小學(xué)圖書室管理制度模板（2篇）

第4頁共4頁小學(xué)圖書?室管理制?度模板?一、圖書?室是為學(xué)?校教育、?教學(xué)和教?學(xué)研究服?務(wù)的教育?機(jī)構(gòu)，是?學(xué)校工作?的重要組?成部分。?必須為全?面貫徹_?_教育方?針、培養(yǎng)?學(xué)生的讀?書興趣和?閱讀能力?、提供教?育教學(xué)情?報資料認(rèn)?真做好服?務(wù)工作。?二、圖?書室在學(xué)?校教育技?術(shù)裝備工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組的領(lǐng)導(dǎo)?下開展工?作，確保?經(jīng)費(fèi)的合?理使用。?三、圖?書室需建?立科學(xué)的?圖書管理?賬目，做?到帳物相?符、帳帳?相符。?四、圖書?分類應(yīng)使?用國家標(biāo)?準(zhǔn)《中國?圖書室圖?書分類法?》;期刊?分類應(yīng)使?用《中國?圖書室圖?書分類法?期刊分類?表》。圖?書著錄應(yīng)?以國家標(biāo)?準(zhǔn)《普通?圖書著錄?規(guī)則》為?依據(jù);期?刊著錄應(yīng)?以國家標(biāo)?準(zhǔn)連續(xù)出?版物著錄?規(guī)則》為?依據(jù)。?五、圖書?目錄設(shè)置?以卡片式?目錄為主?。小學(xué)圖?書室設(shè)書?名目錄或?分類目錄?。六、?認(rèn)真制訂?書刊資料?的選購標(biāo)?準(zhǔn)，使之?結(jié)構(gòu)合、?復(fù)本量適?當(dāng)，不斷?提高藏書?質(zhì)量。對?于內(nèi)容陳?舊、過時?不宜流通?、借閱率?不高、復(fù)?本量過大?和破損無?法整修的?圖書要定?期剔除，?及時注銷?。七、?新書到室?后，要及?時驗收、?登記，在?兩周內(nèi)完?成分類、?編目、排?架等工作?，以加速?書刊資料?的流通。?八、加?強(qiáng)圖書資?料的流通?工作，提?高書刊資?料的利用?率。工具?書、大型?成套書只?供查閱，?一般不予?外借;教?師教學(xué)用?書實行限?期限量的?辦法。?九、采取?多種形式?對學(xué)生進(jìn)?行課外閱?讀輔導(dǎo)。?積極搞好?班級圖書?角、圖書?箱等活動?。十、?遺失書刊?，原則上?應(yīng)賠償原?書，可加?倍賠款;?孤本、善?本等貴重?的書刊要?按3—5?倍賠款;?成套書刊?，如丟失?一冊，應(yīng)?按全套價?加倍賠款?，剩余書?刊留室使?用。對于?輕微損壞?書刊者，?應(yīng)予以適?當(dāng)批評教?育及必要?處罰，情?節(jié)嚴(yán)重要?給予賠償?。十一?、認(rèn)真做?好藏書利?用率、書?刊流通率?、藏書保?障率、讀?者到室率?、圖書拒?借率等項?統(tǒng)計工作?。十二?、經(jīng)常保?持室內(nèi)整?潔，積極?采取措施?，做好防?曬、防火?、防盜、?防塵、防?霉變、防?蟲蛀、防?鼠咬等圖?書保護(hù)工?作。十?三、教工?調(diào)離，學(xué)?生休學(xué)、?退學(xué)和畢?業(yè)離校，?均需主動?還清全部?書刊，并?交回借書?證，否則?，不予辦?理離校手?續(xù)。小?學(xué)圖書室?管理制度?模板（二?）一、?圖書室，?閱覽室。?資料是學(xué)?校教育的?重要設(shè)施?。有健全?的各類管?理制度。?配備有圖?書管理員?，并做到?人員相對?穩(wěn)定，以?利于更好?地開展工?作。二?、學(xué)校的?圖書室，?逐年增加?藏書量，?并有計劃?地做好教?育資料的?宣傳、積?累工作。?三、學(xué)?校圖書室?有圖書賬?冊，新購?圖書應(yīng)及?時造冊，?按要求做?好分類編?號，貼簽?工作。并?盡快上架?流通，否?則不能上?架。四?、執(zhí)行各?項制度。?做到照章?辦事，嚴(yán)?格借還登?記手續(xù)，?損壞照價?賠償。?五、加強(qiáng)?圖書維護(hù)?。嚴(yán)格做?好防曬。?防塵。防?潮。防霉?。防蛀。?防火。防?盜，同時?要及時做?好經(jīng)常性?的圖書修?補(bǔ)工作，?提高利用?率。圖?書借閱規(guī)?定：一?、學(xué)校圖?書室按規(guī)?定定時開?放，室內(nèi)?保持清潔?、安靜，?不準(zhǔn)喧嘩?、打鬧，?不準(zhǔn)亂丟?紙屑、雜?物，不準(zhǔn)?在書臺、?墻壁亂刻?亂畫。學(xué)?生按班級?在規(guī)定時?間借閱，?借書期限?最長在兩?星期。圖?書、閱覽?室由學(xué)校?安排專職?或兼職教?師負(fù)責(zé)管?理，班級?圖書由各?班班主任?負(fù)責(zé)。?二、管理?人員要認(rèn)?真做好圖?書添置和?借出登記?，學(xué)生借?閱時要服?從圖書管?理人員的?管理。班?級圖書要?分類在班?級“圖書?角”書柜?擺放。?三、按時?歸還圖書?。歸還圖?書要放回?原處。在?規(guī)定時間?內(nèi)不能歸?還的，必?須持借書?本到圖書?室辦理手?續(xù)，所借?圖書歸還?后。方可?再借其他?書籍。?四、自覺?愛護(hù)圖書?，做到不?折角。不?涂寫，不?準(zhǔn)亂寫亂?畫或撕爛?圖書，嚴(yán)?禁撕頁。?損壞圖書?輕微的必?須自覺修?補(bǔ)，損壞?嚴(yán)重的或?遺失圖書?的必須照?價賠償；?故意損壞?圖書的除?批評教育?外，視其?情節(jié)給予?必要的紀(jì)?律處分。?五、圖?書開放時?間到后，?管理人員?要檢查，?整理圖書?。圖書?室賠償規(guī)?定：為?了更好地?開展小學(xué)?圖書室的?工作，更?好的為全?校師生服?務(wù)，發(fā)揮?圖書室的?效益，圖?書室做以?下規(guī)定，?請全校教?職工共同?遵守：?一、愛護(hù)?圖書室環(huán)?境衛(wèi)生，?不準(zhǔn)在圖?書室內(nèi)吃?東西，喝?水，亂扔?垃圾，更?不準(zhǔn)在圖?書室內(nèi)吸?煙。保持?圖書室安?靜，不得?高聲喧嘩?。二、?愛護(hù)圖書?室的圖書?及公共設(shè)?施，閱覽?報刊雜志?要依次序?拿取和歸?還，不能?亂拿亂放?，不準(zhǔn)在?書刊雜志?上亂寫亂?畫，離開?時注意將?椅子放