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第小學(xué)工作評(píng)估自查報(bào)告(3篇)
小學(xué)工作評(píng)估自查報(bào)告(精選3篇)
小學(xué)工作評(píng)估自查報(bào)告篇1
為進(jìn)一步保護(hù)自身的合法權(quán)益,加強(qiáng)相關(guān)部門的監(jiān)督,全面提高社會(huì)服務(wù)質(zhì)量,根據(jù)《中華人民共和國(guó)行政許可法》、《地方各級(jí)人民政府機(jī)構(gòu)設(shè)置和編制管理?xiàng)l例》、《事業(yè)單位登記管理暫行條例》的有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)就我校20__年度履職評(píng)估工作匯報(bào)如下:
一、業(yè)務(wù)開展情況
我校為九年義務(wù)教育階段中的小學(xué)階段和附設(shè)學(xué)前教育,共六級(jí)七個(gè)教學(xué)班。在20__年度以來,我校根據(jù)學(xué)校職責(zé),認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作,加強(qiáng)學(xué)生安全管理,未有不安全事故發(fā)生。
二、單位職責(zé)履行情況
我校名稱為:__區(qū)__鎮(zhèn)__小學(xué),標(biāo)識(shí)牌和印章與之相符。在使用中,均按照相關(guān)規(guī)定履行,為出現(xiàn)違規(guī)情況。在規(guī)定的期限內(nèi),我校均能按時(shí)完成《組織機(jī)構(gòu)代碼證》、《事業(yè)單位法人證書》的年檢工作。在各項(xiàng)工作中,均按國(guó)家相關(guān)規(guī)定履行各項(xiàng)職責(zé),為出現(xiàn)違規(guī)行為。
三、學(xué)校日常工作及基本情況
我校地處__區(qū)__鎮(zhèn)__村三組,占地面積為4870平方米,建筑面積1180平方米。事業(yè)單位法人為校長(zhǎng)。在他的帶領(lǐng)下,大家齊心協(xié)力,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。我校經(jīng)費(fèi)均為財(cái)政支出,嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,現(xiàn)有固定資產(chǎn)91萬元。
四、紀(jì)律規(guī)定執(zhí)行情況
我校嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)章制度,為出現(xiàn)違法亂紀(jì)行為,深受周圍群眾和全體教師的好評(píng),為發(fā)生被投訴等情況發(fā)生。
總之,在20__年度以來,我校嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī),認(rèn)真履行自己的職責(zé),全身心的為社會(huì)服務(wù),為出現(xiàn)任何違規(guī)行為,得到周邊人民群眾和老師的好評(píng),也得到了上級(jí)部門的肯定。
__鎮(zhèn)__小學(xué)
20__年十二月五日
小學(xué)工作評(píng)估自查報(bào)告篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);
為了深入貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》及《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神,全面推進(jìn)學(xué)校的體育工作,增進(jìn)學(xué)生的身心健康,促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展,現(xiàn)將我校體育工作自查情況匯報(bào)如下:
一、基本情況:
__縣__鎮(zhèn)第一小學(xué)是一所辦學(xué)歷史悠久的完全小學(xué),小學(xué)體育工作評(píng)估自查報(bào)告。在職教職工人,有基本足球場(chǎng)1塊、籃球場(chǎng)4塊、體育器材室2個(gè)學(xué)生器械活動(dòng)區(qū)1塊。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班37個(gè),在校學(xué)生2400余人,有體育專職教師4人.多年來學(xué)校堅(jiān)持“健康第一”的教育理念,認(rèn)真落實(shí)體育工作條例,大力開展陽光體育運(yùn)動(dòng),學(xué)校體育工作取得了顯出成績(jī)。近幾年通過全校師生的共同努力,學(xué)校先后獲得“云南省文明單位”、“云南省文明學(xué)校”、“曲靖地區(qū)素質(zhì)教育示范學(xué)?!焙汀霸颇鲜◇w育先進(jìn)學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。
二、建立制度,強(qiáng)化管理
體育衛(wèi)生工作是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想,提出了“健康第一”、“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”等口號(hào),全校教師統(tǒng)一思想,形成共識(shí),牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。特別是近幾年,學(xué)校歷任領(lǐng)導(dǎo)都非常關(guān)心支持學(xué)校體育工作。做到校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行校長(zhǎng)——分管領(lǐng)導(dǎo)——體育教師一條線,做到專項(xiàng)管理,專人負(fù)責(zé),規(guī)范體育工作,整改報(bào)告《小學(xué)體育工作評(píng)估自查報(bào)告》。對(duì)每一次大型體育活動(dòng)的組織開展形成體育組教師討論制定———學(xué)校行政會(huì)議討論———教師會(huì)議學(xué)習(xí),提高全體教師對(duì)體育工作改革的認(rèn)識(shí)。從而為我校體育工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為我校體育成績(jī)的不斷突破提供了可靠的保障。為了使體育衛(wèi)生工作開展的扎實(shí)有效,我們體育組都會(huì)利用開學(xué)初制定出相應(yīng)的《__鎮(zhèn)第一小學(xué)體育課堂常規(guī)要求》、《__鎮(zhèn)第一小學(xué)學(xué)生體育成績(jī)考試評(píng)價(jià)制度》、《__鎮(zhèn)第一小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康管理數(shù)據(jù)上報(bào)制度》、《課間操檢查評(píng)比制度》,《一小體育器材管理制度》等制度組織學(xué)習(xí)。為確保學(xué)生活動(dòng)需要學(xué)校每年堅(jiān)持從緊張的辦公經(jīng)費(fèi)中劃出部分資金用于改善和添購體育器材。每年,體育節(jié)、體育大型活動(dòng)都都為學(xué)生活動(dòng)創(chuàng)設(shè)良好的體育環(huán)境。特別是今年,學(xué)校改建了基本足球場(chǎng)1塊,配置乒乓球桌2副,學(xué)校另外還配備了各類體育設(shè)施,如:小籃球、小足球、小排球、電子肺活量測(cè)試儀以及呼啦圈等,體育基礎(chǔ)設(shè)施的逐步改進(jìn)和體育制度的規(guī)范為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的體育環(huán)境。
三、主要成績(jī)
__鎮(zhèn)第一小學(xué)陽光體育活動(dòng)的開展可謂是人人皆知,口碑較好的小學(xué)。無論是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育節(jié)還是體育興趣小組活動(dòng)的開展以及縣區(qū)組織的體育比賽都是走在了眾多小學(xué)的前列。也是一所縣區(qū)乃至昆明市至今已經(jīng)連續(xù)18年保持“省級(jí)文明單位”稱號(hào),連續(xù)6年保持“省級(jí)文明學(xué)校”稱號(hào)為數(shù)不多的學(xué)校。1999年參加體育文化局組織的“迎香港回歸”第八套廣播體操比賽的一等獎(jiǎng),同年,組隊(duì)參加縣體育文化局組織的城區(qū)中小學(xué)生“環(huán)城賽跑”優(yōu)秀組織獎(jiǎng);多次組隊(duì)參加縣級(jí)以上中小學(xué)生體育比賽獲得較好成績(jī):其中,,,__年連續(xù)三年獲得__縣縣區(qū)小學(xué)雛鷹體育活動(dòng)比賽的一等獎(jiǎng);__年組隊(duì)參加昆明市小學(xué)生“奮進(jìn)杯”足球賽,取得u---12組第四名和體育精神文明獎(jiǎng);__年組隊(duì)參加昆明市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得團(tuán)體第八名;__年獲得昆明市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得5個(gè)第五名的好成績(jī);__年,參加昆明市中小學(xué)體育大課間評(píng)比活動(dòng)二等獎(jiǎng)。1998年組隊(duì)參加縣體育文化局組織的職工籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲冠軍。多年來,__鎮(zhèn)第一小學(xué)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,學(xué)校認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條列》,積極開展陽光體育活動(dòng),吸引廣大青少年教師走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起群眾性體育鍛煉熱潮。近年來學(xué)校一直重視師生身體健康狀況的研究,認(rèn)真組織廣大師生開展體育健身活動(dòng)。學(xué)校積極組建田徑、足球、乒乓球、籃球等體育活動(dòng)興趣小組;堅(jiān)持每年舉辦一屆體育文化節(jié)和五六年級(jí)學(xué)生籃球比賽活動(dòng)深受學(xué)生的喜愛;從1992年舉辦第一屆體育文化節(jié)至今已經(jīng)舉辦了19屆各種形式的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和綜合運(yùn)動(dòng)會(huì);我們體育教師緊跟時(shí)代步伐,堅(jiān)持普及推廣播體操、武術(shù)操和校園集體舞,并結(jié)合當(dāng)?shù)孛褡逄攸c(diǎn)創(chuàng)編校園民族集體舞——民族大團(tuán)在體育大課間活動(dòng)中實(shí)施。
小學(xué)工作評(píng)估自查報(bào)告篇3
本學(xué)年度工作即將結(jié)束。在上級(jí)教育行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)以及當(dāng)?shù)卣拇罅χС窒?,我校的教育教學(xué)工作,深入貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”“重要思想和黨的__屆六中全會(huì)精神”,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),遵循教育教學(xué)的客觀規(guī)律,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部管理,提高管理水平?!巴鈽湫蜗蟆?nèi)強(qiáng)素質(zhì)”,努力使學(xué)校工作步入科學(xué)化、制度化、規(guī)范化軌道,以人為本抓管理,務(wù)實(shí)求真出效益,煥發(fā)了師生精神面貌,促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,素質(zhì)教育的不斷發(fā)展。
為搞好本學(xué)年度的工作考核評(píng)估,結(jié)合縣科教局關(guān)于做好《翁源縣考核中小學(xué)評(píng)估細(xì)則》的通知精神,率先成立了考核評(píng)估自查領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)照有關(guān)條款要求,逐一對(duì)照檢查,現(xiàn)將考核評(píng)估自查情況匯報(bào)如下:
匯報(bào)的主題是:以人為本抓管理,務(wù)實(shí)求真出效益。
一、堅(jiān)持德育為首,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,提高工作實(shí)效
1、建立完善的層級(jí)管理機(jī)構(gòu)。
完善的層級(jí)管理機(jī)構(gòu)是實(shí)施德育工作的重要課程。我校的德育管理機(jī)構(gòu)由三級(jí)管理組成:第一級(jí)由校長(zhǎng)、黨支書、主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、教研組長(zhǎng)等人員參加的學(xué)校思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組;第二級(jí)由年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、科任教師組成;第三級(jí)由班主任、班委會(huì)組成的班級(jí)管理機(jī)構(gòu),三級(jí)管理機(jī)制的特點(diǎn)是層層齊抓共管、級(jí)級(jí)抓落實(shí)、班班見成效,促進(jìn)了良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
2、實(shí)施德育工作管理的系列化、制度化。
為使德育工作管理形成系列化、制度化、科學(xué)化,做到有機(jī)構(gòu)、有計(jì)劃、有制度、有措施、有檢查評(píng)比總結(jié),我校建立和完善了五項(xiàng)管理制度:一是貫穿愛國(guó)主義教育為主線的升旗儀式制度,堅(jiān)持每周一早上升旗;二是堅(jiān)持貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容的文明班評(píng)比制度;三是建立年級(jí)組長(zhǎng)、班主任齊抓共管,共同轉(zhuǎn)化差生責(zé)任制度;四是每學(xué)期實(shí)行對(duì)每個(gè)學(xué)生操行評(píng)定制度;五是組織師生參加各個(gè)階段的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)制度。為使德育工作系列化抓出實(shí)效,我們根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和德育工作目標(biāo),按照認(rèn)知規(guī)律,構(gòu)成德育工作序列,以達(dá)到增強(qiáng)德育工作的'針對(duì)性和實(shí)效性。
3、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在德育工作中的重要作用。
少先隊(duì)大隊(duì)部每學(xué)年均設(shè)計(jì)了內(nèi)容豐富多彩、形式生動(dòng)活潑,寓德育教育于活動(dòng)之中的工作目標(biāo)。我們始終堅(jiān)持開展“三項(xiàng)”教育活動(dòng),一是開展革命傳統(tǒng)教育,如四月份開展“不忘革命傳統(tǒng),秉承先烈遺志,做新世紀(jì)接班人”的革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)(清明節(jié)組織少先隊(duì)員到烈士陵園掃墓);五月份開展“愛我中華、為中華之崛起而讀書”的教育活動(dòng);六月份開展慶“六一”表彰先進(jìn),樹典型、立榜樣活動(dòng)。二是開展趣味性活動(dòng),中心小學(xué)組織了全校師生野營(yíng)等活動(dòng)。三是組織服務(wù)性活動(dòng),如開展學(xué)雷鋒,到學(xué)校周邊地區(qū)進(jìn)行打掃衛(wèi)生,疏理溝渠等。(如到敬老院獻(xiàn)愛心活動(dòng)等)此外,辦好紅領(lǐng)巾廣播站,宣揚(yáng)好人好事,批評(píng)不良傾向。開設(shè)“國(guó)內(nèi)知識(shí)多少”、“我會(huì)說,我會(huì)寫”、爭(zhēng)做“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等欄目,開展“歸程隊(duì)自我管理”、“學(xué)生日常行為監(jiān)督崗”等活動(dòng)項(xiàng)目。少先隊(duì)大隊(duì)工作,主要抓好做“雷鋒式”的好少年,緬懷先烈,不忘傳統(tǒng),組織“紅領(lǐng)巾心向黨”教育“唱紅歌”“情系災(zāi)區(qū)”等活動(dòng),全鎮(zhèn)師生為四川災(zāi)區(qū)損款18655元。
4、開展“八榮八恥”的公民道德教育活動(dòng)。一是在辦公室、課室及顯眼處懸掛“八榮八恥”牌。二是出版報(bào)欄。三是組織競(jìng)賽。
5、構(gòu)建“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。
(1)定期召開家長(zhǎng)委員會(huì),學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),交流情況,協(xié)同教育;
(2)聘請(qǐng)公安派出所、交警進(jìn)行法制教育、交通安全知識(shí)教育;
(3)發(fā)揮德育基地的育人作用。利用勞動(dòng)基地、烈士陵園等基地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生勞動(dòng)觀念,紀(jì)律觀念、革命傳統(tǒng)等教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、嚴(yán)守紀(jì)律、艱苦樸素的高尚情操。
由于我們始終把德育工作放在各項(xiàng)工作之首,抓緊抓好抓落實(shí),形成了“尊師、守紀(jì)、勤學(xué)、進(jìn)取”的良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生操行評(píng)比優(yōu)良率達(dá)93.2%,“三好”率達(dá)30%,后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)91.5%,師生違法犯罪率為“0”。
二、以教學(xué)為主線,改革教技教法,務(wù)求實(shí)效提高質(zhì)量
1、夯實(shí)基礎(chǔ),扎實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理。
教學(xué)常規(guī)管理,是學(xué)校工作的主旋律。因此,我們?yōu)楹粚?shí)基礎(chǔ),始終堅(jiān)持“一手抓常規(guī)教學(xué),一手抓新課程改革”,著重做了如下幾項(xiàng)工作:
(1)嚴(yán)格執(zhí)行部頒課程計(jì)劃,開齊課程、開足課時(shí),在教學(xué)中要求教師嚴(yán)格執(zhí)行“兩表”,值周行政、教導(dǎo)處、年級(jí)組長(zhǎng),定期或不定期進(jìn)行教學(xué)崗位督查。
(2)繼續(xù)完善教學(xué)管理制度。根據(jù)縣教研室印發(fā)的《翁源縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求及其評(píng)價(jià)》,及新印發(fā)的《翁源縣中小學(xué)教師備課教案要求》、《翁源縣中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師聽課要求》的通知精神,結(jié)合我校實(shí)際,為完善我校教學(xué)工作管理制度,對(duì)《翁城中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》、《聽課、評(píng)課制度》、《教職工教育教學(xué)工作量化表》、《獎(jiǎng)教方案》、《先進(jìn)教研組評(píng)比細(xì)則》等,作出了重大修改和補(bǔ)充,做到教學(xué)有章可循,有法可依,管理形成科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。
(3)抓好教學(xué)全程管理,提高教技教法藝術(shù)。
教學(xué),能否出成效、出質(zhì)量,關(guān)鍵是能否提高教技教法藝術(shù)和抓好教學(xué)全程管理。教學(xué)常規(guī)管理體現(xiàn)在五個(gè)環(huán)節(jié)上。要求教師努力做到“五進(jìn)課堂”(一是將愛心帶進(jìn)課堂;二是將端正大方的儀表帶進(jìn)課堂;三是將流利的普通話帶進(jìn)課堂;四是將循循善誘的教態(tài)帶進(jìn)課堂;五是將規(guī)范漂亮的字體帶進(jìn)課堂)“七認(rèn)真”(即吃教材、深備課、實(shí)上課、細(xì)批改、勤輔導(dǎo)、嚴(yán)考查、常反思)。備課,是教學(xué)過程的起始環(huán)節(jié),備課是上好一堂課的基礎(chǔ),我們要求教師備課既要備教材,更要備學(xué)生,教法設(shè)計(jì)要突出以“發(fā)展學(xué)生智力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,育人為本”為出發(fā)點(diǎn),宗旨應(yīng)體現(xiàn)在“五個(gè)精心”(即精心設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo),精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容達(dá)到梯級(jí)優(yōu)化,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),精心設(shè)計(jì)教學(xué)板書等)。上課,是教學(xué)最關(guān)鍵環(huán)節(jié),授課教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容而精心把握教學(xué)設(shè)計(jì)的教法技巧,做到教學(xué)中靈活運(yùn)用各種教學(xué)策略和手段,以達(dá)到教學(xué)最佳效果。上課情況好壞不只是看教師講得如何,而是要看教師怎樣“引導(dǎo)”得法,看學(xué)生學(xué)得是否積極主動(dòng)。在教的進(jìn)程中,如何去培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和創(chuàng)新精神,堅(jiān)決廢除“滿堂灌”、“填鴨式”的教學(xué)。作業(yè)布置及批改。執(zhí)行上級(jí)關(guān)于減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)有關(guān)規(guī)定,杜絕機(jī)械重復(fù)懲罰性的作業(yè),提倡分類布置,使學(xué)生能按其自身的水平,通過自身的努力完成作業(yè)。對(duì)經(jīng)常不完成的要做耐心細(xì)致的引導(dǎo)工作,力爭(zhēng)與家庭形成合力,促其進(jìn)步。
(4)加強(qiáng)“三本”檢查。這是檢查教師教學(xué)情況的一種管理手段,也是及時(shí)反饋教學(xué)信息的有效管理方法,因此,為做好教學(xué)工作的督查,我們采取定期或不定期的抽查方式,以學(xué)科為單位對(duì)“三本”進(jìn)行檢查,做好情況記錄,從檢查情況看,每學(xué)期教案良好率達(dá)90%以上。
(5)加強(qiáng)備課組建設(shè)。中心小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、綜合等科目進(jìn)行集體備課。
2、大力開展教改專題研究。
(1)課堂教改研究。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,每學(xué)期我校均把專題研究與“上一堂自己最滿意的匯報(bào)課”有機(jī)地結(jié)合起來,具體操作是:教導(dǎo)處作出總體規(guī)劃,各年級(jí)學(xué)科組長(zhǎng)牽頭,負(fù)責(zé)對(duì)本科組活動(dòng)作出具體安排,駐級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo),也在活動(dòng)中做到躬親垂范,以身作則影響教師。各科組在活動(dòng)結(jié)束后,推薦出最佳課例上報(bào)學(xué)校,另擇時(shí)間,進(jìn)行第二輪角逐,評(píng)出最佳課例。通過開展課堂教改專題研究,旨在切磋教法技藝,共同探索新的教學(xué)思路,教學(xué)方法,提高教學(xué)效益。敦促各學(xué)科教師及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),寫教學(xué)隨筆,積極探求真知,起到了學(xué)有榜樣,趕有方向,推陳出新的工作效應(yīng)。
(2)教學(xué)活動(dòng)研究。我們?cè)谡n堂教改研究的同時(shí),開展豐富多彩的教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng),各年級(jí)進(jìn)行,“口語交際能力培養(yǎng)”實(shí)驗(yàn),學(xué)校每學(xué)期組織一次“口語交際能力競(jìng)賽”。30多名學(xué)生分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。
(3)加強(qiáng)校本教研活動(dòng)。本年度我們開設(shè)了教師計(jì)算機(jī)知識(shí)和課件軟件的設(shè)計(jì)制作培訓(xùn),培訓(xùn)主要以提高青年教師多媒體教學(xué)平臺(tái)的實(shí)際操作能力和課件設(shè)計(jì)能力為目的。通過培訓(xùn)對(duì)教師信息技術(shù)的教學(xué)有所了解并能掌握相應(yīng)的技能技巧。要求40歲以下的教師每人用多媒體上一節(jié)以上的公開課,并進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。大大地調(diào)動(dòng)了教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的積極性。鐘世海老師的作品獲市“校訊通”教師多媒體教育軟件賽二等獎(jiǎng)。
(4)專題實(shí)驗(yàn)研究。開展了以數(shù)學(xué)“提高學(xué)生算理能力”專題實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)教師廖雪鋒受到同行較高的評(píng)價(jià)。六年級(jí)語文開展“作文開放性批改”實(shí)驗(yàn),藍(lán)啟嫻老師的課,以其“活、新”深得實(shí)驗(yàn)老師的一至好評(píng)等老師的實(shí)驗(yàn)論文獲得市一等獎(jiǎng),并在市小語年會(huì)上交流,宣讀。上述專題實(shí)驗(yàn)均嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)方案,分步實(shí)施,取得了良好效果。
3、辦活“第二課堂”,全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì),提高能力。
素質(zhì)教育主陣地在課堂,我們?cè)谠鷮?shí)抓好課堂教學(xué),專題實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,努力拓展第二課堂活動(dòng),充分發(fā)揮第二課堂整體育人的效能作用,為培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),發(fā)展學(xué)生個(gè)性,我們開展了文化、書法、美術(shù)、田徑、籃球、乒乓球等6個(gè)項(xiàng)目的第二課堂活動(dòng),活動(dòng)能進(jìn)行嚴(yán)格管理,做到輔導(dǎo)老師、時(shí)間、場(chǎng)所、學(xué)生、輔導(dǎo)內(nèi)容,檢查評(píng)比六個(gè)落實(shí)。
三、體衛(wèi)工作抓落實(shí),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展
一學(xué)年來,我校認(rèn)真落實(shí)“兩個(gè)條例”,貫徹體育新課程教學(xué)目標(biāo),注重抓好如下幾個(gè)方面的工作。
1、體育組成員利用教研活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行《體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)討論,領(lǐng)會(huì)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》精神,把握教材本系。
2、在體育課堂教學(xué)中,滲透新教材精神,注意發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,積極引導(dǎo)學(xué)生參與體育教學(xué)全過程,培養(yǎng)學(xué)生及時(shí)掌握科學(xué)的鍛煉方法和技能,培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新精神。認(rèn)真做好學(xué)生體能測(cè)試,如實(shí)反映學(xué)生體能測(cè)試成績(jī)。在教學(xué)中加強(qiáng)監(jiān)督和管理,做到操作科學(xué),安全第一。
3、抓好“兩課、兩操”(課間操、眼保健操)的落實(shí),每天實(shí)行“兩操”量化評(píng)分,納入“文明班”評(píng)比內(nèi)容,每天進(jìn)行一小時(shí)左右的文體活動(dòng)。
4、抓好校園集體舞的培訓(xùn)工作。
5、開好冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)有3人次打破學(xué)校記錄。
6、抓好體育苗子培訓(xùn)工作。學(xué)校組織有4—6年級(jí)田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)等,訓(xùn)練做到了教練、隊(duì)員、內(nèi)容、時(shí)間、場(chǎng)地“五個(gè)落實(shí)”。按計(jì)劃將在“六一”期間舉行全鎮(zhèn)小學(xué)生乒乓球選拔賽。
四、教師隊(duì)伍管理
(一)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
我校有一個(gè)年齡結(jié)構(gòu)合理,辦學(xué)思想端正,素質(zhì)較高,工作能力強(qiáng),精誠(chéng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,作風(fēng)民主的校領(lǐng)導(dǎo)班子,班子成員帶頭講政治、講正氣、講奉獻(xiàn)、講表率,處處嚴(yán)格要求,自覺遵守黨紀(jì)國(guó)法,在學(xué)校工作中起中堅(jiān)作用。學(xué)校堅(jiān)持辦事公開制度,凡重大事情,由班子集體決策,嚴(yán)格執(zhí)行公示制度,同時(shí)積極發(fā)動(dòng)教師向?qū)W校提出合理化建議,改進(jìn)學(xué)校管理工作方法,增強(qiáng)了凝聚力、向心力。
(二)教師管理
我們認(rèn)為沒有高素質(zhì)的教師,就不可能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生,為搞好教師工作管理,我們主要抓了幾個(gè)方面的工作,一是注重進(jìn)行教師良好職業(yè)道德教育,結(jié)合新形勢(shì),學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,開展人人寫學(xué)習(xí)心得體會(huì),召開教師座談會(huì)等;二是抓好在職教師的知識(shí)更新,業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,以年級(jí)為單位,抓好學(xué)科教技教法探討;三是努力提高教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率,教師的學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為98%,積極鼓勵(lì)和支持教師參加各種形式的自考、函授、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),本學(xué)年有16位教師參加本科函授學(xué)習(xí);四是努力提高教師的業(yè)務(wù)水平,組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變教育理念。盡力尋找共同語言,溝通感情,達(dá)成“尊重、愛護(hù)、幫助、理解”的人際關(guān)系。由于工作深入,許多教師坦誠(chéng)地說:“領(lǐng)導(dǎo)班子順民情、解民意,關(guān)懷備至,我們心寬了”。
五、加強(qiáng)工會(huì)工作,多為教職工辦實(shí)事好事
工會(huì)工作,是學(xué)校工作的重要組成部分,因此,我校十分重視工會(huì)所起的民主監(jiān)督、協(xié)調(diào)工作。溝通從心開始,節(jié)假日,工會(huì)組織慰問退休教職工,問一聲冷暖、捎一縷溫情。聆聽教職工呼聲,改善各方面關(guān)系,增進(jìn)團(tuán)結(jié),激發(fā)教職工工作熱情,為搞好工會(huì)工作,我們開展了:“教師優(yōu)良集體”的評(píng)選,泉嶺小學(xué)、明星小學(xué)評(píng)為“優(yōu)勝單位”;組
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