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第4頁共4頁小班體育?游戲活動?教學(xué)方案?范本【?活動目標(biāo)?】1、?喜歡參加?體育活動?,體驗集?體游戲的?快樂。?2、學(xué)習(xí)?助跑跨跳?的基本動?作。3?、建立與?同伴友好?合作的意?識。重?點:引導(dǎo)?幼兒學(xué)習(xí)?助跑跨跳?,掌握動?作要領(lǐng)。?難點:?幼兒能在?活動中大?膽嘗試新?動作。?【活動準(zhǔn)?備】1?、經(jīng)驗準(zhǔn)?備:幼兒?已基本掌?握立定跳?遠的動作?要領(lǐng)。?2、物質(zhì)?準(zhǔn)備:拉?力器人手?一個,廢?舊小榻榻?米、沙包?若干,大?灰狼吊飾?,錄音機?。3、?現(xiàn)場準(zhǔn)備?:如圖。?【活動?過程】?1、教師?與幼兒聽?音樂做操?,充分活?動身體。?2、學(xué)?習(xí)游戲“?跳過小河?”,探索?學(xué)習(xí)助跑?跨跳。?帶幼兒來?到教師用?榻榻米連?接成的“?小河邊”?,介紹游?戲場地。?3、游?戲“打大?灰狼”。?教師與?幼兒一起?用榻榻米?、拉力器?拼出一條?曲折的小?河,河面?有寬有窄?。要求幼?兒用助跑?跨跳的方?法跳過去?,到河對?岸用沙包?打擊“大?灰狼”吊?飾。要求?:教師觀?察幼兒,?引導(dǎo)膽小?的幼兒大?膽練習(xí)助?跑跨跳,?游戲進行?2-3遍?。4、?教師帶領(lǐng)?幼兒做一?些放松動?作:如深?呼吸、放?松走、擺?臂、踢腿?等?;?動評價:?活動設(shè)?計技巧,?取材方便?,利用幼?兒熟悉的?材料,圍?繞著“跳?過小河”?這個“任?務(wù)”,通?過設(shè)定小?河的寬度?引導(dǎo)使用?不同的跳?躍方法。?采取引導(dǎo)?、示范的?方法幫助?幼兒了解?動作要領(lǐng)?,并通過?請幼兒合?作拼擺小?河及自己?選擇合適?的方法過?河,使幼?兒在探索?中得出結(jié)?論,并發(fā)?展了體能?,促進了?動作的發(fā)?展,很好?地完成了?預(yù)設(shè)目標(biāo)??;顒又?幼兒能積?極動腦思?考探究,?與同伴合?作拼擺小?河時,表?現(xiàn)出了初?步的合作?意識。?小班體育?游戲活動?教學(xué)方案?范本(二?)活動?目標(biāo):?1.能屈?身鉆過6?0厘米高?的障礙物?。2.?學(xué)會將身?子團緊移?動重心。?3.能?遵守規(guī)則?不碰障礙?物?;?動準(zhǔn)備:?1.在?場地上放?置一道離?地高60?厘米的繩?子作障礙?物。2?.貓的頭?飾一個。?3.學(xué)?會音樂游?戲“小老?鼠上燈臺?”。活?動過程:?1.教?師和幼兒?一起跟著?音樂做游?戲“小老?鼠上燈臺?”。2?.教師交?待場地,?提出練習(xí)?要求。?教師:這?是一個長?長的洞門?,我們小?老鼠進出?洞門時要?把身子團?緊,千萬?不能撞倒?洞門。大?家試試看?。引導(dǎo)?幼兒練習(xí)?“鉆”的?動作,提?醒幼兒在?“鉆”時?團緊身子?。(反復(fù)?練習(xí)數(shù)遍?)表揚?能團緊身?子不碰到?繩子的幼?兒。3?.交代游?戲玩法及?規(guī)則,并?組織幼兒?游戲。?教師:有?一只大貓?整天想抓?我們,我?們出去玩?時要小心?,聽到媽?媽喊“老?貓來了”?,你們就?趕緊鉆回?洞里,千?萬要小心?,不能碰?到洞口、?撞到頭。?幼兒游?戲。當(dāng)所?有幼兒鉆?出洞后,?教師發(fā)出?信號“老?貓來了”?,同時提?醒幼兒團?身、低頭?。表揚?能按照要?求“鉆”?的幼兒。?教師注?重提醒和?指導(dǎo)個別?膽小、動?作不正確?的幼兒。?4.小?結(jié)幼兒學(xué)?習(xí)情況,?表揚遵守?規(guī)則的幼?兒。小?班體育游?戲活動教?學(xué)方案范?本(三)?活動目?標(biāo):1?、教幼兒?練習(xí)兩人?一組滾接?大皮球,?鍛煉幼兒?手臂力量?。2、?培養(yǎng)幼兒?團結(jié)友愛?的精神,?體驗合作?的愉快。?活動準(zhǔn)?備:大?皮球若干?,活動前?學(xué)念兒歌??;顒?過程一?、開始部?分。1?、帶領(lǐng)幼?兒邊念兒?歌邊由一?路縱隊走?成一個大?圓圈:走?走走,跟?著老師走?,走走走?,跟著朋?友走,走?走走,走?成一個大?皮球。?2、我們?來做“長?高了,變?矮了”的?游戲。長?高了—兩?臂上舉,?變矮了—?下蹲,看?誰長得—?雙腳原地?地向上跳?。二、?基本部分?。1、?將幼兒分?成兩路縱?隊:貓媽?媽為寶寶?買來很多?皮球,請?兩個寶寶?一起滾著?玩。老師?和一名幼?兒示范滾?球:兩個?人面對面?,滾球時?兩手把球?向前推出?去,對面?的幼兒兩?手分開接?住滾起來?的球,接?著又滾回?去。2?、組織幼?兒練習(xí)滾?球。要求?幼兒兩兩?相對,邊?念兒歌邊?進行滾球?:大皮球?,圓溜溜?,推來滾?去樂悠悠?。3、?幼兒反復(fù)?練習(xí)。注?意觀察
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