小學(xué)安全隱患排查治理工作自查報(bào)告

—小學(xué)安全隱患排查治理工作自查報(bào)告學(xué)校的安全工作事關(guān)廣生身體健康和生命安全，為切實(shí)強(qiáng)化我校的安全工作，保證學(xué)校師生的身體健康和生命安全，我校主動(dòng)開展隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)，堅(jiān)持齊抓共管，廣泛發(fā)動(dòng)全體師生員工全員參與，一直把安全工作放在第一位，時(shí)辰緊繃安全之弦，時(shí)辰做到常抓不懈、警鐘長鳴，現(xiàn)將我校的開展隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)自查工作總結(jié)如下：一、思想重視，認(rèn)識(shí)到位。我校領(lǐng)導(dǎo)與老師從保障同學(xué)身體健康和生命安全、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局、實(shí)踐的高度，充足認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要性、緊迫性和長期性。確立“學(xué)校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到實(shí)處。建立了以校長為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，職責(zé)落實(shí)。學(xué)校與各班班主任每學(xué)年簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，明確責(zé)任與義務(wù)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校強(qiáng)化對(duì)安全工作的指導(dǎo)與監(jiān)督。制訂值班、值校制度，做到同學(xué)在，老師在，老師在，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在。全力以赴打造“平安校內(nèi)”。形成“人人、事事、時(shí)時(shí)、到處，想安全，抓安全”的良好氣氛。二、責(zé)任落實(shí)，嚴(yán)把關(guān)口。我校重視安全工作，充足利用宣傳窗、黑板報(bào)、校內(nèi)播送等各種媒體向廣生進(jìn)行宣傳、教育，增加同學(xué)的自我愛護(hù)意識(shí)，提高自我防范力量。學(xué)校利用告家長書等形式強(qiáng)化與同學(xué)家長的溝通，提高家長對(duì)安全教育的認(rèn)識(shí)，協(xié)作學(xué)校做好同學(xué)安全自我防范意識(shí)和力量的培育。同時(shí)學(xué)校要求班主任主動(dòng)家訪，多與家長強(qiáng)化聯(lián)系，提高家長監(jiān)護(hù)意識(shí)，讓家長切實(shí)負(fù)起同學(xué)安全教育與監(jiān)護(hù)工作的職責(zé)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長，對(duì)同學(xué)進(jìn)行法律學(xué)問、安全防范意識(shí)和自護(hù)自救力量的教育，邀請(qǐng)交警進(jìn)行交通安全學(xué)問講座和交通安全圖片展覽。同時(shí)強(qiáng)化對(duì)同學(xué)的心理健康教育，防止同學(xué)心理問題的產(chǎn)生。另外要求各班開展形式多樣的安全教育活動(dòng)，通過集會(huì)、晨談、班隊(duì)課、各種活動(dòng)課等強(qiáng)化對(duì)同學(xué)的安全教育。三、管理到位，嚴(yán)格制度。為最大限度削減安全事故的隱患，我校從實(shí)際動(dòng)身，強(qiáng)化安全日常工作的管理。1、強(qiáng)化學(xué)校設(shè)備的安全管理，常常檢查學(xué)校用房、用電、防火等安全，定期檢查全部用電線路，購置滅火器放置于消防安全隱患嚴(yán)峻的場所，強(qiáng)化消防演習(xí)，按時(shí)消退各類事故隱患。多年來未發(fā)生任何事故。協(xié)作政府及各部門強(qiáng)化對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的集中整治，杜絕學(xué)校四周的小商小販，同時(shí)健全門衛(wèi)全氣候值日制度，非正常放學(xué)時(shí)間同學(xué)出校門必需持班主任的證明，校外來客進(jìn)出校門必需登記，還學(xué)校一片安靜與安全。2、強(qiáng)化同學(xué)集體活動(dòng)的管理，每一次活動(dòng)，都有主管領(lǐng)導(dǎo)在場，在校內(nèi)或?qū)W校組織的戶外集體活動(dòng)，都有相應(yīng)的安全防范措施。認(rèn)真做好春、秋游的安全教育，堅(jiān)定貫徹“就近、徒步、安全”原則，細(xì)心組織，確保安全，不發(fā)生死亡，損害事故。在校內(nèi)或?qū)W校組織的其他戶外集體活動(dòng)，都有相應(yīng)的安全防范措施，不發(fā)惹事故。3、強(qiáng)化交通安全教育，教育同學(xué)自覺遵守交通規(guī)章，不發(fā)生因違反交通規(guī)章而造成的傷亡事故。我們對(duì)騎自行車上、下學(xué)的同學(xué)每人分發(fā)了一份《告家長書》。對(duì)未滿十二周歲的孩子禁止他們騎自行車上學(xué)，要求家長親自接送。4、嚴(yán)格管理易燃、易爆、劇毒、化學(xué)藥品，強(qiáng)化消防工作，嚴(yán)防爆炸、中毒、火災(zāi)等事故發(fā)生。5、強(qiáng)化飲食衛(wèi)生工作的管理，強(qiáng)化對(duì)食堂安全工作的管理、監(jiān)督。為保證同學(xué)食品衛(wèi)生安全，我校從食品選購，清洗，分發(fā)，留樣，直至組織就餐，都有專人負(fù)責(zé)，都有一系列的規(guī)章制度，根據(jù)“誰負(fù)責(zé)誰治理”的原則，定人、定時(shí)、定責(zé)任。如我校要求食品選購員必需到持有衛(wèi)生答應(yīng)證的經(jīng)營單位選購食品，盡可能做到定點(diǎn)選購。又如要求同學(xué)排隊(duì)就餐，班主任隨班管理，并把這些要求化作師生的自覺行動(dòng)。以保證最大限度地削減安全事故的發(fā)生。6、強(qiáng)化體育活動(dòng)的安全防范工作，在學(xué)校組織的校內(nèi)、外體育活動(dòng)中，堅(jiān)定防止意外損害事故。由于措施到位，責(zé)任落實(shí)，體育活動(dòng)從未發(fā)生死亡、重傷事故。7、強(qiáng)化教職工的安全教育和管理，要求廣闊教職工切實(shí)履行在同學(xué)安全教育方面的職責(zé)，把安全責(zé)任落實(shí)到人。8、重視抓好同學(xué)安全教育，增加安全防范意識(shí)和技能。學(xué)校嚴(yán)格貫徹《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合學(xué)校和同學(xué)的實(shí)際，大力推行“輕說話、輕走路、輕拿放”的三輕活動(dòng)，使同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時(shí)為每位同學(xué)訂購了《同學(xué)安全守則》，通過教育、記誦使同學(xué)對(duì)安全學(xué)問有了更深化的認(rèn)識(shí)和理解，增加了同學(xué)的安全意識(shí)與自我防范的力量，使同學(xué)對(duì)安全工作的重要性與必要性的認(rèn)識(shí)有了本質(zhì)的提升。另外嚴(yán)禁同學(xué)參與商業(yè)性禮儀活動(dòng)。從源頭上削減各類安全事故和安全隱患。9、強(qiáng)化學(xué)校值周職責(zé)，每天保證有一位行政領(lǐng)導(dǎo)值日。值周老師做到早到校，遲離校，對(duì)同學(xué)課間、中午等活動(dòng)情況強(qiáng)化巡邏、檢查。有事故按時(shí)處理，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。同時(shí)，制訂安全事故應(yīng)急預(yù)案，以防萬一。10、健全臺(tái)帳資料，建立安全檔案。嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)各類規(guī)章制度的健全和落實(shí)。做到有據(jù)可查，有章可循。對(duì)臨時(shí)解決不了的問題，實(shí)行嚴(yán)密的監(jiān)控措施，制定整改方案，有步驟地整改。同時(shí)定期做好安全工作的自查、總結(jié)工作。盡可能讓安全工作變成“陽光工程”。四、存在的問題安全工作只有責(zé)任與義務(wù)，說不上成果。我們?cè)诠ぷ鞯倪^程中深切地認(rèn)識(shí)到存在的困難、缺乏與面臨的巨大壓力：1、我校生源分布地域分散。有些同學(xué)上下學(xué)路遠(yuǎn)超過6千米，由于家長工作辛苦無法接送，少數(shù)不滿12歲以下同學(xué)自己騎車或乘車下、下學(xué)，其間，騎車、等車、乘車過程中存在安全隱患。五、整改的措施：1、9月底開學(xué)初分發(fā)告家長書，提高家長對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)，協(xié)作學(xué)校做好同學(xué)安全自我防范意識(shí)和力量的培育，切實(shí)履行第一監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，分發(fā)《同學(xué)安全手冊(cè)》，做到人手一冊(cè)。再重視再強(qiáng)化同學(xué)騎車和乘車的安全教育和管理。建議家長要妥當(dāng)解決同學(xué)騎車、乘車上、下學(xué)事宜。2、本月底前再次反映和書面報(bào)告，懇求有關(guān)部門對(duì)學(xué)校周邊的路口的交通安全隱患進(jìn)行處理和設(shè)置交通警戒標(biāo)志，在道口裝置減速帶以確保師生和周邊群眾的出行