小學數(shù)學五年級上冊《2和5的倍數(shù)的特征》教學課件28_第1頁
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第1課時2、5的倍數(shù)的特征復習準備

返回目錄(1)28是倍數(shù),7是因數(shù)。(2)一個數(shù)的倍數(shù)有無數(shù)個。(3)一個數(shù)最小的倍數(shù)是它本身,最大的因數(shù)也是它本身。(

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)√×√判斷題。隨意說出一個數(shù),判斷是否是2、5的倍數(shù)??祭蠋煂W習新知123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100(1)在表中將5的倍數(shù)涂上紅色,仔細觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么?例1個位上是0或5的數(shù)都是5的倍數(shù)。5的倍數(shù)的特征510152025303540455055606570……驗證下面哪些數(shù)是5的倍數(shù)?鞏固練習100336551203154015527005的倍數(shù):55120315700(2)在表中將2的倍數(shù)涂上黃色,仔細觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么?例1123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100個位上是0,2,4,6,8的數(shù)都是2的倍數(shù)。

2的倍數(shù)的特征24121422243234424452546264……驗證6816182628363846485658666810203040506070下面哪些數(shù)是2的倍數(shù)?鞏固練習4215746188619003051722的倍數(shù):574618900172自學:奇數(shù)和偶數(shù)

整數(shù)中,是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)(0也是偶數(shù)),不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)。下面各數(shù)是偶數(shù)的涂紅色,是奇數(shù)的涂黃色。鞏固練習6873418125776829返回目錄隨堂練習1.教材第11頁練習三第6題。這樣數(shù)數(shù),數(shù)出來的數(shù)都是_______的倍數(shù),第12個數(shù)是___________。6.6051.教材第11頁練習三第6題。100,98,96,94,…,8,6,4,2。這列數(shù)中,每個數(shù)都是_____的倍數(shù),第15個數(shù)是_____。6.(2)722返回目錄2.教材第12頁練習三第7題。7.找回的錢不對。馬蹄蓮的單價是10元,郁金香的單價是5元,媽媽付出50元。這三個數(shù)都是5的倍數(shù),不管媽媽各買幾枝,應付出的錢數(shù)都是5的倍數(shù),找回的錢也應該是5的倍數(shù)。13元不是5的倍數(shù),所以可以判斷找回的錢不對。1.

2的倍數(shù)的數(shù)叫偶數(shù),不是2的倍數(shù)的數(shù)叫奇數(shù)。2.知道了2的倍數(shù)特征:個位是0、2、4、6、8的數(shù)。課堂小結返回目錄3.知道了5的倍數(shù)特征:個位是5或的數(shù)。作業(yè)1作業(yè)2返回目錄讓我仔細想一想!作業(yè)設計作業(yè)1教材第11頁練習三第1題。1.下列數(shù)中,哪些是奇數(shù)?哪些是偶數(shù)?33983550881123808910009885656773678偶數(shù):98,0,1000,988,3678。奇數(shù):33,355,123,881,8089,565,677。(2)35既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)。返回作業(yè)設計作業(yè)1教材第11頁練習三第2題。(1)兩個數(shù)位上的數(shù)一樣,并且是5的倍數(shù)。5502.按要求填空。(3)

既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)的最小三位數(shù)。100基礎鞏固提升培優(yōu)思維創(chuàng)新作業(yè)2返回作業(yè)設計基礎鞏固25308793102135788奇數(shù):()

1.(重點題)按要求將下列各數(shù)分類。25,87,93,135偶數(shù):()

30,102,788,2的倍數(shù):()5的倍數(shù):()

30,102,78825,30,135既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù):()

30基礎鞏固一個四位數(shù)是253□。0,2,4,6,8

(2)是5的倍數(shù),□里可以填()。2.(難點題)按要求寫出符合要求的數(shù)。(1)是2的倍數(shù),□里可以填()。0,5

(3)既是2的倍數(shù)又有因數(shù)5,□里可以填()。0

返回作業(yè)2基礎鞏固3.(難點題)從下列數(shù)字中選出兩個數(shù),組成符合要求的兩位數(shù)。(各寫出一個即可)85097(3)5的倍數(shù):()58,98,70,…85,97,59,…85,95,70,…答案不唯一(1)偶數(shù):()(2)奇數(shù):()提升培優(yōu)4.(變式題)在3,5,8,1,0這五個數(shù)字中選出四個數(shù)字,組成符合要求的四位數(shù)。853110381350(1)最大的奇數(shù)是多少?(2)最小的偶數(shù)是多少?(3)最小的2和5的倍數(shù)是多少?返回作業(yè)2提升培優(yōu)5.(易錯題)(1000×999-998×997)+(996×995-994×993)+…+(4×3-2×1)的結果是奇數(shù)還是偶數(shù)?偶數(shù)思維

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