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文檔簡介
1/1電影放牛班的春天觀后感800字
《放牛班的春天》講述了世界著名指揮家皮埃爾回到法國家鄉(xiāng)出席母親的葬禮,當(dāng)他的舊友送給他一本陳舊的日記,看著這本當(dāng)年音樂啟蒙老師克萊門特·馬修遺下的日記,皮埃爾勾起了自己童年的回憶。
克萊門特是一個(gè)生不逢時(shí)的音樂家,在1949年的法國鄉(xiāng)村,他根本沒有發(fā)展自己才華的機(jī)會(huì),最終成為了一間男子寄宿學(xué)校的代課老師。這所學(xué)校有一個(gè)外號(hào)叫“池塘畔底”,因?yàn)檫@里的學(xué)生大部分都是犯過罪的、難纏的問題兒童。到任后他發(fā)現(xiàn)學(xué)校的校長以暴力的手段管這些問題少年,體罰在這里司空見慣。他嘗試用自己的方法改善這種狀況,而令他驚奇的是這所寄宿學(xué)校竟然沒有音樂課,他決定用音樂來打開學(xué)生們封閉的心靈。
一開始,他遇到了種。種困難:一個(gè)不愿開口唱的天才、一個(gè)暴力、變態(tài)、處于危險(xiǎn)邊緣的學(xué)生、校長的阻攔、一個(gè)父母在二戰(zhàn)中雙亡的可愛小孩……還有一個(gè)不會(huì)唱歌的學(xué)生。
但他以他堅(jiān)忍不拔、沉穩(wěn)、謙讓的性格以及他敏銳的觀察力,戰(zhàn)勝了種。種困難,組成了一個(gè)合唱團(tuán)。
他每天晚上都給孩子們寫一些適合他們的樂譜。他從簡單到很難。但是學(xué)生們都學(xué)會(huì)了。有時(shí)候?qū)W生犯了錯(cuò),他還會(huì)包庇學(xué)生,以防遭到校長的毒打或禁閉。
他的努力終于得到了回報(bào)。他的學(xué)生們用天籟的嗓音取悅了他的心靈。可是好景不長,校長在一個(gè)星期六把他趕走了。但是,那個(gè)父母在二戰(zhàn)中雙亡的可愛小孩卻因?yàn)槔蠋焸兩埔獾闹e言:“你的爸媽會(huì)在星期六來接你哦。”,而每個(gè)星期六都在校門口等他爸媽。這次,他又在門口等爸媽的時(shí)候,馬修老師出現(xiàn)了。于是,馬修因?yàn)榻蛔『⒆拥恼埱笠淮渭拍墓陋?dú),帶走了他。讓他知道了他的等待終究是值得的。
這篇文章讓我知道了想要得到回報(bào),就得付出努力。因?yàn)榕τ袝r(shí)會(huì)給你一個(gè)不一樣的驚喜與一個(gè)大世界!
2
《放牛班的春天》原名:LesChoristes)是由ChristopheBarratier導(dǎo)演的電影。講述了世界著名指揮家皮埃爾?莫安琦(PierreMorhange雅克?貝漢飾)重回法國故地出席母親的葬禮,他的舊友(狄迪爾弗拉蒙飾)送給他一本陳舊的日記,看著這本當(dāng)年音樂啟蒙老師克萊門特(ClementMathieu,杰拉爾朱諾飾)遺下的日記,皮埃爾慢慢細(xì)味著老師當(dāng)年的心境,一幕幕童年的回憶也浮出自己記憶的深潭。最終成為了一間男子寄宿學(xué)校的助理教師,名為“池塘畔底輔育院”。這所學(xué)校有一個(gè)外號(hào)叫"池塘之底",因?yàn)檫@里的學(xué)生大部分都是一些頑皮的兒童。到任后克萊門特發(fā)現(xiàn)學(xué)校的校長(FrancoisBerleand飾)以殘暴高壓的手段管治這班問題少年,體罰在這里司空見慣,性格沉靜的克萊門特嘗試用自己的.方法改善這種狀況,閑時(shí)他會(huì)創(chuàng)作一些合唱曲,而令他驚奇的是這所寄宿學(xué)校竟然沒有音樂課,他決定用音樂的方法來打開封閉的心靈。
看完這部電影之后,我也深深的感受到了老師們的不易,回想從小到大,教過我的老師無數(shù),每個(gè)老師都是悉心教導(dǎo)我們這些頑皮、天真的孩子,可是,至今我們記得的老師還有幾個(gè)呢?寥寥可數(shù)吧,也許映像深刻一點(diǎn)的就是我們的初中老師,尤其是班主任,我也一樣,對初中三年的班主任記憶猶新,三年來,她一直悉心教導(dǎo)我們,不管是書本知識(shí)還是為人處事,我從初中班主任身上學(xué)會(huì)了很多,當(dāng)然,也有抱怨過,當(dāng)初的自己太單純,還不懂太多的人情世故,犯過錯(cuò),班主任責(zé)怪過,教導(dǎo)過,但是,現(xiàn)在回想起來,對于班主任的教導(dǎo)我應(yīng)該是感謝的態(tài)度的,如果不是班主任的教導(dǎo),我也許會(huì)犯更多、更大的錯(cuò),也感謝班主任一直的信任,知道畢業(yè)為之,也是對我充滿了期待,老師們真的很辛苦……
但愿普天下所有的老師都能用尊重、用溫和、用愛心、用情感去感動(dòng)學(xué)生,都能得到學(xué)生的認(rèn)可,都能收到孩子們的紙飛機(jī),寫滿了祝福與期盼的紙飛機(jī)!在三尺講臺(tái)前真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
3
今天,我們看了一部電影,叫《放牛班的春天》,里面寫了一群不守規(guī)矩,沒有教養(yǎng)的孩子,在一位失意的音樂家馬修的耐心指導(dǎo)下,脫胎換骨,變成了一個(gè)個(gè)乖巧懂事的可人兒,《放牛班的春天》觀后感。
電影中的校長,對孩子不僅沒有耐心,而且往往對犯了錯(cuò)的孩子處以嚴(yán)酷的體罰,例如:將小孩關(guān)在密室里,無視這些孩子們的害怕,而新調(diào)來的馬修老師則完全不同,他對孩子充滿了愛心,對犯錯(cuò)的孩子,也不是一位偏袒,而是給予他們一次又一次的機(jī)會(huì)。
在這部電影里,有許多感動(dòng)人心的鏡頭。
鏡頭一馬修老師剛進(jìn)這所學(xué)校時(shí),很多同學(xué)都不服氣,花招百出地捉弄他,每到上課時(shí)間,同學(xué)們都吵吵鬧鬧的,在馬修老師去校長辦公室的時(shí)候,有一位同學(xué),畫了一個(gè)馬修老師的頭像,給他的禿頭來了個(gè)特寫,正巧馬修老師回到了教師,他不但沒生氣,而且也給那位同學(xué)畫了一幅畫,因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)鼻子上有一顆紅痣,所以馬修老師也給這顆紅痣來了一個(gè)特寫,變成了小丑頭像,惹得同學(xué)們哄堂大笑。
鏡頭二:在影片快結(jié)束時(shí),馬修老師指揮全班合唱一曲,那個(gè)最有天賦的男孩因?yàn)榉噶隋e(cuò)而晾在一邊,神情顯得十分寂寞。第一節(jié)音樂快結(jié)束時(shí),馬修老師突然轉(zhuǎn)向那個(gè)男孩,那個(gè)男孩很驚訝,但更多的是驚喜,他出色成功地完成了這次演唱。如果是換成任何一位別的老師,同學(xué)們犯了錯(cuò)誤,一定會(huì)不相信他們,而馬修老師卻給了他們許多機(jī)會(huì)。
我真想去那所學(xué)校里,成為馬修老師的一名學(xué)生。
鏡頭三當(dāng)馬修老師被校長開除時(shí),校長下了一條命令:不準(zhǔn)讓學(xué)生和馬修老師見面。于是,那些孩子們想出了一個(gè)辦法。當(dāng)馬修老師快走到校門口時(shí),突然從教室窗口飛下來了一些飛機(jī),上面寫的都是對馬修老師的不舍,馬修老師抬頭一
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