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1/1關(guān)于寫夢(mèng)幻校園的作文

校園生活多姿多彩,充滿趣味。下面是xx給大家介紹的夢(mèng)幻校園作文。

夢(mèng)幻校園作文篇一

一百年后的光后空氣清新、環(huán)境優(yōu)美,隨著高科技的迅速發(fā)展,光后的一切發(fā)生著翻天覆地的變化。它就是一所“夢(mèng)幻校園”。讓我們乘坐時(shí)光機(jī),去看看這所夢(mèng)幻校園吧!

夢(mèng)幻校園的同學(xué)們,再不會(huì)亂丟垃圾,有垃圾都會(huì)扔到垃圾桶里。同學(xué)們不會(huì)“出口成臟”,每個(gè)人都會(huì)把“你好”“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”這些文明用語(yǔ)掛在嘴邊。

夢(mèng)幻校園里就是一個(gè)繽紛世界,它好美——蔚藍(lán)的天空,“面粉”云朵,時(shí)常有一陣芳香撲鼻而來(lái)……這少不了同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境的功勞,那一陣陣的香味是從哪里來(lái)的呢?夢(mèng)幻校園的教學(xué)樓色彩斑斕。我走進(jìn)了一棟藍(lán)色大樓,一進(jìn)去,我就聞到了玫瑰的香味。原來(lái)這些教學(xué)樓的原材料都是由各不相同的花卉大樓、水泥和磚頭“精制而成”。怪不得香味撲鼻!百科大全告訴了我,原來(lái)這些原料不僅可以消除臭味,還可以使樓房更加堅(jiān)固,四季長(zhǎng)春。真是一箭雙雕??!

夢(mèng)幻校園的綠化很好,到處都種滿了不同季節(jié)的樹;不同時(shí)間開的花。春天有白玉蘭樹、泡桐樹;夏天有柳樹、楊樹;秋天有松樹和楓樹;冬天有梅花樹和海棠樹。凌晨四點(diǎn),牽牛花吹起了小喇叭;五點(diǎn),薔薇綻開了笑臉;七點(diǎn),睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái);中午十二點(diǎn),午時(shí)花開了……這些花,按時(shí)間順序,圍成了鐘型,變成一個(gè)“花鐘”,放在廣場(chǎng)前中央??偠灾?,夢(mèng)幻校園的綠化四季常青。

夢(mèng)幻校園里有一種空氣——幸??諝?。不論什么時(shí)候,同學(xué)們每個(gè)人臉上都有微笑,即使考試考得很差,他們也掛著微笑,因?yàn)樗麄兊母改敢参肓诵腋5目諝?,覺得孩子的.成績(jī)固然重要,但他們的快樂更重要!

夢(mèng)幻校園……

下一個(gè)世紀(jì)的光后,我希望就像是我所說的那樣,這就需要我們的努力。相信,不用一百年,我們的光后就會(huì)變成“夢(mèng)幻校園”!

夢(mèng)幻校園作文篇二

一個(gè)星期六的晚上,我正在做我的家庭作業(yè),突然我感覺昏昏沉沉的,感覺被一道紅光吸了進(jìn)去,我不由自主閉上了眼睛……

睜開雙眼,看了一下周圍陌生的環(huán)境,我迷糊了,也驚呆了。這時(shí),迎面走來(lái)一個(gè)小朋友,經(jīng)過詢問,他知道了我的身份,決定帶去他的校園里參觀一下。

來(lái)到校園,只見他用食指在大門上的一個(gè)盒子上按了一下,突然發(fā)出一陣清脆的音樂,門也隨之打開了,他說“這是一個(gè)指紋感應(yīng)器,只有本校的人才能打開。”剛踏進(jìn)去,到處鳥語(yǔ)花香,地上沒有一點(diǎn)臟物樓梯早已改成全自動(dòng)電梯,只要在旁邊的扶手上輸入你要去的地方,他會(huì)在轉(zhuǎn)眼間把你送到目的地。他的教室可真是太棒了:墻壁可以吸收臟物,再經(jīng)過加工,可回收物變廢為寶,不可回收的轉(zhuǎn)為新鮮的氧氣“吐”供我們使用。天花板只要在固定情況下,就可以變成美麗的夜空,還會(huì)自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)哦……

突然,我的頭像是被什么擊了一下,醒了,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊,真希望這種學(xué)校早點(diǎn)出現(xiàn)。

一個(gè)星期六的晚上,我正在做我的家庭作業(yè),突然我感覺昏昏沉沉的,感覺被一道紅光吸了進(jìn)去,我不由自主閉上了眼睛……

睜開雙眼,看了一下周圍陌生的環(huán)境,我迷糊了,也驚呆了。這時(shí),迎面走來(lái)一個(gè)小朋友,經(jīng)過詢問,他知道了我的身份,決定帶去他的校園里參觀一下。

來(lái)到校園,只見他用食指在大門上的一個(gè)盒子上按了一下,突然發(fā)出一陣清脆的音樂,門也隨之打開了,他說“這是一個(gè)指紋感應(yīng)器,只有本校的人才能打開?!眲偺みM(jìn)去,到處鳥語(yǔ)花香,地上沒有一點(diǎn)臟物樓梯早已改成全自動(dòng)電梯,只要在旁邊的扶手上輸入你要去的地方,他會(huì)在轉(zhuǎn)眼間把你送到目的地。他的教室可真是太棒了:墻壁可以吸收臟物,再經(jīng)過加工,可回收物變廢為寶,不可回收的轉(zhuǎn)為新鮮的氧氣“吐”供我們

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