書法繪畫展活動實施策劃方案（三篇）

第6頁共6頁書法繪畫?展活動實?施策劃方?案為了?進一步豐?富校園文?化生活，?培養(yǎng)師生?健康的審?美情趣和?良好的藝?術(shù)修養(yǎng)，?提高學生?的綜合素?質(zhì)。提升?師生感受?美、表現(xiàn)?美、鑒賞?美和創(chuàng)造?美的能力?，推動學?校的改革?和發(fā)展，?提高學校?的辦學品?味。我校?決定于在?元旦前夕?舉辦全校?師生書畫?作品展覽?活動,具?體方案如?下:一?、指導思?想通過?展評活動?，豐富校?園的文化?生活,促?進全校師?生的書法?、繪畫的?學習與交?流，提高?師生的藝?術(shù)修養(yǎng)，?陶冶師生?情操，營?造濃厚的?校園文化?氛圍。?二、參加?展評對象?二至七?年級學生?及全校教?師。三?、參賽作?品內(nèi)容及?形式1?.展評作?品分軟筆?書法、硬?筆書法、?繪畫三大?類。學?生作品要?求：2?.硬筆書?法：每班?精選5—?___幅?作品參賽?。其中低?年級為鉛?筆字，可?以寫古詩?文、生字?、課文等?;中高年?級為鋼筆?字，可以?寫古詩詞?、經(jīng)典詩?文、名人?名言等。?硬筆書法?字體統(tǒng)一?為楷書。?5—_?___年?級加評英?文書寫，?每班精選?5—__?_幅作品?參賽，書?寫內(nèi)容為?課本中的?課文。?硬筆書法?參賽紙張?為A4紙?大小，班?主任選拔?出參賽選?手后，由?學校統(tǒng)一?提供參賽?用紙。?3.軟筆?書法：每?班精選1?—___?幅作品參?賽。毛筆?字字體不?限，參賽?用紙全部?為3尺宣?紙，紙張?自備。?4.繪畫?作品：每?班精選5?—___?幅作品參?賽。畫種?不限，國?畫、素描?、水彩、?兒童畫、?黑白線描?等均可，?畫幅:2?—___?_年級8?開紙，4?—___?_年級4?開紙，中?國畫：全?部用3尺?或4尺的?宣紙作畫?。所有學?生繪畫用?紙紙張自?備。教?師作品要?求：_?___所?有教師每?人精心準?備(以上?三大類中?的)一幅?作品參展?。作品種?類、形式?、規(guī)格不?限，要求?最能表現(xiàn)?自己藝術(shù)?水平的精?品作品。?___?_所有作?品內(nèi)容健?康向上，?具時代性?、現(xiàn)實性?，能反映?鮮活的校?園生活，?有益于師?生身心健?康發(fā)展,?凡是學生?的參賽作?品必須是?學生親自?創(chuàng)作，嚴?禁代做現(xiàn)?象發(fā)生，?一經(jīng)發(fā)現(xiàn)?不予評獎?。四、?本次大賽?具體流程?：分三個?階段進行?第一階?段(__?__年_?___月?____?日至__?__年_?___月?____?日)：作?品準備階?段。(?1)以班?級為單位?，組織開?展內(nèi)容豐?富、形式?多樣的書?法、繪畫?活動，要?求發(fā)動全?體學生積?極參與，?達到每個?學生至少?參加一項?藝術(shù)活動?的要求。?(2)?在班級開?展活動的?基礎上，?班級進行?優(yōu)秀作品?評選。?(3)班?級在評選?優(yōu)秀作品?基礎上，?____?月___?_日前，?選出作品?參加學校?比賽。?第二階段?(___?_年__?__月_?___日?至___?_日)：?作品收集?評選階段?。(1?)學校組?織評委對?參賽作品?量化打分?，定等評?獎。(?2)布置?藝術(shù)作品?展覽。?第三階段?(___?_年__?__月_?___日?—___?_年__?__月_?___日?)：藝術(shù)?作品展覽?階段(?1)各班?按規(guī)定組?織學生有?序觀展。?(2)?頒發(fā)獎狀?。五、?作品選送?時間_?___月?____?日以班級?為單位收?集參賽作?品，班主?任將參賽?作品統(tǒng)一?貼好標貼?分類上交?，學生書?法作品交?到教科處?，繪畫作?品交到教?導處，教?師作品交?到工會。?(標貼學?校統(tǒng)一下?發(fā))六?、獎勵辦?法學校?將統(tǒng)一組?織評委分?年級組對?所參賽作?品進行打?分評選。?各類作?品分高(?6、__?__年級?)、中(?4、__?__年級?)、低(?2、__?__年級?)年級組?分類進行?評獎。各?類作品各?年級組設?參展作品?的___?_%為一?等獎、_?___%?為二等獎?、___?_%為三?等獎;?七、獎品?、獎狀制?作：工?會(教師?作品)，?教務處(?學生繪畫?作品)，?教科處(?學生書法?作品)，?所有工作?于___?_月__?__日前?完成。?八、頒發(fā)?獎狀、進?行簡要的?活動總結(jié)?：___?_年__?__月_?___日?九、保?障措施?1.各班?要高度重?視，認真?組織落實?，確保本?次活動有?序進行。?___?_班主任?和美術(shù)、?書法教師?要對學生?進行繪畫?、書法的?指導，保?證作品能?發(fā)揮學生?的最高水?平。書?法繪畫展?活動實施?策劃方案?（二）?一、活動?主題：?“我的大?學，我的?夢”主題?英語書法?大賽二?、活動背?景與意義?為了在?我系營造?一種英語?寫作氛圍?，讓喜歡?英語寫作?與英語書?法的`同?學能找到?一個發(fā)展?的平臺，?為忙著過?四、六級?英語和一?些弱于英?語寫作的?同學能找?到一個學?習的空間?，我系決?定開展英?語寫作，?英語書法?大賽，以?此讓我系?同學在英?語寫作中?得到更多?的交流與?溝通，從?而提高我?們同學的?寫作技能?與書法水?平。三?、活動內(nèi)?容活動時?間：啟?動活動地?點：德州?學院外語?系活動?對象：德?州學院0?9級全體?學生、部?分08及?同學活?動單位：?主辦單?位：外語?系督察?部贊助單?位：活?動項目：?1、英?語寫作比?賽(文體?不限，紙?張要用a?4紙張筆?體不限，?數(shù)控制以?內(nèi))2?、英語書?法比賽活?動流程：?前期：?印發(fā)海報?，宣傳紙?張，并在?各班上進?行宣傳。?中期：?____?月___?_日，各?班同學將?作品交到?班長，再?統(tǒng)一交督?察部。注?：停止收?稿時間為?____?月___?_號下午?____?點后期?：督察部?將稿件整?理好后交?給評分老?師進行評?比，等老?師評比完?后將挑出?獲獎作同?學品展出?。四、?比賽要求?：內(nèi)容?積極健康?，書寫工?整、不弄?虛作假，?以“我的?大學，我?的夢”為?主題·文?體不限，?誠信寫作?、不得抄?襲作假，?體工整，?少涂改，?體在20?0-之間?，統(tǒng)一用?a4紙張?，背面不?得再寫內(nèi)?容，在作?品后附帶?上個人簡?歷，包括?姓名、專?業(yè)班級(?鉛筆填寫?)五、?具體安排?：宣傳?部：負責?設計海報?，橫幅，?做好一切?對外對內(nèi)?的宣傳工?作督察部?：把老師?與同學溝?通好，聯(lián)?系好老師?做點評，?并將稿件?整理好，?認真做好?咨詢負責?聯(lián)系，獎?項設置等?。六、?所評獎項?：一等?獎：__?__名加?綜合測評?分5分。?二等獎?：___?_名加綜?合測評分?4分。?三等獎：?____?名加綜合?測評分3?分。優(yōu)?秀獎：多?名加綜合?測評分2?分。注?：為了防?止學生不?參加活動?或作品太?少，希望?各班積極?參加，凡?參與者每?人加綜合?測評分一?分，不參?與者扣一?分。書?法繪畫展?活動實施?策劃方案?（三）?一、指導?思想在?元旦來臨?之際，為?豐富校園?文化生活?，激發(fā)廣?大師生熱?愛中國書?畫，熱愛?中國傳統(tǒng)?文化的愛?國熱情，?提高全體?師生文化?藝術(shù)素質(zhì)?，磨礪學?生文學藝?術(shù)創(chuàng)作水?平，陶冶?學生情操?，營造濃?厚的節(jié)日?氣氛。我?校特舉辦?“迎元旦?促和諧書?畫展”，?現(xiàn)將此次?書畫展實?施方案內(nèi)?容通知如?下：二?、參展對?象：全體?學生。?三、參展?時間：_?___月?____?日四、?參展地點?：學校書?法室和畫?室五、?書畫展共?分三大內(nèi)?容。1?、繪畫創(chuàng)?作展;?(國畫、?水彩畫、?水粉畫、?蠟筆畫、?油彩畫、?素描、卡?通漫畫。?)2、?硬筆書法?展;3?、毛筆書?法展。?六、作品?要求：(?學生自備?繪畫紙)?繪畫、?書法內(nèi)容?健康向上?，國畫、?水彩畫、?水粉畫、?蠟筆畫、?油彩畫、?素描、卡?通漫畫、?書法作品?尺寸：?1、繪畫?作品規(guī)格?為四開畫?紙(39?____?54厘米?)或八開?畫紙(2?7___?_39厘?米);使?用材料、?表現(xiàn)形式?和畫種(?國畫、水?彩、水粉?、素描、?版畫、漫?畫等)不?限。2?、書法作?品以毛筆?書法為主?，毛筆書?法作品規(guī)?格統(tǒng)一為?四尺宣紙?四開(3?4___?_69厘?米)，硬?筆書法作?品規(guī)格統(tǒng)?一為A4?紙，書體?不限。?七、作品?選送時間?本學期?以來，美?術(shù)課創(chuàng)作?的作品，?以及課外?自己的創(chuàng)?作。_?___月?____?日前(學?生以班級?為單位，?