第1課 認識美術工具（教學設計）人教版（2012）美術一年級上冊

第1課認識美術工具（教學設計）人教版（2012）美術一年級上冊一、教學目標知識目標學習并認識美術工具的種類和用途。了解美術工具的使用方法。技能目標學生能夠正確使用美術工具繪制畫作。學生能夠?qū)⑺鶎W美術工具分門別類。情感目標學生能夠熱愛美術，發(fā)現(xiàn)生活中的美。二、教學重難點教學重點認識美術工具的種類和用途。學習并掌握美術工具的使用方法。教學難點學生初學，難以正確分辨美術工具，掌握使用方法。三、教學內(nèi)容及課時安排教學內(nèi)容論述美術工具種類及用途（10分鐘）。課堂上展示美術工具并演示使用方法讓學生模仿（25分鐘）。讓學生自由發(fā)揮所學并展示作品（15分鐘）。課時安排認識美術工具：發(fā)現(xiàn)美的工具（50分鐘）四、教學過程Step1引入新課問候?qū)W生，輕松的氣氛下教師不妨稱呼一下學生的名字或昵稱。給學生分享一幅簡單易懂的美術作品，讓學生發(fā)現(xiàn)其中美的符號（如顏色、形狀、字體等）。請同學表達一下。觀察后，提問：“畫這幅作品需要用到什么工具？”引出美術工具介紹。Step2認識美術工具教師將美術工具班子一張白紙，逐一介紹美術工具的品種和用途。介紹后，可以讓同學們配合聽寫，齊聲念出美術工具的名稱（如顏料盤、畫筆、剪刀、橡皮擦等）。強調(diào)每種美術工具的用途，如吸水性好的畫筆、色彩豐富的顏料盤等。提醒同學們美術工具要好好愛惜。Step3美術工具使用方法在黑板上演示每種美術工具的使用方法。例如，畫筆如何做到鋒利、如何正確蘸色、如何控制畫筆粗細等。讓學生模仿教師的演示，并糾正每位學生的錯誤。如有時間，可以讓學生們得到手模仿著滿足一下自己的好奇心，拿著各自的美術工具，沾點顏料，印上紙上，讓大家感受一下自己繪制出來的畫面。Step4大家互相交流講師告訴學生們，參考所有認識的美術工具，自由創(chuàng)作一幅畫。允許創(chuàng)作時間。讓學生們分享自己的作品，并聽取其他學生的反饋。Step5課堂小結回收所有美術工具，為下堂課做出周到準備。講授今天所學的美術工具的名稱和使用方法，并檢查學生掌握情況：問同學：“我們今天學了幾種美術工具？”如果有時間，可以通過束縛性的手工，讓同學們自由回憶今天所學習的美術工具的名稱和使用方法。五、教學評估通過以下評估方式，檢查學生對今天所學的美術工具的名稱和使用方法的掌握情況。評估方式站在黑板旁邊，詢問學生美術工具的名稱及作用，例如：“這是什么工具？它是用來做什么的？配置白紙點名，齊聲念出美術工具的名稱。六、教學總結本課主要是讓學生們以一種輕松的方式認識美術工具，學習使用各種美術工具，