2023-2024學(xué)年安徽馬鞍山中加雙語(yǔ)學(xué)校高二上生物期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析

2023-2024學(xué)年安徽馬鞍山中加雙語(yǔ)學(xué)校高二上生物期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．三刺魚通常以浮游動(dòng)物水蚤為食。研究人員在有水蚤的人工水域利用翠鳥模型和饑餓的三刺魚進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖。下列與本實(shí)驗(yàn)相關(guān)的分析錯(cuò)誤的是A.本實(shí)驗(yàn)主要研究三刺魚在有無翠鳥威脅時(shí)的取食行為B.本實(shí)驗(yàn)的自變量是水蚤密度和翠鳥的有無C.翠鳥在水蚤密度小的水域攻擊三刺魚的次數(shù)更多D.翠鳥的存在改變了三刺魚的捕食策略2．生態(tài)系統(tǒng)在正常情況下能保持穩(wěn)定，即使受到一定程度的外來干擾，也能通過反饋調(diào)節(jié)保持自身的穩(wěn)定性。下列錯(cuò)誤的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是保持穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)B.負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)C.在群落與非生物環(huán)境之間不存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)D.捕食者和被捕食者的數(shù)量變化能體現(xiàn)群落的負(fù)反饋調(diào)節(jié)3．以下過程一定存在反饋調(diào)節(jié)的是（）①胰島素分泌量對(duì)血糖濃度的影響②運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度對(duì)汗腺分泌的影響③降雨量對(duì)土壤動(dòng)物存活率的影響④害蟲數(shù)量對(duì)其天敵鳥類數(shù)量的影響A.①② B.②③ C.③④ D.①④4．某綠色植物的CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化如圖所示。據(jù)圖判斷下列敘述正確的是（）A.曲線AB段表示光線很弱，綠色植物沒有進(jìn)行光合作用B.曲線BC段表示綠色植物細(xì)胞呼吸不斷增強(qiáng)C.B點(diǎn)時(shí)植物光合作用強(qiáng)度等于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度D.A點(diǎn)代表黑暗條件下，綠色植物無氧呼吸強(qiáng)度5．如圖是減數(shù)分裂過程中某時(shí)期的細(xì)胞分裂圖，圖中1與2、3與4是同源染色體。減數(shù)分裂過程中能發(fā)生聯(lián)會(huì)的染色體是（）A.只有1與3B.只有2與4C.1與4、2與3D.1與2、3與46．下列說法中錯(cuò)誤的是（）A.專心作答題目時(shí)需要大腦皮層的V區(qū)和W區(qū)參與B.記憶是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行儲(chǔ)存和再現(xiàn)C.學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成D.短期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）里約奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)游泳運(yùn)動(dòng)員傅園慧以率真幽默的性格吸引了大批粉絲，她在接受采訪時(shí)脫口而出的“洪荒之力”更是為人們樂道。其實(shí)，這種力量與腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺素緊密相關(guān)，而腎上腺髓質(zhì)的分泌活動(dòng)受內(nèi)臟神經(jīng)的直接支配?；卮鹣铝袉栴}：(1)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)主要有_____________________（答出兩點(diǎn)即可）。(2)在恐懼、劇痛、失血等緊急情況下，腎上腺素的分泌量會(huì)______，機(jī)體表現(xiàn)反應(yīng)敏捷、呼吸頻率加快、心率加快等特征，在此過程中與腎上腺素在促進(jìn)機(jī)體細(xì)胞代謝方面起協(xié)同作用的激素是___________。(3)在內(nèi)臟神經(jīng)直接支配腎上腺髓質(zhì)分泌活動(dòng)的反射弧中，興奮的傳遞方向是_________（填“單向”或“雙向”）的，其中在突觸后膜上發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換是___________________。8．（10分）一植株的不同器官或同一器官不同部位生長(zhǎng)素濃度往往不同。甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)。據(jù)圖回答下列問題（要求：用乙圖根、莖、芽三條曲線上相應(yīng)字母所對(duì)應(yīng)的濃度來表示甲圖相應(yīng)各點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度）：（1）乙圖_____點(diǎn)濃度可以表示甲圖①處頂芽生長(zhǎng)素濃度，_____點(diǎn)表示②處側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度。②處側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制的原因是_____，解決的辦法是_____，此后②處生長(zhǎng)素濃度將會(huì)低于10-6mol·L-1（2）將該植物較長(zhǎng)時(shí)間置于右側(cè)光照射下，乙圖_____點(diǎn)濃度可表示③側(cè)生長(zhǎng)素濃度；_____點(diǎn)表示④側(cè)生長(zhǎng)素濃度。此時(shí)，植物莖將_____生長(zhǎng)。（3）將該植物向左側(cè)放倒水平放置一段時(shí)間，可表示⑦側(cè)濃度的是乙圖中_____點(diǎn)濃度。表示⑧側(cè)生長(zhǎng)素濃度的是乙圖中_____點(diǎn)濃度，因此根將_____生長(zhǎng)。這種現(xiàn)象說明了生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)出_____的特點(diǎn)。（4）下圖是根、莖對(duì)生長(zhǎng)素作用的反應(yīng)曲線，圖示字母中表示根近地側(cè)的是_____，莖的遠(yuǎn)地側(cè)的是_____。（5）有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長(zhǎng)不僅與生長(zhǎng)素有關(guān)，還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究二者的關(guān)系，做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長(zhǎng)素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)。此人所做實(shí)驗(yàn)的自變量_____，因變量是_____。9．（10分）下圖為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）效應(yīng)器指的是____________，對(duì)應(yīng)圖中的____________（填數(shù)字）。（2）刺激A處，在B處檢測(cè)不到膜電位變化，原因是____________刺激B處，5也會(huì)有反應(yīng)，該反應(yīng)____________（填“屬于”或“不屬于”）反射。（3）若圖中的反射弧是縮手反射的反射弧，則手指被針刺以后既會(huì)縮手也會(huì)感覺到疼痛，痛覺是在____________中產(chǎn)生的，縮手和產(chǎn)生痛覺的先后順序是___________（4）興奮在C處從一個(gè)神經(jīng)元傳遞到另一個(gè)神經(jīng)元，傳遞過程中的信號(hào)轉(zhuǎn)換是____________10．（10分）如圖表示小腸絨毛的結(jié)構(gòu)，甲、乙、丙表示不同的細(xì)胞外液?；卮鹣铝袉栴}：（1）比較甲、乙、丙及細(xì)胞內(nèi)液的組成成分，蛋白質(zhì)含量最高的是____，溶液滲透壓的大小取決于____，圖中丙滲透壓的大小主要與______的含量有關(guān)。（2）內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介，圖中細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境有兩種的細(xì)胞有___，丙中水分的來源是___________（3）用圖示表示甲、乙、丙三者在物質(zhì)交換上的關(guān)系：__________（4）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的__保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，_______是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。11．（15分）如圖表示人體的特異性免疫過程，依據(jù)此圖回答下列問題：（1）免疫系統(tǒng)的組成包括_____、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)。（2）圖中A表示的物質(zhì)是_____，該物質(zhì)能刺激細(xì)胞c增殖分化為記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞。（3）免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)措施除了上述特異性免疫外，還有_____，它包括第一道防線和第二道防線，其中第一道防線是_____。（4）圖中細(xì)胞f是____________，可由_______________增殖分化而來，由該細(xì)胞f參與的免疫過程為____________________。（5）對(duì)于動(dòng)物的免疫系統(tǒng)，除具有防衛(wèi)功能外，還具有___________________的功能。（6）如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，當(dāng)細(xì)胞f產(chǎn)生抗體消滅該菌時(shí)，也會(huì)攻擊心臟瓣膜細(xì)胞，導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的_____病。若抗原為HIV，侵入人體后，寄生攻擊的主要對(duì)象是_____細(xì)胞。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】三刺魚通常以浮游動(dòng)物水蚤為食。據(jù)圖分析可知，本實(shí)驗(yàn)的自變量是水蚤密度和翠鳥的有無，因變量是三刺魚對(duì)水蚤的進(jìn)攻次數(shù)，由此可推斷本實(shí)驗(yàn)研究三刺魚在有無翠鳥威脅時(shí)的取食行為，故A、B項(xiàng)正確；翠鳥是三刺魚的天敵，利用翠鳥模型和饑餓的三刺魚進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，當(dāng)沒有翠鳥時(shí)，饑餓的三刺魚喜歡取食高密度的水蚤來解除饑餓的威脅，即此時(shí)饑餓的三刺魚對(duì)高密度區(qū)的水蚤的攻擊次數(shù)更多。當(dāng)有翠鳥時(shí)，饑餓的三刺魚會(huì)轉(zhuǎn)移到水蚤低密度區(qū)去捕食，即此時(shí)三刺魚對(duì)低密度區(qū)的水蚤的攻擊次數(shù)更多。由此可推知，翠鳥的存在改變了三刺魚的捕食策略，故C項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確。2、C【解析】生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，這是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)。自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力，以及在受到一定的干擾后恢復(fù)到原來平衡狀態(tài)的能力。【詳解】A、生態(tài)系統(tǒng)之所以能保持穩(wěn)定是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，A正確；B、負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)，B正確；C、反饋調(diào)節(jié)不僅存在于一些動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)過程中，也存在于生態(tài)系統(tǒng)中，對(duì)于生態(tài)系統(tǒng)，它在生物群落、生物群落與無機(jī)環(huán)境之間都存在，C錯(cuò)誤；D、捕食者和被捕食者的數(shù)量變化能體現(xiàn)群落的負(fù)反饋調(diào)節(jié)，如當(dāng)農(nóng)田里蚜蟲數(shù)量增多時(shí)，七星瓢蟲的數(shù)量也增多，這樣蚜蟲種群數(shù)量的增長(zhǎng)就會(huì)受到抑制，屬于生物群落內(nèi)的負(fù)反饋調(diào)節(jié)，D正確。故選C。3、D【解析】詳解】①胰島素對(duì)血糖濃度的調(diào)節(jié)屬于激素調(diào)節(jié)，激素調(diào)節(jié)存在反饋調(diào)節(jié)，①正確；②運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度增強(qiáng)時(shí)，汗腺分泌增多。運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度對(duì)汗腺分泌的影響，不屬于反饋調(diào)節(jié)，②錯(cuò)誤；③降雨量的多少對(duì)土壤動(dòng)物的存活率有影響，但土壤動(dòng)物的存活率對(duì)降雨量沒有影響，③錯(cuò)誤；④捕食之間存在反饋調(diào)節(jié)，即當(dāng)捕食者數(shù)量增多時(shí)，被捕食者數(shù)量減少，而被捕食者數(shù)量的減少，會(huì)導(dǎo)致捕食者數(shù)量減少，④正確。故選D。4、C【解析】據(jù)圖分析：圖示表示光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響曲線，圖中A點(diǎn)表示呼吸速率，B點(diǎn)表示光補(bǔ)償點(diǎn)，此時(shí)光合速率等于呼吸速率，D點(diǎn)表示光飽和點(diǎn)。據(jù)此分析作答?！驹斀狻緼、圖中A點(diǎn)光照強(qiáng)度為0，只能進(jìn)行呼吸作用，AB段隨著光照強(qiáng)度的增加，光合作用逐漸增強(qiáng)，但是仍然小于呼吸作用，A錯(cuò)誤；B、光照強(qiáng)度的變化主要影響光合速率，曲線BC段表示綠色植物光合作用不斷增強(qiáng)，B錯(cuò)誤；C、B點(diǎn)表示光補(bǔ)償點(diǎn)，此時(shí)植物光合作用強(qiáng)度等于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度，C正確；D、A點(diǎn)代表黑暗條件下，綠色植物有氧呼吸強(qiáng)度，D錯(cuò)誤。故選C。5、D【解析】減數(shù)分裂：進(jìn)行有性生殖的生物，在產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞時(shí)，進(jìn)行染色體數(shù)目減半的細(xì)胞分裂。【詳解】同源染色體的形狀和大小一般都相同，一條來自父方，一條來自母方。在減數(shù)分裂Ⅰ前期，同源染色體1和2、3和4，都會(huì)兩兩配對(duì)發(fā)生聯(lián)會(huì)現(xiàn)象，形成2個(gè)四分體，D正確，ABC錯(cuò)誤；故選D。6、D【解析】語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、記憶和思維都屬于腦的高級(jí)功能，學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過程，記憶是將已獲信息進(jìn)行貯存和再現(xiàn)的過程，短期記憶與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，長(zhǎng)期記憶與新突觸的建立有關(guān)?！驹斀狻緼、專心作答題目時(shí)，要認(rèn)真讀題，書寫答案，需要大腦皮層的V區(qū)和W區(qū)參與，A正確；B、記憶是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行儲(chǔ)存和再現(xiàn)，B正確；C、學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成，C正確；D、短期記憶和神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)聯(lián)系有關(guān)，長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)，D錯(cuò)誤。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).通過體液運(yùn)輸，反應(yīng)緩慢，作用范圍廣泛，作用時(shí)間較長(zhǎng)(2).增加(3).甲狀腺激素(4).單向(5).化學(xué)信號(hào)一電信號(hào)【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)比較如下：1.神經(jīng)調(diào)節(jié)：迅速、準(zhǔn)確；作用范圍比較窄；作用時(shí)間短；2.體液調(diào)節(jié)：比較緩慢；作用范圍比較廣；作用時(shí)間比較長(zhǎng)?！驹斀狻?1)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)主要有通過體液運(yùn)輸，反應(yīng)緩慢，作用范圍廣泛，作用時(shí)間較長(zhǎng)。(2)在恐懼、劇痛、失血等緊急情況下，腎上腺素的分泌量會(huì)增加，機(jī)體表現(xiàn)反應(yīng)敏捷、呼吸頻率加快、心率加快等特征，在此過程中與腎上腺素在促進(jìn)機(jī)體細(xì)胞代謝方面起協(xié)同作用的激素是甲狀腺激素。(3)反射弧中興奮只能由感受器傳遞至神經(jīng)中樞然后再傳遞到效應(yīng)器，興奮的傳遞方向是單向的，其中在突觸后膜上發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換是化學(xué)信號(hào)一電信號(hào)。8、(1).b(2).f(3).①處（頂芽）產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸積累在②處（側(cè)芽）抑制②生長(zhǎng)(4).去除頂芽(5).g或k(6).c(7).向右（向光）彎曲(8).e(9).a(10).向重力彎曲(11).兩重性(12).B(13).C(14).生長(zhǎng)素濃度(15).乙烯濃度及根尖生長(zhǎng)情況【解析】1、生長(zhǎng)素作用具有兩重性，較低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，植物根的向地生長(zhǎng)和頂端優(yōu)勢(shì)是生長(zhǎng)素作用兩重性的重要體現(xiàn)；植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同，植物的根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性依次降低。2、植物向光生長(zhǎng)的原因是單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素分布不均勻，背光側(cè)生長(zhǎng)素分布多，長(zhǎng)得快，向光側(cè)分布少，長(zhǎng)得慢?！驹斀狻浚?）根據(jù)甲圖所示，頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，在側(cè)芽部位積累。頂芽處生長(zhǎng)素濃度處于最適宜芽生長(zhǎng)的濃度，即圖乙的b點(diǎn)；②側(cè)芽受到抑制，其生長(zhǎng)素濃度為圖乙的f點(diǎn)；由于①處（頂芽）產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸積累在②處（側(cè)芽），導(dǎo)致側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度過高，從而抑制②生長(zhǎng)；如果去除頂芽，將減少側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度，頂端優(yōu)勢(shì)被解除。（2）將該植物較長(zhǎng)時(shí)間置于右側(cè)光照下，③背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，生長(zhǎng)快，④向光側(cè)光側(cè)生長(zhǎng)素濃度低，生長(zhǎng)慢；乙圖g或k點(diǎn)濃度可表示③側(cè)生長(zhǎng)素濃度；c點(diǎn)表示④側(cè)生長(zhǎng)素濃度；此時(shí)，植物莖將向右（向光）彎曲生長(zhǎng)。（3）若將該植物向左側(cè)放倒水平放置一段時(shí)間，由于生長(zhǎng)素受重力的作用，會(huì)從⑧側(cè)運(yùn)輸?shù)舰邆?cè)、會(huì)從⑥側(cè)運(yùn)輸?shù)舰輦?cè)，對(duì)于根來說：⑦側(cè)生長(zhǎng)素濃度過高抑制根的生長(zhǎng)，對(duì)應(yīng)于乙圖的e點(diǎn)，⑧側(cè)生長(zhǎng)素濃度降低，對(duì)應(yīng)a點(diǎn)，促進(jìn)根的生長(zhǎng)，因此根將向重力彎曲生長(zhǎng)，體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性。（4）圖是根、莖對(duì)生長(zhǎng)素作用的反應(yīng)曲線，圖示字母中表示根近地側(cè)的是B（高濃度的生長(zhǎng)素，抑制根的生長(zhǎng)）、莖的遠(yuǎn)地側(cè)的是C（低濃度的生長(zhǎng)素，促進(jìn)莖的生長(zhǎng)弱）。（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程可知，“將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中，生長(zhǎng)素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)”該實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液，因變量是乙烯的濃度及根尖生長(zhǎng)情況?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程圖，考查生長(zhǎng)素作用以及作用的兩重性，首先要求考生識(shí)記生長(zhǎng)素的作用，掌握生長(zhǎng)素作用的兩重性；其次要求考生結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果，判斷實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量。9、(1).傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉或腺體(2).5(3).神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，而不能反向傳遞(4).不屬于(5).大腦皮層(6).先縮手后產(chǎn)生痛覺(7).電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)電信號(hào)【解析】分析題干示意圖可以看出：1是感受器，2是傳入神經(jīng)，3是神經(jīng)中樞，4是傳出神，5是效應(yīng)器?！驹斀狻浚?）效應(yīng)器指的是傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉或腺體，與傳出神經(jīng)相連的是效應(yīng)器，為5。（2）A在傳出神經(jīng)上刺激A處，B在傳入神經(jīng)上，信號(hào)在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，即神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，而不能反向傳遞，所以在B處檢測(cè)不到膜電位變化，因此5也會(huì)有反應(yīng)，但是不是反射，反射必須要有完整的反射弧。（3）若圖中的反射弧是縮手反射的反射弧，則手指被針刺以后既會(huì)縮手也會(huì)感覺到疼痛，大腦皮層是感覺中樞，因此痛覺是在大腦皮層中產(chǎn)生的，縮手是脊髓控制的，因此先縮手后產(chǎn)生痛覺。（4）興奮在C處從一個(gè)神經(jīng)元傳遞到另一個(gè)神經(jīng)元，C是突觸間隙，傳遞過程中的信號(hào)轉(zhuǎn)換是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)電信號(hào)?！军c(diǎn)睛】本題考查反射弧結(jié)構(gòu)及興奮傳遞的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力。10、(1).細(xì)胞內(nèi)液(2).單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目(3).蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽(4).毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞、毛細(xì)血管壁細(xì)胞(5).組織液、淋巴、消化液（甲、乙、消化液）(6).(7).各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)(8).神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)【解析】分析題圖可知甲是組織液，乙是淋巴，丙是血漿，構(gòu)成人體的內(nèi)環(huán)境，又叫細(xì)胞外液，內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞直接生活的環(huán)境，是細(xì)胞與外界物質(zhì)交換的媒介，具有滲透壓、酸堿度和溫度三大理化性質(zhì)，其中內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)?！驹斀狻浚?）比較甲組織液、乙淋巴、丙血漿及細(xì)胞內(nèi)液的組成成分，蛋白質(zhì)含量最高的是細(xì)胞內(nèi)液，溶液滲透壓的大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目，丙血漿滲透壓主要與無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。（2）毛細(xì)血管壁細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液，毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞直接生存的內(nèi)環(huán)境是淋巴和組織液，丙血漿中的水分來自于消化道