書香校園新聞稿 校園新聞稿格式要求(四篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——書香校園新聞稿校園新聞稿格式要求(四篇)每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

書香校園新聞稿校園新聞稿格式要求篇一

比賽過程中，我院每位參賽者都為了自己的目標和院集體的榮譽而拼搏著。更高，更快，更強的運動精神在此刻成為了我院每位參賽者的信念。場下的同學們都紛紛吶喊加油。團結互助，積極拼搏的集體榮譽感在此時被表達的淋漓盡致。同學們都發(fā)揚友情第一，比賽其次的作風，從而充分的感受到了運動的樂趣。

上下齊心，勢如破竹，鑄就嶄新的一頁?！扒胺皆俣鄬κ?，我們也要殺出一條血路〞這正是我院運動員出征上場時吼出的誓言。“團結就是勝利〞、“拼搏奮斗〞的運動精神在這里已經得到了最好的表達。我院運動員們在好多項目上都表現不俗，表現突出的主要有：男子組鐵餅項目自永華獲得冠軍；男子三級跳項目張小強獲得亞軍；男子組1500米項目楊天獲得季軍；有些同學雖然沒有獲得名次，但“重在參與〞的運動精神浮現著他們的積極狀態(tài)，我院運動員們始終貫徹“生命在于運動〞的理念，重視運動的開心，從運動中吸取生命的價值，彰顯我們的青春飛揚的活力。

運動會期間，我院學生會體育部、宣傳部等各部人員干得熱火朝天，如火如荼，人人都在努力，醉心于集體的開心。宣傳部：拉橫幅、做宣傳板，主持我院運動會上的各項工作以及為我院健兒們的精彩與輝煌加油喝彩；體育部：為種子選手調整戰(zhàn)爭策略，積極做好會前會后的各種準備工作；還有我們的記者站成員奔波于比賽的各個場館，抓拍到了好多運動員比賽的精彩瞬間，給運動員鼓勁的稿子也都是出自他們之手。我院工作人員兢兢業(yè)業(yè)，在自己的工作崗位上盡職盡責做好工作，協同的十分默契，確保了比賽順利的進行。

榮譽滿載而歸，而我們卻仍舊前行。通過這次運動會，讓我們懂得了假使你付出了汗水，就會釋放光輝；只有辛勤耕耘，才會收獲成果，只有努力拼搏鼓舞，才能讓生活更豐富，使生命更精彩，接受挑戰(zhàn)，學會頑強；直面困難，你將更自信，我們將在競技中成熟，用真正的實力創(chuàng)造美好的未來；同時也使我們看到了院學子團結奮斗、永往直前的品格；看到了團委成員齊心協力，靜靜奉獻的精神。在以后的生活中我們要把運動會上的激情投入到學習工作生活中去，創(chuàng)造出人生的輝煌。

本次運動會不僅表達了我院運動員們對運動的熱心，也是我院重視學生全面發(fā)展的表達。12號下午的閉幕式標志著本次校運動會的圓滿終止，院老師代表對我院同學們進行了高度評價，表揚了同學們努力為本次運動會所做的貢獻，校運會是一次演繹生命活力的盛會，更是一次團結而成功的盛會，它推動著學校體育事業(yè)和學校整體工作的全面發(fā)展，希望下次的校運動會上我院運動員們繼續(xù)發(fā)揚努力拼搏、積極進取、永爭第一、友情長存的精神。

書香校園新聞稿校園新聞稿格式要求篇二

記者從教務處得知，2023年12月份的全國大學英語四六級考試中，我校學生四級考試一次性過級率為（外國語學院除外），大大超過全省普通高校30%的平均值。

據了解，我校參與去年12月四六級考試的人數分別為5349人和1582人。其中，經管學院四級過級率高達81%，文學院為。全校六級一次性通過率為，數經學院六級過級率達。多項數值較往年都在繼續(xù)提升。

教務處王志敏處長介紹說，英語作為一門基礎學科，不僅在培養(yǎng)學生專業(yè)水平上發(fā)揮著重要作用，而且在考研、就業(yè)方面占一席之地。他表示，“機考〞的來臨會讓考試更加標準、規(guī)范，我校正在逐步完善相關硬件設施，迎接機考時代到來。

西部志愿者接受省教研室培訓專家表示“學生學不會，老師有責任〞2023-12-2312月22日，校團委書記徐曉帶領我校西部支教志愿者澎洪艷、張春燕，來到設在我校的湖北省教學研究室，接受相關專家的培訓。

省教研室扈華唯老師是省內初高中教育的專家，他認為，作為教師，要注意學生需求，激發(fā)學生學習興趣。要培養(yǎng)學生的終身學習技能，樹立社會責任感以及正確的價值觀念和審美情趣。他表示“學生學不會，不要只從學生本身找問題，老師也有重要責任。〞

“師生之間，老師是主導，在學習上必需嚴格要求。學習興趣靠責任，要把這種責任落實在學生的學習上。〞扈華唯要求新老師每天注意總結，重視反思并積極改進授課方法。

在英語方面，扈華唯老師從能力培養(yǎng)，學生摸索、體驗、探討過程，學生綜合運用能力，學生學習經驗，認識水平，學習興趣等角度闡釋了作為一名新老師應當注意的問題。

“‘形成性評價’對教學的發(fā)展過程很重要，課程標準（課程大綱）主要是對培養(yǎng)學生理念，學科間的綜合，知識體系轉化等方面進行評價。〞扈華唯從知識和技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀的轉變三個維度談及了教學安排，他說：“當一名老師要把語言內化，使之成為學生自己的東西，與生活相結合，重視情感培養(yǎng)，做到能力與成績并重。〞

扈華唯介紹了如何寫教案等方面的經驗。他說，作為新老師，布置作業(yè)是讓學生穩(wěn)定當天所學內容，借鑒其他老師的教學計劃很有指導意義。對于學生的錯誤，從確定的角度提出問題，不要打擊學生的學習積極性，做到心與心的交流。

書香校園新聞稿校園新聞稿格式要求篇三

“沿著校園熟悉的小路，清早來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……〞當我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時，我們都會沉浸在一種美好的、和諧的校園氣氛中。是呀，一個環(huán)境幽美、文化濃重、師生和氣的校園對于我們的成長會起到多么大的作用??！和諧是一首歌，聽，那親切的問候聲，那朗朗的讀書聲……和諧是一幅畫，看，老師帶著我們溜達校園，哥哥扶起不慎摔倒的妹妹……和諧是一首詩，詩里寫滿了每一份友情、每一絲開心、每一片希望……

古往今來，和諧思想綿延不斷?？鬃拥摹岸Y之用，和為貴〞；孟子的“天時不如地利，地利不如人和〞；康有為的“人人相親，人人平等，天下為公〞……和諧是事物存在的最正確狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是人類孜孜以求的美好理想和愿望，構建和諧校園也將是一個永恒的主題。假使把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么，幽美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化就是它的精華。和諧，如春天，陽光絢爛，和風陣陣；和諧，如夏天，充滿活力，熱氣騰騰；和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累；和諧，如冬天，意境悠遠，靜謐祥和。

目前，教育部向各級教育主管部門下發(fā)通知，要求在2023年3月至2023年3月期間，開展全國中小學創(chuàng)立和諧校園系列宣傳活動。同學們，聽到這個消息，是不是覺得我們有一種責任，有一種義務，為創(chuàng)立和諧校園貢獻我們自己的力量呢？為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)立中，為了宣傳創(chuàng)立和諧校園中涌現的動人事跡，讓我們拿起筆來，關注校園，留心觀測，認真體會，以新聞報道的形式記錄下來，號召更多的人們關注并參與到和諧校園的創(chuàng)立工作中來，讓我們的校園永遠擁有和諧的四季！

1、要吸引讀者的眼球。新聞報道的題目十分重要，要突出報道最重要的內容，讓讀者從題目就可以了解到報道的主要內容，因此，題目要提煉新聞事件的“精華〞，把最吸引讀者的地方表現出來，同時語言要簡單。有時為了吸引讀者的注意，標題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有猛烈的感染力，但對報道的主要內容表達得還不夠，這就需要在標題下面再加上一條副標題，交代所報道的主要內容。如：例文2的主標題是“讓愛灑滿校園〞，提煉并升華了該篇新聞報道的主旨，副標題是“全校師生獻愛心捐助患病學生〞，則點明白報道的主要內容，讓讀者一目了然。

2、要交代事情的結果。新聞報道的開頭要交代事情的結果，把事件中最重要的部分在開頭簡明扼要地概括出來，這樣，讓讀者在很短的時間內便能了解所報道事情的狀況，捕獲到自己感興趣的地方，產生進一步了解事情經過的興趣。如：例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭：“從剛剛終止的贛榆縣‘十佳校園’評比活動中傳來捷報——試驗小學榮登小學部榜首。〞在文章的開頭便交代了事情的結果，讓讀者大致了解了報道的主要內容，從而進一步關注事情的過程，產生了猛烈的閱讀期待。

3、要寫清事情的經過。新聞報道的主體部分要依照事情發(fā)展的順序把“故事〞講下來。一般說來，新聞報道要交代明白六個“何〞：何人，新聞的主要人物是誰；何事，發(fā)生了什么事情；何地，事情發(fā)生在什么地方；何時，事情是在什么時候發(fā)生的；何故，事情發(fā)生的原因是什么；如何，事情的進展是怎樣的，結果是怎樣的。如：例文4《不能讓一個同學落下》，新聞的主要人物是班級的同學們，事情是徐樂同學放學時下樓梯不防備摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治療，同學們?yōu)榱瞬蛔屝鞓仿湎鹿φn，成立了一個輔導小組，在同學們的共同努力下，徐樂同學變成了一位品學兼優(yōu)的好學生，班級也獲得了那張鮮紅的獎狀。整個報道明白地交代了六個“何〞，讓讀者全面了解了事情的狀況，留下了深刻的印象。

4、要富有顯明的特性。新聞報道的語言要簡單凝練，內容要真實可信，表達要流暢自然。新聞報道實際上還是一種很富有特性化的行為，表達要富有顯明的特性。不管采用什么樣的形式去寫，都要以最快、最簡單、最能滿足讀者需要的方式去完成，這是新聞報道的“真理〞。如：例文3《師生共奏和諧曲，校園四處見真情》，小擷取了班級生活中的兩個片斷詮釋了報道的主題，把師愛生、生愛師的動人畫面展示在讀者的眼前，該篇報道無論是從行文的結構上還是語言的表達上都具有顯明的特性。

1、環(huán)境的和諧。當我們走進校園時所看到的一切，四處是俯拾不完的美麗。“借山光以悅人性，假湖水以靜心情〞，在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交織、山水相映的校園環(huán)境里，我們會潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈，美麗的自然環(huán)境構成了一道獨特的和諧校園風景線。我們可以從學校加強校園環(huán)境建設方面進行報道，把讀者帶到那美麗、和諧的校園中去。

校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還包括我們創(chuàng)造的人文環(huán)境。一張張學習標兵的照片，一幅幅精致的書畫作品，一排排內容豐富的畫廊，一塊塊精心設計的板報，一句句富有人性化的提醒語，一條條催人奮進的校訓……特別當校園環(huán)境浸透著我們的汗水，凝聚著我們的聰慧時，就更能激發(fā)起我們的高傲感和對校園的熱愛之情。我們還可以從校園人文環(huán)境的建設方面進行報道，讓讀者感受到和諧校園散發(fā)出的那種濃濃的人文情懷。

2、關系的和諧。和諧的人際關系是構建和諧校園的重要組成部分。老師給了我們心靈的啟迪，給了我們知識的甘霖，我們要全身心地去感受、珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。和諧的人際關系不僅包括師生關系，還包括同學關系。幫助有困難的同學，保持良好的心態(tài)，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。我們可以捕獲校園中師生之間、生生之間那感人的事跡作為報道的內容。

3、文化的和諧。一個和諧的校園，還有那千姿百態(tài)、意蘊豐贍的`校園文化。熱愛運動的同學能在“體育節(jié)〞上一展強壯的身姿，喜歡書畫的同學能在“文化節(jié)〞中盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學能在“藝術節(jié)〞里贏得陣陣掌聲，所有的同學都能在“讀書節(jié)〞中品嘗閱讀的開心……和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，它像“潤物細無聲〞的春雨，滋潤著我們的心靈深處并產生深遠的影響。我們可以從這個獨特的視角進行報道，來展示我們校園的和諧。

無論我們從上述的哪個方面入手，都要重視細節(jié)。并不是說要進行新聞報道，就一定要報道那些驚天動地的事情，報道那些催人淚下的事情。我們要擅長發(fā)現細節(jié)，從小事談起，以小見大；重視細節(jié)，從細節(jié)入手，于微弱處見真諦。細節(jié)，就是身體不適時，一句暖人的問候；細節(jié)，就是同學之間的真誠相處和無私幫助；細節(jié)，就是低年級同學犯了錯誤后老師的寬容；細節(jié)，就是我們鞋帶散了后，老師伸出的雙手；細節(jié)，就是我們學習中遇到困難時，老師那勉勵的目光……而這些平平凡凡的小事正是和諧的真正含義，報道出來才更加真實可信，更加感人至深。

書香校園新聞稿校園新聞稿格式要求篇四

心愛的老師們、同學們：

你們好！陽光明媚，空氣清爽，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境，每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康成長。

多年來，我校一直倡導綠色文明，營造人文和諧的育人環(huán)境。

但是，肆意浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現象卻時常出現在同學們身邊。

再過幾天，就是建國六十周年大慶。

為創(chuàng)造幽美整齊的育人環(huán)境，減少疾病發(fā)生，以全新的面貌、嶄新的神態(tài)迎接國慶的到來，我校少先隊大隊部成立了一支校園環(huán)保小衛(wèi)隊，他們發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，用實際行動維護著校園環(huán)境衛(wèi)生，唱響了校園和諧音符。

今天，特向全校師生發(fā)出以下提議：

1、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

不隨地吐痰，不亂扔垃圾，主動清理地面和墻壁上的污垢；不帶外面購買的食物和一次性餐盒進入學校，不亂丟手中的塑料包裝袋；午餐后，及時清潔就餐區(qū)環(huán)境衛(wèi)生；盡量少用或不用一次性塑料用品。

2、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，順手關緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜每一粒糧食。

3、主動撿拾丟在地上的垃圾。

養(yǎng)成文明清潔的