江蘇省連云港市花果山中學高二生物聯(lián)考試卷含解析

江蘇省連云港市花果山中學高二生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.某山區(qū)實施退耕還林之后，群落經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展為樹林．圖甲、乙、丙分別表示群落演替的三個連續(xù)階段中，優(yōu)勢植物種群數(shù)量變化情況．下列說法中錯誤的是（）A．實施退耕還林措施之后，可增大部分野生動植物種群的環(huán)境容納量B．甲、乙、丙之間為競爭，第三階段的群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象C．演替中后一階段優(yōu)勢物種的興起，一般會造成前一階段優(yōu)勢物種的消亡D．該過程中，群落的物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會逐漸提高參考答案：C【考點】群落的演替．【分析】閱讀題干和題圖可知，本題涉及的知識為群落演替，明確知識點，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，并解析題圖結(jié)合問題的具體提示綜合作答．生物群落的演替是群落內(nèi)部因素（包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等）與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果．不同群落的演替其過程有一定的區(qū)別：初生演替的一般過程是裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段，次生演替的一般過程是草本植物階段→灌木階段→森林階段，因此一般森林是群落演替的頂級群落．【解答】解：A、由題干可知，山區(qū)實施退耕還林之后，群落主要由原來較單純的農(nóng)作物，經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展為樹林．該樹林中，部分野生動植物種群的環(huán)境容納量肯定會增大，群落的物種豐富度增加，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性也會逐漸提高，A正確；B、在三個連續(xù)群落演替階段中，甲、乙、丙之間相互競爭，依次作為優(yōu)勢種群；山區(qū)實施退耕還林之后，群落主要由原來較單純的農(nóng)作物，經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展為樹林，這時群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象，B正確；C、在三個連續(xù)群落演替階段中，甲、乙、丙依次作為優(yōu)勢種群，但在競爭中，前者被后者替代，由圖示可知，這種演替雖然使前一優(yōu)勢物種的數(shù)量降至較低水平，卻沒有造成前一階段優(yōu)勢物種的消亡，C錯誤；D、該樹林中，部分野生動植物種群的環(huán)境容納量肯定會增大，群落的物種豐富度增加，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性也會逐漸提高，D正確．故選：C．2.右圖表示生物學中的某些現(xiàn)象。下列解釋中，不合理的是（

）A．該圖可用來表示落葉植物葉片年齡與其葉綠素含量的關(guān)系B．若該圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中一個種群密度的變化特點，則a-b段表示該生物所處的環(huán)境為：養(yǎng)料和空間條件充裕，氣候適宜，沒有明顯的敵害等C．若該圖表示生長素濃度與植物莖生長的關(guān)系，則c-d段表示對莖的生長起抑制作用D．若該圖表示某海洋生態(tài)系統(tǒng)中一個種群數(shù)量變化，依據(jù)“種群增長”的特點，海洋捕撈不應在b-c段進行。參考答案：C3.神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間傳遞，依賴的信息分子是

（

）A．鈉離子

B．鉀離子

C．神經(jīng)遞質(zhì)

D．局部電流參考答案：C4.下列表述中錯誤的一項是

（

）A.調(diào)查某種鳥的種群密度，需采用標志重捕法B.“S”型增長曲線一般表示種群數(shù)量停止增長C.動物群落垂直分層現(xiàn)象與植物有關(guān)D.棄耕農(nóng)田上發(fā)生的群落演替屬于次生演替參考答案：B5.在適宜反應條件下，用白光照射離體的新鮮葉綠體一段時間后，突然改用光照強度與白光相同的紅光或綠光照射．下列是光源與瞬間發(fā)生變化的物質(zhì)，組合正確的是（）A．紅光，ATP下降 B．紅光，未被還原的C3上升C．綠光，[H]下降 D．綠光，C5上升參考答案：C【考點】3J：光反應、暗反應過程的能量變化和物質(zhì)變化．【分析】光反應過程是水光解產(chǎn)生氧氣和ATP，暗反應需要光反應產(chǎn)生的還原氫和ATP；葉綠體中的葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍紫光，光合色素吸收綠光極少．【解答】解：在適宜反應條件下，用白光照射離體的新鮮葉綠體一段時間后，突然改用光照強度與白光相同的紅光，光反應增強，產(chǎn)生的還原氫和ATP速率加快，三碳化合物還原加快，而二氧化碳固定速率暫時不變，因此三碳化合物減少，五碳化合物含量增加．如果在適宜反應條件下，用白光照射離體的新鮮葉綠體一段時間后，突然改用光照強度與白光相同的綠光光，光反應減弱，產(chǎn)生的還原氫和ATP速率減慢，三碳化合物還原減慢，而二氧化碳固定速率暫時不變，因此三碳化合物增加，五碳化合物含量減少．A、如果改用紅光，ATP會增加，A錯誤；B、如果改用紅光，被還原的C3下降，B錯誤；C、如果改用綠光，由于色素幾乎不吸收綠光，因此還原氫數(shù)量下降，C正確；D、如果改用綠光，由于色素幾乎不吸收綠光，光反應不能進行產(chǎn)生還原氫和ATP，三碳化合物還原形成五碳化合物受阻，而二氧化碳固定短時間內(nèi)仍然進行，因此五碳化合物含量減少，D錯誤．故選：C．【點評】本題旨在考查學生理解光反應和暗反應之間的關(guān)系，學會應用相關(guān)知識分析環(huán)境因素變化對各種中間產(chǎn)生含量的影響．6.某植物種群中，AA個體占16%，aa個體占36%，該種群隨機交配產(chǎn)生的后代中AA個體百分比、A基因頻率和自交產(chǎn)生的后代中AA個體百分比、A基因頻率的變化依次為

A.增大，不變；不變，不變

B.不變，增大；增大，不變

C.不變，不變；不變，增大

D.不變，不變；增大，不變參考答案：D7.下列有關(guān)基因突變的敘述，不正確的是

(

)

A.基因突變是生物變異的根本來源

B.自然條件下的自發(fā)突變率一般比較高C.基因突變在自然界廣泛存在

D.基因突變是指DNA分子中堿基對的增添、缺失或改變參考答案：B8.下圖示人體糖代謝的部分過程，圖解存在的錯誤是

A．③和④

B．⑤和⑥

C．⑦和⑧

D．⑧和⑨參考答案：C9.下列敘述中，正確的是A.二倍體西瓜的體細胞中含兩對同源染色體B.四倍體西瓜植株自交可獲得無子西瓜C.二倍體西瓜的體細胞經(jīng)離體培養(yǎng)，可得到單倍體西瓜植株D.二倍體西瓜幼苗經(jīng)秋水仙素處理，可得到四倍體西瓜植株參考答案：D10.基因型為AABBCC的豌豆和aabbcc的豌豆雜交，產(chǎn)生的子二代幼苗用秋水仙素處理后得到的植株應該是A、二倍體

B、三倍體

C、六倍體

D、四倍體參考答案：D11.取經(jīng)過編號的5支試管分別加入2mL0.5mol/L過氧化氫溶液進行如下實驗。根據(jù)實驗內(nèi)容判斷，下列說法中，正確的是試管編號12345加入物質(zhì)適量唾液銹鐵釘生土豆塊熟土豆塊生土豆塊＋稀鹽酸實驗結(jié)果幾乎無氣泡少量氣泡大量氣泡幾乎無氣泡幾乎無氣泡A．說明酶具有高效性的是3號和4號試管

B．1號和3號對照實驗不能說明酶具有專一性

C．實驗中不能體現(xiàn)酶的活性與溫度之間的關(guān)系

D．3號和5號對照實驗可以說明酶的活性受pH值的影響參考答案：D12.科學家研究胚芽鞘向光彎曲現(xiàn)象，逐步揭示了發(fā)生這種應激反應的一系列因果相關(guān)事件，下列按因果相關(guān)事件順序排列的是a、胚芽鞘尖端合成生長素

b、胚芽鞘尖端感受光刺激

c、胚芽鞘向光彎曲生長

d、生長素在背光一側(cè)分布較多

e、背光一側(cè)細胞生長較快

f、單側(cè)光照射胚芽鞘尖端參考答案：D試題分析：本題考查了學生對生長素產(chǎn)生部位、感受光刺激的部位、引起植物向光性現(xiàn)象的原因等知識的理解和應用。胚芽鞘向光彎曲的前提，即胚芽鞘尖端可以合成生長素。在單側(cè)光的照射下，尖端感受光的刺激，導致生長素運輸不均。使背光側(cè)生長素的含量多于向光側(cè)，背光側(cè)細胞生長得快，向光側(cè)細胞生長的較慢，最后表現(xiàn)為向光彎曲生長。故D正確?？键c：本題考查生長素相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系能力。13.下列關(guān)于遺傳信息的內(nèi)容正確的是………（

）A．不同DNA分子中（A+T）/（C+G）比例是不變的

B．DNA每個堿基分子上均連接一個磷酸和一個脫氧核糖C．肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體浸染細菌實驗都能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)D．來自同一玉米果穗的籽粒遺傳信息不一定相同參考答案：D14.下表是某同學為驗證酶的專一性而設(shè)計的實驗方案，a～d代表試管，①～⑦代表實驗步驟。對該實驗方案的有關(guān)評價，錯誤的是(

)

abcd①淀粉溶液2ml蔗糖溶液2ml唾液淀粉酶溶液2ml唾液淀粉酶溶液2ml②50～65℃溫水中水浴加熱10min③將c倒入a，將d倒入b④50～65℃溫水中水浴加熱10min⑤加入現(xiàn)配的斐林試劑溶液2ml⑥37℃恒溫水?、哂^察并記錄顏色變化A.淀粉酶的用量屬于自變量

B.②和④會影響酶的活性C.②、④和⑥的溫度設(shè)置錯誤

D.④和⑤的順序有誤參考答案：A15.下圖為人體特異性免疫示意圖，有關(guān)敘述正確的是（

）A．圖中的B細胞和T細胞都是由骨髓造血干細胞分化而成，并在骨髓中發(fā)育成熟B.①、②過程都需要細胞膜上糖被的參與，⑤過程主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中C．該免疫過程有T細胞等多種免疫細胞的參與，因此屬于細胞免疫過程D．機體再次受到同種抗原刺激時可在短時間內(nèi)發(fā)生⑤反應，因為③過程可迅速完成參考答案：B16.應用基因工程技術(shù)診斷疾病的過程中必須使用基因探針才能達到檢測疾病的目的。這里的基因探針是指（

）

A．人工合成的免疫球蛋白的DNA分子

B．人工合成的苯丙氨酸羥化酶的DNA分子

C．用放射性同位素或熒光分子等標記的蛋白質(zhì)分子

D．用放射性同位素或熒光分子等標記的DNA分子參考答案：D略17.創(chuàng)立DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的科學家是(

)

A.達爾文

B.孟德爾

C.格里菲思

D.沃森和克里克參考答案：D18.如圖所示，用同位素32P、35S分別標記噬菌體的DNA和大腸桿菌的氨基酸，然后進行“噬菌體侵染細菌的實驗”，侵染后產(chǎn)生的子代噬菌體和母噬菌體形態(tài)完全相同，而子代噬菌體的DNA分子和蛋白質(zhì)分子應含有的標記元素是（

）A．31P、32P和32S

B．31P、32P和35S

C．31P、32P和32S、35S

D．32P和32S、35S參考答案：B19.下列過程中不屬于體液免疫過程的是A．形成漿細胞

B．抗原處理、呈遞和識別的階段C．形成效應T細胞

D．漿細胞產(chǎn)生抗體與相應抗原特異性結(jié)合參考答案：C20.如圖的神經(jīng)纖維上有A、B、C、D四個點，且AB=BC=CD，現(xiàn)將一個電流計連接到神經(jīng)纖維細胞膜表面：①AB，②BD，③AD之間，若在C處給一強刺激，其中電流計指針能夠發(fā)生兩次相反方向偏轉(zhuǎn)的有A．①②

B．①③

C．②③

D．①②③參考答案：B21.下列對各種“比值”變化的敘述中不正確的是A.置于蔗糖溶液中的細胞在質(zhì)壁分離的過程中細胞液濃度/外界溶液濃度的值變大B.紅細胞運輸氧氣功能受損后，其呼吸作用消耗葡萄糖量不變C.減數(shù)分裂中同源染色體分離時，細胞中染色體數(shù)目/核DNA數(shù)的值不變D.對某綠色植物進行遮光處理時，遮光后瞬間葉綠體中NADPH/NADP+的值變大參考答案：D【分析】哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核，也沒有各種細胞器，其細胞呼吸方式為無氧呼吸?！驹斀狻緼、質(zhì)壁分離過程中，細胞液濃度會因失水而變大，所以細胞液濃度/外界溶液濃度的值變大，A正確；B、紅細胞沒有線粒體，其細胞呼吸的方式為無氧呼吸，紅細胞運輸氧氣功能受損后，其呼吸作用消耗葡萄糖量不變，B正確；C、減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離時，由于沒有著絲點的分裂，所以細胞中染色體數(shù)目/核DNA數(shù)的值不變故C正確；D、綠色植物遮光后，光反應產(chǎn)生的NADPH減少，所以葉綠體中NADPH/NADP+變小，D錯誤。故選D。22.與人體細胞直接進行物質(zhì)交換的是A．體液

B．細胞內(nèi)液

C．細胞外液

D．消化液參考答案：C23.將含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內(nèi)，

然后，定時測定兔子甲狀腺的放射量。4d后進行第二次

注射：向A組兔子注射無放射性的甲狀腺激素；向B組

兔子注射無放射性的促甲狀腺激素；向C組兔子注射生理

鹽水。實驗結(jié)果如圖所示。對于第二次注射后三組兔子

甲狀腺的放射量速率下降不同的原因下列說法不正確的

是（

）A．A組兔子由于注射了無放射性的甲狀腺激素，抑制了甲狀腺激素的分泌，所以甲狀腺放射量下降速率最慢B．A組兔子由于注射了無放射性的甲狀腺激素，促進了甲狀腺激素的合成與分泌，所以甲狀腺放射量下降速率最快C．B組兔子由于注射了促甲狀腺激素，促進了甲狀腺激素的合成與分泌，所以甲狀腺放射量下降速率最快D．C組兔子由于注射的是生理鹽水，所以下降速率不變參考答案：B24.如圖為某患者血液中某種抗體的濃度隨時間變化的曲線，下列敘述正確的是（） A．病人在第28天時抗體濃度高，說明這時比第7天時病情嚴重 B．抗原再次侵入時，機體產(chǎn)生抗體快而且數(shù)量多，可以快速消滅抗原，機體一般不會患病 C．該抗體的合成受遺傳物質(zhì)控制，由于遺傳物質(zhì)也發(fā)生了相應的改變，所以機體對該抗原具有終生免疫能力 D．漿細胞都是由B細胞受抗原刺激后增殖分化而來的 參考答案：B【考點】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用． 【分析】分析題圖：該患者在0～28天之內(nèi)，抗體的數(shù)量有兩次峰值，說明該患者發(fā)生了兩次免疫反應，第一次免疫反應是抗原刺激B細胞，B細胞增殖分化形成漿細胞和記憶B細胞，漿細胞產(chǎn)生抗體進行免疫反應的效應階段，14天后，該患者又感染了相同的抗原，抗原抗原直接刺激記憶B細胞，記憶B細胞迅速增值分化形成漿細胞和新記憶B細胞，漿細胞產(chǎn)生大量抗體，進行免疫反應的效應階段，與初次免疫相比，二次免疫反應產(chǎn)生抗體的速度快、數(shù)量多． 【解答】解：A、據(jù)圖分析，患者在第28天時抗體濃度高于第7天，這是由于二次免疫反應產(chǎn)生的抗體數(shù)量多，并非是病情嚴重，A錯誤； B、抗原再次侵入時，機體產(chǎn)生抗體快而且數(shù)量多，可以快速消滅抗原，機體一般不會患病，B正確； C、該抗體的合成受遺傳物質(zhì)控制，但遺傳物質(zhì)不會發(fā)生相應的改變，抗體的分泌是基因的選擇性表達的結(jié)果，C錯誤； D、漿細胞是由B細胞和記憶細胞受抗原刺激后增殖、分化而來的，D錯誤． 故選：B． 【點評】本題結(jié)合曲線圖，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫和細胞免疫過程，明確曲線中第一個波峰表示初次免疫應答，第二個波峰表示二次免疫應答，再運用所學的知識準確判斷各選項． 25.乳腺生物反應器、人工種子和克隆動物均屬于生物工程的成果，下列敘述正確的是（

）A．三者都涉及基因工程技術(shù)

B．三者都是在細胞或細胞器水平操作的C．克隆動物屬于無性生殖范疇

D．人工種子的胚狀體是由受精卵發(fā)育而成參考答案：C26.下圖是某果蠅細胞染色體組成示意圖。不考慮交叉互換和變異，該細胞通過一次減數(shù)分裂后形成的子細胞類型是A．甲和甲

B．甲和乙

C．乙和丙

D．乙和丁參考答案：D27.構(gòu)成人體神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位是A．紅細胞 B．神經(jīng)元 C．肌細胞 D．上皮細胞參考答案：B28.下列關(guān)于植物激素及應用的敘述，正確的是A.光影響生長素的合成，向光性只與生長素的分布有關(guān)B.根的向地性充分體現(xiàn)了生長素的兩重性，而莖的向光性沒有體現(xiàn)這一特性C.油菜花開季節(jié)遇到連續(xù)陰雨天氣，噴灑適宜濃度生長素可避免減產(chǎn)D.若兒童使用乙烯利催熟的水果會導致性早熟參考答案：B29.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，從孕婦的羊水中提取的干細胞在實驗室培養(yǎng)后形成了骨骼、血管、肌肉、神經(jīng)以及肝臟等多種人體器官組織．以下有關(guān)敘述正確的是（）A．此過程體現(xiàn)了細胞的全能性B．神經(jīng)細胞的分化程度比干細胞的分化程度低C．提取的干細胞與其形成的肌肉細胞染色體組成不同D．經(jīng)培養(yǎng)后形成的多種人體組織細胞中mRNA存在差異參考答案：DA、肝臟干細胞分化成肝臟細胞不能體現(xiàn)細胞的全能性，而細胞的全能性是指細胞有發(fā)育成個體的潛能，A錯誤B、胚胎干細胞分化程度低，有細胞周期，而神經(jīng)細胞屬于高度分化的細胞，沒有細胞周期，B錯誤；C、干細胞經(jīng)過細胞分化形成肌肉細胞，細胞分化遺傳物質(zhì)不變，故從羊水中提取的干細胞與其生成的肌肉細胞中的染色體組成一樣，C錯誤；D、基因是選擇性表達的，所以同一個DNA分子，轉(zhuǎn)錄形成的mRNA不一定相同，D正確．30.目前最常用而且最有效的人工誘導多倍體的方法，是用某種物質(zhì)處理萌發(fā)的種子或幼苗，該物質(zhì)是A.生長素

B.雄性激素

C.秋水仙素

D.催乳素參考答案：C31.下圖是甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是A.寒冷會促使X分泌激素a

B.Y是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐C.缺碘地區(qū)人的血液中激素b含量低于正常值D.Y結(jié)構(gòu)的活動只受X結(jié)構(gòu)的控制參考答案：A32.免疫是人體的一項重要調(diào)節(jié)機制，下列有關(guān)敘述不正確的是(

)A．艾滋病病因是HIV攻擊人的T細胞，最終使人體免疫能力幾乎全部喪失B．免疫系統(tǒng)是通過防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能，實現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用C．人體的第三道防線主要由免疫器官和免疫細胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成的D．系統(tǒng)性紅斑狼瘡是人體免疫機能不足造成的參考答案：D33.以下不能說明細胞全能性的實驗是

（

）A．胡蘿卜韌皮部細胞培育出植株B．轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細胞培育出植株C．紫色糯性玉米種子培育出植株D．番茄與馬鈴薯體細胞雜交后培育出植株參考答案：C略34.如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)過程，其中甲、乙、丙、丁構(gòu)成系統(tǒng)的生物群落，箭頭表示物質(zhì)循環(huán)方向．下列相關(guān)敘述正確的是（）

A．碳元素在①②③④過程中傳遞均以二氧化碳的形式B．該圖也可以表示信息傳遞和能量流動C．圖中②過程一定需要氧氣的參與D．綠色植物、硝化細菌等生物完成圖中①過程參考答案：D【考點】生態(tài)系統(tǒng)的功能．【分析】生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)指的是組成生物體的C不斷進行著從無機環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無機環(huán)境的循環(huán)過程．圖中與無機環(huán)境雙向箭頭的是乙生產(chǎn)者，所有箭頭均指向甲為分解者，則丙丁為消費者．①為光合作用、②為呼吸作用、③④為捕食．【解答】解：A、碳元素在①光合作用②呼吸作用中以二氧化碳的形式傳遞，但在③④過程中傳遞以含碳有機物的形式，A錯誤；B、該圖也可以表示物質(zhì)循環(huán)和能量流動，但不能體現(xiàn)信息傳遞，B錯誤；C、圖中②細胞呼吸過程，植物在有氧情況下進行有氧呼吸，在無氧情況下進行無氧呼吸，不需要氧氣，C錯誤；D、綠色植物通過光合作用、硝化細菌通過化能合成作用完成圖中①過程，D正確．故選：D．35.下圖表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過程，a～e表示物質(zhì)，①～④表示過程。下列有關(guān)敘述正確的是()A.催化反應②和④的酶都存在于細胞質(zhì)基質(zhì)中B.圖中物質(zhì)c為[H]，它只在有氧呼吸過程中產(chǎn)生C.圖中①②過程主要發(fā)生在小麥種子萌發(fā)的早期，其中e為ATPD.①④③過程為有氧呼吸的三個階段，其中物質(zhì)a、d分別是丙酮酸和O2參考答案：D試題分析：③表示有氧呼吸的第三階段，在線粒體內(nèi)膜中進行；④表示有氧呼吸的第二階段，在線粒體基質(zhì)中進行，A錯誤；圖中物質(zhì)c為[H]，它能在有氧呼吸、無氧呼吸過程中產(chǎn)生，B錯誤；圖中①②過程主要發(fā)生在小麥種子萌發(fā)的早期，其中e為酒精，C錯誤；①④③過程為有氧呼吸的三個階段，其中物質(zhì)a、d分別是丙酮酸和O2，D正確?？键c：本題考查細胞呼吸的過程，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)的能力。36.在人體的水和無機鹽代謝平衡中，發(fā)揮主要作用的器官是A．皮膚

B．腎

C．肺

D．大腸參考答案：B37.下列有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是A．胰島A細胞分泌的胰高血糖素能促進糖原的分解

B．胰島素降低血糖濃度的原理是抑制血糖的來源促進血糖的去路C．血糖濃度與細胞吸收和利用葡萄糖的速率無關(guān)

D．肝臟是調(diào)節(jié)血糖濃度過程中的重要的器官參考答案：C38.下列物質(zhì)或反應中，會在人體內(nèi)環(huán)境中出現(xiàn)的是

①血紅蛋白

②葡萄糖

③葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸

④二氧化碳

⑤蛋白質(zhì)分解為氨基酸

⑥甲狀腺激素的運輸

⑦乙酰膽堿

⑧尿素A．②④⑥⑦⑧

B．①③⑤

C．①③⑦

D．③⑤⑥⑧參考答案：A39.如圖是探究酵母菌進行呼吸方式類型的裝置．下列各項中，現(xiàn)象和結(jié)論不相符的是（）選項現(xiàn)象結(jié)論裝置一液滴裝置二液滴A左移不移動酵母菌只進行需氧呼吸B不移動右移酵母菌只進行厭氧呼吸C左移右移酵母菌既進行需氧呼吸又進行厭氧呼吸D不移動不移動酵母菌只進行需氧呼吸或只進行厭氧呼吸

裝置一

裝置二參考答案：D【考點】探究酵母菌的呼吸方式．【分析】探究酵母菌細胞呼吸方式實驗的原理是：（1）酵母菌是兼性厭氧型生物；（2）酵母菌呼吸產(chǎn)生的CO2可用溴麝香草酚藍水溶液或澄清石灰水鑒定，因為CO2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃，或使澄清石灰水變渾濁；（3）酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精可用重鉻酸鉀鑒定，由橙色變成灰綠色．酵母菌在有氧條件下，進行有氧呼吸產(chǎn)CO2和H2O；在無氧條件下，進行無氧呼吸產(chǎn)生CO2和酒精．瓶加入NaOH溶液，可吸收空氣中的CO2．【解答】解：A、裝置一液滴向左移動，說明消耗了氧氣；裝置二液滴不移動，說明消耗的氧氣與產(chǎn)生的CO2相等，沒有進行無氧呼吸，則酵母菌只進行有氧呼吸，A正確；B、裝置一液滴不移動，說明沒有消耗氧氣；裝置二液滴向右移動，說明產(chǎn)生了CO2，則酵母菌只進行無氧呼吸，B正確；C、裝置一液滴向左移動，說明消耗了氧氣，說明酵母菌進行有氧呼吸；裝置二液滴向右移動，說明產(chǎn)生的CO2多于消耗的氧氣，說明酵母菌進行了無氧呼吸，則酵母菌同時進行有氧呼吸和無氧呼吸，C正確；D、裝置一液滴不移動，說明沒有消耗氧氣，沒有進行有氧呼吸；裝置二液滴不移動，說明消耗的氧氣與產(chǎn)生的CO2相等，沒有進行無氧呼吸，D錯誤．故選：D．40.下列關(guān)于生物技術(shù)的敘述．正確的是

(

)A．制作果酒時，必須向發(fā)酵裝置內(nèi)不斷補充無菌空氣B．制作腐乳時，加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抑制雜菌的生長C．果醋發(fā)酵階段應封閉瓶口，防止雜菌污染D．在糖源和氧氣充足時，醋酸菌能將葡萄糖分解成乙醇和二氧化碳參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下丘腦和垂體在人體的內(nèi)分泌活動中起重要的調(diào)節(jié)作用。(1)垂體是人體重要的內(nèi)分泌腺，不僅分泌[a]生長激素，還分泌[]_

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______等激素來調(diào)節(jié)其他某些內(nèi)分泌腺的活動。但下丘腦才是人體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐，因為

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__________________。(2)圖中可見，垂體釋放的抗利尿激素的主要功能是使血漿滲透壓___