全國(guó)讀書月主題活動(dòng)方案

Word版本，下載可自由編輯全國(guó)讀書月主題活動(dòng)方案書籍是全世界的養(yǎng)分品，生活里沒有書籍，就似乎沒有陽(yáng)光；才智里沒有書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀。讀書還是吸取人類文明精華的方式，是提升國(guó)民素養(yǎng)，傳承優(yōu)秀文化，建設(shè)書香校內(nèi)的通道。為了讓同學(xué)在讀書通道中歡樂前行，在歡樂閱讀中成長(zhǎng)，學(xué)校打算于十一月份開展讀書月活動(dòng)。這次活動(dòng)將進(jìn)一步提升學(xué)校文化品位，為建設(shè)書香校內(nèi)，促進(jìn)同學(xué)健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。

以讀書月活動(dòng)為契機(jī)，激活同學(xué)讀書的愛好，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，營(yíng)造良好的讀書氛圍，為營(yíng)造書香校內(nèi)奠定基礎(chǔ)。讓每一位同學(xué)愛讀書、會(huì)讀書；獲得心靈的安慰，查找生活的榜樣，凈化自己的心靈；促進(jìn)同學(xué)學(xué)問更新、思維活躍、共性和諧進(jìn)展。

我讀書·我歡樂·我成長(zhǎng)

1、書籍是全世界的養(yǎng)分品。

2、抱負(fù)的書籍是才智的鑰匙。

3、最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮。

4、讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是制造。

5、與經(jīng)典為友，為人生奠基；與名著為伴，塑造美妙心靈。

一班級(jí)：古詩(shī)文背誦（新課標(biāo)要求古詩(shī)文30首），“最喜愛的兩句話”創(chuàng)作活動(dòng)，能夠一個(gè)小組寫滿一張a4紙，同讀一本書活動(dòng)（內(nèi)容自定）。

二班級(jí)：古詩(shī)文背誦（新課標(biāo)要求古詩(shī)文30首），“最喜愛的兩句話”創(chuàng)作活動(dòng)，能夠兩人寫滿一張a4紙，同讀一本書活動(dòng)（內(nèi)容自定）。

三、四班級(jí)：朗讀語文課文（現(xiàn)用教材），“最喜愛的讀書格言”一人一張a4紙，“同讀一本書”（內(nèi)容各班級(jí)自定）

五、六班級(jí)：經(jīng)典美文誦讀（材料自選），“最精彩的美文片斷”每人一張a4紙，“同讀一本書”（內(nèi)容各班級(jí)自定）

結(jié)合“同讀一本書”活動(dòng)，讓同學(xué)養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不看書的習(xí)慣，創(chuàng)作一些賞心悅目的，便于積累的讀書卡、讀書筆記、讀書摘抄、讀書手抄報(bào)等等。

（1）現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽打分：一、二班級(jí)隨機(jī)抽取本班4—5人，當(dāng)場(chǎng)背誦指定古詩(shī)，評(píng)委量化；三、四班級(jí)各班抽取2—3人參與現(xiàn)場(chǎng)朗誦，篇目在本班級(jí)語文書上隨機(jī)抽取，評(píng)委量化；五、六班級(jí)各班抽取20人，自由選取經(jīng)典美文，集體誦讀美文，評(píng)委量化。

（2）讀書活動(dòng)月成果量化：（正楷書寫即硬筆書法）一、二班級(jí)——“最喜愛的兩句話”創(chuàng)作活動(dòng)；三、四班級(jí)——“最喜愛的讀書格言”和讀書手抄報(bào)比選；五、六班級(jí)——“最精彩的美文片斷”和讀書手抄報(bào)比選。

班級(jí)和家庭，班級(jí)和學(xué)科之間要強(qiáng)化溝通、協(xié)作，樂觀調(diào)動(dòng)、整合和挖掘各種優(yōu)質(zhì)資源，讓讀書月活動(dòng)有聲有色，有實(shí)效。讀書月活動(dòng)重點(diǎn)開展以下工作：

（一）活動(dòng)籌備：（10月）

1、召開學(xué)校教研組長(zhǎng)會(huì)議，統(tǒng)一思想，布置目標(biāo)，明確要求。

2、各班班主任與語文老師集思廣益，供應(yīng)適合本班級(jí)的讀書活動(dòng)形式。

3、制定干溝明德學(xué)校2023年學(xué)校生讀書月活動(dòng)實(shí)施方案。

（二）活動(dòng)實(shí)施（11月）

1、利用班級(jí)黑板報(bào)開拓“共享讀書樂趣”專欄，以讀書為主題，內(nèi)容包括：提倡讀書，讀書方法指引，經(jīng)典書籍推舉，讀書名言、好句摘抄等。把選取資料，設(shè)計(jì)板報(bào)內(nèi)容的權(quán)利完全交給同學(xué)，營(yíng)造書香班級(jí)濃濃的讀書氛圍。

2、以班級(jí)為單位讀書，語文老師充分利用早讀、下午上課前10分鐘時(shí)間進(jìn)行讀書指導(dǎo)，認(rèn)識(shí)同學(xué)的讀書狀況；閱讀課上讀書，任課老師要結(jié)合讀書月活動(dòng)內(nèi)容對(duì)同學(xué)進(jìn)行讀書方法指導(dǎo)，鼓舞同學(xué)養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的好習(xí)慣；課余時(shí)間讀書，鼓舞同學(xué)與家進(jìn)步行親子共讀，促進(jìn)學(xué)問與溝通。

3、利用班會(huì)時(shí)間，進(jìn)行一次“我讀書·我歡樂·我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)。讓同學(xué)在活動(dòng)中暢所欲言，談讀書的好處，共享讀書的歡樂。利用活動(dòng)營(yíng)造書香班級(jí)的良好氛圍，為學(xué)校讀書月活動(dòng)吹響沖鋒號(hào)。

4、國(guó)旗下的講話，主講班級(jí)的班主任支配同學(xué)講一講讀書的感悟，讀書的歡樂，讀書的體會(huì)和成長(zhǎng)。也能夠進(jìn)行好書推舉，或朗誦幾首寵愛的經(jīng)典詩(shī)篇，一篇精致的散文，一則利用敘述淺顯故事說明深刻道理的寓言……

5、結(jié)合讀書月活動(dòng)的開展，學(xué)校將進(jìn)行一系列的讀書競(jìng)賽活動(dòng)，利用這些活動(dòng)檢閱讀書月的成果。詳細(xì)活動(dòng)如下：

（1）進(jìn)行一、二、三班級(jí)古詩(shī)文背誦競(jìng)賽。

（2）進(jìn)行四、五班級(jí)新課標(biāo)附錄7——9班級(jí)部分詩(shī)文的背誦競(jìng)賽。

以上三項(xiàng)活動(dòng)采用語文老師推舉2人，教務(wù)處從學(xué)籍中隨便抽取3人的方法，每班5名同學(xué)參與。

（3）古詩(shī)詞硬筆書法競(jìng)賽。

（5）讀書手抄報(bào)展現(xiàn)（每班上交10份）。

（6）優(yōu)秀讀書卡展現(xiàn)（每班上交10份）。

（7）詩(shī)配畫、讀書征文、讀書筆記比選等活動(dòng)，以班級(jí)、班級(jí)為單位，讓同學(xué)利用課余時(shí)間做，把優(yōu)秀作品在教室里展現(xiàn)供大家學(xué)習(xí)、借鑒。還能夠把活動(dòng)的圖片、文字資料，整理保存。

（三）活動(dòng)總結(jié)表彰階段：（5月）

1、表彰活動(dòng)：組織比選讀書之星28名，書香班級(jí)10個(gè)。

2、對(duì)讀書活動(dòng)及成果進(jìn)行總結(jié)反思，推廣改進(jìn)。

3、為在學(xué)校讀書月活動(dòng)中取得成果的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書。

4、各組上交一份讀書月活動(dòng)小結(jié)（不要求字?jǐn)?shù)，歡迎圖文并茂的班級(jí)讀書活動(dòng)小結(jié)）。