0-3歲嬰幼兒感覺統(tǒng)合訓(xùn)練智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下杭州師范大學(xué)

0-3歲嬰幼兒感覺統(tǒng)合訓(xùn)練智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下杭州師范大學(xué)杭州師范大學(xué)

第一章測(cè)試

下列哪個(gè)感覺屬于人體的內(nèi)部感覺？（）。

A:前庭覺B:觸覺C:視覺D:嗅覺

答案:前庭覺

感覺統(tǒng)合是大腦組織、整合感覺信息以及因應(yīng)環(huán)境需求作出合適反應(yīng)的過程。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

大腦半球包括下列哪些功能分區(qū)（）。

A:運(yùn)動(dòng)區(qū)B:語言區(qū)C:聯(lián)合區(qū)D:體覺區(qū)

答案:運(yùn)動(dòng)區(qū);語言區(qū);聯(lián)合區(qū);體覺區(qū)

胎兒期由于還沒出生，所以不具備感覺能力。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

處于初級(jí)感覺統(tǒng)合階段的嬰幼兒所處的年齡段是哪個(gè)？（）。

A:3-6歲B:7歲至青春期C:0-3歲D:胎兒期

答案:0-3歲

第二章測(cè)試

如果丘腦受損可導(dǎo)致什么癥狀？（）

A:癲癇B:窒息C:腦癱D:永久性

答案:永久性

人類的中樞神經(jīng)主要分為哪幾個(gè)部分？（）

A:腦和腦干B:頂核、齒狀核與前庭核C:大腦和小腦D:大腦、中腦和小腦

答案:腦和腦干

丘腦位于大腦的間腦深處，是間腦背側(cè)的一大塊灰質(zhì)，隱藏在大腦半球之間.（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

小腦的構(gòu)造和大腦有些類似。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

下列哪一個(gè)描述是屬于間腦的功能？（）

A:調(diào)節(jié)體溫B:傳遞運(yùn)動(dòng)信號(hào)C:傳遞感覺刺激D:感知饑餓與飽足

答案:調(diào)節(jié)體溫;傳遞運(yùn)動(dòng)信號(hào);傳遞感覺刺激;感知饑餓與飽足

第三章測(cè)試

幼兒覺得門沒有關(guān)好，一直重復(fù)關(guān)門的動(dòng)作，這屬于哪一個(gè)感知覺能力缺失？（）

A:內(nèi)臟覺B:本體覺C:視覺D:前庭覺

答案:本體覺

每年春夏之交，很多嬰幼兒情緒特別煩躁，容易哭鬧，是因?yàn)樗麄兡囊活惛兄X功能失調(diào)？（）

A:感覺調(diào)節(jié)B:感覺區(qū)辨C:雙側(cè)協(xié)調(diào)D:姿勢(shì)控制

答案:感覺調(diào)節(jié)

雙手過中線能力是雙側(cè)協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

感覺統(tǒng)合中肢體運(yùn)用功能關(guān)系到幼兒未來執(zhí)行功能的發(fā)展。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

嬰幼兒要獲得良好的姿勢(shì)控制是哪二種能力相互合作？（）

A:肌肉力量B:情緒穩(wěn)定C:感知覺發(fā)展D:骨骼肌肉發(fā)育

答案:肌肉力量;感知覺發(fā)展

第四章測(cè)試

下列哪個(gè)不是視覺統(tǒng)合失調(diào)的主要表現(xiàn)？（）。

A:生活上手眼不協(xié)調(diào)B:學(xué)習(xí)上閱讀困難C:無特定的視覺偏好D:視覺集中不穩(wěn)定

答案:無特定的視覺偏好

本體感失調(diào)的兒童自我形象感差，不能快速敏感地感知和定位自己軀體的各部分。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

前庭平衡遲鈍的孩子有哪些表現(xiàn)？（）。

A:對(duì)身體失衡不敏感B:攀高爬低不知畏懼C:容易摔跤和碰撞D:害怕旋轉(zhuǎn)

答案:對(duì)身體失衡不敏感;攀高爬低不知畏懼;容易摔跤和碰撞

感覺統(tǒng)合失調(diào)主要是指對(duì)感覺刺激不敏感。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

下列哪個(gè)是嬰幼兒觸覺敏感的表現(xiàn)？（）

A:缺乏安全意識(shí)B:愛哭、不合群C:動(dòng)作不靈活，笨手笨腳D:喜歡大幅度的肢體碰撞

答案:愛哭、不合群

第五章測(cè)試

下列哪些是視覺功能的內(nèi)容？（）。

A:立體視覺B:形覺C:色覺D:光覺

答案:立體視覺;形覺;色覺;光覺

聽覺主要有防御、分辨、定向等多種功能。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

保齡球游戲、套圈游戲、垂釣游戲、投籃、插棍游戲是鍛煉嬰幼兒的哪種視覺功能？（）。

A:視覺聚焦B:視覺追蹤C(jī):視覺記憶D:視覺分辨

答案:視覺聚焦

外界聲音刺激振動(dòng)耳內(nèi)鼓膜，轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng)，再經(jīng)聽神經(jīng)傳導(dǎo)到大腦皮質(zhì)的聽覺區(qū)，大腦枕葉聽覺區(qū)將這些識(shí)別為聲音，產(chǎn)生“聽覺”。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

當(dāng)嬰幼兒開始出現(xiàn)深度感覺，能較長時(shí)間看相距3—3.5米以內(nèi)人或物的活動(dòng)，喜歡鮮艷的顏色時(shí)，是處于哪個(gè)年齡段？（）

A:8-9個(gè)月B:5-6個(gè)月C:1-2歲D:3-4個(gè)月

答案:8-9個(gè)月

第六章測(cè)試

觸覺評(píng)估可以通過以下哪些方面進(jìn)行（）。

A:觸覺設(shè)計(jì)B:觸覺定位C:觸覺反應(yīng)D:觸覺形狀能力

答案:觸覺設(shè)計(jì);觸覺定位;觸覺反應(yīng);觸覺形狀能力

我們可以通過觀察評(píng)估兒童感覺統(tǒng)合能力。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

以下哪些評(píng)估可以適用于3周歲以內(nèi)兒童（）。

A:嬰幼兒感覺評(píng)估量表B:艾爾斯感覺統(tǒng)合測(cè)試C:學(xué)齡前感覺處理測(cè)量量表D:感覺問卷

答案:嬰幼兒感覺評(píng)估量表;艾爾斯感覺統(tǒng)合測(cè)試;學(xué)齡前感覺處理測(cè)量量表;感覺問卷

1周歲以下的兒童不需要感覺統(tǒng)合評(píng)估。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

一般多久進(jìn)行一次感覺統(tǒng)合評(píng)估（）。

A:1個(gè)月B:6個(gè)月C:3個(gè)月D:12個(gè)月

答案:3個(gè)月

第七章測(cè)試

下列哪些原則體現(xiàn)了感覺統(tǒng)合訓(xùn)練中以兒童為本的立場(chǎng)？（）。

A:融合原則B:支持原則C:自信原則D:興趣原則

答案:支持原則;自信原則;興趣原則

按照指導(dǎo)對(duì)象不同，教師的言語指導(dǎo)可以分為面向活動(dòng)任務(wù)的指導(dǎo)語和面向兒童心理的指導(dǎo)語。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

嬰幼兒感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的發(fā)展原則不包括下列哪個(gè)？（）。

A:現(xiàn)實(shí)性原則B:目標(biāo)性原則C:針對(duì)性原則D:順序性原則

答案:針對(duì)性原則

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練旨在針對(duì)嬰幼兒中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能發(fā)育的不成熟和不健全，提高嬰幼兒個(gè)體感覺統(tǒng)合能力，達(dá)到由“中樞神經(jīng)系統(tǒng)到感覺系統(tǒng)再到運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)”的有效合作。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

動(dòng)作支持是教師發(fā)揮主導(dǎo)作用的另一個(gè)主要手段，不包括下列哪些支持？（）

A:糾錯(cuò)支持B:分解示范C:情感支持D:介入支持

答案:情感支持

第八章測(cè)試

要誘發(fā)嬰幼兒有動(dòng)機(jī)或好奇心去探索環(huán)境，可以從哪里著手？（）

A:音樂B:食物C:感知覺D:玩具

答案:感知覺

帶嬰幼兒到游樂場(chǎng)進(jìn)行感統(tǒng)活動(dòng)時(shí)，最需要注意什么？（）

A:游樂場(chǎng)能否滿足所有感統(tǒng)功能B:游戲與器材的先進(jìn)性C:游樂場(chǎng)中是否有服務(wù)人員D:安全、衛(wèi)生與音量

答案:安全、衛(wèi)生與音量

當(dāng)嬰幼兒主動(dòng)發(fā)起刺激時(shí)，如果沒有收到回應(yīng)，這條感知覺通道仍會(huì)持續(xù)保留。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

家長陪伴嬰幼兒進(jìn)行口腔清潔時(shí)同時(shí)也可以進(jìn)行感覺統(tǒng)合訓(xùn)練。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

小區(qū)的自然環(huán)境中，可以引導(dǎo)孩子進(jìn)行那些聽知覺的整合？（）

A:聆聽汽車聲、自行車鈴聲B:聆聽大人的說話聲、晨練聲C:聆聽鳥叫聲、風(fēng)聲、雨聲D:聆聽小朋友的玩樂聲

答案:聆聽汽車聲、自行車鈴聲;聆聽大人的說話聲、晨練聲;聆聽鳥叫聲、風(fēng)聲、雨聲;聆聽小朋友的玩樂聲

第九章測(cè)試

在進(jìn)行感官藝術(shù)指導(dǎo)時(shí)，大人特別應(yīng)該注意什么？（）

A:孩子在感官活動(dòng)后的作品B:孩子的興趣C:孩子在活動(dòng)中感覺統(tǒng)合的歷程D:孩子的參與度

答案:孩子在活動(dòng)中感覺統(tǒng)合的歷程

音樂的元素主要來自于什么物理現(xiàn)象？（）

A:聲音的傳導(dǎo)B:熱的傳導(dǎo)C:力量的傳導(dǎo)D:光的傳導(dǎo)

答案:聲音的傳導(dǎo)

色彩會(huì)影響嬰幼兒的情緒，所以嬰幼兒房要多采用明亮的色調(diào)。（）

A