六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-第11課 遷想妙得｜蘇少版

六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-第11課遷想妙得｜蘇少版一、教學(xué)內(nèi)容本次教學(xué)的主題為“遷想妙得”，通過畫畫來發(fā)現(xiàn)事物中的不同之處，并鍛煉學(xué)生的觀察力和表現(xiàn)力。這節(jié)課的重點(diǎn)在于讓學(xué)生從實(shí)際觀察中發(fā)現(xiàn)不同之處，并通過手繪的方式將這種發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)出來。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)了解畫畫的基本技巧和工具。了解事物的不同之處并能夠表達(dá)出來。了解畫畫的表現(xiàn)方式和手段。2.能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的觀察和表現(xiàn)能力。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和想象力。提高學(xué)生的手繪和表現(xiàn)水平。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的美感和審美意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的自信心和合作精神。三、教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生從實(shí)際觀察中發(fā)現(xiàn)不同之處。教授畫畫的基本技巧和表現(xiàn)方式。培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力。四、教學(xué)難點(diǎn)建立學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)能力和表達(dá)能力。五、教學(xué)過程第一步：導(dǎo)入（5分鐘）教師通過介紹本節(jié)課的主題和目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的興趣，并讓學(xué)生在心中想象一些事物。第二步：示范（10分鐘）教師選擇一個(gè)常見的物體如蘋果，呈現(xiàn)它的兩幅不同圖片，讓學(xué)生對(duì)比觀察，看出其中的差異。第三步：分組（5分鐘）教師讓學(xué)生自由分組，每個(gè)小組從自己身邊的物品中選擇一個(gè)進(jìn)行觀察，并記下不同之處。第四步：尋找靈感（10分鐘）讓學(xué)生從所選的物品中尋找靈感，發(fā)揮自己的想象力來創(chuàng)作一個(gè)新的作品。第五步：實(shí)踐出真知（20分鐘）讓學(xué)生用自己的想象力來畫出一個(gè)全新的圖畫，并通過畫畫的方式表達(dá)出來，可以使用畫筆、油漆、水彩等方式。第六步：分享作品（10分鐘）讓每個(gè)小組展示自己的作品，分享圖畫和自己的創(chuàng)作經(jīng)歷。第七步：總結(jié)（5分鐘）教師在總結(jié)中強(qiáng)調(diào)本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，讓學(xué)生帶著本節(jié)課的知識(shí)和技能離開教室。六、教學(xué)評(píng)價(jià)1.學(xué)生考評(píng)本節(jié)課學(xué)生的主要考評(píng)內(nèi)容包括：表現(xiàn)能力、觀察力和創(chuàng)造能力。2.教師自我評(píng)價(jià)本節(jié)課教師的主要評(píng)價(jià)內(nèi)容包括：教學(xué)準(zhǔn)備、課堂組織和教學(xué)效果。七、教學(xué)反思本節(jié)課通過讓學(xué)生用自己的想象力來創(chuàng)作新的畫作，既鍛煉了學(xué)生的觀察力和表現(xiàn)能力，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的想像力和創(chuàng)造力，