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行測(cè)資料分析解題技巧公務(wù)員考試行測(cè)資料分析,是一個(gè)如此神奇的模塊,在每次考完之后,都會(huì)有很多很多人,在這一模塊,正確率只有20%-30%,因?yàn)?,這是行測(cè)的最后一個(gè)模塊,很多人都沒(méi)有做到這兒就交卷了;也會(huì)有很多很多人,在這一模塊,正確率達(dá)到90%-100%,而且是在有效時(shí)間里,因?yàn)?,它確實(shí)是如此的簡(jiǎn)單和純粹;所以,從區(qū)分度來(lái)看,資料分析可能是整個(gè)行測(cè)最為重要的一個(gè)模塊。希望小伙伴們,考試時(shí),都屬于后一類。如何在自己現(xiàn)有能力的情況下高效完成資料分析的答題,給各位以下幾條建議以及一些資料分析??碱}型:

幾條建議

1把資料分析放到前兩個(gè)模塊完成一般來(lái)說(shuō),資料分析建議在行測(cè)答題的第一個(gè)小時(shí)完成,這時(shí)頭腦清醒,思維敏捷,能最大限度的發(fā)揮自己的能力,從而在該模塊無(wú)限接近100%的正確率。2放低預(yù)期雖然,我們說(shuō),資料分析可以達(dá)到90%,甚至100%的正確率,但是,考慮到可能遇到的特殊情況,建議大家將基本目標(biāo)定到80%。也就是說(shuō),平均每篇材料,有一道題目拿不準(zhǔn)或者放棄,是正常的,不要因?yàn)閭€(gè)別題目耽誤太長(zhǎng)時(shí)間(比如2分鐘以上)。當(dāng)然,這是基礎(chǔ)預(yù)期,有效時(shí)間里,正確率自然越高越好。3設(shè)定資料分析答題“有效時(shí)間”現(xiàn)在去說(shuō)資料分析4篇材料,用多長(zhǎng)時(shí)間最合適,應(yīng)該已經(jīng)意義不大。畢竟,現(xiàn)在再去努力提高做題速度,幾乎不太可能。但是,有一點(diǎn)是很重要的:各位必須根據(jù)自己近期練習(xí)情況,設(shè)置一個(gè)資料分析答題的有效時(shí)間。這一時(shí)間,可以是25分鐘,可以是30分鐘,也可以是35分鐘(如果再長(zhǎng),我就擔(dān)憂你的言語(yǔ)和判斷了)。然后,在剩下幾天的練習(xí)中,將資料分析這個(gè)模塊的答題時(shí)間,嚴(yán)格控制在你所設(shè)置的“有效時(shí)間”里。這一“有效時(shí)間”,當(dāng)然越短越好,但需與自己的現(xiàn)有能力匹配,10號(hào)的考場(chǎng)上,必須在這一“有效時(shí)間”完成該模塊答題。4保持科學(xué)的答題邏輯經(jīng)常有同學(xué)拿著基期量比較的題目問(wèn)我,老師,“大大則大”的原理這道題為啥不能用?我想問(wèn),為啥能用?。。∑鸫a你應(yīng)該知道,需要先確定好題型,再去找數(shù)和套用相應(yīng)結(jié)論和公式吧?我永遠(yuǎn)無(wú)法理解由于時(shí)間緊張導(dǎo)致題型判斷不清就直接做題的做題習(xí)慣和邏輯。因?yàn)椋}型判斷不清楚,后邊的求解難道不是在純粹浪費(fèi)時(shí)間和精力?然后等著像中彩票一樣碰對(duì)答案?題型和方法是一一對(duì)應(yīng)的,不同題型和不同方法是不能通用的,謹(jǐn)記!5清楚基本題型的做題方法這個(gè)就不多說(shuō)了,相信小伙伴們應(yīng)該都已經(jīng)準(zhǔn)備的很充分。如果這個(gè)還不太清楚,可能就有點(diǎn)艱難了。

??碱}型

兩期比重比較與平均數(shù)的增長(zhǎng)率一、題型特征與區(qū)別:1、兩期比重比較類問(wèn)題的主語(yǔ)為“比重”,平均數(shù)的增長(zhǎng)率的主語(yǔ)為某個(gè)平均數(shù)(會(huì)有“每”、“均”之類的明顯指示詞);2、兩期比重變化類問(wèn)題的選項(xiàng)通常為百分點(diǎn)(偶爾出題人犯傻會(huì)寫(xiě)成百分?jǐn)?shù));平均數(shù)的增長(zhǎng)率的選項(xiàng)一定是百分?jǐn)?shù)。PS:比重一般不會(huì)求增長(zhǎng)率。二、題型公式:1、兩期比重差值:現(xiàn)期比重-基期比重=;(其中,A和B分別對(duì)應(yīng)部分和整體的現(xiàn)期數(shù)值,a和b是其對(duì)應(yīng)的增長(zhǎng)率)2、平均數(shù)的增長(zhǎng)率:平均數(shù)A÷B的增長(zhǎng)率=(a-b)/(1+b)。(a和b對(duì)應(yīng)A和B的增長(zhǎng)率)三、速算方法:1、兩期比重變化:(1)先判斷方向:若a>b,則比重上升;反之下降。(帶正負(fù)號(hào)比較)(2)再判斷數(shù)值:(猜)選數(shù)值(絕對(duì)值)最小的選項(xiàng)。(效率最高,有極小風(fēng)險(xiǎn))(做)數(shù)值遠(yuǎn)小于,據(jù)此對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行排除;若選項(xiàng)仍不唯一,估算。2、平均數(shù)的增長(zhǎng)率:(1)先判斷方向:若a>b,平均數(shù)變大;反之變小。(帶正負(fù)號(hào)比較)(2)再判斷數(shù)值:套用公式(a-b)/(1+b)(由于分母接近于1,所以結(jié)果一般接近于a-b,略大或略?。?。PS1:比重一般不求增長(zhǎng)率,故只要問(wèn)題的主語(yǔ)是比重,且要求其與去年相比的變化,就肯定是兩期比重變化題型。

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