國際貨代實訓室

國際貨代實訓室建設一、建設實訓室的必要性

國家高等教育發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要提出了著力提高高等教育，努力增強高校創(chuàng)新與服務能力的主要任務。要求高等學校必須堅持科學發(fā)展觀，注重規(guī)模、結構、質量、效益協(xié)調發(fā)展；必須明確以社會需求和就業(yè)為導向，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。根據(jù)這些要求，學校提出要建設工商管理學院集群實驗室，建立良好的具有學科先進性的、現(xiàn)代的基礎科學研究實驗基地和平臺，加大產(chǎn)學研合作的力度和步子，實施“創(chuàng)新人才培養(yǎng)工程”的要求。特色專業(yè)建設平臺正是在學生具備了專業(yè)基礎知識且完成了一定的專業(yè)實驗之后，更深一步從綜合知識運用層次上進行的針對性更強的實踐性教學。以培養(yǎng)應用型、創(chuàng)新型人才為目標，為相關專業(yè)學生提供一個有層次梯度、循序漸進的實踐訓練平臺，提倡、鼓勵學生創(chuàng)造性思維，以能力培養(yǎng)為主線，將理論教學與實踐教學結合起來，實現(xiàn)人才培養(yǎng)過程的升級和創(chuàng)新。國際商務專業(yè)創(chuàng)辦于1993年，專業(yè)名稱最初為“涉外經(jīng)濟”專業(yè)。隨著2001年我國加入WTO，對外開放進一步擴大，越來越多的企業(yè)走出國門，進行國際貿(mào)易、國際投資。2002年該專業(yè)名稱被改為“國際貿(mào)易與金融”專業(yè)；隨著2003年十屆全國人大一次會議通過了國務院機構改革方案，決定撤消“對外貿(mào)易經(jīng)濟合作部和國家經(jīng)貿(mào)委”，設立“商務部”，主管國內(nèi)外貿(mào)易和國際經(jīng)濟合作，2005年該專業(yè)名稱又被改為“國際商務”專業(yè)?？梢哉f該專業(yè)是國家為適應經(jīng)濟全球化和對外開放的需要，順應國際貿(mào)易與國際投資一體化趨勢加強而設立的學科。也可以說是國家為適應二十一世紀國際貿(mào)易發(fā)展需要，增強國家競爭力而設立的學科。國際商務專業(yè)是以管理學科為平臺，融合管理學、經(jīng)濟學、國際貿(mào)易于一體的專業(yè)，它比國際貿(mào)易的涵義更為廣泛，培養(yǎng)的人才是具有國際視野、具有廣泛專業(yè)知識的通才，能夠從事企業(yè)國際化經(jīng)營和使企業(yè)在國際市場上如何更好地生存和發(fā)展的經(jīng)營管理人才。其特色在于扎實的管理學理論基礎加上過硬的英語應用能力和嫻熟的計算機操作和應用水平。2013年國家“一帶一路”戰(zhàn)略構想的提出，推動了我國新一輪對外開放，中國與沿線各國在交通基礎設施、貿(mào)易與投資、能源合作、區(qū)域一體化、人民幣國際化等領域，也必將迎來一個共創(chuàng)共享的新時代。這種格局會使更多的企業(yè)走出國門，也會相應產(chǎn)生更多的國際貨物運輸及代理。國際貨運代理業(yè)做為服務貿(mào)易中的一個重要組成部分，在世界各國各地區(qū)的市場現(xiàn)代化物流服務業(yè)中扮演著十分重要的角色。國際貨運代理實訓是以國際商務的實際業(yè)務為背景，以進出口貿(mào)易中的貨運代理業(yè)務為主線，內(nèi)容涉及國際貿(mào)易中的海運雜貨運輸、集裝箱整箱及拼箱業(yè)務、航空貨物運輸及代理進出貨物運輸及代理進出港貨物運輸業(yè)務操作。國際貨運代理的課程不是一個孤立的模塊，它與其它內(nèi)容是相互聯(lián)系、相互滲透、互動發(fā)展的。它涵蓋了國際貿(mào)易實務、物流與倉儲、報關理論與實務、電子商務、商務英語等多方面知識。內(nèi)容雖然全面，但如果只是通過理論講解，學生對所學習的內(nèi)容只是達到書面理解的程度，不能實現(xiàn)學以致用的目的。為凸顯“教、學、做”的統(tǒng)一，國際貨運代理實訓課程基于工作過程，以企業(yè)和崗位需求為導向，注重學生實際操作能力的培養(yǎng)。因此，我院希望采購一套貨代實訓軟件，能集教學、實訓于一體，用于我校國際商務專業(yè)、國際貿(mào)易實務專業(yè)、國際貿(mào)易實務專業(yè)（報關員方向）、物流專業(yè)、電子商務專業(yè)、商務英語等專業(yè)的日常理論教學與實踐教學，因此產(chǎn)品必須是一套既能用于理論教學又能用于實訓教學的貨代實訓軟件。二、需要購買的軟件（一）名稱：國際貨運代理模擬實訓系統(tǒng)（二）功能作為實踐教學需求，該軟件能幫助學生熟練掌握國際貨運代理業(yè)務的整個流程，了解每一個角色在國際貨運代理過程中的作用和他們要做的事情，體會各個角色的互動關系，并能填寫每一個國際貨代角色需要填寫的單證。不僅要強化所學知識，還要能培養(yǎng)學生們的上崗能力和創(chuàng)新精神，從根本上解決國際貨代課程人才培養(yǎng)內(nèi)容脫節(jié)于職業(yè)崗位需求的問題，進而加強學生的實踐操作能力，體現(xiàn)實訓教學的重要地位，實現(xiàn)為企業(yè)輸送合格實用性的專業(yè)人才的目標。三、市場考察情況（一）南京SimForwarder國際貨代實訓平臺1.功能該軟件全面模擬現(xiàn)代貨運代理行業(yè)的商業(yè)環(huán)境，精心設計了各種難度的大量運營業(yè)務，讓學生以小組為單位共同經(jīng)營模擬貨代公司。模擬過程從整箱、拼箱、海運、空運、進口、出口等多種角度，涵蓋了從接單到安排運輸、報檢報關等整個業(yè)務流程的相關具體操作，涉及到收發(fā)貨人、船公司、航空公司、拖車行、檢驗機構、海關、集裝箱貨運站、堆場、機場監(jiān)管倉庫、機場貨運站等各個辦事機構，讓學生體驗真實貨代工作的全過程。從功能上來說，該軟件劃分為管理員、指導老師和學生三個用戶層次。2.特點：（1）同步實務全面細致SimForwarder所有的模擬環(huán)境和學習任務都來源于現(xiàn)實國際貨運代理企業(yè)的真實運營環(huán)境和實務案例；包含所有貨代涉及的辦事機構，有專門的物流電子商務平臺，仿真的EDI電子報關系統(tǒng)；支持各種運輸方式，支持拼箱，特色預配箱系統(tǒng)；覆蓋從預算接單到安排運輸、報檢報關等完整的業(yè)務過程。（2）互動體驗快樂學習SimForwarder采用體驗式互動教學模式，具有綜合性、實踐性、仿真性、直觀性、趣味性等特點。學生作為貨運代理企業(yè)的負責人，需要以有競爭力的價格從市場上爭取業(yè)務，自負盈虧，并最終努力完成業(yè)務運作過程。通過學生的自主參與，強化業(yè)務知識、訓練業(yè)務技能、提高綜合素質，讓學生從體驗中完成知識到技能的轉化。（3）任務引領工作導向依照國際貨代企業(yè)的實際運營案例，設計了大量的任務，并且可以根據(jù)運輸方式、難易程度等將任務類型加以區(qū)分，確保學生能按照從淺入深、由易到難的原則，練習到各種不同方式下的業(yè)務流程。實訓過程中，學生以小組為單位進行貨貸業(yè)務模擬，可以實現(xiàn)貨代企業(yè)內(nèi)部分工，不但更貼近實際工作，也鍛煉了學生的團體分工協(xié)作能力。（4）管理靈活教學方便多角度的評分機制，由系統(tǒng)自動完成打分，老師一鍵即可打印出學生的成績單；可根據(jù)實際教學計劃，手工或自動分配學生組成貨代公司來開展模擬實訓；系統(tǒng)已有完善的參數(shù)設置標準，老師可在此基礎上進行調控，安排實習進度，制定教學策略，對使用者在模擬過程中的業(yè)務難度以及意外事件發(fā)生的概率等進行調整。（5）意外機制靈活應付貨代企業(yè)在實務中常會遇到各種意外事件，需要耐心地與各方溝通協(xié)調，以確保貨物按時出運。SimForwarder把握這一特點，在整個運輸環(huán)節(jié)中對各種意外進行了模擬，并設置了解決方法，引導使用者學會怎樣處理各種常見問題，以便將來更好的開展實際工作。3.單價：1080004.采用該軟件的環(huán)境要求服務器端：

（1）處理器CPU：Intel至強系列

（2）內(nèi)存RAM：2G（含）以上

（3）硬盤HD：300G空間（含）以上

（4）顯示設備：800x600真彩（含）以上

（5）操作系統(tǒng)：Win2003SERVER/Windows2008

（6）數(shù)據(jù)庫：SQLSERVER2000/2005

（7）Web服務器:IIS4.0(含)以上客戶端：

（1）處理器CPU：I3（含）以上

（2）內(nèi)存RAM：2G（含）以上

（3）硬盤HD：20G空間（含）以上

（4）顯示設備：800x600真彩（含）以上

（5）操作系統(tǒng)：簡體中文版Win2000、WinNT、WinXP、Win2003、Win7（6）其它：IE6.0（含）以上\Office2003\OfficeXP（二）《SIMIFF國際貨運代理模擬實訓系統(tǒng)》（上海遠恒電子工程有限公司）1.功能該軟件能從國際貨代行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和企業(yè)的實際需要出發(fā)，結合企業(yè)的部門設置和崗位對應的能力要求及工作任務，按照不同運輸方式業(yè)務流程設定實訓項目，從整箱貨、拼箱貨、海運、空運等不同角度，科學地將國際貨運代理分為9個不同的流程，學生在各流程中扮演托運人、收貨人、進出口貨代、進出口船代、船公司、航空公司、航代、商檢局、保險公司、海關等相關角色。通過角色之間代理協(xié)議的簽訂，單據(jù)制作、遞交、審核等步驟，體驗真實貨代工作的全過程。在一定意義上解決了學生實際經(jīng)驗不足、無處實習、實習只能了解部分過程，無法真正融入到國際貨代行業(yè)之中等問題。在市面上，無其他供應商的產(chǎn)品能滿足我校采購需求的情況下，特向XX省政府采購中心申請以單一來源的方式對該項目實施采購。2.特點(1)科學的分類：根據(jù)貨代操作的實際情況將貨代流程科學地分為9大流程。（2）自動評分：添加系統(tǒng)自動評分功能，只需設置一些關鍵字，便能科學、快速地給學生的實習進行打分。（3）科學的教務管理模式：采教師可方便地通過批量生成、單個輸入的方式導入學生信息。系統(tǒng)能夠保存學生教務管理內(nèi)容和打印教務管理內(nèi)容(4)多而全的角色：系統(tǒng)根據(jù)不同六成生成不同的角色供學生扮演，讓學生感受真實的貨代流程。(5)提供詳細的參考資料：為方便學生的實訓，系統(tǒng)自帶信息查詢系統(tǒng)，提供100余個國家、港口的費率信息，及近200個港口詳細信息。(6)B/S架構,架構于Internet/Intranet：系統(tǒng)采用了當今先進的B/S架構，可架構于Internet/Intranet（互聯(lián)網(wǎng)/局域網(wǎng)），在條件允許的情況下，無論何時何地，只要通過IE瀏覽器均可實現(xiàn)實習操作。安裝維護升級只需在服務器端進行，省去了大量的人力精力和時間。3.單價580004.采用該軟件的環(huán)境要求服務器端：

（1）處理器CPU：P4雙核以上芯片

（2）內(nèi)存RAM：2GDDR2

（3）硬盤HD：1GB以上剩余空間（4）顯示設備：800x600真彩（含）以上

（5）操作系統(tǒng)：Win2000+IIS

（6）數(shù)據(jù)庫：SQLSERVER2000

（7）Web服務器:IIS4.0(含)以上客戶端：

（1）處理器CPU：P4以上芯片

（2）內(nèi)存RAM：1GDDR2（3）硬盤HD：20G空間（含）以上

（4）顯示設備：800x600真彩（含）以上

（5）操作系統(tǒng)：簡體中文版Win2000、WinNT、WinXP（6）其它：IE6.0（含）以上\Office2003+