童話劇《孫悟空三打白骨精》設計

童話劇《孫悟空三打白骨精》設計適用年齡段：3-7歲。設計意圖：幼兒對童話劇、動畫片非常感興趣，不僅喜歡看，而且喜歡模仿表演。我在教學中以我國經(jīng)典名著《西游記》的片段《三打白骨精》為原型，通過整理改編，使幼兒在模仿表演過程中體會人物特點，表達孫悟空對師傅的忠誠和孝敬，弘揚我國傳統(tǒng)美德及正義精神?；顒幽繕耍?.鼓勵幼兒多接觸優(yōu)秀的經(jīng)典文學作品，激發(fā)幼兒閱讀、表演的興趣。2.為幼兒營造在經(jīng)典閱讀表演活動中的相互促進和合作。3.通過活動，表達對師長的忠誠和孝敬，增進親子間的情感交流?；顒訙蕚洌?.鼓勵幼兒閱讀經(jīng)典名著《西游記》，觀看動畫片《三打白骨精》，提高對人物形象的理解。2.道具材料準備等?；顒舆^程：（音樂起，唐僧師徒上場）豬八戒：師傅，這山里一點聲音也沒有，好怕人??！像是有妖精。沙僧：是呀，師傅，這山里靜悄悄的。唐僧：別自己嚇唬自己了，哪來那么多妖精，大家都累了，休息一會兒吧。悟空，你去弄點吃的。孫悟空：是，師傅?。ㄗ笥姨魍┥侥沁吅孟裼性S多桃樹，我去看看。你們照看好師傅！沙僧：我也走累了，坐下來歇息。白骨精：（草叢中鉆出）聽說吃了唐僧肉能長生不老。哈哈！猴頭一走，機會就來啦。怎樣才能吃到唐僧肉呢？（做思考狀）唉，有了！讓我變成小姑娘，唐僧肯定看不出來。變?。ǘ闳氩輩?，小姑娘著提著籃子出場）豬八戒：（聞）好香??！姑娘這籃子里裝的是什么？小姑娘：一籃子米飯。帶我去見你師傅，我要把這一籃子米飯親自送給他。八戒：好，好，好，我?guī)闳?。（拉著找?guī)煾担煾?，飯來了。唐僧：姑娘，不用了。我徒弟已?jīng)摘果子去了。小姑娘：這有什么。這齋飯本來就是送給你的。孫悟空：住手，妖精。唐僧：說誰是妖精，她？小姑娘：師傅！唐僧：悟空，你怎么知道這姑娘是妖精？孫悟空：哼，你騙得了他們，騙不了俺老孫的火眼金金。沙僧：師傅，我們就說我們沒看見吧。唐僧：不行！出家人不能說謊。老頭：你縱容你的徒弟打死了我的女兒和老伴，算什么佛家弟子！唐僧：老人家，是我沒有管教好徒弟，我向你賠罪。孫悟空：師傅，別聽他的，他還是妖精變得。唐僧：休得胡言。（老頭張牙舞爪）孫悟空：妖精，看招。老頭：?。。ǖ沟兀┌私洌翰缓美?，猴哥又打死人啦！他今天打瘋了。唐僧：悟空，你……（念緊箍咒）孫悟空：（頭疼）啊，呀！唐僧：你一日之內連傷三命，這回我再也不留你了，你走吧，走吧走吧走吧。孫悟空：師傅，他們真是妖精變的。沙僧：師傅，千萬不要趕走大師兄，他還要保護師傅去西天取經(jīng)呢！孫悟空：師傅，千萬別趕我走。唐僧：沒有你更好，我們再也沒有師徒關系了。孫悟空：師傅，請受徒兒一拜。我走了，你們好生照顧師傅。白骨精：哈哈！我們的陰謀終于得逞啦！小的們，上?。ㄒ魳菲?，重妖舞）白骨精：哈哈，我終于趕走了該死的猴頭。你們全上我的當啦！小妖：（齊呼）夫人高明、夫人高明、上當啦！上當啦！白骨精：（指著地上倒著的一家）呆子，他們全是我變的。少了該死的猴頭，唐僧肉終于到手啦！八戒、沙僧：師傅，我們錯怪了猴哥。白骨精：哈哈哈哈，我要享用美味