六一兒童節(jié)活動小總結(jié)(十四篇)

第頁共頁慶賀六一兒童節(jié)的活動總結(jié)報(bào)告六一兒童節(jié)活動小總結(jié)(十四篇)慶賀六一兒童節(jié)的活動總結(jié)報(bào)告六一兒童節(jié)活動小總結(jié)篇一一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六一"系列活動的開展情況，屢次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探究，因地制宜地制定了整個(gè)活動方案。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的場面。在活動期間，努力營造良好的氣氛，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用播送電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動獲得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡送。二、內(nèi)容豐富、形式多樣。今年，我們在總結(jié)歷年慶"六一"系列活動經(jīng)歷的根底上，保存了效果較好、深受小朋友歡送的傳統(tǒng)工程，并注意充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都打破往年，既有全校舉辦的"小紅花藝術(shù)節(jié)"暨慶"六一"大型文藝演出、"我的爸爸媽媽"演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創(chuàng)文明城市征文活動;也有各中隊(duì)自行開展的經(jīng)典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等;還有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)、黑板報(bào)等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。三、宣教結(jié)合，重視____。"六一"兒童節(jié)降臨之際，我校一方面利用校園播送、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)"兒童優(yōu)先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識，為廣闊少年兒童的安康成長提供堅(jiān)強(qiáng)的社會保障;一方面面向家庭，利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而到達(dá)學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，發(fā)動全社會的力量來關(guān)心孩子、保護(hù)孩子的目的，為少年兒童的安康成長提供了一個(gè)良好的社會環(huán)境。四、廣泛發(fā)動，愛心獻(xiàn)兒童。"六一"兒童節(jié)前夕，學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原那么，號召廣闊干部老師與貧困兒童"手拉手"，結(jié)成幫扶對子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻(xiàn)給了學(xué)生。廣闊同學(xué)也積極響應(yīng)號召，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴，學(xué)校共收到學(xué)生捐款元。以此為契機(jī)，學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金，常年承受來自社會、師生的捐助，到達(dá)長期資助貧困學(xué)生的目的?？梢哉f，今年的"六一"，孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣闊輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo)，總的活動表達(dá)了"在活動中成長，體驗(yàn)成功的快樂"的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)慶賀六一兒童節(jié)的活動總結(jié)報(bào)告六一兒童節(jié)活動小總結(jié)篇二在六一國際兒童節(jié)降臨之際，5月30日，xx小學(xué)全體師生齊聚一堂，隆重舉行“歌唱祖國舞動童年”文藝匯演，孩子們在這個(gè)屬于自己的節(jié)日里，高歌曼舞，歡聲笑語。20xx年，正值建黨xx周年的重要時(shí)刻;讓我們銘刻歷史，高唱?dú)v史!本次活動分兩局部進(jìn)展，前局部是屬于歌唱紅歌，唱響紅色歌曲，傳承紅色文化，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，營造安康高雅的校園文化環(huán)境，表達(dá)向真、向善、向上的校園文化特質(zhì)。以紅歌會為契機(jī)，在校園內(nèi)掀起傳唱紅歌，熱愛祖國，紅心向黨的熱潮。后半唱是舞的海洋，以“六一”慶賀活動為契機(jī)，激發(fā)全體師生，積極向上的精神風(fēng)貌和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的合作意識，營造和諧的校園氣氛，創(chuàng)立多元的校園文化。為了此次演出，各個(gè)班級精心準(zhǔn)備，在今天這個(gè)屬于他們的舞臺上縱情綻放。三年級的合唱《隊(duì)歌》和學(xué)校舞蹈隊(duì)的《時(shí)刻準(zhǔn)備著》，最后一年級的手語《感恩的心》以自己柔和的音律述說著對祖國的依戀和感恩，將整個(gè)匯演推向了高潮，孩子們完完全全沉浸在熱鬧的節(jié)日氣氛中。今年的“六一”讓孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，他們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容;人總是在缺乏中漸漸學(xué)會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來，我們堅(jiān)信只要通過自己的努力將會做的更加完美。慶賀六一兒童節(jié)的活動總結(jié)報(bào)告六一兒童節(jié)活動小總結(jié)篇三為了營造良好的社區(qū)文化氣氛，加強(qiáng)企業(yè)品牌文化的建立，在兒童節(jié)即將到來際，深圳市綠景物業(yè)管理于6月1日-6月4日在多個(gè)小區(qū)開展“筑夢童年——我與綠景共成長”主題社區(qū)文化活動，如藍(lán)灣半島(論壇戶型圖房價(jià)動態(tài)微博)小區(qū)的“低碳環(huán)保、杜絕浪費(fèi)”和“社區(qū)小主人”、城市立方小區(qū)的“寶貝一家親”和“我是社區(qū)小主人”、綠景花園(小區(qū)網(wǎng)論壇)的“筑夢童年，蕩起歡樂的海洋”、中城天邑(小區(qū)網(wǎng)論壇)的“歡樂六一，筑夢童年”和綠景新苑的“快樂兒童、展我風(fēng)采”等活動。藍(lán)灣半島和城市立方小區(qū)開展了“社區(qū)小主人”的社區(qū)活動，讓小區(qū)的小朋友們(最小的才5歲，最大的有11歲)當(dāng)了一回“社區(qū)小主人”，參觀了管理處的財(cái)務(wù)中心、____、大堂、小區(qū)中庭花園、草坪、大門崗、設(shè)備房、員工宿舍、監(jiān)控室以及平安員軍事訓(xùn)練等。通過孩子們的參觀理解、感官交流和動手來親自體驗(yàn)社區(qū)的管理與建立工作，建立小主人翁意識，愿意為社區(qū)建立付出自己的勞動，從而增進(jìn)小朋友對日常生活根本常識，同時(shí)也能更深層的理解支持物業(yè)管理工作，共同維護(hù)自己的家園。藍(lán)灣半島小區(qū)開展了“低碳環(huán)保、杜絕浪費(fèi)”的社區(qū)活動，讓孩子們參加圖書、文具、玩具交換活動，在舊物交換的過程中體味從我做起，杜絕浪費(fèi)的樂趣，并增強(qiáng)孩子們之間的溝通交流，建立互信互惠的人際關(guān)系，讓孩子們更加獨(dú)立自主。綠景新苑開展了“快樂兒童、展我風(fēng)采”的書法、繪畫活動，讓孩子們在參與書法、繪畫、賞畫的過程中陶冶藝術(shù)情操并感受美、體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)作的快樂;為了讓小朋友們賽出程度，管理處還特意請業(yè)主委員會及現(xiàn)場業(yè)主進(jìn)展現(xiàn)場評選。雖然天氣格外的炎熱，可小朋友們個(gè)個(gè)都熱情洋溢，興致勃勃。他們用自己的小手繪畫出了一幅幅色彩鮮艷，主題鮮明，充滿想象力和童趣的畫卷。城市立方和中城天邑小區(qū)分別開展了“寶貝一家親”和“歡樂六一，筑夢童年”的社區(qū)親子活動，表達(dá)小朋友們和家長們之間的互動，增進(jìn)家長與孩子之間的情感交流，進(jìn)步小朋友們的動手才能、反響才能與創(chuàng)造才能，管理處準(zhǔn)備了我會單腳跳、貼五官、快樂套圈、快快爬、diy氣球、diy魚蝴蝶轉(zhuǎn)印畫等親子互動游戲，家長與孩子共同參與、互相合作;在一個(gè)個(gè)興趣十足的游戲中，他們忘乎所以的喊著、笑著、鬧著，掌聲、笑聲此起彼伏，沉浸在歡樂的氣氛中。綠景花園開展了“筑夢童年，蕩起歡樂的海洋”的社區(qū)活動，主要圍繞大家舞起來、我型我秀、親子樂悠悠以及書法展示等;管理處為小朋友們提供了豐富的禮品，給參與和獲得名次的小朋友頒發(fā)了精巧的獎品，較好的宣傳綠景企業(yè)品牌活動在小朋友和家長的歡聲笑語中完畢。參加此次“筑夢童年——我與綠景共成長”社區(qū)文化活動的業(yè)主和小朋友有近五百多人，家長和孩子共同享受著快樂光陰，家長們紛紛表示這次活動形式活潑、參與性強(qiáng)，讓孩子們度過了歡樂的一天，不僅使小朋友鍛煉了身體、增強(qiáng)了體質(zhì)、體驗(yàn)到與親人一起游戲的快樂，增進(jìn)了小朋友身心安康和諧開展;尤其是“社區(qū)小主人”的活動，業(yè)主給予了高度評價(jià)，稱：“這次組織的活動非常有意義，平時(shí)孩子們對小區(qū)情況不是很關(guān)心，也不理解，通過他們自己的參觀體驗(yàn)，知道了管理處工作人員為維護(hù)小區(qū)、建立小區(qū)所付出的辛勞，使得孩子們非常珍惜和保護(hù)自己的家園，并且讓孩子們體會到自己也是社區(qū)的小主人，鍛煉了孩子們的膽識，非常感謝管理處，應(yīng)該多多舉辦這樣的活動。慶賀六一兒童節(jié)的活動總結(jié)報(bào)告六一兒童節(jié)活動小總結(jié)篇四兒童是祖國的將來，民族的希望。為讓全縣少年兒童度過一個(gè)安康快樂的節(jié)日，使少年兒童可以快樂學(xué)習(xí)、安康成長，在六一國際兒童節(jié)期間，xx鎮(zhèn)為認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨中央公布的《公民道德建立施行綱要》，適應(yīng)國內(nèi)外形勢的新變化、教育改革與開展的新任務(wù)和少年兒童思想道德教育的新要求，進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，把體驗(yàn)教育引向深化，按照上級相關(guān)文件精神，認(rèn)真安排部署了2xx年慶六一活動。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心安排，營造兒童安康成長的環(huán)境提早做好謀劃，是“六一”國際兒童節(jié)活動順利開展的根底。我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照江委辦函[2]38號文件精神，結(jié)合實(shí)際制定了實(shí)在可行的活動方案，并將任務(wù)進(jìn)展分解，把責(zé)任落實(shí)到人，由校長任組長，全面安排慶賀活動的有關(guān)事宜，為開展好六一活動打牢了根底。二、開展走訪慰問活動5月31日下午，市人大黨主書記副主任張法祥、市委宣傳部長郝躍南、市____關(guān)工委常務(wù)副____楊先灼、市衛(wèi)生局副局長凌永輝、市教育局副局長劉曉燕、市殘聯(lián)副理事長陳文松、市人大副秘書長陳春平到我鎮(zhèn)滬中兄弟搞震希望小學(xué)校參加“童心向黨、童聲向黨”國際兒童節(jié)慶賀活動，并慰問了十位貧困兒童，帶來了慰問金1元;縣委書記楊震、人大會主任蔣忠文、縣關(guān)工委副____姚福仁、縣委宣傳部長嚴(yán)健、縣委工會____彭英、縣政協(xié)副____鄭義良、副縣長蘭秩武、辦公室主任任甘志、教育局局長吳潤賢、婦聯(lián)____張淑華、衛(wèi)生局長賴小東、殘聯(lián)理事長李芳等領(lǐng)導(dǎo)同志也一道陪同并參與了慰問，帶來了慰問金5元;6月1日上午，縣畜牧局領(lǐng)導(dǎo)單獨(dú)到慰問了五名貧困兒童，帶去了5元慰問金和五個(gè)書包;我鎮(zhèn)黨委書記廖晶、鎮(zhèn)長陳禮誠、分管教育的副鎮(zhèn)長李永勝、婦聯(lián)主任唐德香等同志在中心校校長歐陽東升的陪同下，到每所分校對老師與學(xué)生進(jìn)展了慰問，并送去慰問金4元，共同慶賀六一。三、開展慶賀活動各分校根據(jù)各校的實(shí)際情況，開展了不同形式的表彰及慶賀活動，如：滬中兄弟搞震希望小學(xué)開展了“童心向黨、童心頌黨”慶賀活動;石廟分校開展了“誦讀經(jīng)典、品茗書香”經(jīng)典誦讀比賽;中心校等學(xué)校也開展了各種慶賀活動與表彰了大批優(yōu)秀少先隊(duì)員。慶賀活動的工程豐富多彩，校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。慶賀活動在愉快的氣氛下完畢了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。在黨和政府的關(guān)心、支持下，今年孩子們度過了一個(gè)愉快的“六、一”，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。這一次的慶賀活動表達(dá)了在活動中成長，體驗(yàn)成功的快樂的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂，真正做到了讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙，為學(xué)校德育教育工作又增添了一道靚麗的色彩。慶賀六一兒童節(jié)的活動總結(jié)報(bào)告六一兒童節(jié)活動小總結(jié)篇五為了讓學(xué)生過一個(gè)快樂、充實(shí)、有意義的六一兒童節(jié)，我和班主任宋老師特制定了本次活動的方案：保護(hù)環(huán)境大行動——俱樂部一游——采訪。為了調(diào)高效率，讓活動可以順利開展，我們在小組內(nèi)提早選好主持人、第一采訪人、記錄員，并提早把活動方案稿發(fā)放給記錄員。雖然活動規(guī)模較小，但因?yàn)橛辛吮葦M周密的方案，本次活動得以順利開展。首先，為了讓大多數(shù)人積極參與進(jìn)來，更為了讓那些平時(shí)沒有時(shí)機(jī)“出頭露面”的學(xué)生能得到鍛煉的時(shí)機(jī)和備受關(guān)注的目光及鼓勵(lì)，在選拔主持人、第一采訪人和記錄員時(shí)我們特選拔了大局部“后進(jìn)生”。我想，活動的目的就是為了讓大局部甚至是所有孩子能體驗(yàn)到成功的感覺和快樂，同時(shí)讓平時(shí)那些“默默無聞”的學(xué)生感覺到自己身上的“光輝”和“熱量”，讓每一個(gè)孩子感到自己是班級里不可缺少的一個(gè)成員。我想，真正的素質(zhì)教育應(yīng)該是讓大多數(shù)孩子感受成功的教育，而不應(yīng)該總是失敗的體驗(yàn)!第二，活動之一“保護(hù)環(huán)境大行動”，雖然我們在有限的時(shí)間在張鋼生活區(qū)干了一點(diǎn)力所能及的事情，但它卻讓孩子們理解了勞動的價(jià)值和意義。在討論生活垃圾時(shí)，孩子們也都懂得了我們物質(zhì)生活雖然好了，但垃圾特別是生活垃圾卻是我們?nèi)祟惍?dāng)前無法解決的一大難題，從而喚起了孩子們保護(hù)環(huán)境的意識。我們勉勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)、養(yǎng)成潛心鉆研的好習(xí)慣，并勵(lì)志于將來的保護(hù)環(huán)境建立中去。第三，活動之二“俱樂部一游”，讓孩子們觀看并參與到了張鋼老年人的生活中去。從中孩子們感悟到人無論年齡大小都應(yīng)該有自己積極、安康的生活方式，做到人老心不老。從而使孩子們有了對生活更高、更有價(jià)值的追求。第四，活動之三“采訪”，我們分頭采訪了理發(fā)師、環(huán)衛(wèi)工人等。通過采訪活動，鍛煉了孩子們的才能和勇氣;讓他們感受到了不同職業(yè)的特點(diǎn)和艱辛，為以后開拓自己的職業(yè)追求有了很好的啟迪。第五，本次活動有兩位家長自愿為我們效勞，她們?yōu)榇诉€感到特別“榮幸”。受到家長朋友的熱情效勞和溫馨照顧之余，也深深體會到家長是學(xué)校的“鐵桿同盟軍”，為了孩子、為了教育，他們會義無反顧的投入到學(xué)校的工作中來，并給予我們極大的支持和幫助。我們還有什么理由不與家長“并肩作戰(zhàn)”呢?第六，本次活動一大特點(diǎn)是“小組合作”：小組合作勞動;小組合作采訪等。既鍛煉了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神也培養(yǎng)了他們的合作意識;同時(shí)讓每一個(gè)成員意識到自己是集體中的一員，不能為了個(gè)人的利益而我行我素;也讓很多不守紀(jì)律的學(xué)生認(rèn)識到在集體行動中紀(jì)律是進(jìn)步效率和成功的必要因素。教育不僅僅是無限度的學(xué)習(xí)、挖掘教科書，教科書之外的課程開發(fā)更需要我們教育工作者討論和研究。我想，我們真的是否該從教科書里走出來了?今年孩子們度過了一個(gè)充實(shí)、有意義的兒童節(jié)，我們更度過了一個(gè)有價(jià)值、有意義的“成人兒童節(jié)”!慶賀六一兒童節(jié)的活動總結(jié)報(bào)告六一兒童節(jié)活動小總結(jié)篇六為了讓社區(qū)少年兒童度過一個(gè)安康快樂的節(jié)日，使少年兒童可以快樂學(xué)習(xí)、安康成長，在“六一”國際兒童節(jié)降臨之際，社區(qū)婦聯(lián)按照市、區(qū)、街道婦兒工委的要求，結(jié)合實(shí)際，組織開展了一系列活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：一、加大宣傳力度，積極營造有利于兒童成長的社會氣氛。在“六一”國際兒童節(jié)降臨之際，社區(qū)婦聯(lián)抓住“六一”國際兒童節(jié)的有利時(shí)機(jī)，結(jié)合“529方案生育協(xié)會成立34周年”，充分發(fā)揮維護(hù)少年兒童合法權(quán)益的職能作用。利用板報(bào)、宣傳欄等形式加大《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣闊少年兒童的安康成長提供堅(jiān)強(qiáng)的社會保障。發(fā)放計(jì)生宣傳小知識冊，使社區(qū)青少年、廣闊育齡群眾和外來流動人口都能理解計(jì)生知識，盡可能的擴(kuò)大宣傳面。二、認(rèn)真組織開展慰問活動。為讓流動兒童、特困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困境兒童感受到組織的溫暖，感受到社會各界的關(guān)愛，過一個(gè)難忘、快樂的節(jié)日，社區(qū)婦聯(lián)分別對無錫市劉潭實(shí)驗(yàn)學(xué)校、劉潭實(shí)驗(yàn)學(xué)校(小學(xué)部)、江淮中學(xué)三所轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校開展走訪、慰問活動，為困難的學(xué)生送去了價(jià)值3000余元的學(xué)慣用品，并給他們每人發(fā)放了200元慰問金。通過開展慰問活動，帶去了我社區(qū)對轄區(qū)內(nèi)少年兒童的節(jié)日問候。三、舉辦了“為了寶寶的安康——科學(xué)早教行動”宣傳活動。社區(qū)婦聯(lián)舉辦了“為了寶寶的安康——科學(xué)早教行動”宣傳活動，邀請了社區(qū)內(nèi)0~36個(gè)月出生的嬰幼兒的家長參加了活動，劉潭實(shí)驗(yàn)幼兒園的吳園長為我們帶來了一節(jié)豐富多彩的課，此次活動的開展，使家長們更多地理解到早教的重要性和教育目的、通過與老師的交流溝通，也得到了許多教育上的理念和經(jīng)歷，增進(jìn)家長和孩子之間的情感交流，此次活動為孩子與家長、家長與社區(qū)、家長與老師搭建起互動交流、互相學(xué)習(xí)的平臺，進(jìn)一步推動了家庭、幼兒園與社區(qū)教育一體化建立。四、組織轄區(qū)女職工參加體檢。社區(qū)婦聯(lián)結(jié)合工會為社區(qū)女職工、下屬企業(yè)女職工辦理了市總工會的“女職工醫(yī)療互助保險(xiǎn)”，共300多人參加了保險(xiǎn)，與市婦幼保健醫(yī)院聯(lián)絡(luò)溝通，組織她們前往婦幼保健醫(yī)院體檢，受到了她們的一致好評。六一前夕，通過一系列活動的開展，關(guān)注社區(qū)婦女兒童，有效促進(jìn)了社區(qū)婦女兒童身心的安康成長，為他們營造了一個(gè)良好的社會氣氛。慶賀六一兒童節(jié)的活動總結(jié)報(bào)告六一兒童節(jié)活動小總結(jié)篇七細(xì)雨霏霏，號角嘹亮，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個(gè)"六一"國際兒童節(jié)。六月一日上午，校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，鹿鳴小學(xué)正在舉行隆重的"慶六一"系列活動。500多名少年兒童這里度過了快樂的節(jié)日光陰。現(xiàn)將總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況，認(rèn)真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探究，因地制宜地制定了整個(gè)活動方案。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，形成人人參與的場面。在活動期間，努力營造良好的氣氛，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動獲得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡送?；顒赢?dāng)天，鹿鳴鄉(xiāng)黨委、政府、鹿鳴中心學(xué)校、鹿鳴村委、支部的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、干部也蒞臨我校，和全校師生一起慶賀全世界兒童的節(jié)日。二、內(nèi)容豐富、形式多樣。在"六一"國際兒童節(jié)降臨之際，讓全體學(xué)生過一個(gè)"快樂祥和、有趣有味"的"六一"國際兒童節(jié)，開展了豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長，充分展示個(gè)人風(fēng)采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風(fēng)貌。舉辦了"快樂節(jié)日，童心飛翔"暨"慶賀'六一'國際兒童節(jié)活動及游園活動。通過開展慶賀"六一"活動，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，表達(dá)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育獲得的豐碩成果。詳細(xì)活動內(nèi)容有：繪畫、書法、作文競賽、新少先隊(duì)員入隊(duì)、優(yōu)秀少先隊(duì)員表彰、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)干部、特長生、十佳兒童表彰、文藝匯演、游園活動。經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下，《動感早晨》、《火花》、《陽光校園》、《踏浪》、《看我七十二變》、《飛翔》、《期待愛》、《李小多分果果》、《不是因?yàn)榧拍畔肽恪?、《金花花喲遍地開》、等一個(gè)個(gè)由師生精心編排的精彩舞蹈節(jié)目搬上了舞臺，將六一的歡樂氣氛推向了高潮。期間還進(jìn)展了優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員等的表彰，使活動的氣氛此起彼伏。下午的游園活動工程更是豐富多彩。"吹翻天"、"快樂運(yùn)球"、"瞎子畫鼻子"、"釣魚"、等各種形式的游園活動，同學(xué)們都快樂地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學(xué)到了知識。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。兩個(gè)多小時(shí)的游藝活動在愉快的氣氛下完畢了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。三、宣教結(jié)合，重視____。"六、一"兒童節(jié)降臨之際，我校圍繞"平安和諧校園"教育內(nèi)容加大對學(xué)生進(jìn)展榮辱觀教育，利用校園播送、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大法律、法規(guī)、道德的宣傳力度，倡導(dǎo)"兒童優(yōu)先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識，為廣闊少年兒童的安康成長提供堅(jiān)強(qiáng)的社會保障;同時(shí)面向家庭，利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而到達(dá)學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，發(fā)動全社會的力量來關(guān)心孩子、保護(hù)孩子的目的，為少年兒童的安康成長提供了一個(gè)良好的社會環(huán)境?？梢哉f，活動的順利開展離不開各級領(lǐng)導(dǎo)、部門的支持;離不開全體師生的共同努力。今年的"六一"，孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣闊老師給予指導(dǎo)，總的活動表達(dá)了"快樂節(jié)日;童心飛翔"的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂，真正做到了"讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙"。慶賀六一兒童節(jié)的活動總結(jié)報(bào)告六一兒童節(jié)活動小總結(jié)篇八六月一日上午，我校校園里人頭攢動、歡聲笑語，迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我們?nèi)w師生身著節(jié)日的盛裝，懷著愉快的心情，迎來了又一個(gè)“六一”國際兒童節(jié)。舉行了隆重的“慶六一”表彰會和文藝演出。為了進(jìn)一步搞好校園藝術(shù)活動，加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)培養(yǎng)和藝術(shù)教育。同時(shí)，讓身為輔導(dǎo)老師的我們“我心飛揚(yáng)”，一切都沉浸在幸福和歡樂的海洋。“六一”雖然過去了，但整個(gè)籌劃、排練、演出時(shí)的熱烈場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組老師攜手奮進(jìn)的感動時(shí)刻，校領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持，都還明晰地留在我的腦海。正是我們各部門的互相理解和通力協(xié)作，才獲得了這次活動的圓滿成功。現(xiàn)將本次活動的全過程做一總結(jié)。一、加強(qiáng)組織、營造氣氛我校根據(jù)我縣加強(qiáng)藝術(shù)教育活動的意見通知，結(jié)合我校的實(shí)際，認(rèn)真制定了本次活動方案，將每件工作落實(shí)到班級、老師中，使各項(xiàng)工作都有詳細(xì)老師負(fù)責(zé)，形成人人參與的和諧場面。在活動期間，學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等加大活動的宣傳力度，營造了良好的交流活動氣氛和校園和諧氣氛。二、突出主題、類型多樣1、突出主題。本著“以人為本”的現(xiàn)代教育新理念，以“陽光下成長”為活動主題，組織了不同類型的表彰、表演等慶賀活動。2、類型多樣。在6月1日，除了我校選出的5個(gè)節(jié)目和新加的兩個(gè)韻律操節(jié)目《我愛你，中國》、《我是一朵小蘭花》，還有南樓小學(xué)的民樂合奏《____新歌》和舞蹈《好大一棵樹》、馬家坪小學(xué)的舞蹈《貓和老鼠》、十八中學(xué)的舞蹈《天地喜洋洋》，高潮迭起的場面，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。本次活動充分表達(dá)了我校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的教育成果。三、上下齊心、通力合作本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定，在各部門的互相協(xié)作下獲得了圓滿成功。特別是在節(jié)目的編排和時(shí)間、人員的協(xié)調(diào)上，每一位音樂老師都付出了很多。在確定節(jié)目時(shí)，都能自覺承當(dāng)節(jié)目編排任務(wù)。克制了本學(xué)期時(shí)間緊、任務(wù)多的困難，在配合我校集體舞、陽光體育之歌、運(yùn)動會活動之后，在5月初才開場緊張的、集中的排練。為了克制人員有重復(fù)、排練地點(diǎn)缺乏的困難，我和張艷艷、鞏秀珍分開時(shí)間段，我中午她們下午在舞蹈室、辦公室排練，把自身的困難放在后，將工作放在先。我的孩子經(jīng)常無人看管，在那段時(shí)間里孩子的作業(yè)都沒時(shí)間管，他常常自己在操場玩耍，只能在我排練完之后輔導(dǎo)和協(xié)助孩子做作業(yè)。張艷艷的婆婆到北京復(fù)查，沒人接送孩子上幼兒園，只好錯(cuò)開時(shí)間訓(xùn)練和接送孩子。鞏秀珍的婆婆當(dāng)時(shí)因糖尿病發(fā)作，住進(jìn)了醫(yī)院，在此情況下向家人說明了情形，才得到理解，安心地繼續(xù)排練。張琳在編排節(jié)目時(shí)，克制了孩子小需要照顧的個(gè)人困難，積極組織了合唱和民樂合奏兩個(gè)節(jié)目的編排。李寧老師同樣克制了場地及電缺乏、琴的規(guī)格不同等困難，編排了自己擅長的節(jié)目。大家都把個(gè)人的困難和安危放在后，及工作所及，想工作所想，這更是讓我放心和感動?？傊@天，近兩個(gè)半小時(shí)的文藝演出活動，在愉快的氣氛中圓滿地完畢了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個(gè)參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。作為節(jié)目的輔導(dǎo)老師，我們都在參與中鍛煉了自己，充實(shí)了自己，同時(shí)進(jìn)步了自身的業(yè)務(wù)程度，為今后的藝術(shù)教育活動開展奠定了扎實(shí)的根底。慶賀六一兒童節(jié)的活動總結(jié)報(bào)告六一兒童節(jié)活動小總結(jié)篇九為了營造良好的社區(qū)文化氣氛，加強(qiáng)企業(yè)品牌文化的建立，在兒童節(jié)即將到來際，深圳市綠景物業(yè)管理于6月1日-6月4日在多個(gè)小區(qū)開展“筑夢童年——我與綠景共成長”主題社區(qū)文化活動，如藍(lán)灣半島(論壇戶型圖房價(jià)動態(tài)微博)小區(qū)的“低碳環(huán)保、杜絕浪費(fèi)”和“社區(qū)小主人”、城市立方小區(qū)的“寶貝一家親”和“我是社區(qū)小主人”、綠景花園(小區(qū)網(wǎng)論壇)的“筑夢童年，蕩起歡樂的海洋”、中城天邑(小區(qū)網(wǎng)論壇)的“歡樂六一，筑夢童年”和綠景新苑的“快樂兒童、展我風(fēng)采”等活動。藍(lán)灣半島和城市立方小區(qū)開展了“社區(qū)小主人”的社區(qū)活動，讓小區(qū)的小朋友們(最小的才5歲，最大的有11歲)當(dāng)了一回“社區(qū)小主人”，參觀了管理處的財(cái)務(wù)中心、____、大堂、小區(qū)中庭花園、草坪、大門崗、設(shè)備房、員工宿舍、監(jiān)控室以及平安員軍事訓(xùn)練等。通過孩子們的參觀理解、感官交流和動手來親自體驗(yàn)社區(qū)的管理與建立工作，建立小主人翁意識，愿意為社區(qū)建立付出自己的勞動，從而增進(jìn)小朋友對日常生活根本常識，同時(shí)也能更深層的理解支持物業(yè)管理工作，共同維護(hù)自己的家園。藍(lán)灣半島小區(qū)開展了“低碳環(huán)保、杜絕浪費(fèi)”的社區(qū)活動，讓孩子們參加圖書、文具、玩具交換活動，在舊物交換的過程中體味從我做起，杜絕浪費(fèi)的樂趣，并增強(qiáng)孩子們之間的溝通交流，建立互信互惠的人際關(guān)系，讓孩子們更加獨(dú)立自主。綠景新苑開展了“快樂兒童、展我風(fēng)采”的書法、繪畫活動，讓孩子們在參與書法、繪畫、賞畫的過程中陶冶藝術(shù)情操并感受美、體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)作的快樂;為了讓小朋友們賽出程度，管理處還特意請業(yè)主委員會及現(xiàn)場業(yè)主進(jìn)展現(xiàn)場評選。雖然天氣格外的炎熱，可小朋友們個(gè)個(gè)都熱情洋溢，興致勃勃。他們用自己的小手繪畫出了一幅幅色彩鮮艷，主題鮮明，充滿想象力和童趣的畫卷。城市立方和中城天邑小區(qū)分別開展了“寶貝一家親”和“歡樂六一，筑夢童年”的社區(qū)親子活動，表達(dá)小朋友們和家長們之間的互動，增進(jìn)家長與孩子之間的情感交流，進(jìn)步小朋友們的動手才能、反響才能與創(chuàng)造才能，管理處準(zhǔn)備了我會單腳跳、貼五官、快樂套圈、快快爬、diy氣球、diy魚蝴蝶轉(zhuǎn)印畫等親子互動游戲，家長與孩子共同參與、互相合作;在一個(gè)個(gè)興趣十足的游戲中，他們忘乎所以的喊著、笑著、鬧著，掌聲、笑聲此起彼伏，沉浸在歡樂的氣氛中。綠景花園開展了“筑夢童年，蕩起歡樂的海洋”的社區(qū)活動，主要圍繞大家舞起來、我型我秀、親子樂悠悠以及書法展示等;管理處為小朋友們提供了豐富的禮品，給參與和獲得名次的小朋友頒發(fā)了精巧的獎品，較好的宣傳綠景企業(yè)品牌活動在小朋友和家長的歡聲笑語中完畢。參加此次“筑夢童年——我與綠景共成長”社區(qū)文化活動的業(yè)主和小朋友有近五百多人，家長和孩子共同享受著快樂光陰，家長們紛紛表示這次活動形式活潑、參與性強(qiáng)，讓孩子們度過了歡樂的一天，不僅使小朋友鍛煉了身體、增強(qiáng)了體質(zhì)、體驗(yàn)到與親人一起游戲的快樂，增進(jìn)了小朋友身心安康和諧開展;尤其是“社區(qū)小主人”的活動，業(yè)主給予了高度評價(jià)，稱：“這次組織的活動非常有意義，平時(shí)孩子們對小區(qū)情況不是很關(guān)心，也不理解，通過他們自己的參觀體驗(yàn)，知道了管理處工作人員為維護(hù)小區(qū)、建立小區(qū)所付出的辛勞，使得孩子們非常珍惜和保護(hù)自己的家園，并且讓孩子們體會到自己也是社區(qū)的小主人，鍛煉了孩子們的膽識，非常感謝管理處，應(yīng)該多多舉辦這樣的活動。慶賀六一兒童節(jié)的活動總結(jié)報(bào)告六一兒童節(jié)活動小總結(jié)篇十"六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿省?為了讓孩子們度過一個(gè)愉快而有意義的"六一"兒童節(jié)，皂角樹小學(xué)舉行了"陽光下成長"六一節(jié)慶賀活動，旨在為少年兒童搭建一個(gè)自我展示，張揚(yáng)個(gè)性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況，屢次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探究，因地制宜地制定了整個(gè)活動方案。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的場面。在活動期間，努力營造良好的氣氛，擴(kuò)大宣傳聲勢影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動獲得了較好的效果。讓孩子們度過了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長感受到了孩子的成長和進(jìn)步。為了成功舉辦這次活動，學(xué)校的全體老師們進(jìn)展了精心籌劃，從搜集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，老師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨快樂。熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氣氛，不僅給人以深化的印象，更能給孩子一種愉快、安康的心理影響。為了迎接"六一"這個(gè)歡慶的日子,我校全體老師學(xué)生創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓勵(lì)孩子積極參與"六一"節(jié)的各項(xiàng)活動。老師和孩子們共同布置舞臺，把學(xué)校也裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氣氛中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體安康。三、內(nèi)容豐富，形式多樣。(一)簡單樸素、莊嚴(yán)生動的入隊(duì)儀式太陽從東方升起時(shí)，孩子們都以飽滿的精神狀態(tài)、穿戴一新的打扮，排著整齊的隊(duì)伍來到文體園的升旗臺前舉行吸收一年級新隊(duì)員的入隊(duì)儀式。整個(gè)儀式雖說不隆重，但卻也顯示出簡單樸素、莊嚴(yán)生動，全校207名少先隊(duì)員在嘹亮的隊(duì)歌中，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾在星星火炬的隊(duì)旗下昂首挺胸、精神抖擻地敬隊(duì)禮。一年級58名新隊(duì)員個(gè)個(gè)臉上洋溢著沖動、自豪的歡笑承受少先隊(duì)為他們授予的紅領(lǐng)巾標(biāo)志，從他們高聲宣讀誓詞的聲音中，我能體會到對這些榮耀參加少先隊(duì)的新隊(duì)員進(jìn)展了一次思想上的洗禮隨后是新老隊(duì)員發(fā)言，新隊(duì)員決心努力學(xué)習(xí)，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。老隊(duì)員立志處處以優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為新隊(duì)員樹立一個(gè)好典范。最后，是我大隊(duì)輔導(dǎo)員講話，我的講話中寄托了對隊(duì)員們殷切的希望，希望隊(duì)員們在星星火炬下好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，用優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在家做好每一件事，在校上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷，不斷地為它增添榮耀!(二)、文藝匯演6月1日上午，"六一"慶典活動隆重舉行，皂角樹小學(xué)里張燈結(jié)彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中，舞蹈、三句半、相聲、獨(dú)唱、朗讀……形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把在場的觀眾帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美妙、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。"六、一"活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的時(shí)機(jī)去參與，去體驗(yàn)，去感受，使"六一"慶賀活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺，同時(shí)孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，充分表達(dá)了"把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂"的理念。慶賀六一兒童節(jié)的活動總結(jié)報(bào)告六一兒童節(jié)活動小總結(jié)篇十一這次活動為殘疾兒童活動慶賀六一兒童節(jié)，讓我們志愿者更加可以地關(guān)心殘疾兒童;讓我們學(xué)會將心中的愛奉獻(xiàn)給有需要的人;讓殘疾兒童感受到社會對他們的關(guān)愛與支持;讓殘疾兒童他們不在是一個(gè)孤單的集體;因?yàn)橛形覀冋麄€(gè)社會對他們的關(guān)心。在這次活動里我們?nèi)〉某煽兪菨M意的，詳細(xì)表現(xiàn)如下：1.各位志愿者都能講紀(jì)律有順序按照負(fù)責(zé)人的話一起努力地布置會場，充分地表達(dá)了一個(gè)志愿者的積極團(tuán)結(jié)形象。2.各位志愿者以溫和的方式與康復(fù)中心的殘疾兒童進(jìn)展交流，給他們送來兒童節(jié)的禮物，讓他們能感受到更多的快樂和關(guān)心。3.各位志愿者都能協(xié)助殘疾兒童快樂地參加每一個(gè)游戲，讓他們大膽愉快地度過六一兒童節(jié)。以上是我們通過這次活動獲得的成績，但我們也有缺乏之處：(1)在集合的過程中有些志愿者的時(shí)間觀念不強(qiáng)，使得活動時(shí)間有所推延。(2)負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備的工作缺乏，從而使游戲的分配的時(shí)間沒有充分利用好。這也是弄到游戲的效果不佳其因之一。(3)志愿者的人數(shù)過多，讓一些的志愿者沒有事情做，看起來有點(diǎn)懶散。(4)準(zhǔn)備的獎品過多，讓基資還能充分利用好?？偟恼f來，這次活動各位志愿者堅(jiān)持“愛心獻(xiàn)社會，真情暖人心”這個(gè)主題，讓殘疾小朋友度過一個(gè)美妙愉快的六一兒童節(jié)，但工作中仍然存在許多缺乏有待改良。在來年的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的傳統(tǒng)和作風(fēng)力爭創(chuàng)出更好的工作活動的特色，獲得更好的成績!慶賀六一兒童節(jié)的活動總結(jié)報(bào)告六一兒童節(jié)活動小總結(jié)篇十二20xx年六一兒童節(jié)，以過一個(gè)“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，以“書香中成長，希望里起飛”為主題，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華。活動形式多樣，內(nèi)容安康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣闊家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動的開展情況，認(rèn)真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探究，因地制宜地制定了整個(gè)活動方案。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，形成人人參與的場面。在活動期間，努力營造良好的氣氛，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。二、隆重的的表彰活動今天的表彰活動，共表彰了六十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著全校師生的面接過證書和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時(shí)這些成績，也讓在場的家長們重新認(rèn)識了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深化民心起到了良好的宣傳作用。今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個(gè)參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎，有的沒有，但是我們都在參與中充實(shí)了自己，加強(qiáng)了班級的凝聚力，都度過美妙的節(jié)日光陰。這才是本次活動的宗旨。這兩個(gè)多小時(shí)的文藝活動在愉快的氣氛中完畢了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃?？梢哉f，今年的“六一”，作為活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。慶賀六一兒童節(jié)的活動總結(jié)報(bào)告六一兒童節(jié)活動小總結(jié)篇十三為了營造良好的社區(qū)文化氣氛，加強(qiáng)企業(yè)品牌文化的建立，在兒童節(jié)即將到來際，深圳市綠景物業(yè)管理于6月1日-6月4日在多個(gè)小區(qū)開展“筑夢童年——我與綠景共成長”主題社區(qū)文化活動，如藍(lán)灣半島(論壇戶型圖房價(jià)動態(tài)微博)小區(qū)的“低碳環(huán)保、杜絕浪費(fèi)”和“社區(qū)小主人”、城市立方小區(qū)的“寶貝一家親”和“我是社區(qū)小主人”、綠景花園(小區(qū)網(wǎng)論壇)的“筑夢童年，蕩起歡樂的海洋”、中城天邑(小區(qū)網(wǎng)論壇)的“歡樂六一，筑夢童年”和綠景新苑的“快樂兒童、展我風(fēng)采”等活動。藍(lán)灣半島和城市立方小區(qū)開展了“社區(qū)小主人”的社區(qū)活動，讓小區(qū)的小朋友們(最小的才5歲，最大的有11歲)當(dāng)了一回“社區(qū)小主人”，參觀了管理處的財(cái)務(wù)中心、____、大堂、小區(qū)中庭花園、草坪、大門崗、設(shè)備房、員工宿舍、監(jiān)控室以及平安員軍事訓(xùn)練等。通過孩子們的參觀理解、感官交流和動手來親自體驗(yàn)社區(qū)的管理與建立工作，建立小主人翁意識，愿意為社區(qū)建立付出自己的勞動，從而增進(jìn)小朋友對日常生活根本常識，同時(shí)也能更深層的理解支持物業(yè)管理工作，共同維護(hù)自己的家園。藍(lán)灣半島小區(qū)開展了“低碳環(huán)保、杜絕浪費(fèi)”的社區(qū)活動，讓孩子們參加圖書、文具、玩具交換活動，在舊物交換的過程中體味從我做起，杜絕浪費(fèi)的樂趣，并增強(qiáng)孩子們之間的溝通交流，建立互信互惠的人際關(guān)系，讓孩子們更加獨(dú)立自主。綠景新苑開展了“快樂兒童、展我風(fēng)采”的書法、繪畫活動，讓孩子們在參與書法、繪畫、賞畫的過程中陶冶藝術(shù)情操并感受美、體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)作的快樂;為了讓小朋友們賽出程度，管理處還特意請業(yè)主委員會及現(xiàn)場業(yè)主進(jìn)展現(xiàn)場評選。雖然天氣格外的炎熱，可小朋友們個(gè)個(gè)都熱情洋溢，興致勃勃。他們用自己的小手繪畫出了一幅幅色彩鮮艷，主題鮮明，充滿想象力和童趣的畫卷。城市立方和中城天邑小區(qū)分別開展了“寶貝一家親”和“歡樂六一，筑夢童年”的社區(qū)親子活動，表達(dá)小朋友們和家長們之間的互動，增進(jìn)家長與孩子之間的情感交流，進(jìn)步小朋友們的動手才能、反響才能與創(chuàng)造才能，管理處準(zhǔn)備了我會單腳跳、貼五官、快樂套圈、快快爬、diy氣球、diy魚蝴蝶轉(zhuǎn)印畫等親子互動游戲，家長與孩子共同參與、互相合作;在一個(gè)個(gè)興趣十足的游戲中，他們忘乎所以的喊著、笑著、鬧著，掌聲、笑聲此起彼伏，沉浸在歡樂的氣氛中。綠景花園開展了“筑夢童年，蕩起歡樂的海洋”的社區(qū)活動，主要圍繞大家舞起來、我型我秀、親子樂悠悠以及書法展示等;管理處為小朋友們提供了豐富的禮品，給參與和獲得名次的小朋友