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文檔簡介
第學習成長演講稿匯總世上沒有一帆風順的成功一切都需要付出努力才能實現(xiàn),為了保證自己演講時能貫徹重點。演講稿可以讓你在演講過程中更自信更有條理,通過演講稿的設計和呈現(xiàn)來傳遞主題所要表達的核心思想和理念,一篇出彩的主題演講稿應該是什么樣的呢?這是一篇非常優(yōu)秀的“學習成長演講稿”網(wǎng)絡文章大家一定要看看,特別歡迎您來參考并深度閱讀!
學習成長演講稿篇1
行走在書中,看盡千種風景,令人沉醉亦令人留戀。在一篇篇飽含墨香的文章里,我的生命逐漸充實。假期因書香做伴而豐富多彩。
————題記
時光如梭,流年如水,節(jié)日的喧囂漸漸散去,假期的無拘無束、逍遙自在終已結(jié)束。這個寒假,有書香做伴,我不寂寞。
漫漫冬日,捧一杯香茶,品一本好書,是多么美好的事情啊!假期里讀了好多名著。翻開《雨季不再來》,與三毛共同踏上迷茫傷感的成長之路;細讀《哭泣的駱駝》、《撒哈拉的故事》,和三毛一起在茫茫沙漠中追尋生命的真諦。我慢慢的走進了三毛筆下的生活,一望無垠的黃沙,連到天的盡頭,讓人心驚讓人畏懼,然而三毛選擇了這片廣闊的、赤裸的沙漠。她說,“撒哈拉之心,是我在這世上唯一的名字?!焙髞?,我又讀了余秋雨的書,在篇篇經(jīng)典《文化之旅》中,我體味到了生命的意義,隨余秋雨的腳步,我看到了中華幾千年文化的精髓所在;品讀曹文軒的《山羊不吃天堂草》,我感受到了道德和正義的昂揚旋律;再次閱讀《假如給我三天光明》,我又一次被海倫的堅忍不拔與自強不息所深深折服;郭敬明的《臨界.爵跡》給人以心靈上的極大震撼,單純質(zhì)樸的麒零,孤傲脫群的銀塵,神秘莫測的漆拉,英雄主義的吉爾伽美什……雖然角色繁多復雜,但是這些人的形象已銘記于心。一頁頁翻過故事,王爵與使徒從書頁中走出,栩栩如生。
我常常是拿起書就不愿意放下,沉浸在書的海洋里,與書中的人物一起快樂一起憂愁,把一切世俗與煩惱拋之九霄云外。這時的我,像最單純的風最開心的云。讀書的感覺,奇妙而美好。
驀然驚覺,我所珍愛的書,我讀懂你的同時你也在深深的讀我?;プx中你我竟然那么意相似,心相通,情相連。我也在讀你中,悄然撕開了自己心空的陰霾而彩霞滿天!展讀心空的白云,我將心語訴給燦星,心際尤加亮堂、明凈,心緒一片悠然。寒風刺骨的冬季,有書香做伴,心田已盈滿盎然春意。
最后匯報一下我的假期語文學習成果吧!
讀書筆記:共四十一篇
日記:共二十一篇
練字:共四十頁(摹二十七頁,臨十三頁)
現(xiàn)代文閱讀訓練:共二十七篇
同學們,新學期已經(jīng)開始了,新的征途亦是嶄新的挑戰(zhàn),在這里祝愿大家學習進步、心想事成!謝謝大家!
學習成長演講稿篇2
尊敬的各位領導、各位來賓、朋友們:
大家好!我是來自衡陽農(nóng)行國際結(jié)算崗的___。有機會參加今天的演講比賽,我感到非常榮幸。我演講的題目是《學習,成長,共輝煌》!
在正式演講之前,我給大家講一個真實的歷史。1930年以前,英國工人送到訂戶門口的牛奶,奶瓶口既沒蓋子也不封口,因此,山雀與知更鳥這兩種在英國最常見的鳥,每天都可以輕松愉悅地喝到漂浮在上層的奶油。后來,牛奶公司把奶瓶用鋁箔裝起來,借以阻止早起的鳥兒偷喝。沒想到,大約在20年后的1950年,英國所有的山雀都學會了把奶瓶的鋁箔啄開,繼續(xù)喝它們喜愛的奶油。然而知更鳥卻一直沒學習到這套本領,它們自然也就沒奶可喝了。這個故事說明什么?說明學習的重要!對于小鳥而言,在不斷變化的環(huán)境中,只有學習才能吃到美味的早餐;對于生活在現(xiàn)代企業(yè)的員工而言,日益激烈的競爭世界里,只是持續(xù)學習,才能穩(wěn)住腳跟,掌握生存的鑰匙!可見,學習堪稱是我們每個人生存下去的重要條件!
那么,對于一個企業(yè),學習意味著什么呢?前段時間,我再次學習了《第五項修煉》這本書。其作者彼得·圣吉所說一句話令我感慨頗深!他說:“學習智障對孩童來說是個悲劇,而對組織來說,可能是致命的。”做為對這句話的最好的注腳,我們分別來看一下學習給國內(nèi)外兩家企業(yè)帶來的與眾不同的發(fā)展前景!在七十年代初期,殼牌石油公司僅排世界七大石油公司最末位。然而他們依賴于學習如何浮現(xiàn)管理者的心智模式,并加以改善,成功地度過兩次石油危機的巨大沖擊,到八十年代末,它已經(jīng)成了實力最強的一家。在1983年,殼牌石油公司的一項調(diào)查表明:在七十年代初期名列《財富》雜志“500家大企業(yè)”排行榜的公司,到八十年代有1/3已經(jīng)銷聲匿跡。而其中絕大部分公司失敗的原因,就在于不注重加強員工的學習教育,以致阻礙了企業(yè)的成長,跟不上時代的急促發(fā)展步伐,乃至不得不與知更鳥同命運,在環(huán)境變幻中失去了美味奶油,而逐步走向滅亡。
無獨有偶,近年來為了適應國際化發(fā)展和“走出去”戰(zhàn)略的要求,中國石油大鱷中石化以建設具有國際競爭力的世界級一體化的能源化工公司為目標,以努力營造學習創(chuàng)新的氛圍、構(gòu)建職工學習進步的平臺、廣泛開展職業(yè)生涯開發(fā)為主要手段,促進全員全過程、全方位地學習,打造學習型團隊,努力營造鼓勵人才干事業(yè)、支持人才干成事業(yè)、幫助人才干好事業(yè)的良好機制和環(huán)境,逐步實現(xiàn)“工作學習化、學習工作化”,終于晉身為世界500強企業(yè)!
看來,學習與知識,不僅是我們每個人成功的條件,同樣也是企業(yè)走向成功的法寶!__年,我行股改大幕正式開啟,在昂首面對世界的同時,我行也承受著來自國內(nèi)外同行業(yè)的競爭壓力。時代的發(fā)展要求我們把創(chuàng)建學習型銀行視為工作的第一要務;為了企業(yè)的迅速發(fā)展爭做知識型員工已是每個農(nóng)行人的當務之急!
古代圣哲孔子曾說:“學,然后知不足;知不足,然后能自反也?!蔽艺J為,面對日益激烈的市場競爭和改革發(fā)展的巨大挑戰(zhàn),我們首先要營造“人人學技能、個個練本領”的良好氛圍,積極開展技術練兵、職業(yè)技能競賽和技術比武活動,在學習中改善服務態(tài)度,在實踐中提升服務理念,在工作中提高服務水平!
此時,我又想到了山雀和知更鳥。之所以英國所有的山雀都學會了把奶瓶的鋁箔啄開,是因為山雀們天性中有善思考、好學好模仿的習慣!而知更鳥之所以喝不到牛奶,是因為它既不善思考、不善模仿,又不曾得到山雀的幫助!可見,在知識的獲取過程中,互幫互助極為重要!我們中華民族自古以來就有互幫互助的好傳統(tǒng),而我們農(nóng)行人更是不乏這一美德!在爭創(chuàng)過程中,當我們在自學的過程中,發(fā)現(xiàn)有同事文化程度低,我們可以積極進行“一幫一”,而那些自學困難的同事,也完全可以請知識水平高、技能好的同事當指導。在學習與幫助中共同進步,一同品嘗美味的奶油!
親愛的朋友們,幾年前,曾有一本書風靡全球,它的名字叫《誰動了我的奶酪》。那么我們不妨想一想,誰動了知更鳥的奶酪呢?作為有著強烈使命感和責任心的農(nóng)行人,我們是要做善于思考、肯于學習的山雀,還是要做那失去奶酪的知更鳥!我想大家的答案是一樣的!當時代的發(fā)展要求我們必須順應形式不斷進步時,創(chuàng)建學習型銀行,爭做知識型員工就是我們在新時期的目標與方向!昨天的業(yè)績已成為過去,明天的輝煌還只是宏偉藍圖,掌握在我們手中的,只有今天這分秒光陰!那么,就讓我們分秒必爭、努力奮斗吧,立足本崗,勤于學習,善于服務,勇于創(chuàng)新。在學習中成長,在成長中奮斗,讓人生和我們的農(nóng)行共輝煌!
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!
學習成長演講稿篇3
企業(yè)我學習,我成長在學習中成長,用工作實現(xiàn)生命的價值
尊敬的各位領導、評委,敬愛的盛唐公司的兄弟姐妹們,大家下午好;我是市場部高斌,首先很感謝有這樣的一次機會參加此次以“我學習,我成長”為主題的演講比賽;我的演講題目是《在學習中成長,用工作實現(xiàn)生命的價值》。想想來到盛唐公司四個年頭了,回想在盛唐公司工作的四年旅程中感受太多,可以說這四年的學習、成長是人生中進步最快的四年,從一個初出牛犢的小青年來到盛唐公司,在公司領導的培養(yǎng),公司同事的關愛下,成為了一名合格的員工,能承擔起自身的工作,并有出色的表現(xiàn),我感到特別的榮幸,在這里我發(fā)至真心的感恩公司領導、公司同事們,謝謝你們。
我今天的演講題目是“在學習中成長,用工作實現(xiàn)生命的價值”。關于這個題目我感受頗深,因為學習使我成長,成就現(xiàn)在的我,造就未來的我;下面我將從在學習中成長,用工作實現(xiàn)生命的價值這兩個方面來談談自己的感想。
第一方面:通過學習,重塑自己,找到生命的意義;
為什么說重塑自己呢?可以這樣講:以前我沒有建立完整的價值體系,世界觀系統(tǒng),骨子里重復著“放羊—結(jié)婚—生子—放羊”的生命循環(huán)規(guī)律,最大的人生動力是不讓父母失望,為他們爭一口氣,而現(xiàn)在全然的改變了。這三年通過公司組織《傳統(tǒng)文化》的學習讓我認識到自身的很多很多缺點與錯誤,“正能量”這個詞在我心中打下深深的烙??;存好心、說好話、做好事、做好人成為生活最基本的準則,很慚愧,這個最基本的準則我有很多時間沒有做到,還需不斷的修煉;重新認識父母與兄長,例行“百善孝為先”這個自然法則;理解生命中的苦難與快樂,用一顆感恩一切的心面對生活;有了這些似乎我一下輕松很多,人生不是全然迷茫了。
我有幸能夠參加到公司領導層的“讀書會”活動,向公司領導們學習先進的管理思想、哲學思想,學習、吸收領導們身上的正能量、高能量,讓我再次提高很多。通過學習“稻盛和夫”老前輩的人生經(jīng)營哲學,讓我對生命又有了嶄新的理解。不但找到了生命的意義,而且熱愛自己的生命,重新定義了人生目標。我確立了自己兩個層次的人生目標:第一層次實現(xiàn)我的家庭幸福,以家族為對象的家庭幸福;第二層人生目標是讓我身邊的人(指的是社會大眾)能夠因為我的付出收獲幸福,盡最大努力為社會做貢獻。有了這樣的人生目標,伴隨著以作為人何為正確的準則,我找到了自己,找到了生命的意義。
第二方面:通過學習,讓我懂得只有努力的工作才能實現(xiàn)美好人生。
這種認知,這種改變也源于公司舉辦的讀書會,通過讀書會的學習,使我的工作觀發(fā)生徹底的變化,以前認為工作是因生活所迫,沒有辦法的事情,工作就是一個飯碗,為了工作而工作,是不得已而為之的。而現(xiàn)在我愛上了工作,我認為工作不只是一只“金飯碗”,而且是一個盛滿成功的“金飯碗”,通過工作才能實現(xiàn)人生價值。工作能夠鍛煉人性、磨礪心志,工作是人生最尊貴、最重要、最有價值的行為。其實可以用一句話形容我對工作的看法“工作是我的生命,是實現(xiàn)人生目標的唯一途徑”。
學習是最基本的生活方式之一,它與睡覺、吃飯一樣是每日都不可缺少的;這個社會發(fā)展的腳步實在太快了,不學習就等于退步,又如何談及到成長呢。生命的價值是用工作來實現(xiàn)的,所以這個社會告訴我們必須要做好工作,必須隨著時代的發(fā)展不斷地學習,只有這樣才能磨練自己的靈魂,鑄就美好的心靈,有了美好的心靈,就會很自然地去想好事,做好事,為社會、為他人著想,并落實在實際行動中,生命的價值才會得以實現(xiàn)。
我的演講結(jié)束,謝謝大家,感恩大家。
學習成長演講稿篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
面對一條河流,歲月如斯,背后的小樹早已婆娑一片樹林,無人會注意柳林后還會有聆聽杜鵑溪水的身影。暮然回首,成長的腳步深深淺淺,卻都給我留下了永恒的快樂……
成長的滋味到底是什么呢?這是一個不的答案。在成長的過程中我體會到了,也品味到了……成長中,我們不斷地觸碰著新鮮的事。
童年時,在父母愛的港灣里游玩,邁進圖書室里,我又被一篇篇所吸引,從中讀了陸游的悲,李白的狂……但我仍在吟誦,仍在想,像在午夜微醒時聆聽窗外隨風而來的鈴聲,又像在月牙高升時觀賞閑適萬種的睡蓮。這讀書中的快樂,又豈是這只言片語所描繪?
……漸漸我已長大,幸??鞓犯缭萍愣鴣?。生日聚會上盡情盡興地狂舞,田間夏令營的篝火都留下說不完的快樂!
雖然涉世未深,但是我自有我的快樂。走出戶外,把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了,走出喧囂,看看書外的景致,春有小雨如甘泉,冬有如鵝毛,還有風中雨中的回憶如貝雕。走出校園,才知道這是我成長中的快樂。
也許有人會問,你的成長就都是快樂嗎?有沒有煩惱,有沒有失敗?當然有,不過……
在我看來,失敗挫折猶如一枝青橄欖,初嘗酸澀,細品甘甜,人們常說,滄桑是一種美,都是歷盡滄桑才能體味真正的人生,這挫折和失敗就是人們在生活中摸爬滾打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎?記得有位哲人說過:“人活著就要犯點錯誤,犯錯誤就是長見識?!逼鋵?,挫折和失敗是送給人們的'禮物,它將給人們帶來幸福和成功,這不正說明失敗也是一種快樂嗎?
狂風時做卷起的浪,平靜時做閃亮的波;綠色時做亮麗的花;金色時做迎風的果,向世人展示:我們成長的幸福、快樂!
學習成長演講稿篇5
親愛的家長朋友們、老師們:
大家好!
我是五年級三班的李亦菲同學。今天我要與大家分享一下我個人的學習方法,希望我的總結(jié)會幫到更多人。
首先,這次期中考試我的分數(shù)排在全年級第一位,我受寵若驚,考前復習階段,我既沒有孫佳豪同學復習的用功,也沒有林詩羽同學復習的認真。我卻意料之外地排在了第一名的位置!我想,這大概都是平時積累給我?guī)淼暮锰幇伞?/p>
我平時喜歡讀書,還有一個專門的好詞好句積累本。只要讀書時一遇到好詞好句,我就會拿起筆,積累下來。久而久之,這成了我的習慣,我能把這些摘抄本上的好詞好句運用在平時的生活當中。雖然沒有像旅行家一樣周游世界,我卻也見識了非常非常多。
另外,告訴大家一個寫好作文的秘訣,我無意之間點開了“校訊通”,之后便對這里產(chǎn)生了興趣。于是便注冊了賬號,在這里發(fā)作文。在這里,我第一個認識的是“小婧子”姐姐,她熱情地告訴我怎樣才能讓自己的博客“火”,還告訴我如何合理運用校訊通博客,使自己在這里學到東西。后來,我又認識了“心之小語”姐姐,我只要一發(fā)文,她就會給我評博,并告訴我好的寫作方法。這兩位姐姐造就了現(xiàn)在的“寶貝小菲”,直到現(xiàn)在,我依然堅持在這里學習。校訊通令我受益匪淺。
至于數(shù)學和英語,有一個可以“投機取巧”的辦法。就是建立錯題本。記得上二年級的時候,我參加了北京夏令營。那里的老師教給我們一個學好的辦法,就是建立錯題本。我就照著去做了,每當考試卷發(fā)下來時,我都要同爸爸媽媽一起分析,錯是為什么錯,對是為什么對。錯題本伴隨我直到現(xiàn)在,我的成績不斷上升,爸爸媽媽為我感到欣慰不已。
總之,幾分耕耘就會有幾分收獲。我們的學習需要您的支持!我們不會辜負您們對我們的期望。
我的演講完畢,感謝您們的傾聽!
學習成長演講稿篇6
今天我演講的題目是《同成長,共快樂———我與孩子們的幸福成長路》。
有人說,教師是辛勤的園丁,培育美麗的花朵;也有人說,教師是春蠶,勞作到死吐絲方盡;還有人說教師是人類靈魂的工程師,塑造著學生的精神世界;更有人說,教師是蠟燭,燃燒自己去照亮別人。我說都不是!教師就是教師,是那個永遠與學生一起學習一起成長的人,教師的幸福就在與學生一起成長的點滴故事中。
剛?cè)胄薪處煹臅r候,懵懂無知,我更多的把教師看做一份工作,覺得只要盡職盡責做好自己的工作就好。但當我慢慢走進學生的內(nèi)心,我才明白學生如白紙你帶給他的是什么,他也終將回報你什么。記得來學校剛接手三年級時,我特別不情愿。別瞧我教的三年級雖然只有17個人,但各個都自有一番個性。有桀驁不馴的向宇陽,他的口頭禪就是不做作業(yè)怎么啦,反正我做也都是錯的,不如不做。有草書大師向振杰,他的字寫出來連他自己都不認識。有傲嬌公主向宇麗,我就是我,是不一樣的煙火,對著他們,我總是批評多,關心少,學生也怕我,不敢和我交流。直到感恩節(jié)那天,我要他們上臺說說爸媽工作的辛苦,意想不到的是我們班那位草書大師站起來說了:“我爸爸在家里打零工,每天早出晚歸,工作很辛苦。”
說著他的眼淚就開始往下流,我趁機說,你們仔細想想,今天你們吃的,穿的,用的,哪一樣不是爸媽的.血汗錢呢?還覺得爸媽工作是天經(jīng)地義的嗎?還覺得爸媽工作不辛苦嗎?說著很多同學都低下了頭,有的甚至默默留下了眼淚。我繼續(xù)說:“老師希望今晚回家,每個人都能給爸媽打個電話,對他們說一句:“爸爸,媽媽你們辛苦啦,我愛你們”第二天我接到家長電話,說昨天他家女兒打電話說:“爸爸,你辛苦了?!彼f當他聽到女兒的這句話,眼淚不自覺的留下來。當聽到他說起的時候,我的內(nèi)心震撼了,我沒有想到自己的一個“無心插柳”的舉動,居然會有這么大效果。就在那一刻,我也意識到了老師不僅僅只是教學生知識,不僅僅只是一味的管教學生,更多的是需要給他們愛和尊重。這何嘗不是我的一次成長呢?
一年又一年,我陪孩子們長大,孩子們伴我成長。這個超長寒假,也因為有孩子們伴我成長而變得格外精彩。今年我教授畢業(yè)班,一聽到延長寒假的消息,我便心有惶恐,孩子們的學業(yè)怎么辦?到時候復習時間不夠怎么辦?所以從聽到寒假延期的消息開始,我便在微信群每天布置任務,組織孩子們進行學習。但很多孩子自覺性不夠,學習三天打魚,兩天曬網(wǎng)。我想著如果給他們學習增加一點趣味性,學習效果是不是會不一樣呢。于是我給他們布置了不一樣的作業(yè)“同讀一本書”每周我在微信群里推薦一本名著,發(fā)送電子書鏈接。周五我便在家長群里針對這本書的一些內(nèi)容進行提問,回答得特別好的,或者參與次數(shù)多的,就送出我的特別大獎“優(yōu)秀閱讀選手”小獎狀。
通過這樣的學習方式,學生的學習興趣果然提高了很多,連平時不太愛發(fā)言的孩子,都會在群里發(fā)表一點自己的看法。我也學到了很多,以前沒看過的書都撿起來重看了一遍。孩子們有收獲,我又何嘗沒有呢?
這個超長寒假我還掌握了一個新技能——網(wǎng)上直播。起初我布置孩子們在電視或者網(wǎng)絡上收看直播課,可是很多孩子反映家里不是電信網(wǎng),收不到。為了不讓他們進度落下,我也趕鴨子上架當起了“網(wǎng)絡女主播”。還記得第一次直播狀況百出,一個人面對著屏幕講了好久,無一人回應,我發(fā)文字問,你們聽到了嗎?結(jié)果很多孩子說:“沒聲音,沒聲音,老師你開始講課了嗎”看到這我慌了,我都講了這么久,怎么會沒聲音,一通擺弄我才發(fā)現(xiàn),我根本沒有按開始直播。因為隔著屏幕,我不知道他們的學習狀況,所以我只能在教材上多花心思,備課的時候多深究,抓重點,抓難點,這樣在40分鐘的網(wǎng)絡直播時我就可以盡量的精講,只講重點;在講課形式上花心思,例如給他們放一些流行歌曲,講一點網(wǎng)上的小段子吸引他們的注意力。這樣的學習我們一直堅持到了開學前的一個禮拜,給孩子的畢業(yè)復習預留了時間。我想面對疫情,只要我們心中向?qū)W,哪里都是課堂,只要老師不停課,學生在家一樣能不停學。吾生有崖,而知無涯,這何嘗不也是我的一次成長呢?
轉(zhuǎn)眼來到三聯(lián)小學已經(jīng)五個年頭了,一路走來有太多太多的故事,有時候時間的長度看似待人客觀,實則因人而異,能否活出有質(zhì)量、有厚度的生命,才是衡量時間長短的標尺。因此,我努力讓自己始終開足馬力,奮斗在教書育人的第一線,讓自己和學生一起成長、一起奮斗,記得全國著名特級教師于漪曾深情的對同事們說:“如果人的生命有一百次,而且每一次可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)!”朋友們,同行們,無論是曾經(jīng)這個職業(yè)選擇了你,還是你選擇了這個職業(yè),讓我們滿懷豪情的告訴天下人:“我驕傲,我是一位小學教師,我快樂,我和孩子們一起成長
謝謝大家!
學習成長演講稿篇7
敬愛的老師,親愛的同學們:大家下午好!
我叫韋藺珊,是我校二年級三班的一名學生。今天能在此和大家一起分享我的快樂,我感到非常高興。我演講的題目是——《我讀書,我快樂,我成長》。
在日常生活中,我能從許多事物中體會到各種樂趣。例如:畫畫、唱歌、跳舞。在寬敞的操場上與同學們追逐嬉鬧;假期里與爸爸媽媽外出旅游,體味各地民族風情。這些既能讓我心情舒暢,又能強健我的體魄。然而,最最讓我天天樂此不彼的一件事,你們知道是什么嗎?對,那就是——讀書。
我從小受到爸媽的影響,愛看書、讀書。記得幼兒時,媽媽經(jīng)常在我面前捧著一些方方正正,色彩艷麗的東西。只要媽媽一捧著它,我就可以聽到許多悅耳動聽的兒歌和故事。那時我就想這東西可真神奇,真有趣。再長大些時,我知道了那是書,也知道了書能讓我汲取許多我所需要的各種知識。里面有許多動人的故事,有神奇大自然的奧秘,有生活中的繽紛趣事,有幽默、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。還可以從中學到如何與同學們和睦相處,如何做人的道理。
每當我得到一本新書時,我會抱著新書愛不釋手,然后看得忘乎所以。吃飯了,媽媽喊了七、八遍,我都充耳不聞,舍不得放下手中的書,結(jié)果可想而知,頭上一定會留下爸爸的“小錘子”。但我仍然樂于在書的海洋里自由的暢游。每天睡覺前,我總習慣看一會兒書,不看就睡不著??砂謰尷洗呶铱禳c睡覺。于是我就躲到被子里,拿著一個小電筒偷偷看,常常也因此被“河東獅吼”一番,屁股也得為此留下些記號。我知道,那都是爸媽為我好,怕我把眼睛看壞了。可書的魅力不知為何就是那么大,讓我總是“明知故犯”。
因為我喜歡讀書,媽媽每外出一次總會給我?guī)Щ貋碓S多書。有《十萬個為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《昆蟲記》、《中國神話故事》、《中小學生百科知識大全》......等等。從這些書籍里我學到了許多課外知識。有時我知道的爸媽都不一定知道,這時我可就成為“小老師”了,我感到真自豪。
因為我喜歡讀書,所以學習新知識時會覺得輕松些,成績在班里也一直保持前幾名。老師愛我,同學們喜歡我。我知道這都是讀書帶給我的幸福與快樂。很多同學都害怕寫作文,可我不怕,而且時常會主動寫些自己的感想或趣事。前不久,我寫了一篇題為《我的暑假一樂事》,經(jīng)過媽媽指導修改后投到《小學生E度作文網(wǎng)》上,并且獲得了發(fā)表,我都為此興奮了好幾天。媽媽夸我很棒,看到媽媽臉上洋溢著欣慰的笑容,我好開心,好快樂呀。
同學們,讓我們一起愛上讀書吧。當有一天你愛上它時,你也會像我一樣體會到它所帶給你的快樂與幸福。
學習成長演講稿篇8
親愛的`老師、同學們:
我有一個好習慣,那就是特別愛看課外書。每天放學回家一做完作業(yè),我就會迫不及待地拿起心愛的課外書如饑似渴地讀起來。書中的精彩情節(jié)總是讓我忘記一切,全身心的投入到書的世界里。我是怎樣熱愛讀書,看了這兩件事,你就全明白了。
有一天,我終于攢夠了錢買到了心儀已久的《新十萬個為什么》,路上我再也按耐不住自己的好奇心,急忙翻出書一邊走路一邊看了起來,書中的內(nèi)容精彩絕倫,我完全陶醉在書中那五光十色的世界里,忘記了自己還走在路上,只聽見“砰”的一聲,我撞到樹上了?;氐郊遥瑡寢尶粗翌^上腫腫的包,心疼極了,疑惑地問道:“兒子,你是不是打架了?”我就把看書撞樹的事情跟媽媽說了一遍,媽媽不但沒有責怪我,還伸出大拇指表揚我說:“你真是個名副其實的小書迷啊!但是以后走路要注意安全?!?/p>
還有一件事,我有一次正在看一本《史記故事》,書中的齊桓公持強扶弱,最后榮登霸主之位,真是大快人心呀!正看到精彩處突然間,廚房傳來了媽媽叫我吃飯的聲音,我答應了一聲,繼續(xù)看我的書,媽媽看我遲遲沒有出來又叫了我好幾次,可是我實在舍不得離開我心愛的課外書,只是口頭答應,身體卻沒有動。最后,媽媽怒氣沖沖地沖到我的房間從我手中奪過書,我才不情愿的去吃飯了。
我覺得培養(yǎng)好習慣在于持之以恒,我從小學一年級就
養(yǎng)成了每天看課外書的好習慣,從書中我學到了很多知識。每一本好書都是我的好朋友,它們陪我成長,讓我進步?,F(xiàn)在的我已經(jīng)離不開課外書了。我會一直在知識的海洋里自由地遨游。
學習成長演講稿篇9
尊敬的各位老師:
你們好!我是三年級3班的———,我演講的題目是《好習慣伴我成長》。
聽過一句話嗎?是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人的習慣?!庇纱丝梢姡B(yǎng)成一個好習慣是多么重要啊!
我已經(jīng)10歲了,我認為:“在克服惡習上,遲做總比不做強?!彼?,我也改掉了許多壞習慣,比如不認真寫作業(yè)、上課愛做小動作等。當然,我最大的收獲便是養(yǎng)成了閱讀課外書籍的好習慣。
我是如何養(yǎng)成這個好習慣的呢?那,還有一段經(jīng)歷呢!我的作文水平并不高,媽媽發(fā)現(xiàn)了這個情況后,為我定購了大量的書籍,并規(guī)定我每天要讀3篇美文佳作。唉,母命難違,我只好囫圇吞棗地開始讀,結(jié)果媽媽卻說不認真讀的不算,我沒辦法,又氣急敗壞讀了起來……就這樣一天又一天,我迷上了閱讀,沒有書的日子簡直像世界末日一樣。
閱讀,可以使人增長見聞,每天一篇好文章已令你的學問增添不少。
閱讀,更可以幫你解悶,當你十分郁悶的時候,可以讀書,看看文章,就可以助你陶養(yǎng)性情。
除此之外,你還可以找不同種類的書來閱讀,例如:驚險刺激的偵探小說、有關歷史的四大名著等。閱讀科幻小說,可以把自己當作其中的主角,進入書中的情節(jié),讓思維插上想象的翅膀飛翔。閱讀一些有關旅游的書籍猶如身臨其境,到了世界各地……
閱讀不但可以怡靜、博采,而且還能增加知識,所以大家應該每天抽點時間閱讀。不過,馬克.吐溫說過:“習慣就是習慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓.”習慣是慢慢養(yǎng)成的,大家可不要想著一步登天哦!
我的演講完畢,謝謝大家!
學習成長演講稿篇10
各位學校的領導、各位老師、各位家長,晚上好!我是103班熊一塵同學的爸爸。今天,有很多優(yōu)秀的同學的家長坐在這里,我總覺得自己并不是最有發(fā)言權(quán)的家長。但是領導和老師給了我這個難得的機會,還有我兒子對我莫大的期許和鼓勵,所以和大家一起分享一下我和兒子一起學習成長的經(jīng)歷。我與大家分享的題目是――
《我和兒子學習成長》
知識有力量的!學習就是我們獲取知識重要途徑,而應用知識就是讓知識產(chǎn)生了力量。面對這個物質(zhì)文明和精神文明迅速發(fā)展的時代,我不僅自己因多方面知識的缺乏,而在事業(yè)的拓展中處處感到力不從心,也為兒子的學習和未來產(chǎn)生了一種緊迫感。
于是,我時常帶著妻子孩子一起去逛書店,陸陸續(xù)續(xù)買了一大堆的書籍?!栋准倚铡?、《千字文》、《朱子家訓》、《弟子規(guī)》等等……試圖讓他傳承一下中國的傳統(tǒng)教育;《論語》、《史記》、《資治通鑒》、《孫子兵法》……讓他了解一下中國悠久的歷史及里面許多經(jīng)典的歷史故事;一套四大名著,他沒法看,他同桌的媽媽又送給了他一套兒童版的……其實,這只是我們的想法,他根本就不感興趣??粗思业暮⒆幽馨选短圃姟贰ⅰ端卧~》倒背如流,我也逼著他背《三字經(jīng)》,背了大半年還沒背完!我真覺得自己是否在方法與方向上都有錯誤。
兒子對閱讀為何如此乏味呢?我認真詢問了兒子,發(fā)現(xiàn)主要有這兩方面的原因。一是沒有氛圍,因為工作我在家的時間比較少,而孩子的媽媽平常也沒有閱讀的習慣。只有他一個人被迫看書,非常沒勁;二是書上的內(nèi)容比較難懂,就只能認認字,不知道在說些什么,一點也不有趣。
我想我們應該改變一下方法,還有是自身對學習的態(tài)度!一定要以身作則,成為孩子的典范!
首先,我自己開始聽書。因為自己整天面對電腦做設計,無暇看書,我就從網(wǎng)上下載了大量的mp3聽,利用工作時間,從歷史、政治、人文、科技、到社交、禮儀、勵志、理財……各方面已聽了一年多,直到現(xiàn)在還樂此不疲。
然后回到家經(jīng)常講給兒子聽,講給他媽媽聽。當然添油加
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