2023-2024學年吉林省長春市第150中學高二生物第一學期期末達標測試試題含解析

2023-2024學年吉林省長春市第150中學高二生物第一學期期末達標測試試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．圖甲表示生長素濃度與作用效應的關系；圖乙表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時間后的生長情況；圖丙表示燕麥胚芽鞘。下列有關敘述錯誤的是（）A.由圖甲可知，不同種類的器官對生長素的敏感度不同B.由圖甲可知，生長素濃度為10-9mol/L時，抑制根的生長，促進芽的生長C.圖乙中b側的生長素濃度小于a側，b側生長快于a側D.圖丙A段產(chǎn)生的生長素，可以向B段進行極性運輸2．組成蛋白質的各種氨基酸之間的區(qū)別在于（）A.肽鍵 B.R基 C.氨基 D.羧基3．每年4月，來自南亞的粉紅椋鳥聚集于新疆北部草原，它們通常以成百上千只的大群體活動。粉紅椋鳥喜食蝗蟲，群體采取波浪式向前推進，飛行在前面的群體產(chǎn)生的氣流和叫聲驚擾蝗蟲，使其暴露，緊跟其后的個體迅速捕食被驚起的蝗蟲，前后個體不停地交換空間位置，保證每一只椋鳥都能獲得捕食機會。下列說法不正確的是（）A.一片草原上的所有粉紅椋鳥是一個種群B.粉紅椋鳥的種群數(shù)量會呈現(xiàn)J型增長C.粉紅椋鳥種群數(shù)量會隨季節(jié)而出現(xiàn)波動D.粉紅椋鳥集群生活有利于其捕食和防御4．研究表明鼠甲狀腺腫患病率與其飼料中的碘水含量具有如圖所示的關系，下列敘述合理的是（）A.圖中鼠甲狀腺腫患病率與碘水含量呈正相關B.圖中鼠因缺乏促甲狀腺激素導致患甲狀腺腫C.用含碘水的飼料飼喂鼠，其甲狀腺功能異常D.用含碘水的飼料飼喂鼠，其促甲狀腺激素含量可能偏高5．某農(nóng)場面積約為140hm2，農(nóng)場豐富的植物資源為黑線姬鼠提供了良好的生存條件，鼠大量繁殖吸引鷹前來捕食。某研究小組采用標志重捕法調查該農(nóng)場黑線姬鼠的種群密度，第一次捕獲了100只，標記后全部放回原來的環(huán)境，第二次捕獲了280只，發(fā)現(xiàn)其中有2只帶有標記。下列敘述錯誤的是（）A.鷹的遷入率增加會影響黑線姬鼠的種群密度B.該農(nóng)場黑線姬鼠的種群密度約為100只/hm2C.黑線姬鼠種群數(shù)量下降說明該農(nóng)場群落的豐富度下降D.鷹與黑線姬鼠之間為捕食關系6．已知遺傳病甲為常染色體隱性遺傳病，人群中每2500人就有一個患者。一對健康的夫婦，生了一個患甲病的男孩。兩人離異后，男方又與另一個健康女性再婚，則這對再婚的夫婦生一個患甲病女孩的概率為（）A.1/204 B.1/102 C.1/50 D.1/25二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）右圖表示植物不同器官對生長素的反應，請據(jù)圖回答：（1）促進莖生長的生長素最適濃度是________mol/L，此濃度對根的生長的效應是__________________。（2）A點所對應的生長素濃度，對莖、芽、根生長的效應依次是_________、___________、____________。（3）B點對應的生長素濃度對莖生長的效應是________。（4）從圖中分析，根、芽、莖對生長素濃度的敏感性有差異，三者敏感程度依次增強是______________________________。（5）若想培養(yǎng)無根豆芽，配制的生長素濃度應為_____________。（6）縱觀三條曲線可見相同濃度的生長素對同一植物的________________不同，單獨看一條曲線表明生長素具有__________________。8．（10分）某雄性哺乳動物的基因型為HhXBY，圖1是該動物某器官內的細胞分裂模式圖，圖2是測定的該動物體內①~⑦細胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的關系圖。請回答下列問題：（1）圖1細胞分裂的方式和時期是_______，其染色體數(shù)量和核DNA數(shù)量與圖2中_______細胞相同。（2）圖1細胞中的基因h可能是_______的結果，該細胞繼續(xù)分裂形成的子細胞基因型為_______。（3）圖2中，肯定不含姐妹染色單體的細胞有_______正在進行DNA復制的細胞有_______，可能會出現(xiàn)四分體的細胞是_______（4）在細胞分裂過程中，染色體因失去端粒而不穩(wěn)定，其姐妹染色單體可能會連接在一起，著絲點分裂后向兩極移動時出現(xiàn)“染色體橋”結構，如圖3所示。若在形成圖2中細胞⑦的過程中，H基因所在的染色體出現(xiàn)“染色體橋”并在兩著絲點間任一位置發(fā)生斷裂，形成的兩條子染色體移到兩極，不考慮其它變異和性染色體的情況下，該細胞產(chǎn)生的子細胞基因型可能_______，該變異類型屬于________9．（10分）體溫調定點是下丘腦預設的一個溫度值，正常生理狀態(tài)下為37℃，某些病毒感染人體后，會使體溫調定點升高繼而引起發(fā)熱。某人因病毒感染體溫上升至38．5℃的調節(jié)過程如圖所示，回答下列問題：（1）人體組織細胞被病毒侵染后，釋放_____，使下丘腦的_____中樞興奮，使調定點升高至38．5℃。調定點升高后，下丘腦產(chǎn)生興奮傳導至_____形成冷覺；同時，下丘腦促進垂體釋放_____激素，此激素作用于甲狀腺，進而使產(chǎn)熱增多。（2）下丘腦的興奮通過②過程使皮膚中_____，引起機體散熱_____。（3）某人發(fā)燒體溫上升至38．5℃期間，人體產(chǎn)熱量_____（填大于小于或等于）散熱量；持續(xù)發(fā)燒時人體有時會出現(xiàn)脫水現(xiàn)象，使細胞外液滲透壓升高，該刺激傳至下丘腦，促進_____釋放抗利尿激素，使尿量減少。10．（10分）科學研究發(fā)現(xiàn)，腎上腺素和胰高血糖素都可以使血糖升高，反應過程如圖所示。請回答下列問題：（1）在血糖平衡調節(jié)過程中，腎上腺素與胰高血糖素具有_____________作用。在圖示過程中，_____________細胞是兩種激素的靶細胞。（2）欲探究胰島素在血糖平衡調節(jié)過程中的作用，可對正常小鼠注射一定劑量的葡萄糖和胰島素，這兩種物質的注射順序依次是_____________、_____________。（3）糖尿病的形成有多種原因。第一種糖尿病患者能產(chǎn)生一種抗體Y1，Y1與胰島B細胞上的受體結合，導致后者對血糖敏感度降低，胰島素分泌量減少，使血糖升高；第二種糖尿病患者能產(chǎn)生一種抗體Y2，Y2能與靶細胞上的胰島素受體結合，使_____________不能發(fā)揮作用，從而使血糖升高。上述的免疫疾病稱為__________________________。11．（15分）新冠肺炎的典型癥狀是發(fā)熱、干咳、肌肉酸痛、腹瀉等。正常人感染病原體引起的發(fā)熱過程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。下圖為體溫上升期病人體溫調節(jié)過程示意圖，其中體溫調定點為調節(jié)體溫處于恒定狀態(tài)時，下丘腦體溫調節(jié)中樞預設的一個溫度值，正常生理狀態(tài)下為37℃。請回答：（1）據(jù)圖分析病人的體溫上升過程中激素a的作用是__________，圖中①②過程體現(xiàn)了激素分泌的__________調節(jié)。（2）體溫上升期，機體會感覺到發(fā)冷，機體產(chǎn)生冷覺的中樞位于__________。此時除皮膚蒼白外，骨骼肌節(jié)律性收縮，即出現(xiàn)“寒戰(zhàn)”，有助于體溫上升到__________。發(fā)熱時人體的血流速度加快，可讓白細胞在體內快速集結到病患處，一定程度的發(fā)熱是人體抵抗力增強的表現(xiàn)。當病人處于體溫下降期時，機體主要通過__________、__________等途徑來增加散熱。（3）新冠病毒侵入人體后引起的特異性免疫過程中，輔助性T細胞分泌的細胞因子能促進__________細胞的分裂和分化。（4）臨床實踐中采用新冠康復病人的血漿治療新冠重癥患者，效果較好。其原理主要是新冠康復病人的血漿含__________。（5）研發(fā)疫苗是防控新冠肺炎的有效措施。將新冠病毒滅活后研制出滅活病毒疫苗，這種疫苗保留新冠病毒的__________，能激活人體產(chǎn)生免疫反應。相鄰兩次接種之間要間隔一段時間的原因是__________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】分析甲圖：圖示表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，不同器官對生長素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次、最后是莖。生長素促進根、芽、莖生長的最適宜濃度分別是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L。分析乙圖：由于受到重力因素的影響，a點的生長素濃度高于b點?！驹斀狻緼、圖示表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，不同器官對生長素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次，A正確；B、由圖甲可知，生長素濃度為10-9mol/L時，既促進芽的生長也促進根的生長，B錯誤；C、圖乙中由于重力作用，b側的生長素濃度小于a側，b側促進生長，a側生長受到抑制，b側生長快于a側，故根向地生長體現(xiàn)了生長素作用的兩重性，C正確；D、生長素在植物體內，可以從形態(tài)學的上端運輸?shù)较露?，即進行極性運輸，圖丙A段產(chǎn)生的生長素，可以向B段進行極性運輸，D正確。故選B。2、B【解析】蛋白質的基本組成單位是氨基酸，氨基酸的結構特點：每種氨基酸分子至少都含有一個氨基（-NH2）和一個羧基（-COOH），并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫原子和一個側鏈基因?！驹斀狻緼、在核糖體上兩個氨基酸脫水縮合形成肽鍵，肽鍵都是相同的，不是組成蛋白質的各種氨基酸之間的區(qū)別，A不符合題意；BCD、構成蛋白質的基本單位是氨基酸，每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同，B符合題意，CD不符合題意。故選B。3、B【解析】1、種群是指在一定空間和時間內的同種生物個體的總和，種群是生物進化和繁殖的基本單位。2、種群呈J型增長的條件：食物和空間資源充裕、氣候適宜、沒有天敵等?！驹斀狻緼、一片草原上的所有粉紅椋鳥是一個種群，A正確；B、粉紅椋鳥的種群數(shù)量受食物、氣候等的影響，不會呈現(xiàn)J型增長，B錯誤；C、由于陽光、溫度和水分等隨季節(jié)而變化，粉紅椋鳥的食物蝗蟲等的數(shù)量隨季節(jié)波動，所以粉紅椋鳥的種群數(shù)量也會隨季節(jié)而出現(xiàn)波動，C正確；D、根據(jù)題文，粉紅椋鳥集群生活，個體之間相互配合，有利于其捕食和防御，D正確。故選B。4、D【解析】甲狀腺激素分泌的分級反饋調節(jié)：下丘腦通過釋放促甲狀腺激素釋放激素（TRH），來促進垂體合成和分泌促甲狀腺激素（TSH），TSH則可以促進甲狀腺的活動，合成和釋放甲狀腺激素，當甲狀腺激素達到一定濃度后，這個信息又會反饋給下丘腦和垂體，從而抑制兩者的活動，這樣甲狀腺激素就可以維持在相對穩(wěn)定水平。【詳解】A、由圖可知在碘水含量低于時，隨濃度的升高，甲狀腺腫的患病率逐漸降低，在碘水含量高于于時，隨濃度的升高，甲狀腺腫的患病率逐漸升高，A錯誤；B、由圖可知在碘水含量低于時，是因為碘含量不足，而導致甲狀腺激素合成量少，從而患甲狀腺腫，這時促甲狀腺激素應該含量升高，B錯誤；C、用含碘水的飼料飼喂鼠，甲狀腺腫的患病率為0，因此其甲狀腺功能正常，C錯誤；D、用含碘水的飼料飼喂鼠，由于碘含量低于，導致甲狀腺激素合成量少，因此其促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素含量可能偏高。故選D。5、C【解析】鷹是黑線姬鼠天敵，引入天敵后，會引起黑線姬鼠種群密度下降；標志重捕法計算公式：種群中個體數(shù)（N）÷第一次捕獲并標記的個體數(shù)=第二次重捕總數(shù)÷重捕中被標志的個體數(shù)，即100/N=2/280，解得N=14000只，所以黑線姬鼠的種群密度為14000÷140=100只/hm2；物種豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少，而非指某個種群中個體的數(shù)量?！驹斀狻緼、鷹是鼠的天敵，鷹的的遷入率增加肯定會影響黑線姬鼠的種群密度，A正確；B、由以上分析可知黑線姬鼠的種群密度為100只/hm2，B正確；C、群落的豐富度與該群落物種數(shù)目成正比，而黑線姬鼠種群數(shù)量下降使得種群密度下降，C錯誤；D、鷹與黑線姬鼠之間為捕食關系，D正確。故選C。6、A【解析】遺傳病甲屬于常染色體上的隱性遺傳病，人群中每2500人就有一個患者，說明a的基因頻率為1/50，A的基因頻率為49/50，由此可以計算出人群中AA比例為2401/2500，人群中Aa比例為98/2500，因此，正常個體中Aa的概率=人群中Aa比例÷（人群中AA比例+人群中Aa比例）=2/51?！驹斀狻勘憩F(xiàn)型正常的夫婦，生了一個患病的男孩，所以該男性的基因型為Aa，兩人離異后，男方又與另一個健康的女性（分析已經(jīng)計算出正常個體中基因型為Aa概率是2/51）再婚，則這對再婚的夫婦再生一個患病女孩的概率是2/51×1/4×1/2=1/204。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、①.10-4②.抑制③.促進④.促進⑤.抑制⑥.既不促進，也不抑制⑦.莖＜芽＜根⑧.10-8mol/L⑨.作用效果⑩.兩重性【解析】生長素的不同濃度對植物各器官的影響（促進或抑制生長）是不同的。對不同器官來說，都有各自對應的使生長最旺盛的生長素濃度?！驹斀狻浚?）依圖可知，在10－4M濃度下，莖的生長最旺盛，此即促進莖生長的生長素最適濃度；但對于根來說，這一濃度為根生長受抑制最強烈的時候，其受抑制幾乎達到頂點。（2）A點是芽與莖受生長素濃度影響曲線的交叉點，無論是位于代表莖曲線的上升段還是代表芽曲線的下降段，都是在促進兩者的生長，對根來講，抑制根的生長。（3）B點位于橫坐標軸上，其促進或抑制均為零，因而對莖生長既不促進，也不抑制。（4）據(jù)圖可知，同種植物的根、芽、莖三者相比較，根對生長素最敏感，芽次之，莖最不敏感，往往對莖來說是較低濃度范圍，能促進莖生長，但對根來說，已經(jīng)是較高濃度，會抑制根的生長。（5）若想培養(yǎng)無根豆芽，應抑制根、芽的生長，促進莖的生長，配制的生長素濃度應為10-8mol/L。（6）據(jù)圖可知，相同濃度的生長素對同一植物的作用效果不同。單獨看每一條曲線，在較低濃度范圍內，生長素促進植物生長；在較高濃度范圍內，抑制植物生長，即生長素對植物生長作用的兩重性。8、①.減數(shù)分裂、減數(shù)第二次分裂前期②.②③.基因突變或交叉互換④.HXB和hXB⑤.①③⑦⑥.④⑤⑦.⑥⑧.HHh或h⑨.染色體變異【解析】減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復制；（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質分裂；（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！驹斀狻浚?）由圖可得該細胞不存在同源染色體，而且染色體著絲點未斷裂，染色體排列混亂所以該細胞處于減數(shù)第二次分裂前期。染色體數(shù)量是體細胞中的一半，DNA數(shù)量和體細胞相同。所以與圖2的②對應。（2）圖1細胞基因型為HhXBXB，該細胞中染色體含有H也有h，說明h可能來自基因突變或者在減數(shù)第一次分裂時發(fā)生了同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換。該細胞繼續(xù)分裂形成子細胞的基因型為：HXB和hXB；（3）不含有姐妹染色單體的細胞染色體數(shù)目等于DNA數(shù)目即①③⑦，正在DNA復制的細胞DNA數(shù)目處在2n和4n之間即④⑤，可能出現(xiàn)四分體的細胞（處于減數(shù)第一次分裂前期或中期），染色體數(shù)目和體細胞相同，DNA數(shù)目是體細胞的二倍即⑥。（4）根據(jù)題意，染色體橋可能導致基因重復分配到一個子細胞中，所以H基因所在的染色體出現(xiàn)染色體橋子細胞的基因型可能是HHh或h，該變異屬于染色體變異?！军c睛】本題考查細胞分裂和可遺傳變異等相關知識，要求考生識記細胞分裂不同時期的特點，掌握細胞分裂過程中染色體形態(tài)和數(shù)目變化規(guī)律，能結合所學的知識準確作答。9、（1）①.致熱性細胞因子②.體溫調節(jié)③.大腦皮層④.促甲狀腺（2）①.毛細血管收縮②.減少（3）①.大于②.垂體【解析】據(jù)圖分析可知，組織細胞被病毒侵染后，釋放致熱性細胞因子，使下丘腦的體溫調定點至38.5℃，下丘腦釋放促甲狀腺激素釋放激素增多，促進垂體釋放促甲狀腺激素，促甲狀腺激素促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素能促進代謝增加產(chǎn)熱。因此激素X表示促甲狀腺激素。下丘腦的興奮通過①過程使骨骼肌收縮，增加產(chǎn)熱；通過②過程使皮膚中血管收縮，散熱減少?！拘?詳解】據(jù)分析可知，人體組織細胞被病毒侵染后，釋放致熱性細胞因子，使下丘腦的體溫調節(jié)中樞興奮，使調定點升高至38.5℃。調定點升高后，下丘腦產(chǎn)生興奮傳導至大腦皮層形成冷覺；同時，下丘腦釋放促甲狀腺激素釋放激素增多，促進垂體釋放促甲狀腺激素，此激素作用于甲狀腺，促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素能促進代謝，進而使產(chǎn)熱增多?！拘?詳解】據(jù)圖可知，下丘腦的興奮通過②過程使皮膚中毛細血管收縮，使機體散熱減少?！拘?詳解】某人發(fā)燒體溫上升至38.5℃期間，人體產(chǎn)熱量大于散熱量，故體溫升高；持續(xù)發(fā)燒時人體有時會出現(xiàn)脫水現(xiàn)象，使細胞外液滲透壓升高，該刺激傳至下丘腦滲透壓感受器，促進垂體釋放抗利尿激素，促進腎小管和集合管重吸收水，使尿量減少?！军c睛】本題結合圖示考查人體體溫調節(jié)的相關知識，要求考生理解人體體溫調節(jié)的具體過程，識記水鹽平衡的調節(jié)，能結合圖示所給信息和所學知識準確分析解答，難度適中。10、（1）①.協(xié)同②.肝#肝臟（2）①.胰島素②.葡萄糖（3）①.胰島素②.自身免疫病【解析】血糖調節(jié)的中樞是下丘腦，調節(jié)胰島素、胰高血糖素和腎上腺素的分泌；胰島素是惟一能降低血糖的激素，其作用分為兩個方面：促進血糖氧化分解、合成糖原、轉化成非糖類物質；抑制肝糖原的分解和非糖類物質轉化；胰高血糖素和腎上腺素能升高血糖，只有促進效果沒有抑制作用，即促進肝糖原的分解和非糖類物質轉化?！拘?詳解】在血糖平衡調節(jié)過程中，腎上腺素與胰高血糖素都能升高血糖濃度，故具有協(xié)同作用；在血糖平衡調節(jié)過程中，胰島素對胰高血糖素的分泌起抑制作用，且胰高血糖素作用于肝細胞，分解肝糖原，故肝細胞是兩種激素的靶細胞?！拘?詳解】驗證胰島素在血糖平衡調節(jié)過程中的作用，需要對正常小鼠注射一定劑量的胰島素導致小鼠出現(xiàn)低血糖癥狀，然后注射一定量的葡萄糖，出現(xiàn)低血糖癥狀消失的現(xiàn)象，即可證明胰島素的降低血糖的作用?！拘?詳解】胰島素屬于激素，激素需要與靶細胞上的受體結合后才能起作用，第二種糖尿病患者能產(chǎn)生一種抗體Y2，Y2能與靶細胞的胰島素受體結合，胰島素不能被受體識別，使胰島素不能發(fā)揮作用，從而使血糖不斷升高；上述的免疫疾病都與自身抗體攻擊有關，稱為自身免疫病。【點睛】本題主要考查神經(jīng)-體液調節(jié)、突觸的結構、血糖調節(jié)的有關知識，意在考查考生