郴州市九完小六年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(樣表)

郴州市九完小六年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(樣表)姓名班級(jí)日期實(shí)驗(yàn)名稱杠桿的研究?jī)x器及藥品：杠桿尺、鉤碼實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)做杠桿尺的實(shí)驗(yàn),使學(xué)生了解杠桿的工作原理。

實(shí)驗(yàn)方法、步驟：1、在將杠桿尺調(diào)節(jié)到平衡狀態(tài)后,首先讓學(xué)生在杠桿尺左邊的第二個(gè)孔上掛兩個(gè)鉤碼,試一試分別在杠桿尺右邊的第一、第二、第二、第四個(gè)孔上掛上兩個(gè)鉤碼,杠桿尺會(huì)處于一種什么狀態(tài)?2、讓學(xué)生分別改變杠桿尺左右兩邊掛鉤碼的位置和數(shù)量,觀察杠桿尺的狀態(tài)會(huì)有什么變化?從中能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?實(shí)驗(yàn)結(jié)果：1、力點(diǎn)距支點(diǎn)的距離與重點(diǎn)距支點(diǎn)的距離一樣遠(yuǎn),且力一樣大時(shí),杠桿尺平衡。2、力點(diǎn)距支點(diǎn)遠(yuǎn),重點(diǎn)距支點(diǎn)近,這種杠桿可以省力。3、力點(diǎn)距支點(diǎn)近,重點(diǎn)距支點(diǎn)遠(yuǎn),這種杠桿不省力。郴州市九完小科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(樣表)姓名班級(jí)日期6.25實(shí)驗(yàn)名稱儀器及藥品：實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

實(shí)驗(yàn)方法、步驟：實(shí)驗(yàn)結(jié)果：郴州市九完小科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(樣表)姓名班級(jí)日期6.25實(shí)驗(yàn)名稱儀器及藥品：實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

實(shí)驗(yàn)方法、步驟：實(shí)驗(yàn)結(jié)果：郴州市九完小科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(樣表)姓名班級(jí)日期6.25實(shí)驗(yàn)名稱儀器及藥品：實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

實(shí)驗(yàn)方法、步驟：實(shí)驗(yàn)結(jié)果：郴州市九完小科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(樣表)姓名班級(jí)日期6.25實(shí)驗(yàn)名稱儀器及藥品：實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

實(shí)驗(yàn)方法、步驟：實(shí)驗(yàn)結(jié)果：郴州市九完小科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(樣表)姓名班級(jí)日期6.25實(shí)驗(yàn)名稱儀器及藥品：實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

實(shí)驗(yàn)方法、步驟：實(shí)驗(yàn)結(jié)果：郴州市九完小科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(樣表)姓名班級(jí)日期6.25實(shí)驗(yàn)名稱儀器及藥品：實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

實(shí)驗(yàn)方法、步驟：實(shí)驗(yàn)結(jié)果：郴州市九完小科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(樣表)姓名班級(jí)日期6.25實(shí)驗(yàn)名稱儀器及藥品：實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

實(shí)驗(yàn)方法、步驟：實(shí)驗(yàn)結(jié)果：小學(xué)科學(xué)六年級(jí)（上冊(cè)）實(shí)驗(yàn)?zāi)夸泴?shí)驗(yàn)結(jié)論：

1、電磁鐵通電后有磁性，切斷電流磁性消失。

2、電磁鐵有南北極之分。

3、電磁鐵兩極是可以變化的，繞線方向或電流方向改變了，它的兩極都會(huì)變化。

4、電磁鐵磁力大小與繞線長(zhǎng)度、電流強(qiáng)度有關(guān)。實(shí)驗(yàn)名稱：杠桿

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

（1）正確指出杠桿尺上的支點(diǎn)、力點(diǎn)、重點(diǎn)

（2）利用杠桿結(jié)構(gòu)，改變力點(diǎn)或重點(diǎn)的距離，讓學(xué)生探究杠桿的省力或省距離的秘密。

實(shí)驗(yàn)儀器：簡(jiǎn)單機(jī)械實(shí)驗(yàn)箱、鉤碼

實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

1、組裝一個(gè)杠桿，掛上鉤碼，確定支點(diǎn)、力點(diǎn)、重點(diǎn)。

2、支點(diǎn)到力點(diǎn)的距離大于支點(diǎn)到重點(diǎn)的距離時(shí)比較物重和拉力大??；

3、支點(diǎn)到力點(diǎn)距離小于支點(diǎn)到重點(diǎn)的距離時(shí)比較物重和拉力大小。

4、支點(diǎn)到力點(diǎn)的距離等于支點(diǎn)到重點(diǎn)的距離時(shí)比較物重和拉力大小。

5、填好實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)，得出結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

1、杠桿都有支點(diǎn)、力店、重點(diǎn)。

2、支點(diǎn)到力點(diǎn)距離大于支點(diǎn)到重點(diǎn)的距離時(shí)省力。支點(diǎn)到力店的距離小于支點(diǎn)到重點(diǎn)的距離時(shí)費(fèi)力。支點(diǎn)到力點(diǎn)的距離等于支點(diǎn)重點(diǎn)的距離時(shí)不省力也不費(fèi)力。實(shí)驗(yàn)名稱：滑輪組

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

（1）正確組裝定滑輪和動(dòng)滑輪

（2）知道定滑輪和動(dòng)滑輪的作用，讓學(xué)生探究滑輪的秘密。

實(shí)驗(yàn)儀器：簡(jiǎn)單機(jī)械實(shí)驗(yàn)箱、鉤碼、測(cè)力計(jì)

實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

1、組裝一個(gè)定滑輪、掛上鉤碼，用測(cè)力計(jì)測(cè)出拉力

2、組裝一個(gè)動(dòng)滑輪，掛上鉤碼，用測(cè)力計(jì)測(cè)出拉力

3、組裝一個(gè)滑輪組，掛上鉤碼，用測(cè)力計(jì)測(cè)出拉力

4、填好實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)，得出結(jié)論

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

1、定滑輪不省力但可改變力的方向；

2、動(dòng)滑輪省力但不改變力的方向；

3、滑輪組既省力又可改變方向。實(shí)驗(yàn)名稱：輪軸

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

（1）正確組裝輪軸。

（2）知道輪軸的作用，讓學(xué)生探究輪軸的秘密

實(shí)驗(yàn)儀器：簡(jiǎn)單機(jī)械實(shí)驗(yàn)箱、鉤碼、測(cè)力計(jì)

實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

1、組裝一個(gè)輪軸，掛上鉤碼，用測(cè)力計(jì)測(cè)出拉力

2、比較前一個(gè)輪軸，換一個(gè)大輪，掛上鉤碼，用測(cè)力計(jì)測(cè)出拉力。

3、填好實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)，得出結(jié)論

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

1、輪軸有省力的作用。

2、在軸粗細(xì)相同時(shí)輪越大越省力實(shí)驗(yàn)名稱：斜面

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

（1）正確組裝斜面模型

（2）知道簡(jiǎn)單機(jī)械——斜面的作用，讓學(xué)生探究斜面的秘密。

實(shí)驗(yàn)儀器：木板長(zhǎng)、短各一塊，圓磙、平板測(cè)力計(jì)

實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

1、用平板測(cè)力計(jì)將圓磙提起

2、用平板測(cè)力計(jì)將圓磙沿斜面往上拉，測(cè)出拉力

3、換長(zhǎng)木板仍然搭在原來(lái)的木塊上，交圓磙沿斜面往上拉，測(cè)出拉力

4、填好實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)，得出結(jié)論

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

1、斜面有省力的作用

2、斜面越平緩越省力教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單1實(shí)驗(yàn)課題：觀察月相實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)對(duì)月相的觀察，使學(xué)生了解月相變化的規(guī)律，養(yǎng)成長(zhǎng)期觀察的習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)器材：黃色彩紙（每組十五張）、剪刀（每組一個(gè)）實(shí)驗(yàn)原理：月球在圓缺變化過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)各種不同的形狀。實(shí)驗(yàn)步驟：1．對(duì)月亮在一個(gè)月內(nèi)的變化進(jìn)行觀察并記錄2．根據(jù)記錄用剪刀剪出不同時(shí)間月相的樣子3．制作月相規(guī)律圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：一個(gè)月中月相的變化規(guī)律是：初二向左彎，初八右半邊明亮，十五月圓，二十二左半邊明亮，二十八向右彎。經(jīng)歷：新月上弦月圓月下弦月殘?jiān)碌倪^(guò)程。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：月相的變化有一定的規(guī)律性。

2實(shí)驗(yàn)課題：“環(huán)形山”成因模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)模擬試驗(yàn)，對(duì)“環(huán)形山”的成因進(jìn)行猜測(cè)，養(yǎng)成學(xué)生科學(xué)的思考問(wèn)題的習(xí)慣實(shí)驗(yàn)器材：沙子（每組若干）、注射器、膠管（每組一套）、重球（每組一個(gè)）、學(xué)生自己準(zhǔn)備的用具實(shí)驗(yàn)原理：環(huán)形山是流星、隕石撞擊月球后留下來(lái)的。實(shí)驗(yàn)步驟：1．將注射器連接膠管并把膠管插入沙子底部2．用力將注射器中的水推出，觀察現(xiàn)象3．用重球砸向沙堆，觀察現(xiàn)象并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：注射器中的水會(huì)穿出沙堆，形成火山狀；重球砸向沙堆，沙堆會(huì)出現(xiàn)類似環(huán)形山的凹坑。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：沙堆會(huì)出現(xiàn)類似環(huán)形山的凹坑。

3實(shí)驗(yàn)課題：放大鏡下的發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模褐婪糯箸R的使用方法及其作用。實(shí)驗(yàn)器材：放大鏡、報(bào)紙、書本、樹葉實(shí)驗(yàn)原理：放大鏡能把物體的像放大。實(shí)驗(yàn)步驟：1、用放大鏡觀察樹葉，把看到的記錄下來(lái)。2、用放大鏡觀察報(bào)紙、書本，把看到的記錄下來(lái)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：在放大鏡下觀察到的物體比用肉眼看到的物體更大。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：放大鏡可以把物體的像放大。

4實(shí)驗(yàn)課題：放大鏡的放大倍數(shù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模褐婪糯箸R把物體放大了多少倍。實(shí)驗(yàn)器材：不同放大倍數(shù)的放大鏡、布、紙、郵票實(shí)驗(yàn)原理：通過(guò)觀察、記錄和測(cè)量，可以算出放大鏡的放大倍數(shù)。實(shí)驗(yàn)步驟：1、把放大鏡放在有格的紙上或放在書上，看看它能把物體放大多少倍。2、用放大鏡觀察布、郵票的某部分，并把觀察到的內(nèi)容記錄下來(lái)，看看它能把物體放大多少倍。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：同一放大鏡的最大放大倍數(shù)是一定的。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：通過(guò)觀察、測(cè)量和計(jì)算，算出了不同放大鏡的放大倍數(shù)。5實(shí)驗(yàn)課題：用放大鏡觀察晶體實(shí)驗(yàn)?zāi)康模毫私獍滋?、食鹽等晶體的形狀如何實(shí)驗(yàn)器材：白糖、食鹽、堿面、味精、玻璃片、放大鏡實(shí)驗(yàn)原理：在放大鏡下能更清晰地看到晶體的形狀。實(shí)驗(yàn)步驟：1、用放大鏡觀察白糖，把看到的內(nèi)容記錄下來(lái)。2、用放大鏡觀察堿面、味精，并把看到的內(nèi)容記錄下來(lái)。3、制作一些較濃的溶液，滴在玻璃片上，待水分自然蒸發(fā)后，用放大鏡觀察它們留下的痕跡，看看又是什么樣的。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：在放大鏡下看到的晶體的形狀很有規(guī)則，有的像雪花，有的是立方體，有的像金字塔。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：每種晶體的形狀都很規(guī)則。

6實(shí)驗(yàn)課題：自制顯微鏡實(shí)驗(yàn)?zāi)康模毫私夂?jiǎn)易顯微鏡的制作方法實(shí)驗(yàn)器材：放大鏡、掛歷紙、剪刀、膠水實(shí)驗(yàn)原理：一個(gè)放大鏡能把另一個(gè)放大鏡所成