《奶奶過生日》幼兒園科學(xué)教案

Word版本，下載可自由編輯《奶奶過生日》幼兒園科學(xué)教案【活動(dòng)目標(biāo)】

1、熟悉常見蔬菜，能簡潔描述它們的顏色、外形等特征，并知道他們的名稱。

2、感知5以內(nèi)的數(shù)量，并依據(jù)蔬菜的大小、長短進(jìn)行簡潔排序。

3、引領(lǐng)幼兒仔細(xì)傾聽伙伴敘述。

【活動(dòng)預(yù)備】

1、新奇蔬菜若干：各種蘿卜五只，長短不一的黃瓜四根，大小不一的番茄三只，粗瘦長短不一的茄子二根，青菜一棵，蔬菜分別放在小布袋里；相應(yīng)的蔬菜圖片。

2、用硬紙做一個(gè)青菜老人。

【活動(dòng)過程】

一、“青菜奶奶過生日”情境導(dǎo)入，激活幼兒愛好。

老師展示圖片青菜提問：

“這是誰？”“這是青菜奶奶還是青菜寶寶？”

“你從哪里看出來的？”“青菜奶奶要過生日啦！她要請客，誰想去呢？”

“青菜奶奶還請了一些客人，它們呀都躲在奇妙的大口袋里呢，猜猜看會(huì)是誰呀？”

二、熟悉蔬菜并簡潔描述顏色及特征。

師：“寶寶們現(xiàn)在把小手伸進(jìn)布袋里，把小客人請出來吧，看看是什么？”

幼兒觀看、溝通。

1、觀看各種蔬菜，知道蔬菜的名稱。

師：“寶寶，你手上的小客人是誰呀？”“它是什么樣子的？”

逐一熟悉茄子、西紅柿、黃瓜。

2、區(qū)分蘿卜，豐富孩子學(xué)問面。

師：“xxx，你的小客人都是誰呀？”“你們的小客人都是蘿卜呀？那讓我們一起看看都有哪些蘿卜吧！”

小結(jié)：蘿卜有長的有圓的，還有不同的顏色：紅色、白色、紅色就是紅蘿卜，白色就是白蘿卜。還有綠色和橘黃色，它們的名字也叫綠蘿卜和橘色蘿卜嗎？呵呵，是青蘿卜和胡蘿卜！”

三、“小客人”來排隊(duì)。

1、依據(jù)蔬菜的大小、長短進(jìn)行簡潔排序。

師：“今日，青菜奶奶請的客人可真多呀！有蘿卜、西紅柿、黃瓜、茄子等。我們把“小客人”放在一起，排好隊(duì)一起去青菜奶奶的家吧，那怎么排呢？”

引領(lǐng)幼兒從大到小或從高到矮排序，感知事物具有多元化的，能夠用很多方法排序。

2、感知5以內(nèi)的數(shù)量。

師：“好，隊(duì)伍已經(jīng)排好了。我們一起來數(shù)一數(shù)每種都有幾個(gè)小客人吧！

幼兒數(shù)數(shù)，老師記錄。

3、知道全部小客人加上青菜奶奶合在一起，有一個(gè)共同的名字，叫蔬菜。（展示漢字“蔬菜”）

四、“去青菜奶奶家”鞏固對蔬菜的熟悉。

1、交代目標(biāo)。

師：“青菜奶奶年紀(jì)大了，視力不好，她看不清你是誰？寶寶們可要聲音大一點(diǎn)告知青菜奶奶你們帶的蔬菜是誰哦！”

2、動(dòng)身去青菜奶奶家。

師：青菜奶奶家到了。誰先去敲敲門？

老師扮青菜奶奶：誰呀？你是什么樣的黃瓜寶寶……你們一共有幾個(gè)??？好，請進(jìn)請進(jìn)……

五、和青菜奶奶過生日，為青菜奶奶唱生日歌。自然結(jié)束。

【活動(dòng)反思】

整個(gè)活動(dòng)順當(dāng)結(jié)束了，整體來看基本上依據(jù)我預(yù)設(shè)的環(huán)節(jié)一步一步的完成。我的這一節(jié)活動(dòng)目標(biāo)設(shè)置符合小班幼兒年齡特征，結(jié)合幼兒園品牌活動(dòng)之一《才智探究之旅》活動(dòng)，讓幼兒探究在前、總結(jié)在后，層層遞進(jìn)，基本達(dá)到目標(biāo)。其它在我的整個(gè)活動(dòng)中不僅僅局限在科學(xué)，其中讓幼兒在輕松開心的狀態(tài)下學(xué)習(xí)排序點(diǎn)數(shù)，是一節(jié)偏向于數(shù)學(xué)領(lǐng)域的整合課程。孩子的思維是多元化的，在環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)上，讓幼兒用多種方式進(jìn)行排序，很多孩子能說出從小到大、從高到矮、從長到短排列，這里我引領(lǐng)幼兒說出從胖到瘦排列，自然完成我的教學(xué)難點(diǎn)，整個(gè)活動(dòng)幼兒都特別投入，很感愛好。不足的是在活動(dòng)的最終環(huán)節(jié)中能夠適當(dāng)加