冀教版九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) （The Dove and the Olive Branch）Work for Peace 教學(xué)課件

Lesson39TheDoveandtheOliveBranch

Newwords1.oliven.

橄欖2.Noahn.

諾亞（人名）3.floodn.

洪水；水災(zāi)4.snaken.

蛇e.g.Asnakeappearedandbithim.

一條蛇出現(xiàn)并咬了他。5.lock

v.

（用鎖）鎖上；被鎖上

n.

鎖

e.g.Heforgottolockthedoorthismorning.

他今天早上忘了鎖門(mén)。

Weshouldhaveboughtanew

lockforthefrontdoor.

我們應(yīng)該為前門(mén)買(mǎi)把鎖。DoyouknowthestoryofNoah?ThinkaboutitWhatarethesymbolsofpeace?Wherecanyouseethem?ThisstoryisadaptedfromtheBible.TheBibleisacollectionofreligiousstories.IthasgreatlyinfluencedliteratureandhistoryintheWest.CultureTip1.Readthelessonandnumberthesentencesinthecorrectorder.Let'sdoit!□Noahmadealargeshipofwood.□Sincethen,peoplehavealwaystakenthedoveandtheolivebranchassymbolsofpeace.□Noahputtwoofeverykindofanimalontheshipandlockedthedoor.□Thedovecamebackwithagreenolivebranchinitsmouth.3276□GodtoldNoahthathewouldsendagreatflood.□Noahletadoveflyoutoftheship.□Theyfloatedonthewaterformanydaysandnights.4151.Hewasagoodman,andGodlovedhim.

他是個(gè)好人，上帝愛(ài)他。

表示“上帝；天主”的意思時(shí)，god前無(wú)冠詞，且大寫(xiě)第一個(gè)字母；theGod則表示被認(rèn)為具有特定屬性的神。

e.g.Godblessyou.上帝保佑你。

ItisregardedastheGodofjustice.

人們認(rèn)為它是正義之神。2.ThismadeGodveryangry.這讓上帝很生氣。

make作使役動(dòng)詞，意為“使；迫使”，其常用結(jié)構(gòu)如下：◆“make+sb./sth.+adj.”意為“使得某人/某物……”。e.g.Linda’swordsmadetheteacherveryangry.

琳達(dá)的話(huà)使老師非常生氣?！簟癿akesb./sth.dosth.”意為“使得某人/某物做某事”。e.g.NothingwillmakeJoechangehismind.沒(méi)有什么會(huì)讓喬改變他的想法。Thatmakeshereyesache.

那使得她的眼睛疼。【溫馨提示】“makesb.dosth.”的被動(dòng)結(jié)構(gòu)是“sb.bemadetodosth.”，意為“某人被迫/被強(qiáng)制做某事”。e.g.Hewasmadetoleavehismotherland.他被迫離開(kāi)了祖國(guó)。【運(yùn)用】漢譯英。1.她的新眼鏡使她看起來(lái)不一樣。______________________________________2.這樣做將會(huì)使得事情更糟糕。______________________________________Hernewglassesmakeherlookdifferent.Doingsowillmakethingsworse.3.Intheevening,thedovecamebackwithagreenolivebranchinitsmouth.晚上，那只鴿子嘴里叼著一根綠色的橄欖枝回來(lái)了。

withagreenolivebranchinitsmouth是“with+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”結(jié)構(gòu)，在句中作伴隨狀語(yǔ)。這個(gè)結(jié)構(gòu)中的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)可以是介詞短語(yǔ)、形容詞、動(dòng)詞-ing形式、過(guò)去分詞等。e.g.Mymotheracceptedthegiftwithasmileonherface.

媽媽面帶微笑接受了禮物。

Shestoodtherewithherfacered.

她紅著臉站在那里。Thedyinganimallayonthegroundwithitslegsshakingslightly.奄奄一息的動(dòng)物躺在地上，四條腿微微抖動(dòng)著。Hestoodtheresilentlywithhisarmsfoldedonhischest.他雙臂交叉在胸前，靜靜地站在那里。4.Thismeantthatlandwasnearandthedangerhadpassed.這意味著離陸地很近了，危險(xiǎn)過(guò)去了。

本句中mean的意思是“意指；意味”。5.Sincethen,peoplehavealwaystakenthedoveandtheolivebranchassymbolsofpeace.自從那時(shí)以來(lái)，人們總是把鴿子和橄欖枝看作和平的象征。

take…as…的意思是“把……看作……”。e.g.Don’ttakemypatienceasasignofweakness.

別把我的耐心看作軟弱的表示。與as搭配表示相同意思的常用動(dòng)詞或詞組還有see,regard,treat,consider,lookon等。e.g.Shesawthebookasapileofwastepaper.

她把那本書(shū)看作一堆廢紙。Wouldyouliketoregardmeasyourclosestfriend?你愿意把我看作你最親密的朋友嗎？Hetreatedmywordsasnothing.他把我的話(huà)不當(dāng)回事。Iconsiderthisasajoke.我把這看作是一個(gè)玩笑。Helookedonhisclassmatesashisbrothersandsisters.他把同班同學(xué)看作自己的兄弟姐妹。Circlethecorrectprepositionstocompletethesentences.1.Thedoveandtheolivebrancharesymbols(in/of)peace.2.Motherboughtalotoffoodtoprepare(with/for)mybirthdayparty.3.Mr.Brownandhiswifefloated(on/in)thewaterforaweekintheflood.4.Fiveminuteslater,MissLeecameback(of/with)somebooksinherhand.5.Thisisadeskmade(of/from)wood.Thereisonemistakeineachsentence.Canyoufindandcorrectit?1.Therearetoomuchpeopleinthepark.much改為many2.Noahletthegiraffecomeintothecageandlockthedoor.lock改為locked3.Theyuseapendrawonthepaper.draw前面加to4.Thedoveandtheolivebranchstandfriendshipandpeace.stand后邊加for4.Workinpairs.Createasymbolforyourclass.Thesymbolcanrepresentpeace,loveorfriendship.Youcanlookinbooksorsearchtheinternetforhelp.GrammarQuiz:includethefollowing:●Write5sentencesthatincorrectlyuseoraremissingprepositions●Write3sentencesthatincorrectlyusecountableandnon-countablenouns●Write2sentencesthathavedanglingmodifiersLesson52ThePowerofaSmile

Haveyoueverfeltlonely?Why?Howcanyoumakenewfriends?ThinkaboutitNewwords1.difficulty

n.困難e.g.Gotoyourteacherforhelpifyouareinanydifficulty.

如果你有任何困難，去找你的老師幫助。

5.adapt

v.使適應(yīng)；改編

e.g.Hecouldn’tadapttothenewlife.

他不能適應(yīng)新的生活。6.universal

adj.

通用的；全世界的；普遍的1.Readthelessonandnumberthesentencesinthecorrectorder.()Samwasreallylonelyinhisnewschool.()SamwasworriedbeforehearrivedinFrance.()WhenSamsmiledatanotherstudent,hereceivedawarmsmileback.214()Samtriedhisbesttofindawaytochangethesituation.()Samwasinvitedtohavelunchwithagroupofstudents.352.Completeeachpassageusingtheinformationfromthelistbelow.I’vebeenatmynewschool____andIstillhaven’tmadeanyfriends.I’vejoinedclubs,butIusuallyendupaloneattheclubwhileotherkidsgatherinsmallgroups.Idon’tknowwhototalktoor____.BDThisistheperfectquestionformetoanswerbecauseIhavechangedschoolssixtimes____andhavehadtomakenewfriendseachtime!Yes,it’salwayshardtomakenewfriendsinanewschoolbecause____.Well,here’showIusuallydoit–findaperson____.AECStartaconversationwiththatperson.Ifindthisworksverywell.Goodluck!A.sinceprimaryschoolB.forsixweeksC.whoseemsniceandfriendlyD.whattodoE.thestudentsareaclosegroup3.Haveyoueverhadtoadapttoanewenvironment?Howdidyouadapttoit?Interviewyourgroupmembers.Tasktips:If“Yes”,whatdidyoudotoadapttoit?Didyoutryanyoftheseways?●Smileatothers.●Makefriends.●Communicatewell.●Takepartingroupactivities.If“No”,doyouhaveanysuggestionsforthosewhoneedtoadapttoanewenvironment?1.Ifyou

arenotpartofagroup,itcanbedifficultforyoutobeaccepted.如果你不是這個(gè)組的一分子，別人就難以接受你。

表示“一部分”可用part或apart。e.g.Thisis(a)partofthebook.這是那本書(shū)的一部分。

Helost(a)partofhismoney.

他丟了一部分錢(qián)。2.Hesimplycouldn’tfindtherightwordstoreachthem.他只是找不到合適的話(huà)來(lái)打動(dòng)他們。

reach在本句中意思是“打動(dòng)；贏得；影響”。

e.g.Howisherconsciencetobe

reached?怎么才能打動(dòng)她的良心？

Sam’sabilitytoreachanumberoffriendsistheresultoffriendlinessandkindness.

薩姆之所以贏得很多朋友，是友好和善良的結(jié)果。arrive,get&reach★相同點(diǎn)arrive,get和reach均有“到達(dá)”之意。☆不同點(diǎn)當(dāng)表示到達(dá)某地時(shí)，它們的用法分別如下：1.arriveat/in+地點(diǎn)名詞(小地點(diǎn)常用at，大地點(diǎn)常用in)2.getto+地點(diǎn)名詞3.reach+地點(diǎn)名詞【運(yùn)用】用三種方式翻譯下面的句子。他們六點(diǎn)鐘到達(dá)了火車(chē)站。_______________________________________________________________________________________________________________Theyarrivedatthetrainstationatsixo’clock.Theygottothetrainstationatsixo’clock.Theyreachedthetrainstationatsixo’clock.3.Somehow,hehadto

adapttothisnewenvironment.不管怎樣，他得適應(yīng)新環(huán)境。

somehow“不管怎樣”。

e.g.Wehavetoarrivetherebeforeseveno’clocksomehow.

我們無(wú)論如果必須七點(diǎn)鐘前到。somehow還有“不知道怎么的”的意思。e.g.Atthatmoment,Icouldn’trememberanything,somehow.

在那一刻，不知怎么的，我什么都想不起來(lái)了。adapt“適應(yīng)”，可用作及物動(dòng)詞，后跟賓語(yǔ)或復(fù)合賓語(yǔ)，也可用作不及物動(dòng)詞。表示“適應(yīng)……”，要搭配介詞to。e.g.Imustadaptmyselfto

thenewsituation.

我必須適應(yīng)新形勢(shì)。Canyouadapt

yourwayofthinking

tothelifestyle?你能使你的思維方法適應(yīng)生活方式嗎？Thosepeasantworkershaveadapted

welltothelifeinthecity.那些農(nóng)民工已經(jīng)能很好的適應(yīng)這座城市的生活。4.Later,henoticedtheboycomingtowardshiminthehallwithawarmsmileonhisface.后來(lái)，在走廊里他注意到那個(gè)男孩滿(mǎn)臉微笑地向他走來(lái)。

notice作動(dòng)詞時(shí)，意為“注意到；察覺(jué)到”，后面可跟名詞或代詞作賓語(yǔ)。e.g.Shenoticedthemanlookatherseveraltimes.

她覺(jué)察到那個(gè)男子朝她看了好幾次。

Inoticedhimlookingintothewindow.

我注意到他正在往窗子里看。noticesb.dosth.表示“注意到某人做某事(的全過(guò)程)”；noticesb.doingsth.表示“注意到某人正在做某事”。e.g.Didyounoticeherwalkintothelibrary?

你注意到她走進(jìn)圖書(shū)館了嗎？InoticedhimreadingEnglish.

我注意到了正在讀英語(yǔ)。此外，notice后可跟從句。e.g.Wenoticedthattheoldmanleftthehotelearly.我們注意到這個(gè)老人很早就離開(kāi)了酒店?！就卣埂縩otice還可以用作名詞，意為“布告；通知”時(shí)，是可數(shù)名詞；意為“注意”時(shí)，是不可數(shù)名詞。

e.g.Hereisanotice.Itsays“NoSmoking”.這是一個(gè)通知。它寫(xiě)著“禁止吸煙”。Asoundcaughtthegirl’snotice.

一個(gè)聲音吸引了這個(gè)女孩的注意。

【運(yùn)用】

根據(jù)漢語(yǔ)意思完成英語(yǔ)句子，每空詞數(shù)不限。(1)剛才，我們注意到了湖邊那輛好看的自行車(chē)。Justnow,we________________________nearthelake.(2)我注意到了李華正在廣場(chǎng)上跳舞。I______________________inthesquare.(3)墻上有兩份通知。Thereare_____________onthewall.noticedthebeautifulbike

noticedLiHuadancing

twonotices

5.SoontheboyaskedSamtojoinhimandhisgroupoffriendsforlunch.不久，那個(gè)男同學(xué)邀請(qǐng)薩姆與他和他的一群朋友一起吃午飯。

join有“參加，加入”之意，既可以作及物動(dòng)詞，也可以作不及動(dòng)物詞。★join作及物動(dòng)詞時(shí)，后接sb.意為“加入某人（一起做某事）”，接sth.則意為“加入某組織成為其成員”。joinsb.insth./doingsth.意為“與……一起從事某活動(dòng)”。e.g.Shejoinedthecompanythreemonthsago.她三個(gè)月前進(jìn)了這家公司。MrGreenjoinedahealthclub.

格林先生加入了一個(gè)健康俱樂(lè)部。Wouldyoujoinusinawalk?你愿意和我們一起散步嗎？Jimjoinedhisfatherinraisingmoneyforpoorstudents.吉姆與他父親一起為貧困學(xué)生籌錢(qián)。★join作不及物動(dòng)詞時(shí)，可與in組成短語(yǔ)，表示參加某項(xiàng)活動(dòng)。e.g.CanIjoininthegame?

我能參加這個(gè)游戲嗎？Wouldyouliketojoininourdiscussion?

你愿意參加我們的討論嗎？【注意】join與joinin的區(qū)別：join指“參加某個(gè)組織、參加到某個(gè)人群中而成為其中的一員”，而joinin一般表示參加競(jìng)賽、娛樂(lè)、游戲等活動(dòng)。e.g.WejoinedtheCountryClublastyear.我們?nèi)ツ陞⒓恿诉@個(gè)鄉(xiāng)村俱樂(lè)部。Whydoesn’tTomjoinintheconversation?

為什么湯姆沒(méi)有參加這個(gè)談話(huà)？takepartin和jointakepartin和join都可表示“參加”，區(qū)別如下：★takepartin側(cè)重指參加群眾性活動(dòng)等，著重說(shuō)明句子主語(yǔ)參加該項(xiàng)活動(dòng)并在活動(dòng)中發(fā)揮作用。e.g.AlotofstudentstookpartintheMay4thMovement(運(yùn)動(dòng))in1919.

許多學(xué)生參加了1919年的五四運(yùn)動(dòng)?！飆oin側(cè)重指加入某個(gè)黨派、團(tuán)體組織等，成為其成員之一；join也可以表示和某人一起做某事，其結(jié)構(gòu)為：joinsb.forsth.，joinsb.indoingsth.。e.g.Whendidyourbrotherjointhebasketballteam?

你的哥哥什么時(shí)候加入籃球隊(duì)的？Willyoujoinusforlunch?

你要和我們一起吃午飯嗎？I’msureyou’llalljoinmeinthankingtoday’sspeaker.我相信大家愿意和我一起向今天的演講者致謝?！具\(yùn)用】根據(jù)句意選用takepartin或join填空。(1)Robert_____________thefootballclub(俱樂(lè)部)inhisschooltwoyearsago.

(2)Willyou_____________usinthebasketballgame?(3)Howmanycountrieswill_____________the2016OlympicGames?takepartinjoinedjoin6.Beforeh