綜合實(shí)踐活動教研組活動記錄

綜合實(shí)踐活動教研組活動記錄今天我們進(jìn)行綜合實(shí)踐研究性學(xué)習(xí)的教研組活動，本來這個會議應(yīng)該更早一點(diǎn)開，一直在等市級的活動，這個星期二我去參加了市的綜合實(shí)踐中心組活動，明確了本學(xué)期的工作重點(diǎn)，今天已經(jīng)是星期五了，而且臨近月底了，所以把大家召集在一起，等會兒我們分三個步驟，先請六（1）班學(xué)生代表匯報上學(xué)期他們班在袁貴英老師指導(dǎo)下開展的一個活動案例，關(guān)于羊毛衫的銷售方的研究成果匯報，這個匯報也在吳江市的比賽中獲得了二等獎，應(yīng)該說得到了評為和專家的肯定。第二個議程由我來布置本學(xué)期的工作，最后請沈校長做總結(jié)，以及對我們的綜合實(shí)踐活動開展進(jìn)行指點(diǎn)。先請學(xué)生匯報。感謝兩位同學(xué)的匯報，也感謝丁老師的辛勤付出以及綜合實(shí)踐協(xié)作組的群策群力，我想大家也看到了，完成這樣一個匯報，背后老師和學(xué)生付出的努力是很多的。但也正因為經(jīng)歷了這樣的過程，學(xué)生走近了羊毛衫，了解了羊毛衫，體會到父母的艱辛，感受到作為一個橫扇人的自豪。通過采訪鍛煉了交往和表達(dá)能力；通過錯做提高了動手能力，這些請噶和體驗來自于親身實(shí)踐，它是更直接，更深刻，也更有意義的。一個學(xué)期，哪怕是由一次這樣的經(jīng)歷，學(xué)生也是受益匪淺的，因為他們真正體驗到實(shí)踐的快樂。在座的都是兼課老師，平時工作也很忙，特別是班主任，千頭萬緒。所以我在想，這學(xué)期，能不能簡單一點(diǎn)，實(shí)效一點(diǎn)，我設(shè)想了一下，就圍繞兩個一開展工作：“一個主題，一次評比?！薄耙粋€主題”就是本學(xué)期，每個班級完成一個主題的活動探究。主題的內(nèi)容可以使我們的校本教材《羊毛衫業(yè)》，可以使吳江市同意下發(fā)的《鱸鄉(xiāng)風(fēng)》，我更希望主題是來自于學(xué)生中間的，是他們真正想要研究的?，F(xiàn)在我們崇尚“以學(xué)定教”，學(xué)生需要什么，我們給予什么。就像我自己帶的五（1）班，這學(xué)期我們研究《溜溜球》。（主題來源）。資料仍舊要上傳。3月份請老師們完成主題方案的設(shè)計。也就是下周請完成主題方案的上傳。方案設(shè)計我這里有一個范例，我們校園網(wǎng)上也有，希望你盡量按照我的格式來，具體一些，因為接下來的活動你要按照這個來安排，其實(shí)就是一份詳細(xì)備課。（點(diǎn)擊講解幾個方面。）3、4、5月份每月上傳的資料到時再通知。主要是你圍繞主題開展活動的過程性資料和成果?！耙淮伪荣悺?，是指6月份我們將進(jìn)行學(xué)生成果匯報展評，形勢參照市的比賽，每個班級把活動過程做成ppt，然后由學(xué)生進(jìn)行匯報。我們將組織評為進(jìn)行現(xiàn)場打分。到時得獎爭取給予一定的物質(zhì)獎勵。\o"點(diǎn)擊圖片看全圖"

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