幼兒園大班科學(xué)《編制電話號碼》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
幼兒園大班科學(xué)《編制電話號碼》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
幼兒園大班科學(xué)《編制電話號碼》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
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PAGEPAGE2幼兒園大班科學(xué)教案?編制號碼?大班優(yōu)秀科學(xué)教案?編制號碼?活動(dòng)目標(biāo)：1、穩(wěn)固十以內(nèi)認(rèn)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)。2、了解不同的編制能夠出現(xiàn)不同的排列，感受數(shù)學(xué)世界的奇妙。活動(dòng)重點(diǎn)：編制號碼?；顒?dòng)難點(diǎn)：用不同的數(shù)字編制不同的號碼。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、每個(gè)幼兒活動(dòng)前寫好自己家的號碼。2、幼兒用書?特殊的號碼??；顒?dòng)過程：1、交流號碼：〔1〕幼兒相互交流自己家的號碼："你還知道哪些號碼有什么用處"〔2〕教師有選擇地記錄幼兒提供的號碼。2、研究號碼：〔1〕幼兒觀察教師記錄的號碼，尋找其中的規(guī)律："通常號碼是由哪些數(shù)字組成的"〔2〕師生共同討論得出："所有的號碼有09〕的數(shù)字組成。"3、編制號碼：〔1〕教師發(fā)信號，幼兒記數(shù)字編制號碼。例：小兔家的號碼的第一個(gè)數(shù)字是：2添上1的那個(gè)數(shù)。第二個(gè)是3和5中間的那個(gè)數(shù)。第三個(gè)是1至10里面最小的數(shù)?！?〕幼兒在規(guī)定的時(shí)間里，用09的數(shù)字編制5位數(shù)號碼，要求每個(gè)號碼必須不同。4、閱讀幼兒用書：了解日常生活中特殊的號碼。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園大班科學(xué)教案?編制號碼?

大班優(yōu)秀科學(xué)教案?編制號碼?

活動(dòng)目標(biāo)：

1、穩(wěn)固十以內(nèi)認(rèn)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)

〔2〕幼兒園大班科學(xué)教案?編制號碼?

大班優(yōu)秀科學(xué)教案?編制號碼?

活動(dòng)目標(biāo)：

1、穩(wěn)固十以內(nèi)認(rèn)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)

〔3〕活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、每個(gè)幼兒活動(dòng)前寫好自己家的號碼

〔4〕"

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