小班五一勞動(dòng)節(jié)教案

Word版本，下載可自由編輯小班五一勞動(dòng)節(jié)教案五一勞動(dòng)節(jié)就快到了，正值陽光明媚、春風(fēng)送暖，讓孩子們選擇自己喜愛的花或植物去種植，體悟一把當(dāng)小花農(nóng)的歡樂，或許是一項(xiàng)不錯(cuò)的嬉戲活動(dòng)。

嬉戲預(yù)備

配套材料：打孔挖苗器2套、種植工具1套、噴嘴1套、種植手套2雙、種植標(biāo)簽10個(gè)、卷尺2個(gè)、種子收納瓶x個(gè)、種植工具袋1個(gè)、操作記錄表32張、探究圖冊(cè)《我是小花農(nóng)》。

園所自備：花盆、可樂瓶、當(dāng)?shù)禺?dāng)季宜合種植的種子、富貴竹、土豆、綠豆、噴水壺、培育皿、遮光板、泥土、鑷子等。

嬉戲價(jià)值

1.在對(duì)植物生長過程的探究中，培育急躁和堅(jiān)持力。

2.在反復(fù)的種植操作過程中，學(xué)會(huì)使用各種.種植工具，獲得種植的科學(xué)閱歷。

3.激活對(duì)植物生長的愛好，培育喜愛大自然的情感。

4.在對(duì)植物生長過程的探究中，學(xué)習(xí)運(yùn)用語言向伙伴描述自己的發(fā)覺。

嬉戲方法

嬉戲一：種植蔬菜和谷物類植物

1.選種

老師將種子分類后放入種子收納瓶，讓幼兒觀看各種.種子的特征，熟悉這些不同植物的種子。請(qǐng)幼兒自己選擇喜愛的種子去種植，激活幼兒的種植熱忱。

注：建議老師春天投放小麥和辣椒種子，秋天投放草籽。老師也能夠選擇當(dāng)?shù)禺?dāng)季最宜合種植的種子，供幼兒自主種植。

2.播種

幼兒自己利用翻土工具在花盆中挖坑、播種、埋土、澆水。然后請(qǐng)老師幫忙在種植標(biāo)簽上標(biāo)上所種的植物的名稱，并把種植標(biāo)簽插到花盆里。

3.管理

照料植物，每天給植物澆水、除草、施肥、除蟲。建議實(shí)施如下種植管理商定：

(1)種子發(fā)芽后，要把它放到陽臺(tái)或窗臺(tái)上，讓它充分接觸陽光。

(2)澆水應(yīng)適時(shí)、宜合，避讓植物根部土壤過干或過濕。

(3)手動(dòng)除草，不要使用除草劑。

(4)用鑷子捉蟲，不要使用化學(xué)殺蟲劑。

4.觀看記錄

老師能夠與幼兒一起設(shè)計(jì)觀看記錄表(用于記錄植物發(fā)芽、長葉、長高、開花、結(jié)果的過程)。能夠讓幼兒綻開競(jìng)賽，比一比誰最先發(fā)覺植物的變化，并把變化后的外形畫下來，看誰發(fā)覺的變化最多，觀看得最認(rèn)真。

5.獲得

幼兒自己摘取果實(shí)，體會(huì)豐收的喜悅、勞動(dòng)的開心，并感受到勞動(dòng)成果來之不易。

嬉戲二：種植花卉

老師選擇當(dāng)?shù)爻Ｒ娨谆畹幕ɑ芊N子投放到科學(xué)區(qū)。

種植花卉的步驟與種植蔬菜和谷物類植物相同。但花卉種植的要求更高，建議在種植蔬菜和谷物類植物之后進(jìn)行。

在種植過程中，幼兒需要著重去觀看各種花的形態(tài)，熟悉花的各個(gè)部分的名稱。

嬉戲三：植物的生長與陽光的關(guān)系

老師預(yù)備2個(gè)大飲料瓶，將大飲料瓶從中間剪開，做成大玻璃瓶狀。幼兒在2個(gè)飲料瓶中裝入適量泥土后種上黃豆的種子。老師把其中一個(gè)大飲料瓶從側(cè)面剪出一個(gè)圓口，將大飲料瓶的上半部分從圓口插入，形成一個(gè)相通的出口，并把大飲料瓶的瓶身土壤以上部分用黑布遮住。幼兒觀看種子發(fā)芽后，兩個(gè)瓶子中植物的生長方向有什么不同，關(guān)注并記錄植物的生長狀況。幼兒利用此活動(dòng)能夠初步認(rèn)識(shí)陽光與植物生長之間的關(guān)系以及植物具有向光性的特征。

嬉戲四：延長嬉戲

玩法1：喜愛清水的根

老師預(yù)備富貴竹2枝、塑料瓶2個(gè)、清水、鹽水等材料。

幼兒將一枝富貴竹種在清水里，另一枝富貴竹種在鹽水里。過幾天之后觀看兩枝富貴竹的生根狀況。一周后，幼兒對(duì)比觀看種在清水里的富貴竹根長得比較長，而種在濃鹽水的'富貴竹沒有長根。

玩法2：我會(huì)種豆芽

老師預(yù)備綠豆若干、培育皿1個(gè)、噴水壺1個(gè)、水若干、遮光板1塊(能夠用黑色塑料袋代替)。

1.幼兒將選好的綠豆放入培育皿中。

2.用噴水壺給綠豆?jié)策m量的水，留意遮光并每日換清水。

3.觀看綠豆發(fā)芽的狀況。

玩法3：土豆種.種樂

老師預(yù)備土豆、鏟子、花盆、噴水壺等材料。

1.把土豆切塊，留意每塊上留有芽眼。

2.用鏟子在花盆里挖坑后放入土豆。

3.埋土后澆水，急躁觀看土豆的生長狀況。

指導(dǎo)建議

1.在種植活動(dòng)過程中，老師能夠利用圖示說明、比較試驗(yàn)、試誤揭秘等方式，讓幼兒認(rèn)識(shí)種子發(fā)芽的三要素：陽光、空氣、水。

2.老師要選擇生長周期短、發(fā)芽率高的植物種子來投放。

3.種植活動(dòng)應(yīng)在春秋季節(jié)進(jìn)行，以春季為主。春季于清明前后播種，秋季一般在9