《禮儀規(guī)范教程》251-7（王紅日）教案 第2課 儀容和儀表

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課題儀容和儀表課時(shí)2課時(shí)（90min）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能目標(biāo)：（1）掌握頭發(fā)和面部的修飾頭發(fā)和面部的修飾（2）掌握服裝的著裝原則、禮儀和搭配搭配（3）掌握飾物的佩戴原則及禮儀素質(zhì)目標(biāo):樹立講文明、講禮貌、守禮儀的交往態(tài)度，體驗(yàn)禮儀、禮貌對(duì)個(gè)人的影響，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：儀容、儀表的基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)難點(diǎn)：能根據(jù)個(gè)人的特點(diǎn)，初步做到儀容、儀表和諧美教學(xué)方法案例分析法、問答法、討論法、講授法教學(xué)用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材、文旌課堂APP教學(xué)設(shè)計(jì)第1節(jié)課：→→傳授新知（25min）→課堂討論（10min）第2節(jié)課：→傳授新知（20min）→課堂討論（15min）→課堂小結(jié)（3min）→作業(yè)布置（2min）教學(xué)過程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟設(shè)計(jì)意圖第一節(jié)課考勤

（2min）【教師】使用文旌課堂APP進(jìn)行簽到【學(xué)生】按照老師要求簽到培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，掌握學(xué)生的出勤情況案例導(dǎo)入（8min）【教師】講解案例“帽子不平的書生”和“兩人競(jìng)選總統(tǒng)”（詳見教材），并提出問題：這兩則故事說明了怎樣的道理？【學(xué)生】思考、舉手回答通過提問的方法，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣傳授新知

（25min）【教師】總結(jié)學(xué)生的回答，并引入新知，講解儀容相關(guān)知識(shí)儀容通常是指一個(gè)人的外觀、外貌，它由面容、發(fā)式以及身體所未被服飾遮掩的肌膚組成。在人際交往中，美好的儀容往往能給人留下深刻的印象。?【教師】利用多媒體掃碼播放“儀容”視頻，并提出問題：儀容美的含義是什么呢？?【學(xué)生】思考、主動(dòng)回答問題?【教師】總結(jié)學(xué)生的回答，并講解新知儀容美包括儀容自然美、儀容修飾美和儀容內(nèi)在美三層含義。其中，儀容的內(nèi)在美是最高的境界，儀容的自然美是人們的心愿，而儀容的修飾美則是儀容禮儀關(guān)注的重點(diǎn)。一、頭發(fā)的修飾?【教師】提出問題：你們平時(shí)是怎樣修飾頭發(fā)的？?【學(xué)生】思考、主動(dòng)回答問題?【教師】總結(jié)學(xué)生的回答，并講解新知1．保持頭發(fā)整潔要勤洗發(fā)，使自己的頭發(fā)保持清潔衛(wèi)生，做到不能有味、不能出綹、不能有頭皮屑。2．發(fā)型得體在保證頭發(fā)整潔的同時(shí)，應(yīng)根據(jù)自己的臉型、體型、年齡、發(fā)質(zhì)和氣質(zhì)選擇與自己的職業(yè)和個(gè)性相符合的發(fā)型，以增強(qiáng)人的整體美。?【教師】多媒體展示圖片“不同發(fā)型”，引入新知總的來說，男士的發(fā)型應(yīng)給人以得體、整齊和略顯成熟、穩(wěn)重的感覺；女士的發(fā)型應(yīng)清秀典雅，給人以持重、干練、成熟的感覺。3．護(hù)發(fā)及適度美發(fā)要擁有健康美麗的頭發(fā)，護(hù)發(fā)、養(yǎng)發(fā)是關(guān)鍵。美發(fā)應(yīng)得體適度。二、面部的修飾?【教師】提出問題：你會(huì)化妝嗎？你平時(shí)是怎樣修飾面部的？?【學(xué)生】思考、主動(dòng)回答問題?【教師】總結(jié)學(xué)生的回答，并講解新知1．化妝修飾化妝屬于消極美容，我們更提倡積極美容。日常生活中化妝應(yīng)以淡妝為主。簡易的化妝步驟為：（1）使用潔面乳和溫水凈面；（2）按涂化妝水→抹粉底霜→上粉底→撲化妝粉（也可不用）的順序進(jìn)行基本化妝；（3）按畫眼線→涂眼影→涂睫毛膏的順序進(jìn)行眼部化妝；（4）畫眉毛；（5）涂腮紅；（6）涂唇膏；（7）對(duì)鼻部進(jìn)行化妝以增強(qiáng)立體感應(yīng)該指出的是，化妝應(yīng)與衣著、發(fā)型、年齡、身份、氣質(zhì)等相適宜。2．局部修飾?【教師】多媒體展示圖片“眼部修飾”，引入新知（1）眼部修飾：保持眼部清潔，隨時(shí)注意清除眼部的分泌物；要注意眼病的防治，注重休息，使目光清澈有神，避免出現(xiàn)紅血絲、浮腫、黑眼圈等現(xiàn)象；佩戴眼鏡、墨鏡這些眼部裝飾品時(shí)，不能過于時(shí)尚夸張，同時(shí)應(yīng)注意保持鏡片的清潔。?【教師】多媒體展示圖片“耳部修飾”，引入新知（2）耳部修飾：務(wù)必每天進(jìn)行耳部的除垢；部分人耳毛過于濃密要及時(shí)修剪；佩戴的耳飾應(yīng)符合出席的場(chǎng)合。（3）鼻部的修飾：保持鼻腔的清潔，不要讓異物堵塞鼻孔（切勿當(dāng)眾以手去擤鼻涕，挖鼻孔，亂彈或亂抹鼻垢）；參加社交活動(dòng)前要清理鼻部的黑頭；及時(shí)修剪鼻毛。（4）口腔的修飾：堅(jiān)持每天早晚刷牙，飯后三分鐘要漱口，及時(shí)去除牙齒上的污物；避免在會(huì)客或工作前進(jìn)食蔥、蒜、韭菜等有異味的食物；口臭患者在與人交談時(shí)要保持一定的距離；一旦發(fā)現(xiàn)自己口腔有異味應(yīng)及時(shí)清除。（5）唇部的修飾：注意嘴唇的修飾與維護(hù)，不要讓嘴角起泡，嘴唇干裂脫皮；可通過適當(dāng)?shù)幕瘖y使嘴唇紅潤有光澤；男士如果沒有特殊的宗教信仰和民族習(xí)慣，應(yīng)養(yǎng)成每天修面剃須的好習(xí)慣；女性如果唇部的汗毛顏色過濃，也應(yīng)注意修飾。3．肢體和其他部位的修飾在日常生活中，手臂和腿腳是動(dòng)作最多的部位，因此我們一定要重視肢體的修飾，以免影響儀容。（1）手臂的修飾：保持手臂、手、指甲的潔凈，防止手臂出現(xiàn)傷病，及時(shí)剪除指甲周圍的死皮；不蓄長指甲；不涂艷麗的指甲油；不在手臂上刺字、文身。（2）腿腳的修飾：保持腳部衛(wèi)生，勤洗腳，勤換襪子、鞋子，保證腳部無異味；腳趾甲要勤于修剪，最好每周修剪一次；注意腿和腳部的遮掩，在正式場(chǎng)合要做到不光腿，不光腳，不露趾，不露跟。（3）控制體味和體聲：男士要保持體味和口味清新，不要有汗味、異味；女士的口味和體味宜自然芬芳；在社交場(chǎng)合要發(fā)出咳嗽、打噴嚏、打哈欠、清嗓、打嗝等異響時(shí)，應(yīng)用手絹捂住口鼻，面向一側(cè)，避免發(fā)出大聲，并道聲“對(duì)不起”?！緦W(xué)生】聆聽、思考、理解、記憶通過教師的講解和課堂提問的方式，使學(xué)生了解儀容美的含義以及儀容的基礎(chǔ)知識(shí)課堂討論

（10min）【教師】組織學(xué)生以小組為單位討論以下問題：作為學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做才能保持良好的儀容？【學(xué)生】閱讀、思考、討論、派代表發(fā)表討論結(jié)果【教師】總結(jié)學(xué)生的回答通過課堂討論，讓學(xué)生結(jié)合案例了解儀容的基本知識(shí)，從而提醒學(xué)生在日常生活中也要注重儀態(tài)第二節(jié)課互動(dòng)導(dǎo)入（5min）【教師】提出問題：除了上節(jié)課講到的儀容，日常生活中還要注意哪些問題？【學(xué)生】聆聽、思考、回答問題通過互動(dòng)導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生對(duì)儀表的思考，從而引出新知識(shí)傳授新知

（20min）【教師】總結(jié)學(xué)生的回答，并引入新知，講解儀表相關(guān)知識(shí)一、服裝（一）服裝穿著遵循的原則?【教師】利用多媒體掃碼播放視頻“服裝TPO原則”，并提出問題：什么是著裝的TOP原則？?【學(xué)生】思考、主動(dòng)回答問題?【教師】總結(jié)學(xué)生的回答，并講解新知（1）著裝應(yīng)整潔。（2）TPO原則。（3）著裝要與自己的年齡、膚色和形體等協(xié)調(diào)。（4）著裝要與自己的身份相協(xié)調(diào)?！ň唧w內(nèi)容詳見教材）（二）不同場(chǎng)合的著裝?【教師】提出問題：舉例說一說不同場(chǎng)合對(duì)著裝有哪些要求？?【學(xué)生】思考、主動(dòng)回答問題?【教師】總結(jié)學(xué)生的回答，并講解新知1．喜慶場(chǎng)合?【教師】多媒體展示圖片“女性喜慶場(chǎng)合著裝”，并引入新知男性一般應(yīng)著西裝、中山裝或自己民族特有的服裝。女性的服裝則以輕松灑脫、色彩鮮艷的裙子、套裝、旗袍為宜，還應(yīng)適當(dāng)?shù)幕瘖y、佩戴一些首飾。2．莊重場(chǎng)合?【教師】多媒體展示圖片“男性莊重場(chǎng)合著裝”，并引入新知莊重場(chǎng)合主要是指除了喜慶場(chǎng)合以外的慶典儀式、正式宴會(huì)和會(huì)見外賓等場(chǎng)合。這種場(chǎng)合的服裝應(yīng)莊重、高雅。男士應(yīng)著深色西裝或中山裝。女士則可著旗袍、西服套裝、西服套裙或單色連衣裙。3．悲哀場(chǎng)合悲哀場(chǎng)合主要是指殯葬儀式、吊唁活動(dòng)、掃墓等場(chǎng)合。這種場(chǎng)合的氣氛比較悲哀，肅穆，因此，要求人們?cè)诜b上注意以下幾點(diǎn)：（1）服裝的顏色應(yīng)以黑色或其他深色、素色為主。（2）要選擇莊重、大眾化一些的服裝。4．居家、休閑?【教師】多媒體展示圖片“休閑裝”，并引入新知居家生活和接待較熟悉的親友時(shí)，可以穿著舒適、寬松、隨意、色彩隨和的家居服。（三）西服著裝禮儀1．男士穿西服應(yīng)遵循的禮儀原則?【教師】利用多媒體掃碼播放視頻“男士西裝禮儀”，并提出問題：你知道哪些關(guān)于西裝的禮儀？?【學(xué)生】思考、主動(dòng)回答問題?【教師】總結(jié)學(xué)生的回答，并講解新知（1）西服必須剪裁合體，整潔筆挺。（2）襯衫袖口應(yīng)系好，并長出西服袖口1～2cm。（3）穿西服在正式場(chǎng)合必須打領(lǐng)帶，其他場(chǎng)合不一定要打領(lǐng)帶。（4）西服紐扣有單排、雙排之分，紐扣系法有講究。（5）穿西服時(shí)內(nèi)衣不要穿的過多，春秋季節(jié)只配一件襯衫最好，冬季襯衫里面也不要穿棉毛衫，可在襯衫外面穿一件“V”字形領(lǐng)的羊毛衫。（6）西服袖口的商標(biāo)牌應(yīng)摘掉，否則不符合西服穿著規(guī)范。（7）西服左上外側(cè)衣袋專門用于插裝飾性手帕，手帕應(yīng)插入口袋1/3；上衣內(nèi)袋用于放證件等物；胸袋不應(yīng)存放物品，西褲褲兜也只能放些輕薄之物。（8）褲腿管應(yīng)蓋在鞋面上，并使其略長一些，褲線應(yīng)熨燙挺直。2．女士西服?【教師】利用多媒體掃碼播放視頻“女士西服”，并提出問題：女士西服有哪些種類，應(yīng)該怎樣選擇？?【學(xué)生】思考、主動(dòng)回答問題?【教師】總結(jié)學(xué)生的回答，多媒體展示圖片“女士西服套裝”和“女式西服套裙”，并講解新知女士西服有西服套裝和西服套裙，均可作為正規(guī)禮服。西服套裙所選用的面料應(yīng)為質(zhì)地上乘的挺括面料。顏色以冷色調(diào)為主，如藏青、炭黑、煙灰、雪青等顏色。套裙上的圖案應(yīng)使其看起來樸素、簡潔。套裙的造型大致可分為“H形”“X形”“A形”“Y形”等，可根據(jù)自身的條件選擇合適的款式，且不必像男士那樣必須襯衫、領(lǐng)帶配套。3．襯衫男士著西服時(shí)，襯衫的選擇很重要。配西服的襯衫顏色應(yīng)與西服顏色搭配，不能是同一色。4．男士領(lǐng)帶?【教師】利用多媒體掃碼播放視頻“領(lǐng)帶的五種系法”，并講解新知：領(lǐng)帶最好選擇絲質(zhì)的。領(lǐng)帶配色的方法有三種：第一種是與西服同色；第二種是與西服同是暗色，但色彩形成對(duì)比，如黑西服配暗紅色領(lǐng)帶；第三種是在著單色西服時(shí)配花色領(lǐng)帶，此時(shí)領(lǐng)帶上的主色（占面積較大的顏色）應(yīng)盡可能與西服的顏色相同或接近。（四）服裝的搭配1．服裝面料的選擇?【教師】多媒體展示圖片“細(xì)條紋花型”和“大花圖案”，并講解新知：……（具體內(nèi)容詳見教材）2．服裝顏色的選擇……（具體內(nèi)容詳見教材）3．服裝顏色的搭配?【教師】多媒體展示圖片“女士服裝搭配”和“男士服裝搭配”，并講解新知：……（具體內(nèi)容詳見教材）二、飾物?【教師】提出問題：服飾的飾物包含哪些內(nèi)容？?【學(xué)生】思考、主動(dòng)回答問題?【教師】總結(jié)學(xué)生的回答，并講解新知服裝的飾物按用途可以分為兩大類：第一類是以實(shí)用為主的飾物，如鞋、眼鏡、包、腰帶等；第二類是屬于裝飾性為主的飾物，如項(xiàng)鏈、手鐲、耳環(huán)等。（一）帽子?【教師】多媒體展示圖片“各類帽子”，并講解新知……（具體內(nèi)容詳見教材）（二）圍巾?【教師】多媒體展示圖片“各種圍巾”，并講解新知選擇圍巾時(shí)應(yīng)注意要與服裝相協(xié)調(diào)。男士在較為正式的場(chǎng)合或上班時(shí)應(yīng)選擇深色的圍巾，如黑色、灰色、醬紫色等。女士在著單色或暗色的服裝時(shí)宜配花色的圍巾，艷麗花哨的服裝宜配素色圍巾，所選圍巾的顏色應(yīng)與臉部膚色和服裝顏色相近。（三）腰帶?【教師】多媒體展示圖片“男士腰帶”和“女士腰帶”，并講解新知：腰帶具有裝飾美化人體的作用。通過系腰帶的位置可以在視覺上調(diào)節(jié)人體上下身的比例，通過腰帶的色澤深淺、寬度的選擇可以在視覺上調(diào)節(jié)腰身的粗細(xì)。（四）鞋襪?【教師】多媒體展示圖片“男士系帶皮鞋”和“女士開口高跟鞋”，并講解新知：適合男士穿著的皮鞋的顏色為黑色、黑棕色、深咖啡色。最為正式的男士皮鞋應(yīng)是系鞋帶的款式。女士皮鞋的顏色和款式應(yīng)與服裝相配，正規(guī)場(chǎng)合著西服時(shí)，應(yīng)選擇黑色敞口皮鞋?！ň唧w內(nèi)容詳見教材）（五）包?【教師】多媒體展示圖片“男士公文包”，并講解新知：男士的公文包選用深褐色、棕色、黑色等為宜，不宜使用發(fā)光、發(fā)亮、印滿圖案或廣告的公文包。?【教師】多媒體展示圖片“女士挎包、手提包”，并講解新知：女士的挎包、手提包等的色彩應(yīng)與服飾的色彩相近或選用對(duì)比色。（六）手帕?【教師】多媒體展示圖片“裝飾性手帕”和“普通手帕”，并講解新知：手帕可分為裝飾性手帕和普通手帕。裝飾手帕是以各種單色手帕折疊而成，放在禮服或西服上衣左胸口袋，深色西服應(yīng)配淺色裝飾手帕；普通手帕可用來擦汗、擦手、擦嘴，目前人們有用紙巾代替普通手帕的趨勢(shì)。（七）首飾?【教師】提出問題：首飾包含哪些種類？你有哪些首飾？?【學(xué)生】思考、主動(dòng)回答問題?【教師】總結(jié)學(xué)生的回答，并講解新知1．項(xiàng)鏈2．耳環(huán)3．手鐲、手鏈4．戒指……（具體內(nèi)容詳見教材）【學(xué)生】聆聽、思考、理解、記憶通過教師的講解和課堂提問的方式，使學(xué)生了解服裝和飾物的基本要求和基本禮儀課堂討論（15min）【教師】組織學(xué)生以小組為單位，討論以下問題（1）任選一樣飾品查閱關(guān)于他的佩戴原則及注意事項(xiàng)。（2）各組派一名代表在課堂上講解本組的結(jié)論。聆聽、思考、收集資料、討論、派代表講解相關(guān)內(nèi)容【教師】與學(xué)生一起評(píng)價(jià)各組的表現(xiàn)，并進(jìn)行總結(jié)通過課堂實(shí)訓(xùn)，鞏固所學(xué)知識(shí)，并以學(xué)生為主體，針對(duì)學(xué)生接受能力的差異性，讓優(yōu)秀學(xué)生帶動(dòng)其他學(xué)生掌握知識(shí)課堂小結(jié)

（3min）【教師】簡要總結(jié)本節(jié)課的要點(diǎn)本節(jié)課學(xué)習(xí)了儀容和儀表的的基本內(nèi)容。希望大家