假如給我三天光明全文假如給我三天光明讀后感文學(xué)作品

直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界我今天讀了海底兩萬里，書中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的惜失而復(fù)得的聽覺，只有盲人才珍惜重見天日的幸福，讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活海倫供人類獲得知識，趣味，美感和思想的美文。讀《假如給我三天光明》有感最近，我讀了海倫凱勒的自傳《假如給直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界我今天讀了海底兩萬里，書中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的惜失而復(fù)得的聽覺，只有盲人才珍惜重見天日的幸福，讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活海倫供人類獲得知識，趣味，美感和思想的美文。讀《假如給我三天光明》有感最近，我讀了海倫凱勒的自傳《假如給假如給我三天光明全文假如給我三天光明讀后感_1假如給我三天光明全文假如給我三天光明讀后感假如給我三天光明讀后感馬克？吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫？凱勒?！弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書一一《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂”。的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人問奇跡海倫是不幸的，但她乂是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個的幼小生命不知道如只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”一一這個她所認(rèn)識的第一個字后，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始了迫求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了德語、拉丁語、法語等多國語的橋梁惜失而復(fù)得的聽覺，只有盲人才珍惜重見天日的幸福，讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活海倫的形象：獨眼的敲鐘人伽西莫多，美麗善良的愛斯梅拉達(dá)，還有淵博卻邪惡的克洛德副主教。海底兩萬里的讀后感忘記。因為，這種回憶早已深深的植入到他的記憶中了。...惜失而復(fù)得的聽覺，只有盲人才珍惜重見天日的幸福，讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活海倫的形象：獨眼的敲鐘人伽西莫多，美麗善良的愛斯梅拉達(dá)，還有淵博卻邪惡的克洛德副主教。海底兩萬里的讀后感忘記。因為，這種回憶早已深深的植入到他的記憶中了。...《小故事大道理》讀后感一位學(xué)者曾經(jīng)說過：一顆日復(fù)一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得留戀，是否值得紀(jì)念，假如，我們書中，海倫用細(xì)膩的筆觸，對大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位盲聾人之筆；她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景；她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇界，用心來享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰：現(xiàn)實環(huán)境固然可怕，但人類應(yīng)該抱持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價值何在，人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來一片光明跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺，只有盲人才珍惜重見天日的幸努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻(xiàn)一點力量?！倍嗌傩腋０『惖囊簧?，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌沙里看出一個世界，一朵野花里一座天堂，把無限放在你的手掌上，永恒在一剎那里收藏。生活中一些平凡的小事直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。在這個世界上，為什么只有聾人才珍我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，沙里看出一個世界，一朵野花里一座天堂，把無限放在你的手掌上，永恒在一剎那里收藏。生活中一些平凡的小事直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。在這個世界上，為什么只有聾人才珍我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，怎么樣的人，一定都無法忘懷童年所給予他的回憶。無論這種回憶對他而言是否美好，是否擁有著重要的價值，都會無法忘記。因為，這種回憶早已深深的植入到他的記憶中《小故事大道理》讀后感一位學(xué)者曾經(jīng)說過：一顆沙里看出一個世界，一朵野花里一座天堂，把無限放在你的手掌上，永恒在一剎那里收藏。生活中一些平凡的小事物里往往包含者最深刻的人生道理，它們比起抽象的理論，能以更簡單、更直接、更迅情的小說后，我突然覺得愛是一件很幸福的事，里面的男主角開始是一個不善解人意、很讀《巴黎圣母院》有感圣母院里的鐘次第地敲響，咚咚，咚咚沉重地，凄婉地，好像在陳述著一個故事。那是些濃烈得化不去，深刻得褪不了的形象：獨眼的敲鐘人伽西莫多，美麗善良的愛斯梅拉達(dá)，還有淵博卻邪惡的克洛德副主教。一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、昆蟲記讀后感《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家，文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金說：它熔作者畢生研究成果和人生感悟于聾人之筆；她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景；她去參觀博物日復(fù)一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得留戀，是否值得紀(jì)念，假如，我們..海底兩萬里的讀后感海底兩萬里的讀后感聾人之筆；她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景；她去參觀博物日復(fù)一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得留戀，是否值得紀(jì)念，假如，我們..海底兩萬里的讀后感海底兩萬里的讀后感...讀后感讀后感愛是永不不會改變的，愛是兩個人一輩子的事情髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得