![灌陽(yáng)縣中小學(xué)教師考試真題題庫(kù)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/0b098630fbd48a7e713c383c5bb0c14c/0b098630fbd48a7e713c383c5bb0c14c1.gif)
![灌陽(yáng)縣中小學(xué)教師考試真題題庫(kù)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/0b098630fbd48a7e713c383c5bb0c14c/0b098630fbd48a7e713c383c5bb0c14c2.gif)
![灌陽(yáng)縣中小學(xué)教師考試真題題庫(kù)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/0b098630fbd48a7e713c383c5bb0c14c/0b098630fbd48a7e713c383c5bb0c14c3.gif)
![灌陽(yáng)縣中小學(xué)教師考試真題題庫(kù)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/0b098630fbd48a7e713c383c5bb0c14c/0b098630fbd48a7e713c383c5bb0c14c4.gif)
![灌陽(yáng)縣中小學(xué)教師考試真題題庫(kù)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/0b098630fbd48a7e713c383c5bb0c14c/0b098630fbd48a7e713c383c5bb0c14c5.gif)
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考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考灌陽(yáng)縣中小學(xué)教師考試真題題庫(kù)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.老師在講慣性時(shí),不僅舉出固體的慣性現(xiàn)象,也舉出液體和氣體的慣性現(xiàn)象,讓學(xué)生形成“一切物體均有慣性”的正確觀念,防止學(xué)生產(chǎn)生“只有固體才有慣性”的錯(cuò)誤觀念。在這一過程中,老師充分運(yùn)用了()的作用。A.比較B.變式C.正例和反例D.言語(yǔ)直觀【答案】:B2.學(xué)生是人,是教育的對(duì)象,因而他們()。A.毫無(wú)顧忌地接受教育B.對(duì)外界的教育影響有選擇性C.能動(dòng)地接受教育D.消極被動(dòng)地接受教育【答案】:B3.衡量一個(gè)教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺地關(guān)注()。A.學(xué)生B.教材C.生存D.情境【答案】:A4.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”,把教師的職業(yè)贊為“太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”,這實(shí)質(zhì)上是()。A.對(duì)教師道德品質(zhì)的高度贊美B.對(duì)教師個(gè)人的高度肯定C.對(duì)教師道德行為的高度肯定D.對(duì)教師職業(yè)的高度肯定【答案】:A5.構(gòu)成教育活動(dòng)的兩個(gè)最基本的要素是()。A.教師和教科書B.教師和學(xué)生C.教學(xué)內(nèi)容和手段D.學(xué)生和教科書【答案】:B6.()是學(xué)校課外活動(dòng)的主體部分,學(xué)校應(yīng)高度重視,分科組織落實(shí)。A.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)B.學(xué)科活動(dòng)C.體育活動(dòng)D.科技活動(dòng)【答案】:B7.不屬于元認(rèn)知策略的是()。A.學(xué)習(xí)策略B.調(diào)節(jié)策略C.計(jì)劃策略D.監(jiān)控策略【答案】:A8.“點(diǎn)頭微笑表示肯定,搖頭皺眉表示否定”體現(xiàn)了情緒情感的()功能。A.調(diào)節(jié)B.信號(hào)C.替代D.感染【答案】:B9.終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展不竭的()。A.靈魂B.天職C.動(dòng)力D.內(nèi)在要求【答案】:C10.根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定,父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得歧視女性未成年人或者()未成年人。A.有殘疾的B.生活能力差的C.社會(huì)能力差的D.學(xué)習(xí)成績(jī)差的【答案】:A11.某縣要修水電站,縣政府下發(fā)文件要求每個(gè)公職人員都要參加電站集資。某鎮(zhèn)小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按照文件要求,在領(lǐng)工資之前,從每位教職工的工資中分別扣除了文件規(guī)定上交的集資款。對(duì)此,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.侵犯了教職工的個(gè)人財(cái)產(chǎn)自主權(quán)B.侵犯了教職工的獲取勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)C.校長(zhǎng)辦事積極果斷,工作能力強(qiáng)D.違反了國(guó)家要求的不得對(duì)學(xué)校和教師亂攤派的規(guī)定【答案】:C12.下列選項(xiàng)中,不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是()。A.傾訴B.運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)C.寫日記D.矯正不良認(rèn)知【答案】:D13.現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)是教學(xué)的()。A.輔助手段B.中心手段C.主要手段D.內(nèi)在手段【答案】:A14.人們普遍認(rèn)為“挾尸要價(jià)”中的主人公的做法是違背道德規(guī)范的,這種體驗(yàn)屬于品德結(jié)構(gòu)中的()。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德意志C.道德情感D.道德動(dòng)機(jī)【答案】:A15.與課堂教學(xué)相比,課外、校外教育更有利于()。A.堅(jiān)持“循序漸進(jìn)”B.發(fā)展學(xué)生個(gè)性C.促進(jìn)溫故知新D.加強(qiáng)“教學(xué)相長(zhǎng)”【答案】:B16.在對(duì)事物的知覺中有以往經(jīng)驗(yàn),只是為基礎(chǔ)的理解,以便對(duì)知覺的對(duì)象作出說(shuō)明,這一特性是()。A.知覺的整體性B.知覺的恒常性C.知覺的理解性D.知覺的選擇性【答案】:C17.發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志是公文版頭部分的核心,用紅色小標(biāo)宋體字居中印在公文首頁(yè)上半部,俗稱“紅頭”。關(guān)于發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志,下列使用錯(cuò)誤的是()。A.聯(lián)合行文機(jī)關(guān)過多時(shí),可以將行文機(jī)關(guān)移至版記B.可以使用發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或者規(guī)范化簡(jiǎn)稱C.可以使用發(fā)文機(jī)關(guān)規(guī)范化簡(jiǎn)稱加“文件”二字組成D.聯(lián)合行文時(shí),一般應(yīng)當(dāng)將主辦機(jī)關(guān)名稱排列在前面【答案】:A18.商品生產(chǎn)者要在競(jìng)爭(zhēng)中取得有利地位,必須使自己生產(chǎn)商品所耗費(fèi)的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間()A.小于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間B.大于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間C.小于最高的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間D.等于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間【答案】:A19.唯物辯證法認(rèn)為發(fā)展的實(shí)質(zhì)是()A.事物的一切運(yùn)動(dòng)變化B.新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡C.事物根本性質(zhì)的變化D.事物數(shù)量的增加【答案】:B20.下列處理問題的說(shuō)法不符合我國(guó)相關(guān)法律法規(guī)的是()A.某公安局處長(zhǎng)對(duì)本人被辭退的決定不服,當(dāng)天即向法院提起行政訴B.某省商務(wù)廳廳長(zhǎng)退休后第二年到商務(wù)廳下屬商貿(mào)公司任職,該省公C.某工商局科員拒不贍養(yǎng)父母,情節(jié)嚴(yán)重,單位給予其開除處分D.某稅務(wù)局科長(zhǎng)執(zhí)行公務(wù)時(shí),認(rèn)為局長(zhǎng)的決定有錯(cuò)誤,向局長(zhǎng)提出改【答案】:A21.楊某因工廠鍋爐爆炸而死,該死亡在民法上是()。A.偶發(fā)事實(shí)B.民事法律事件C.生活事實(shí)D.民事法律行為【答案】:B22.“蜻蜓點(diǎn)水”通常用來(lái)形容做事不深入、不仔細(xì),自然界中,“蜻蜓點(diǎn)水”的目的是()。A.喝水B.產(chǎn)卵C.戲水D.呼吸【答案】:B23.下列古代名曲哪一首是琵琶曲?()A.高山流水B.十面埋伏【答案】:B24.夜晚開車時(shí),道路上的黃白線會(huì)反射車燈的燈光,這是因?yàn)椋ǎ?。A.夜晚車燈的結(jié)構(gòu)會(huì)使燈光反射B.黃白色標(biāo)線可以吸收更多的光線C.夜晚車燈的角度會(huì)使燈光反射D.黃白標(biāo)線中含有微小的玻璃珠【答案】:D25.在政治、經(jīng)濟(jì)多元和一體化的時(shí)代,文化語(yǔ)境也呈現(xiàn)多元,出現(xiàn)________的情感價(jià)值取向?qū)崒僬,F(xiàn)象,我們充分尊重個(gè)人的情感選擇。但是,過度________情感的極端自由、極端物欲,其實(shí)會(huì)給個(gè)人的幸福帶來(lái)許多內(nèi)傷。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.紛繁蕪雜追逐B(yǎng).琳瑯滿目渲染C.林林總總鼓吹D.標(biāo)新立異強(qiáng)調(diào)【答案】:C26.有人認(rèn)為,所有的人文素質(zhì),最后都在是否“自覺”的內(nèi)化中得到印證。人難免會(huì)迷茫、做錯(cuò)事、遇到各種挫折,關(guān)鍵就在于,能否有足夠的、合理的文化資源和文化能力來(lái)紓解壓力,以說(shuō)服自我、超越自我。人要活出幸福的滋味,就必須得對(duì)自己有充分的認(rèn)知。所謂自知之明,自知之后,才能明白自己的所作所為,也才能指導(dǎo)自己的所作所為。只有當(dāng)我們客觀地認(rèn)知自己之后,許多事情才不會(huì)庸人自擾,才會(huì)安守本分,樂在其中。這段文字意在說(shuō)明的是:()。A.人文素質(zhì)最終體現(xiàn)在“自覺”上B.我們應(yīng)學(xué)會(huì)充分認(rèn)知自己C.庸人自擾多源于沒有自知之明D.最困難的事情就是認(rèn)識(shí)自己【答案】:B27.中國(guó)的電視人,必須正視這樣一個(gè)事實(shí):無(wú)論手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)還是其他移動(dòng)終端,真正對(duì)電視形成挑戰(zhàn)的,不是這些實(shí)體的機(jī)構(gòu)和渠道,而是在這些媒體環(huán)境浸泡之下慢慢嬗變的受眾。這些受眾,他們也許是電視觀眾,也許是網(wǎng)民,也許是“手拍暴民”,電視內(nèi)容從傳遞到他們身上的那一刻開始,就已經(jīng)脫離了制作者的掌控。這些受眾將從電視節(jié)目中獲得什么樣的信息、樂趣和價(jià)值觀,他們將如何解讀、衍生、變?cè)祀娨暪?jié)目,都讓電視人夜不能寐。文章接下來(lái)最可能講述的是()。A.電視受眾趣味發(fā)生變化的原因B.受眾如何利用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等媒體發(fā)表見解C.電視制作如何適應(yīng)受眾趣味的變化D.電視制作人如何引導(dǎo)受眾的審美導(dǎo)向【答案】:C28.有“明清古建筑博物館”之稱的三坊七巷街區(qū),有人將其比喻為魚骨與魚刺,有人則形容為菩提樹葉,或直呼為“非”字形。筆者覺得,它倒更像一片優(yōu)美的棕櫚樹枝葉,南后街似葉片的主脈,向西伸出的三條支脈為三坊,向東生出的七條細(xì)脈是七巷。由北向南的三坊依次為衣錦坊、光祿坊、文儒坊,七巷的順序依次為楊橋巷、郎官巷、塔巷、黃巷、安民巷、官巷和吉庇巷。對(duì)這段文字的內(nèi)容概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.三坊七巷的格局B.三坊七巷的歷史C.三坊七巷的建筑D.三坊七巷的走向【答案】:A29.航天技術(shù)的發(fā)展,正在諸多方面改善著人類的生存質(zhì)量,各種航天器與地面應(yīng)用系統(tǒng)的配合,____使古代傳統(tǒng)的千里眼、順風(fēng)耳走出神話變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),為公眾提供了前所未有的實(shí)惠。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.不是而且B.不是而是C.雖然不是D.不僅而且【答案】:D30.慈善資金是特殊的款項(xiàng),是群眾關(guān)心關(guān)注的重點(diǎn)。善款的來(lái)龍去脈信息不明、暗箱操作,是導(dǎo)致慈善機(jī)構(gòu)公信力不足的重要原因。提升公信力,就要把慈善的錢放在“玻璃口袋”里。要隨時(shí)公布善款的來(lái)源和流向,建立完全透明的公眾查詢系統(tǒng),建設(shè)一支具有專業(yè)素質(zhì)的慈善工作團(tuán)隊(duì),及時(shí)、準(zhǔn)確解答公眾關(guān)于慈善信息的任何疑問,把慈善活動(dòng)真正打造成陽(yáng)光工程,推動(dòng)慈善運(yùn)作更加規(guī)范,使每一筆捐助都能體現(xiàn)捐獻(xiàn)者意愿,用到最需要的地方,幫助最需要的人。根據(jù)本段文字,作者認(rèn)為加強(qiáng)慈善事業(yè)的公信力重在()。A.公布善款去向B.完善制度機(jī)制C.推進(jìn)信息公開D.切實(shí)強(qiáng)化監(jiān)督【答案】:C31.內(nèi)隱認(rèn)知是指人的大腦對(duì)各種刺激的內(nèi)部加工過程,即在認(rèn)知的過程中,雖然行為者不能回憶某一過去經(jīng)驗(yàn),但這一經(jīng)驗(yàn)已潛在地對(duì)行為者的行為和判斷產(chǎn)生影響。根據(jù)上述定義,下列符合內(nèi)隱認(rèn)知的是()。A.三十歲的張明很怕毛毛蟲,母親認(rèn)為這是因?yàn)樗粴q半時(shí)曾被毛毛蟲蜇傷過B.小輝利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了法語(yǔ),工作后由于沒有從事法語(yǔ)相關(guān)工作,法語(yǔ)學(xué)習(xí)就迫中斷了C.小方在電視上看到某品牌手機(jī)的廣告,她想到爸爸使用的手機(jī)聽筒有問題,不如買一款廣告中的手機(jī)送給他D.一些企業(yè)借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)名人為公司產(chǎn)品代言,并進(jìn)行廣泛宣傳,以此為企業(yè)贏得利潤(rùn)與聲譽(yù)【答案】:A32.中國(guó)的建筑是獨(dú)具特色的,不僅因?yàn)槠錃v史悠久,還由于其人文和歷史環(huán)境的獨(dú)特,形成了與西方完全不同的體系與類型。這些年來(lái),不知道是不是被外來(lái)的文化搞得弄不清方向了,中國(guó)建筑的博大精深以及傳統(tǒng)的技術(shù)和藝術(shù)中的精彩似乎逐步被人們遺忘。所以,我們要呼喚中國(guó)建筑的回歸,回歸中國(guó)建筑中蘊(yùn)藏著的許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)——在這些年造了這么多房屋之后,本也該好好地反思一下。這段文字意在強(qiáng)調(diào):()。A.外來(lái)文化對(duì)中國(guó)建筑風(fēng)格產(chǎn)生了不良的影響B(tài).中國(guó)建筑有著與西方建筑不同的體系與類型C.當(dāng)前需重新思考中國(guó)建筑的發(fā)展方向D.中國(guó)建筑中的優(yōu)良傳統(tǒng)應(yīng)該得到回歸【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.職業(yè)具有的功能是()。A.獲取生活來(lái)源B.實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值C.完成當(dāng)事人社會(huì)化過程D.提高生活品質(zhì)【答案】:ABCD34.教育評(píng)價(jià)改革中教師的行動(dòng)需做到()。A.樹立科學(xué)成才觀念B.履行教育教學(xué)職責(zé)C.做好家校合作工作D.提高自身師德修養(yǎng)【答案】:ABCD35.創(chuàng)新對(duì)企事業(yè)單位和個(gè)人發(fā)展的作用表現(xiàn)在()。A.兩者沒有關(guān)系B.是企事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動(dòng)力C.是個(gè)人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素D.是企事業(yè)競(jìng)爭(zhēng)取勝的重要手段【答案】:BCD36.社會(huì)公德主要規(guī)范是()。A.文明禮貌B.保護(hù)環(huán)境C.愛護(hù)公物D.助人為樂【答案】:ABCD37.下列說(shuō)法中,正確的是()。A.每個(gè)職工都要樹立可持續(xù)發(fā)展的理念B.企業(yè)通過經(jīng)濟(jì)活動(dòng)獲取利潤(rùn),還要承擔(dān)社會(huì)義務(wù)C.企業(yè)合法經(jīng)營(yíng)依法納稅,不應(yīng)承擔(dān)額外的保護(hù)環(huán)境的責(zé)任D.生產(chǎn)過程中多用電、水,可以提高電廠、水廠的經(jīng)濟(jì)效益【答案】:AB38.職業(yè)道德的特征主要是()和實(shí)踐性。A.普遍性、職業(yè)性B.行業(yè)性、多樣性C.自律性、他律性D.繼承性、相對(duì)穩(wěn)定性【答案】:ABCD39.決定義務(wù)的主觀因素主要有兩個(gè)方面,即()A.道德認(rèn)知B.先驗(yàn)理性C.客觀存在D.客觀世界【答案】:AB40.評(píng)價(jià)從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感,應(yīng)該從工作的哪幾個(gè)方面入手()。A.能否完成本職工作B.能否為客戶服務(wù)C.能否與同事和睦相處D.能否得到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)【答案】:AC41.避免失敗類型的學(xué)生傾向于出現(xiàn)以下哪些行為?(??)A.選擇成功概率為90%的任務(wù)B.選擇成功概率為50%的任務(wù)C.選擇成功概率為10%的任務(wù)D.回避成功概率為50%的任務(wù)【答案】:ACD42.教師加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)的途徑有()。A.組織學(xué)習(xí)B.在實(shí)踐中學(xué)習(xí)C.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí).D.自我學(xué)習(xí)【答案】:ABD43.下列選項(xiàng)中,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的政策有()。A.建立適當(dāng)制度B.鼓勵(lì)資本形成C.增加資本供給D.鼓勵(lì)技術(shù)進(jìn)步【答案】:ABD44.事業(yè)單位的管理制度主要是()。A.勞動(dòng)合同制B.崗位管理制C.人員身份制D.人員聘用制【答案】:BD45.以下關(guān)于追訴時(shí)效的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。A.法定最高刑為不滿5年有期徒刑的,經(jīng)過5年,不再追訴B.法定最高刑為有期徒刑的,經(jīng)過15年以后,如果認(rèn)為有必要追訴,可以報(bào)請(qǐng)最高人民檢察院核準(zhǔn)C.法定最高刑為10年以上有期徒刑的,經(jīng)過10年,不再追訴D.追訴時(shí)效期限是以法定最高刑為標(biāo)準(zhǔn),不是以實(shí)際應(yīng)當(dāng)判處的刑罰為標(biāo)準(zhǔn)【答案】:BC46.批評(píng)通報(bào)的正文包括()。A.錯(cuò)誤事實(shí)B.分析實(shí)質(zhì)C.希望要求D.處理決定【答案】:ABCD47.印章是發(fā)文機(jī)關(guān)職權(quán)的象征,是確認(rèn)公文效力的憑證,也是公文格式的組成部分。下列公文中需要加蓋印章的文種有:A.函B.意見C.命令D.紀(jì)要【答案】:ABC48.核實(shí)家庭收?入可采取下?列辦法():A.行業(yè)評(píng)估B.入戶調(diào)查C.支出推算D.單位、鄰里走訪【答案】:ABD49.安頓社會(huì)工作可以使用旳社會(huì)工作措施有()。A.社區(qū)工作措施B.個(gè)案工作措施C.小組工作法D.社會(huì)救濟(jì)措施【答案】:BD50.下列選項(xiàng)中屬于社會(huì)工作者的核心能力的是:()A.評(píng)估和計(jì)劃的能力B.溝通與建立關(guān)系的能力C.促進(jìn)和使能的能力D.提供服務(wù)和干預(yù)的能力【答案】:ABCD51.下列行政機(jī)關(guān)決定實(shí)施查封、扣押不符合《行政強(qiáng)制法》規(guī)定的是()A.乙機(jī)關(guān)執(zhí)法人員制作并當(dāng)
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