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1/1高中地理如何做課堂筆記高中地理如何做課堂筆記
高中地理課本的內(nèi)容比較抽象,理論性較強(qiáng),不象學(xué)校課本那么淺顯易懂,做好筆記無疑是提升學(xué)習(xí)成果的一大利器。我在這里整理了相關(guān)學(xué)問,快來看看吧!
高中地理如何做課堂筆記
一、地理筆記的類型
1.課堂筆記:同學(xué)在課堂上針對(duì)老師講解的課程學(xué)問點(diǎn)或解題方法技巧的記錄。
2.錯(cuò)題筆記:同學(xué)在課下做題時(shí)消失錯(cuò)誤并找到自己的出錯(cuò)點(diǎn)及出錯(cuò)緣由后所做的筆記。錯(cuò)題筆記可以熬煉同學(xué)分析問題與解決問題的力量,使其在探究分析的過程中不斷提升。
二、如何記好地理筆記
(一)養(yǎng)成做地理筆記的好習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事,好的習(xí)慣肯定要堅(jiān)持。首先要正視記地理筆記的意義,自主地完成才能達(dá)到想要達(dá)到的效果。
(二)課堂上留意聽講。聽講不是單純地登記老師說的話,而是要在聽老師講解的過程中思索、過濾,老師說的話不肯定都是重點(diǎn),同學(xué)要學(xué)會(huì)篩選。同學(xué)學(xué)的不僅是教材上的學(xué)問,而且要學(xué)習(xí)老師將課本上的學(xué)問應(yīng)用于新問題的方法,要知道老師是如何分析、從幾方面分析問題的。針對(duì)錯(cuò)題筆記,在老師講解習(xí)題、試卷時(shí)應(yīng)認(rèn)真聽,找出自己做題時(shí)的想法與老師的思路區(qū)分在哪里,找出做錯(cuò)的緣由,課下仔細(xì)思索,分析緣由并記錄,避開犯同樣的錯(cuò)誤。
(三)選擇性的記錄。筆記是幫助學(xué)習(xí)的有效方法,不是盲目地記錄,而是要在思索之后區(qū)分主次,有選擇地記錄。課堂筆記,不是老師說什么都一字不差地記錄,全部記錄既跟不上老師的腳步,又會(huì)錯(cuò)過重要學(xué)問點(diǎn)。高中地理學(xué)習(xí)過程中會(huì)遇到好多推斷、解決問題的方法和竅門,如在學(xué)習(xí)推斷熱力環(huán)流凹凸壓的問題時(shí)只記錄老師教的口訣即可,如“凸低為高,凸高為低”,還有在學(xué)習(xí)等壓線部分的“大于大的,小于小的”的推斷方法,要在充分理解后記錄,理解其凹凸大小表示的內(nèi)容。而針對(duì)錯(cuò)題筆記則是針對(duì)平常易錯(cuò)點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行梳理后選擇自己認(rèn)為合適的方式記錄下來,并用不同顏色的筆勾畫,使得筆記一目了然。
(四)勤于動(dòng)手,腦中有圖。新課標(biāo)下的高中地理側(cè)重于同學(xué)力量培育,而驗(yàn)證一個(gè)人力量的最好途徑就是實(shí)踐。高中地理地圖冊(cè)是很重要的學(xué)習(xí)工具,在進(jìn)行地理練習(xí)時(shí),能讀懂圖則是解題關(guān)鍵。理解學(xué)問點(diǎn)要在學(xué)習(xí)過程中自己動(dòng)手畫圖,加深印象,使地理圖像深刻地印在自己的腦子中,如高中地理必修一中的氣候類型分布圖、氣壓帶、風(fēng)帶圖及其季節(jié)性移動(dòng)圖、洋流圖,等等,都是同學(xué)在學(xué)習(xí)中重點(diǎn)需要把握的,而自己動(dòng)手則會(huì)達(dá)到事半功倍的效果,比單純地看書要記憶深刻得多。這樣在做題時(shí),腦中的圖形呈現(xiàn),可以加快做題速度。
高二提高地理成果的方法
抓概念重消化
想要學(xué)好地理,首先要做的就是把地理的概念把握好,地理當(dāng)中會(huì)有許多的題混淆概念,只有我們把握好相應(yīng)的概念,我們才能把他們分出來,知道他們之間的差異。
基礎(chǔ)學(xué)問
無論你學(xué)習(xí)什么學(xué)科,都必需把握好基礎(chǔ)學(xué)問,這樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中,才能更好提高成果。學(xué)習(xí)地理最假如你基礎(chǔ)學(xué)問不好,是沒有方法答題的,地理不僅需要我們背,還需要我們計(jì)算,這些都是要用到基礎(chǔ)學(xué)問的。
2高二怎么才能快速提高地理成果
學(xué)會(huì)“用圖”“看圖”“畫圖”
地理當(dāng)中,最重要的就是地圖,有許多的同學(xué)在學(xué)習(xí)地理的過程中,都不會(huì)讀圖,地理試卷中大部分的題都是和地圖相關(guān)的,可想而知地圖的重要性。有許多的同學(xué)說,看到地圖會(huì)有可怕的感覺,由于根本背不下來,其實(shí)我們?cè)诒车貓D的時(shí)候,不用死記硬背,我們可以依據(jù)一些題,去看地圖,把地圖放在自己的桌子上,沒有事的時(shí)候可以看一眼,也可以自己畫一下,這樣我們的記憶會(huì)特別的深刻。
總結(jié)學(xué)問
我們?cè)趯W(xué)習(xí)地理的時(shí)候,還要學(xué)會(huì)總結(jié),知道地理的各個(gè)部分是講的什么
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