人教版三年級數(shù)學(xué)上冊 （四邊形）長方形和正方形教學(xué)課件

四邊形人教版數(shù)學(xué)三年級上冊第七單元復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知基礎(chǔ)練習(xí)拓展練習(xí)課堂小結(jié)

復(fù)習(xí)導(dǎo)入數(shù)一數(shù)下面的圖形各有幾個角？三個兩個八個零個四個復(fù)習(xí)導(dǎo)入把你認(rèn)為是四邊形的圖形圈出來看一看復(fù)習(xí)導(dǎo)入圈一圈探究新知說一說四邊形有幾條邊、幾個角？4條直的邊4個角4條直的邊4個角4條直的邊4個角探究新知說一說四邊形有什么特點？有4個角。有4條直的邊。說說看，為什么它們是同伴？探究新知想一想生活中有哪些物體的表面是四邊形？探究新知探究新知停車位基礎(chǔ)練習(xí)畫一畫在下面的點子圖上畫出幾個不同的四邊形?；A(chǔ)練習(xí)找出四邊形?；A(chǔ)練習(xí)說一說下面圖形是不是四邊形？四邊形都有四個角。四邊形的四條邊必須是直的。四邊形必須是封閉圖形。不是不是不是拓展練習(xí)幫小猴穿過迷宮。（經(jīng)過的路只能是四邊形）123456789101112131415161718192021周長

情景導(dǎo)入動物運動會同學(xué)們，你有什么方法計算出小動物們跑了多少米嗎？探索新知探究點1認(rèn)識周長你了解周長是什么意思嗎？封閉圖形一周的長度，是它的周長。探索新知認(rèn)識周長：

封閉圖形一周的長度，是它的周長。探索新知探究點2計算圖形的周長活動要求：1.以小組為單位。2.合理利用工具。有辦法知道上面這些圖形的周長嗎？典題精講1.下圖是一個公園的示意圖。王奶奶繞著公園走一圈是多少米？150＋20＋80＋180＋100＝530（米）答：王奶奶繞著公園走一圈是530米。150米100米80米20米180米典題精講2.下圖的長方形分成了兩個部分，哪個部分的周長長？兩個部分的周長一樣長。小試牛刀1．下列圖形中，哪些是封閉圖形？描出封閉圖形的邊線?！獭獭?．火眼金睛判對錯。(1)凡是圖形都有周長。()(2)六邊形的周長一定比四邊形的周長大。()××小試牛刀3．我會計算下面各圖形的周長。193827小試牛刀4．解決問題。下面是一個街心公園示意圖，沿這個公園走一周是多少米？20＋40＋50＋44＋24＝178(米)答：沿這個公園走一周是178米。歸納總結(jié)：1.周長的含義:

封閉圖形一周的長度，就是它的周長。2.認(rèn)識周長的意義：從圖形邊緣的某一點起，沿邊緣描畫一周，再回到