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文檔簡介
洞庭幼兒園2014-2015學年第二學期K1a制定人:杜青凌制定時間:2015一、指導思想: 語言是人類思維,交流的主要工具,也是一種非常復雜的能力結構系統(tǒng),貫穿了人類文明幾千年發(fā)展的長河,語言的出現(xiàn)標志著人類進入了文明時代,對于3-6歲的幼兒來說,訓練幼兒的語言能力,使其得到理想的發(fā)展,是幼兒教育的一個重要內容?!痘鄯残【⑾盗?,寶貝學語言訓練手冊》緊緊抓住幼兒的年齡特點,培養(yǎng)幼兒的說話和寫話能力,從多方面訓練幼兒的語言能力。課程的教學形式新穎,內容豐富,通過問題式導入,故事式導入,復述故事,三分鐘興趣表達等訓練方式,結合說話教學培養(yǎng)幼兒連貫說話,寫話的能力,通過積累大量的詞,句,段,培養(yǎng)幼兒的語感,提高幼兒說話的完整性,連貫性和邏輯性,利用插圖及各種活動練習進行寫話訓練,不斷豐富幼兒的寫話內容,結合實際生活指導幼兒寫應用文,提高幼兒學習語言的興趣,為將來寫作文打下基礎。二、教學總目標:1.情感目標:培養(yǎng)幼兒的語感。2.態(tài)度目標:提高幼兒說話的完整性,連貫性和邏輯性。3.知識目標:不斷豐富幼兒的寫話內容。4.能力目標:結合生活實際指導幼兒寫應用文。三、任課教師:杜青凌四、具體措施:通過教學形式新穎,內容豐富,通過問題式導入,故事式導入,復述故事,三分鐘興趣表達等訓練方式,結合說話教學培養(yǎng)幼兒連貫說話,寫話的能力,通過積累大量的詞,句,段,培養(yǎng)幼兒的語感,提高幼兒說話的完整性,連貫性和邏輯性,利用插圖及各種活動練習進行寫話訓練,不斷豐富幼兒的寫話內容。五、教學進度:周次教學內容教學目標第一周常規(guī)訓練第二周《黃鸝鳥唱歌》認真聽故事理解故事內容。培養(yǎng)小朋友主動關心他人,理解他人的品德。第三周《慢慢騰騰的蝸牛》認真聽故事理解故事內容。激發(fā)下朋友積極主動做事愿望。培養(yǎng)小朋友善待身邊的每個人。第四周《齊心協(xié)力拔蘿卜》認真聽故事理解故事內容。培養(yǎng)小朋友團結協(xié)作的品德。第五周《生病的小喜鵲》認真聽故事認真聽故事理解故事內容。認識不同種類的花,并能叫出名字。培養(yǎng)小朋友互幫,互愛的品德。第六周《小鳥和大熊》認真聽故事理解故事內容。培養(yǎng)小朋友愛護環(huán)境,保護環(huán)境的意識。鼓勵小朋友遇事要樂觀面對。第七周《愛聽故事的青蛙》認真聽故事理解故事內容。培養(yǎng)小朋友尊重他人的品德。第八周《小老鼠過河》認真聽故事理解故事內容。提高幼兒主動思考的能力。第九周《膽小先生和大老鼠的故事》認真聽故事理解故事內容。提高小朋友自主解決問題的能力。培養(yǎng)小朋友遇事多動腦筋、勤思考。第十周《方和圓的故事》認真聽故事理解故事內容。讓小朋友了解圖形方和圓的特點。發(fā)展小朋友語言表達能力。第十一周《懶惰的小蝸?!氛J真聽故事理解故事內容。培養(yǎng)小朋友養(yǎng)成勤奮的好習慣。第十二周《熱心的小象》認真聽故事理解故事內容。培養(yǎng)小朋友團結互助的精神。第十三周《水果牛奶》認真聽故事理解故事內容。讓小朋友了解多吃水果的好處。培養(yǎng)小朋友養(yǎng)成良好的飲食的習慣。第十四周《小熊的愿望》認真聽故事理解故事內容。發(fā)展小朋友的想象力。培養(yǎng)小朋友樹立正確的目標。第十五周《哈哈鏡》認真聽故事理解故事。認識
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