一定是曲線運動

B、曲線運動一定是變速運動C、曲線運動一定是變加速運動D、曲線運動一定是加速度不變的勻變速運動參考答案：B2.（單選）如圖所示，一圓盤可以繞一個通過圓盤中心且垂直于盤面的豎直軸轉動，在圓盤上放置一木塊，當圓盤勻速轉動時，木塊隨圓盤一起運動，那么（

）A．木塊受到圓盤對它的摩擦力，方向背離圓盤中心B．木塊受到圓盤對它的摩擦力，方向指向圓盤中心C．因為木塊與圓盤一起做勻速轉動，所以它們之間沒有摩擦力D．因為摩擦力總是阻礙物體運動的，所以木塊受到圓盤對它的摩擦力的方向與木塊運動方向相反參考答案：B3.（單選）一子彈以速度v飛行恰好射穿一塊銅板，若子彈的速度是原來的3倍，那么可射穿上述銅板的數(shù)目為（

）A.3塊

B.6塊

C.9塊

D.12塊參考答案：C4.如圖所示，一物塊在與水平方向成θ角的拉力F的作用下，沿水平面向右運動一段距離s.則在此過程中，拉力F對物塊所做的功為A．Fs

B．Fssinθ

C．Fscosθ

D．Fstanθ參考答案：5.（單選）南亞某國軍事試驗場正在平地上試射導彈,若某次豎直向上發(fā)射導彈時發(fā)生故障,造成導彈的vt圖像如圖所示,則下列說法正確的是()

A．0~1s內導彈勻速上升B．1~2s內導彈靜止不動C．3s末導彈回到出發(fā)點D．5s末導彈恰好回到出發(fā)點參考答案：D二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.如圖1所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下（F1作用在木塊A上），A、B一起作勻速直線運動，此時木塊B所受的摩擦力為N。參考答案：07.研究平拋運動時，某同學設計了如圖的實驗：將兩個

傾斜滑道固定在同一豎直平面內，最下端水平，滑道

2與光滑水平板吻接。把兩個質量相等的小鋼球，從面的同一高度由靜止開始同時釋放，則他將觀察到的現(xiàn)象是___________________________________.這說明___________________________________________。參考答案：8.某同學在測定勻變速直線運動的加速度的實驗中，得一勻變速運動紙帶如圖所示，點1，2，3，……為計數(shù)點，在相鄰兩個計數(shù)點之間有三個打點未畫，打點計時器的打點周期為0.02s。測得S1=4cm，S2=10cm，S3=18cm。則小車在打下計數(shù)點2時的速度v2=

m/s，小車的加速度a=

m/s2（以上兩空均保留三位有效數(shù)字）參考答案：9.如圖所示，（a）中U形管內液面高度差為h，液體密度為ρ，大氣壓強為p0，此時容器內被封閉氣體的壓強p1為______________；（b）中內壁光滑的氣缸放置在水平桌面上，活塞的質量為m1，底面積為S，在活塞上再放置一個質量為m2的金屬塊，大氣壓強為p0，則氣缸內被封閉氣體的壓強p2為_________________。（已知重力加速度為g）參考答案：p0-ρgh，p0+（m1+m2）g/S10.如圖六所示，小明用圖甲所示裝置做“探究加速度與力的關系”的實驗。用接在50HZ交流電源上的打點計時器測出小車的加速度，某次實驗中得到一條紙帶，如圖丙所示，從比較清晰的點起，每五個打點為一個計數(shù)點，分別標明0、1、2、3、4、5、6······，經測量得：χ1=1.20cm，χ2=2.60cm，χ3=4.10cm，χ4=5.40cm，χ5=6.80cm，χ6=8.30cm，則打第1點時小車的瞬時速度為________m/s，小車的加速度為_______m/s2。參考答案：0.19m/s

、1.4m/s211.質量m1＝0.5kg的水桶拴在長L=0.8m的繩子的一端，桶中盛有m2=lkg的水，用手握住繩子的另—端，使小桶在豎直平面內做圓周運動，要想使小桶轉到最高點時水不從桶里流出，這時水桶的線速度至少為_______m/s，這時繩子中張力為_______N，水桶底受到的壓力為________N.(g=l0m/s)參考答案：12.如圖所示，OM=MN=R，兩球質量都是m，a、b為水平輕繩。小球正隨水平圓盤以角速度勻速轉動，摩擦不計，則繩a的拉力為

，繩b的拉力為

。參考答案：13.1,3,5

某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、細沙．當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊處于靜止狀態(tài)．若你是小組中的一位成員，要完成該項實驗，則：

（1）你認為還需要的實驗器材有

．

（2）實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質量應滿足的實驗條件是

，實驗時首先要做的步驟是

．

（3）在（2）的基礎上，某同學用天平稱量滑塊的質量M．往沙桶中裝入適量的細沙，用天平稱出此時沙和沙桶的總質量m．讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2（v1<v2）．則本實驗最終要驗證的數(shù)學表達式為

（用題中的字母表示）．參考答案：（1）天平，刻度尺（2）沙和沙桶的總質量遠小于滑塊的質量，平衡摩擦力（3）三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.在上圖中，根據(jù)通電螺線管上方小磁針N極的指向，標出電源的“十”“一”極。參考答案：15.一個物體沿著直線運動，其v﹣t圖象如圖所示。（1）物體在哪段時間內做加速運動？（2）物體在哪段時間內做減速運動？（3）物體的速度方向是否改變？（4）物體的加速度方向是何時改變的？t＝4s時的加速度是多少？參考答案：（1）物體在0﹣2s內做加速運動；（2）物體在6s﹣8s時間內做減速運動；（3）物體的速度方向未發(fā)生改變；（4）物體的加速度方向在6s末發(fā)生改變，t＝4s時的加速度是0【詳解】（1）在0﹣2s內速度均勻增大，做加速運動；（2）在6s﹣8s速度不斷減小，做減速運動；（3）三段時間內速度均沿正方向，故方向不變；（4）圖象的斜率表示加速度，由圖可知，0﹣2s的加速度方向和6s﹣8s加速度方向不同，所以加速度方向在6s末發(fā)生變化了，t＝4s物體做勻速直線運動，加速度為零四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示，質量是的小球用長為的細線懸掛在點，點距地面高度為，如果使小球繞軸在水平面內做圓周運動，若細線能承受的最大拉力為，重力加速度g取10m/s2，求：

（1）當小球的角速度為多大時，線將斷裂；

（2）斷裂后小球落地點與懸點的水平距離。參考答案：（1）（2）0.6m17.（12分）質量為2kg的木箱靜止在水平地面上，在水平恒力F的作用下開始運動，4s末速度達到4m／s，此時將F撤去，又經過2s物體停止運動，求力F的大?。ㄈ=10m／s2）參考答案：力F撤去前，木箱的加速度的大?。?分）力F撤去后，木箱的加速度的大?。?分）由牛頓第二定律可知：（2分）（3分）解得：F=6N（3分）18.一光滑圓環(huán)固定在豎直平面內，環(huán)上套著兩個小球A和B（中央有孔），A、B間由輕細繩連接著，它們處于圖中所示位置時恰好都能保持靜止狀態(tài).此情況下,B球與環(huán)中心O處于同一水平面上，A、B間的細繩呈伸直狀態(tài),與水平線成30夾角.已知B球的質量為m，求：（1）細繩對B球的拉力

（2）A球的質量參考答案：解:(1)對B球，受力分析如圖所示。Tsin300=mg

（2分）