人教版六年級數(shù)學上冊 (分數(shù)乘整數(shù))分數(shù)乘法新課件(第1課時)_第1頁
人教版六年級數(shù)學上冊 (分數(shù)乘整數(shù))分數(shù)乘法新課件(第1課時)_第2頁
人教版六年級數(shù)學上冊 (分數(shù)乘整數(shù))分數(shù)乘法新課件(第1課時)_第3頁
人教版六年級數(shù)學上冊 (分數(shù)乘整數(shù))分數(shù)乘法新課件(第1課時)_第4頁
人教版六年級數(shù)學上冊 (分數(shù)乘整數(shù))分數(shù)乘法新課件(第1課時)_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1分數(shù)乘整數(shù)第1課時

課前導入1.5個15是多少?2.3個17是多少?5×15=453×17=5115+15+15=4517+17+17=51113+113113+=119整數(shù)乘法的意義是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。探究新知小新、爸爸、媽媽一起吃一個蛋糕,每人吃

個,3人一共吃多少個?92?個92+9292+=92+2+232=(個)92+9292+=92+2+232=(個)92×396==×=9233個

相加,用乘法表示就是

×3或3×

。929292分數(shù)乘整數(shù)用分子乘整數(shù)的積作分子,分母不變。探究新知小新、爸爸、媽媽一起吃一個蛋糕,每人吃

個,3人一共吃多少個?92×=923392×3=2(個)31能約分的可以先約分,再計算,結果相同。答:3人一共吃

個。32鞏固練習

3袋重?kg×=1033109鞏固練習2.計算。

=152×4158==125×8310=23=42×323=12鞏固練習3.填空。

434853131815課堂小結分數(shù)乘整數(shù)的計算方法:

用分子乘整數(shù)的積作分子,分母不變。能約分的可以先約分,再計算,結果相同。1分數(shù)乘整數(shù)第2課時

復習導入

1.說出下列分數(shù)的意義。

2.計算?!?15=441×5=5×=5115=31×51153新知探究1桶水有12L。3桶共多少升?12×3想:求3個12L,就是求

12L的()倍是多少。3答:3桶共36升。=36(L)新知探究1桶水有12L。桶是多少升?2112×

21想:求12L的一半,就是求

12L的

是多少。(

)(

)答:

桶是6升。2116

=12×21

=6(L)21新知探究1桶水有12L。桶是多少升?4112×

4114想:求12L的

是多少。(

)(

)答:

桶是3升。4113

=12×41

=3(L)一個數(shù)乘幾分之幾表示的是求這個數(shù)的幾分之幾是多少。鞏固練習1.一袋面粉重

3kg,已經(jīng)吃了它的,吃了多少千克?1033×=(kg)103109答:吃了

千克。1092.據(jù)統(tǒng)計,2011年世界人均耕地面積為2500m2,我

國人均耕地面積僅占世界人均耕地面積的

。我國

人均耕地面積是多少平方米?鞏固練習125532500×=2500

×

=1060(平方米)1255312553201答:我國人均耕地面積是1060平方米。鞏固練習3.國家一級保護動物野生丹頂鶴,2001年全世界約有

2000只,我國占其中的,我國約有多少只?412000×=2000

×=500(只)41450011答:我國約有500只。鞏固練習4.牛郎星運行速度是26千米/秒,織女星運行速度是牛

郎星的

。織女星每秒運行多少千米?13726×=26

×=14(km/s)13713721答:織女星每秒運行14千米。鞏固練習5.全世界有樺樹40種,我國樺樹的種類占其中的。我

國有多少種樺樹?201140×=40

×=22(種)2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論