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PAGEPAGE6瑞昌二中2016屆高三生物一輪復(fù)習(xí)培優(yōu)練習(xí)(四十五)1.下列關(guān)于人體主要內(nèi)分泌腺所分泌激素與功能的敘述,錯誤的是A.下丘腦分泌的促激素釋放激素影響內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能B.甲狀腺激素可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性C.垂體分泌的促甲狀腺激素可促進(jìn)甲狀腺的生長發(fā)育D.性激素可促進(jìn)生殖器官的生成2.激素從釋放到消失(即滅活)所經(jīng)過的代謝時間稱為該激素的半衰期。大多數(shù)激素的半衰期為數(shù)分鐘,極少數(shù)激素(如腎上腺素)的半衰期僅為數(shù)秒。激素半衰期短有利于A.提高調(diào)節(jié)作用的靈活性B.反應(yīng)發(fā)生慢C.作用時間長D.作用范圍廣3.幼年哺乳動物下丘腦損傷,不會引起A.體溫升高 B.性腺發(fā)育停止C.血漿pH降低 D.尿量增加4.動物被運輸過程中,體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對刺激的適應(yīng)能力。如圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是A.運輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧B.圖中M促進(jìn)皮質(zhì)醇分泌的過程屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)C.皮質(zhì)醇作用的靶細(xì)胞還包括下丘腦細(xì)胞和垂體細(xì)胞D.動物被運輸過程中,體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù)5.人體內(nèi)存在由非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的糖異生途徑,據(jù)報道,科學(xué)家已發(fā)現(xiàn)了參與糖異生的一種關(guān)鍵性酶——PEPCKI,其作用過程如圖所示。下列敘述中不正確的是A.胰高血糖素可能與PEPCKI在細(xì)胞內(nèi)的活性表達(dá)有關(guān)B.細(xì)胞中PEPCKI濃度過高可能導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生C.抑制PEPCKI乙酰化為治療和預(yù)防糖尿病提供可能D.圖示調(diào)節(jié)方式屬于反饋調(diào)節(jié),有利于維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)6.有三個均表現(xiàn)為低甲狀腺激素的病人,他們分別患有甲狀腺、垂體和下丘腦功能缺陷病。給這些病人及健康人靜脈注射促甲狀腺激素釋放激素(TRH),注射前30min和注射后30min分別測定每個人的促甲狀腺激素(TSH)濃度,結(jié)果如下:健康人病人甲病人乙病人丙注射TRH前<10mU/L<10mU/L<10mU/L10~40mU/L注射TRH后10~40mU/L10~40mU/L<10mU/L>40mU/L經(jīng)診斷甲為下丘腦功能缺陷,下列對實驗結(jié)果分析正確的是A.病人乙是垂體功能缺陷、病人丙是甲狀腺功能缺陷B.注射TRH后,三位病人的甲狀腺激素濃度都可以暫時恢復(fù)正常C.表中數(shù)據(jù)不能說明“下丘腦—垂體—甲狀腺”之間存在反饋調(diào)節(jié)D.TRH與TSH的作用相同7.下圖為鳥類繁殖活動的調(diào)節(jié)示意圖。下列敘述錯誤的是A.鳥類的繁殖是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的共同參與下完成的B.下丘腦存在既能傳導(dǎo)興奮,又能分泌激素的細(xì)胞C.乙是垂體分泌的促性腺激素釋放激素D.丙通過反饋調(diào)節(jié)影響下丘腦和垂體中相關(guān)激素的合成與分泌8.如圖所示曲線表示一只成年雄性家兔血液中兩種激素的含量變化,下列分析正確的是①A物質(zhì)可能是由下丘腦分泌的②A、B兩種物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)③B的變化對A有反饋調(diào)節(jié)作用④B物質(zhì)是由睪丸分泌的A.都正確 B.①②③正確C.①③④正確 D.②③④正確9.下圖是醫(yī)院驗血報告單的部分截圖,下列分析合理的是甲患者檢測項目檢測結(jié)果正常值T34.1ng/dL10~200ng/dLT42.8μg/dL5.5~12μg/dLTSH22.7ulu/mL0.2~7.0ulu/mL乙患者檢測項目檢測結(jié)果正常值T3345.1ng/dL10~200ng/dLT415.8μg/dL5.5~12μg/dLTSH0.1ulu/mL0.2~7.0ulu/mL注:T3和T4均反映甲狀腺激素水平,TSH反映促甲狀腺激素水平A.甲可能是甲亢(甲狀腺功能亢進(jìn))患者,乙可能是甲狀腺腫大患者B.正常人剛從寒冷的室外進(jìn)入醫(yī)院就抽血體檢,檢測結(jié)果中甲狀腺激素的含量與正常值相比可能會偏低組大鼠血漿胰島素濃度和A組基本相同。答案:(1)低促進(jìn)加速攝取、利用、儲存葡萄糖(2)胰島A細(xì)胞(3)重組胰高血糖樣肽-1(或rhGLP-1或rhGLP-1和生理鹽水)基本不變(或與A組水平基本相同)12.解析:(1)生長激素是由垂體合成的。(2)與胰島素特異性結(jié)合的受體b發(fā)生缺陷,胰島素不能有效降低血糖,從而使血糖濃度升高。
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