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文檔簡介
蔡勉旃堅(jiān)還亡友財(cái)徐珂七年級上冊關(guān)于誠信人而無信,不知其可。
——《論語》
有誠故信,無私故威。
——(宋)張載
人無忠信,不可立于世。
——程頤
當(dāng)信用消失的時候,肉體就沒有生命。
——(法)大仲馬信用如鏡,一有裂痕,難以復(fù)原。
——(瑞士)亞美路
仁慈和誠實(shí),不僅提高了人的品格,也升高了國家的國格。
——(美)華盛頓
課時目標(biāo)1、了解作者及《清稗類鈔
》。2、理解文意,積累文言詞匯。3、感悟故事所揭示的道理。4、通過本課學(xué)習(xí),逐步掌握學(xué)習(xí)文言文的方法。
徐珂(1869—1928)字仲可,浙江杭州人。光緒舉人,后任商務(wù)印書館編輯。參加過“公車上書”活動,曾為南社成員,為《辭源》編輯之一。著述甚多,有《清稗類鈔》等十余種著作。本文選自《清稗(bài)類鈔?敬信》《清稗類鈔》是一套筆記集,是清末民初徐珂編撰的關(guān)于清代掌故遺聞的匯編,總共四十八冊,分時令、地理、外交、風(fēng)俗、工藝、文學(xué)等九十二類,約一萬三千五百余條。采錄數(shù)百種清人筆記,并參考報(bào)章記載而成,對于研究清代社會歷史,很有參考價值EXIT1、把握朗讀節(jié)奏。2、注意朗讀語氣。朗讀課文zhānlíndūnquànwúni?n璘旃立券敦輦亡何語我yù愕然è解釋文言字詞亡友:敦風(fēng)義:寄之:立券:亡何:
愕然:未嘗語我:致之:死去的重視寄存,存放票據(jù),憑證不久驚訝告訴送還,歸還有友某以千金寄之蔡召其子至安有寄千金而無券者有友某/以千金寄之蔡/召其子至安有/寄千金/而無券者朗讀指導(dǎo)且父未嘗語我也卒輦而致之且/父未嘗語我也卒/輦而致之朗讀指導(dǎo)
蔡璘,字勉旃,吳縣人。重諾責(zé),敦風(fēng)義。有友某以千金寄之,不立券。亡何,其人亡。蔡召其子至,歸之。愕然不受,曰:“嘻!無此事也,安有寄千金而無券者?且父未嘗語我也?!辈绦υ唬骸叭谛?,不在紙。而翁知我,故不語郎君?!弊漭偠轮2汰U,字勉旃,吳縣人。譯:蔡璘,字勉旃,吳縣人。重諾責(zé),敦風(fēng)義。重:形容詞作動詞,看重。敦:動詞,重視。譯:(他非常)看重由于許諾或承諾失信而招致的譴責(zé),重視情誼。風(fēng)義:情誼有友某以千金寄之,不立券。寄:動詞,存放。券:名詞,票據(jù),憑證。譯:有一位朋友將一千兩白銀寄放在他那里,沒有立下字據(jù)。以:把千金:一千兩白銀亡何,其人亡。譯:不久,這人去世了。亡何:不久。亡:同“無”,沒有。亡:動詞,死亡。其:代詞:“這”蔡召其子至,歸之。譯:蔡璘把這人的兒子叫來,要把銀子還給他。歸:動詞,歸還。愕然不受,曰:“嘻!無此事也,譯:(朋友的兒子)感到驚訝不接受,說:“哎呀!沒有這樣的事情,愕然:驚訝的樣子。安有寄千金而無券者?且父未嘗語我也?!弊g:哪里有寄放一千兩白銀卻不立票據(jù)的?況且我的父親從沒有告訴我(這件事)。”語(yù):名詞用作動詞,告訴。安:哪里,表反問語氣。未嘗:從來沒有蔡笑曰:“券在心,不在紙。譯:蔡璘笑著說:“票據(jù)在心里,不在紙上。而翁知我,故不語郎君。”卒輦而致之。譯:你父親把我當(dāng)做知己,所以沒有告訴你?!弊罱K(蔡勉旃)用車子運(yùn)著(銀子)送還給他。而:代詞,你,你的。翁:父親。卒:最終,終于。輦:車子,名詞作動詞,用車子運(yùn)。致:動詞,送還,歸還。知我:把我當(dāng)知己郎君:古代對年輕男子的尊稱。這里相當(dāng)于“你”
蔡璘,字勉旃,吳縣人。(他)看重由于許諾或承諾失信而招致的譴責(zé),重視情誼。有一位朋友將一千兩白銀寄放在他那里,沒有立票據(jù)。不久,這位朋友就死了。蔡璘召喚那人的兒子來,把錢還給他。朋友的兒子感到驚訝不接受,說:“哎!沒有這樣的事情,哪里有寄放一千兩白銀卻不立票據(jù)的?況且我的父親從沒有告訴我(這件事)?!辈汰U笑著說:“票據(jù)在心里,不是在紙上。你父親把我當(dāng)做知己,所以沒有告訴你?!弊罱K(蔡勉旃)用車子運(yùn)著送還給他。剖析重點(diǎn)文言句嘻,無此事也,安有寄千金而無券者?且父未嘗語我也。
(1)友人之子當(dāng)時是什么表情?
(2)“安有寄千金而無券者”這句話是什么語氣?他為什么不相信這是事實(shí)?驚奇、詫異的神情反問語氣。父親未有遺囑,家中又無字據(jù)。
(3)“父未嘗語”是何原因?蔡笑曰:“券在心,不在紙”。(1)蔡勉旃的“笑”有什么含義父親相信蔡勉旃的人格,因?yàn)樗貏e講信用“重諾責(zé)”表現(xiàn)了他以誠待人,講究信用。
(2)從“券在心,不在紙”這一點(diǎn)看,蔡勉旃這個人具有什么樣的品質(zhì)?至信至誠,守信重諾思考:文中蔡璘的性格怎樣?從哪些方面進(jìn)行刻畫?“召其子至,歸之”“卒輦而致之”重諾責(zé)敦風(fēng)義友人:“以千金寄之,不立券”
“不語郎君”(正面描寫)(側(cè)面烘托)言:行:“券在心,不在紙”1、“券在心,不在紙”的含義,這則小故事告訴我們什么樣的道理?明確:信守諾言重在內(nèi)心和行動,而不在口頭上或紙上,它告訴我們做人要時刻守誠信。2、在當(dāng)今社會,你贊不贊成“以千金寄之,不立券”?明確:在當(dāng)代的法制社會,還是“立券”為好,以免產(chǎn)生糾紛,憑據(jù)在手也可避免消除邪念產(chǎn)生。小結(jié)蔡璘的性格重諾責(zé),敦風(fēng)義。具體表現(xiàn)友
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