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1/1陽光校園讀后感作文
1
清晨,當(dāng)初升的太陽灑進我們校園,我們來到了校園,熟悉的鈴聲在耳畔響起,朗朗的書聲響遍校園,每個人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進這美麗的校園,一種陽光,一種活力向你涌來。
樹兒正在隨風(fēng)搖曳,花兒正向我們微笑,你看!操場上的同學(xué)多有活力,一個個神采奕奕,跳繩、踢毽,絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊,腰鼓聲陣陣傳來,
原來同學(xué)們正在學(xué)習(xí)我們學(xué)校的特色呢!在腰鼓老師的帶領(lǐng)下,隊員們一絲不茍的學(xué)習(xí)呢!還有低年級的小朋友,一點也不勢弱,小隊輔導(dǎo)員正教他們廣播體操,看他們興奮的樣,好像迫不及待要和我們一起做。
在校園的一角,我們五(6)中隊正在訓(xùn)練長繩呢,兩個人用力的甩繩,而隊員們輕快地在長繩里穿梭,正在八字跳呢,一個連一個,怎么也不會斷截,那動作輕快,敏捷,快速,一個個都是跳繩小健兒,隊員地臉上雖然汗水流淌,但是都很幸福,而有的同學(xué)在拍毽子,五彩的毽子,橙色的球拍,使得活動場地充滿了陽光和活力,有同學(xué)可以連拍幾十個,而有的同學(xué)就像一個小嬰兒,剛學(xué)會拍毽子,多么開心,多么快樂呀!
校園,陪伴我們成長,這是一個充滿了活力,充滿了陽光的校園。我們在里面運動,學(xué)習(xí),成長。我愛我們的校園,我愛運動,運動讓校園充滿了活力。
2
寒假里,我讀了一本叫《激情奧運陽光校園》的書,讀完后,我大有感觸。這本書講了許許多多關(guān)于我國2008奧運會的事,還敘說了王牌運動員背后的故事,我現(xiàn)在才知道,那些無比光輝的運動員,他們成功的背后付出了多少的辛勤和汗水啊!
劉翔大哥哥一心練習(xí)短跑,在2004年8月27日的雅典奧運會上以秒的成績獲得了金牌,實現(xiàn)了中國短跑項目“零的突破”,是中國人的驕傲;鄧亞萍每天艱辛練習(xí),獲得了兩屆乒乓球女單冠軍,是我們中國人的自豪!莊曉巖、劉璇……這些運動員的成功都是用他們滴滴辛勤的汗水換來的。
不過,成功也離不開自信。在練習(xí)時,必定會遇到很多的挫折,許多人便沒有了信心,被放棄這個“惡魔”打敗了。只要不放棄,有著一顆堅持到底的心,那你一定能成功。
1984年,是一個中國人忘不了的年,因為在這一年,中國人獲得了15枚金牌8枚銀牌和9枚銅牌,實現(xiàn)了中國金牌“零的突破”。從此,奧林匹克舞臺上就又出現(xiàn)了一個體育大國中國。
2008年奧運會在我國北京舉行,將有很多的外國人來中國觀看比賽,我們大家一定要給外國人一個好印象,讓外國人覺得中國是一個文明的國家,是一個美麗的國家。
看完這本書,我也嘗試著做了一次體育一周練習(xí)表,在這周的體育運動中,我學(xué)到了許許多多的知識,還懂得了很多道理。又感受到了運動是多么快樂。
哈哈,我這個小近視還在書中找到了對眼睛好的運動哩,它就是乒乓球。
《激情奧運陽光校園》不僅讓我知道體育運動對健康的重要,我更從中懂得許多做人的道理。我學(xué)習(xí)榜樣就是姚明大哥哥,他有愛心,有團結(jié)意識,而且很努力,甚至在他獲得今天這樣的成績和榮譽后,他依然生活樸實,花錢精打細(xì)算,不該花的錢,絕不亂花??墒且坏┡錾洗壬凭杩钪г疄?zāi)區(qū)捐贈山區(qū)教育事業(yè)等公益事業(yè)時,姚明比誰都慷慨,他接拍公益事業(yè)的廣告,分文不收。
啊,《激情奧運陽光校園》讓我懂得了說不完的道理,我以后一定會更多的參加各項體育運動。
3
時間匆匆,眨眼間,我的小學(xué)生活結(jié)束了。要離開六年來共同進退的同學(xué)和關(guān)愛我們的老師,心中十分不舍。離開的那一刻,我真的放聲大哭,但最后我并沒有這樣做。
時間無情,它一直向前沖,無論我怎么挽留它,它都沒有回頭。它像是幸災(zāi)樂禍的,在我還沒有完全走出失去多年朋友的痛苦時,它就領(lǐng)我到新的世界初中。這里都是一些同齡人。他們與我有著相同的命運,都是“被逼”離開了多年朋友的人。雖然我很不滿,但卻滿懷好奇想去了解眼前這幫陌生的人。
記得剛開學(xué),我對周圍的一切充滿了好奇,但卻感到寂寞,陌生,無依靠。但至少我們這個班級的人是比較團結(jié)、熱情的。他們跟我打招呼,我心中十分高興,即是這樣,我還是勉強的笑了笑而已。
隨著時間的推移,我終于適應(yīng)了初中生活,與同學(xué)們結(jié)伴成為要好的朋友,甚至像兄弟姐妹。老師并不像是我們的大媽媽,而是像大姐姐,與我們一起歡聲笑語,她們的每一個燦爛微笑都溫暖這我們的心窩,讓我充滿這信心面對這陌生的世界。
可能我現(xiàn)在僅僅說我們班很團結(jié)很友好,每個人心中都有為班爭光的心,你會認(rèn)為很虛偽。但如果我把體育節(jié)一幕幕感人的畫面呈現(xiàn)你眼前,你就會相信,我說的都是真的。那一天最感人的一幕就得數(shù)我們班的跑步選手了。他參加了幾項跑步比賽。但是在其中一項中受傷。他表情痛苦,但他卻不肯退出,對老師和同學(xué)們說:“相信我,我可以的?!彼淌苤磺械耐纯?,不告訴任何人,廣播響起,他堅持這一拐一拐地走到跑道上。
搶射響起,頓時,我們的心被揪了起來,但是我們的擔(dān)憂是無謂的,在別人看來,他像是沒有受過傷的,在半路他就遙遙領(lǐng)先了,這個冠軍名副其實地降臨了。我們都為這位大英雄喝彩??烧谶@時,他渾身乏力,冒出冷汗,腳痛似乎嚴(yán)重了。老師叫他別參加比賽了,可是他卻偏偏堅持。他沉默著,閉著眼睛。我們都看著他。默默地支持著他。我心想:時間啊,你走慢點吧,讓這執(zhí)著的孩子再多休息一會吧!但是,無情的它還在不斷的跑,跑,跑……
很快,另外一場比賽,當(dāng)然這是他參加的最后一場比賽正面來襲了。槍聲再次響起,這次我們的
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