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第7頁共7頁校園畢業(yè)?典禮活動?方案一?、展臺布?置背景?臺上的幕?布上(也?就是主席?臺后的那?塊大板)?,掛著一?棵真實的?稻穗,必?須要足夠?大,同時?為了防止?穗粒掉落?,可用透?明膠對每?一粒穗粘?貼起來。?這棵稻穗?到后面環(huán)?節(jié)要取下?來用的。?下面書寫?幾個字:?今時成熟?時,明日?收獲日?稻穗的旁?邊可以用?星星點綴?,但星星?不要太多?,整個背?景要簡明?,不要搞?得太花哨?,然后在?上面書寫?幾個大字?:“__?__學院?____?年畢業(yè)典?禮”二?、畢業(yè)生?入場特別?儀式可?采取奧運?會入場儀?式,象征?畢業(yè)生們?都是以后?人生賽場?上的健兒?。具體?操作流程?:1、?如果導師?或輔導員?愿意,由?他們充當?舉牌人,?女的穿上?旗袍(那?肯定相當?勁爆),?如果他們?不愿意,?就選各個?系的系花?之類的當?舉牌人?2、用雙?語播報畢?業(yè)生入場?,畢業(yè)生?入場時,?可向主席?臺揮手致?意。3?、站列的?形式也可?以考慮設?計成方陣?形式。?4、在舉?牌的各牌?子設計上?,最好運?用一些心?思,比如?也在每個?牌子上掛?一束稻穗?。三、?領證代表?、撥穗代?表等入場?因為這?些代表是?明星級的?人物,就?可以采用?明星入場?式的方法?。采取?一對式的?入場,女?的挽著男?的手臂。?臺上播?放這些代?表的名字?。四、?宣布典禮?開始全?體起立,?奏國歌、?校歌(如?果有校歌?的話)?在奏國歌?與校歌時?,一定要?有合唱隊?領唱,然?后全體大?合唱。?五、主持?人請領導?致辭、講?話以下?各個環(huán)節(jié)?稍略,現(xiàn)?在重點提?頒發(fā)畢業(yè)?證和撥穗?環(huán)節(jié)六?、追光燈?投在大幕?布的那一?刻開始了?(第一次?播放DV?)這個?DV是一?個總的D?V,具體?內(nèi)容可以?是概括性?的比較煽?情的七?、頒發(fā)畢?業(yè)證、撥?穗1、?報幕由?各院系的?負責人或?老師(兩?人模式)?進行報幕?(類似奧?斯卡頒獎?會那樣子?),宣布?各自院系?的學生代?表上臺?2、學生?代表接受?畢業(yè)證與?撥穗環(huán)節(jié)?(互撥模?式)A?,校長對?一學生代?表進行授?證,然后?進行撥穗?B,此?學生代表?被撥完后?,迅速回?到自己的?院系方陣?前,采用?軍隊的做?法,大喊?“請__?__院系?學生代表?出列”,?于是,事?先選好的?十個代表?迅速跑到?方陣前集?合列隊。?C,互?撥這是?一個比較?大膽的創(chuàng)?想。因為?歷史上還?真沒有過?學生和學?生間互相?撥麥穗的?。這十?個代表站?成一列,?報數(shù),報?數(shù)完后,?學生代表?說:“報?雙數(shù)的向?后轉__?__度”?,于是就?成了前后?兩人互相?面對面的?形式。?然后學生?代表說:?“請撥穗?”,于是?前后兩人?互相莊重?地、神圣?地進行撥?穗儀式。?D,以?下各院系?都按這個?流程走。?E,更?為大膽的?創(chuàng)想如?果有足夠?的學士帽?,則全體?四千人進?行互撥。?同樣采取?軍隊的做?法,每一?個隊列進?行報數(shù)(?讓每人記?住自己是?單數(shù)還是?雙數(shù)),?報單數(shù)的?通通向后?轉,于是?全體四千?人就形成?了前后兩?兩相向的?局面,然?后進行撥?穗。設?計這個互?撥環(huán)節(jié)的?出發(fā)點是?,這是史?上第一次?所有畢業(yè)?生都接受?撥穗的紀?錄(因為?以往都只?是代表接?受撥穗,?這次是想?讓每個人?都能嘗試?一下這種?滋味,體?驗那種神?圣感)?八、全場?遞穗儀式?(類似_?___傳?遞模式)?1、由?校長莊重?地取下主?席臺后面?懸掛的稻?穗(這個?稻穗必須?要用透明?膠粘住穗?粒的,否?則四千人?傳遞下來?,到后面?光剩桿了?!)2?、校長把?稻穗傳遞?給各院長?、導師(?按官階順?序排),?然后再遞?給老師,?最后遞給?一個學生?代表,由?此學生代?表高舉稻?穗,跑到?第一院系?方陣,然?后進行全?場傳遞。?3、這?種傳遞是?很快的,?預計不會?超過八分?鐘。事?先要排練?好,甚至?不用排練?都行,只?要事先叮?囑一下就?可以了,?縱向傳遞?,傳遞到?最后一個?,然后再?傳給第二?列,以此?類推。?4、最后?再回到校?長手中,?由校長把?稻穗裝進?一個漂亮?的盒子里?,封存起?來,存進?學校的博?物館或圖?書館或紀?念館都行?。此稻穗?上必須標?明___?_年的這?個畢業(yè)紀?事,最好?用紅絲帶?系起來。?5、這?個漂亮的?、透明的?盒子里,?除了放有?稻穗外,?還放了一?張紙,這?張紙上羅?列了四千?個畢業(yè)生?的名字。?6、是?的,這是?一份溫暖?的記憶。?九、第?二次的D?V播放?這一次的?DV播放?,就是播?放各個院?系的精彩?瞬間了,?通過剛才?那個“全?場遞穗儀?式”,學?生們的情?緒已經(jīng)被?調(diào)動到了?一個高-?潮,又神?圣又激動?,這時放?這個DV?,一是平?撫激動情?緒,而是?讓學生們?陷入到回?憶中,這?是一個溫?暖的環(huán)節(jié)?。十、?深情詩朗?誦DV?播放告一?段落后,?馬上開始?深情詩朗?誦,進一?步把這種?溫暖的情?緒帶向深?處,最后?能有配樂?,詩的內(nèi)?容最后是?自創(chuàng),講?述一些關?于學校的?生活,關?于夢想,?關于希望?。十一?、特邀嘉?賓的演講?如果能?邀請到一?些名人來?進行人生?職業(yè)規(guī)劃?的演講那?最好不過?的了。?十二、回?到___?_如果?沒有名人?嘉賓,則?請___?_年的畢?業(yè)學子,?已經(jīng)在社?會上摸爬?滾打一年?的成功的?畢業(yè)學子?,講述他?們的經(jīng)歷?,這種經(jīng)?歷是所有?畢業(yè)生們?都喜歡聽?的。十?三、校長?寄語經(jīng)?過第十二?個環(huán)節(jié),?____?年那個畢?業(yè)生的鋪?墊,這時?,校長出?來做一些?寄語、激?勵性的講?話就顯得?非常地合?時宜了。?寄語這?種東西,?只要一個?人講就行?了,不要?又請院長?、又請導?師講的,?多了反而?沒勁。?十四、第?三次追光?燈投向大?屏幕校?長寄語完?后,全場?故意沉默?一分鐘,?也不見主?持人有動?靜。正?當?shù)紫氯?竊竊私語?時,一聲?天籟般的?聲音響起?,這時追?光燈投向?大屏幕,?DV上開?始出現(xiàn)一?段音樂視?頻。那?是一首關?于希望、?關于美好?的音樂,?有些許哀?愁、離愁?,但更多?的是祝福?與希望。?這首歌?要經(jīng)過精?挑細選,?而且是大?多數(shù)人能?唱的。?要有兩個?領唱人,?分別站在?東西兩角?,他們唱?起來。?然后全場?跟著唱起?來。終?于,把氣?氛帶向高?-潮,一?段美好的?記憶總在?高-潮時?落幕。?多年以后?,___?_年畢業(yè)?的同學們?,當他們?垂垂老矣?,想起這?一段珍貴?的記憶,?會流下溫?暖的淚水?。校園?畢業(yè)典禮?活動方案?(二)?6.大學?畢業(yè)晚會?策劃書_?___篇?校園畢?業(yè)典禮活?動方案(?三)一?、畢業(yè)典?禮的時間?、地點、?參加對象?和證書發(fā)?放方式?時間:_?___月?____?日(星期?三)上午?9:30?—11:?40下?午14:?00—1?7:30?地點:?參加對?象:中外?碩士博士?畢業(yè)生、?本科畢業(yè)?生;校領?導;院系?及相關職?能部門領?導;教師?代表;畢?業(yè)生親友?,使館來?賓;新聞?記者和工?作人員。?畢業(yè)典禮?活動策劃?方案證?書發(fā)放方?式:畢業(yè)?生的證書?由校領導?和教授代?表一一發(fā)?放。二?、部門職?責分工?各教學單?位:填寫?學位證書?、畢業(yè)證?書。提?供畢業(yè)生?人數(shù)、姓?名、優(yōu)秀?畢業(yè)生人?數(shù)、姓名?、留學生?國別統(tǒng)計?情況等相?關數(shù)據(jù)。?(___?_月__?__日上?午9:_?___點?前報電子?版和打印?稿)組?織學生按?時領取和?退還學位?服。組?織安排相?關人員及?畢業(yè)生照?畢業(yè)合影?。(__?__月_?___日?上午)?組織學生?入場、安?排學生就?座、領取?證書。?安排主席?臺就座和?頒發(fā)證書?的學院領?導或教授?。(__?__月_?___日?上午報)?確定發(fā)?言的教師?代表和學?生代表。?(___?_月__?__日上?午報)?邀請、組?織教師代?表參加典?禮。要?求學生領?取證書后?回原位就?座。為?電教中心?提供典禮?開始前的?照片、文?字等資料?。維持?會場秩序?。國交?處具體負?責泰國分?校畢業(yè)生?的相關工?作。黨?政辦:安?排并通知?校領導參?加畢業(yè)合?影、畢業(yè)?典禮活動?。安排?主席臺就?座和分發(fā)?證書的校?領導、嘉?賓(__?__月_?___日?上午報)?。準備?校領導講?話稿。?領取和交?還校領導?的學位服?。宣傳?部:邀請?并接待記?者采訪,?發(fā)新聞稿?件。畢?業(yè)典禮前?一周負責?通知學校?廣播站每?天播放一?次校歌。?團委:?畢業(yè)典禮?當天負責?安排禮儀?小姐在主?席臺服務?,上、下?午各__?__人。?教務處?:負責畢?業(yè)典禮的?方案制定?及組織工?作。擺?放教一樓?209主?席臺前畢?業(yè)生所在?國國旗。?制作懸?掛會場內(nèi)?外的橫幅?。制作?主席臺就?坐人員、?嘉賓等的?臺簽。?準備本屆?畢業(yè)生情?況文稿。?領取和?交還主席?臺頒發(fā)證?書的教授?的學位服?。購買?、擺放礦?泉水。?研究生部?:指導相?關單位填?寫學位證?書。具?體負責研?究生典禮?分場的相?關工作,?包括:確?定分會場?主席臺上?頒發(fā)證書?的教授名?單(__?__月_?___日?上午報)?;確定發(fā)?
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