實(shí)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)

第頁(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)姓名：曾創(chuàng)航學(xué)號(hào)：11102110228專業(yè)：廣播影視編導(dǎo)（新聞編導(dǎo)）年級(jí)：11級(jí)新聞編導(dǎo)2班實(shí)習(xí)學(xué)期：2011~2012學(xué)年第二學(xué)期實(shí)習(xí)類別：認(rèn)知實(shí)習(xí)教務(wù)部制實(shí)習(xí)計(jì)劃一、實(shí)習(xí)目的：

認(rèn)知實(shí)習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，通過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)生將進(jìn)一步了解社會(huì)，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感、使命感，理論與實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，學(xué)生將進(jìn)一步加深對(duì)新聞傳播學(xué)理論知識(shí)的理解，進(jìn)一步熟悉新聞編導(dǎo)運(yùn)用的各種方法，為實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)時(shí)間和方式：第一部份于二零一二年七月四日至二零一二年七月六日在學(xué)校完成班級(jí)宣傳片拍攝，歷時(shí)三天。采用專業(yè)攝像機(jī)拍攝。第二部分于二零一二年七月八日到國(guó)家故宮博物院觀光，領(lǐng)略我國(guó)博大精深的文化底蘊(yùn)。（個(gè)人游覽）三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：首都師范大學(xué)科德學(xué)院四、觀光地點(diǎn)：北京故宮博物院五、實(shí)習(xí)單位：首都師范大學(xué)科德學(xué)院傳媒學(xué)院11級(jí)新聞編導(dǎo)二班四、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容：拍攝班級(jí)宣傳片，每個(gè)同學(xué)都有參與，都能體驗(yàn)到拍攝的樂(lè)趣。班級(jí)宣傳片的拍攝，加強(qiáng)同學(xué)們之間的聯(lián)絡(luò)感情。在本次的班級(jí)宣傳片拍攝過(guò)程中，我擔(dān)任的其中一幕的“主持人”一職，由于是第一次參與拍攝過(guò)程，難免會(huì)有些緊張、怯場(chǎng)等。但是通過(guò)本次的認(rèn)知實(shí)習(xí)班級(jí)宣傳片拍攝，了解了一部宣傳片的誕生過(guò)程，同時(shí)也知道了新聞編導(dǎo)在實(shí)際的運(yùn)用過(guò)程。指導(dǎo)教師意見(jiàn)：指導(dǎo)教師簽名：年月日

實(shí)習(xí)周記二零一二年七月3日至二零一二年七月5日，在首都師范大學(xué)科德學(xué)院的組織下，我們傳媒學(xué)院11級(jí)新聞編導(dǎo)2班的班級(jí)宣傳片正式開(kāi)拍。在七月三日的這樣一天，我們班級(jí)的宣傳片就定好了拍攝的主題，就是團(tuán)結(jié)。首先我們拍的是主持人的播報(bào)新聞。大家可能會(huì)有所疑問(wèn)，為什么團(tuán)結(jié)為主題的宣傳片會(huì)有主持人的播報(bào)新聞，原因就是我們班級(jí)的宣傳片就為特殊，就是要以仿照央視新聞聯(lián)播的方式來(lái)反作用于我們的班級(jí)宣傳片，在借用央視新聞聯(lián)播方式的同時(shí)我們有不是抄襲，而是由我們的新穎部分。例如，本次的班級(jí)宣傳片的播報(bào)方式就采用了方言的播報(bào)方式來(lái)進(jìn)行播報(bào)，其中有粵語(yǔ)，山東話，貴州話，四川話，等等?？梢宰屪鲈缙聊簧系哪銥槲覀儼嗉?jí)的方言宣傳片而感到驚訝。在拍攝的過(guò)程中我們總是在歡笑中所度過(guò)的，因?yàn)槲覀兛梢愿惺軄?lái)自祖國(guó)大地不一樣的語(yǔ)言文化，最令我難懂的就可數(shù)粵語(yǔ)了，別的同學(xué)所講的方言我都可以略懂一二，但是粵語(yǔ)就不行?？上攵?，我一旦到了廣東、香港這些粵語(yǔ)為主的南國(guó)，可能就會(huì)產(chǎn)生語(yǔ)言障礙的，粵語(yǔ)就如同外語(yǔ)一樣難懂。拍完了主持人的戲以后，又開(kāi)始了下一部分的拍攝，這部分就是在學(xué)校廣場(chǎng)里拍攝的。拍的是體育場(chǎng)同學(xué)跑步的部分，當(dāng)時(shí)的天空正值是太陽(yáng)當(dāng)?shù)赖臅r(shí)候，天氣十分炎熱，原本我以為一次就能夠拍完，原來(lái)不是如此。拍了四五次才能拍完，但是在拍攝中，沒(méi)有同學(xué)喊苦喊累，咬著牙把這場(chǎng)鏡頭給拍完了。拍攝不僅學(xué)會(huì)了各種拍攝的技巧，更多是能看到班級(jí)里同學(xué)的那種團(tuán)結(jié)精神氣。我愛(ài)我的二班，我為我能夠在11級(jí)新聞編導(dǎo)二班這個(gè)大家庭中而感到光榮。二零一二年七月三日實(shí)習(xí)周記二零一二年七月8日，歷時(shí)五天的班級(jí)宣傳片的拍攝任務(wù)圓滿的結(jié)束，標(biāo)志著我們期待已久的班級(jí)宣傳片已經(jīng)出爐了。今天，為了放松自我，我們到了班級(jí)故宮博物院進(jìn)行觀光欣賞。經(jīng)過(guò)了汽車的顛簸，我們就來(lái)到故宮博物院?？梢?jiàn)這里人山人海，滿是一片熱鬧的場(chǎng)景。進(jìn)到故宮博物院里面，可以見(jiàn)到明清君主的“家”，聽(tīng)旁邊一導(dǎo)游說(shuō)，在清朝時(shí)，這是不讓平民百姓進(jìn)入的，違反者將處于殺頭之罪。慶幸的是我們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)，是一個(gè)民主的國(guó)家。才能讓我們領(lǐng)略到這么雄偉壯志的建筑。北京故宮歷史，故宮的建造歷時(shí)14年,是明永樂(lè)年間在元大都宮的基礎(chǔ)上興建。明初主設(shè)計(jì)者蒯詳（1397-1481年，字廷瑞，蘇州人）。人稱"蒯"魯班。故宮從永樂(lè)年間建成到1912年清帝溥儀遜位的五百年間，歷經(jīng)了明清兩個(gè)朝代二十四位皇帝，是明清兩朝最高的權(quán)力中心代表。故宮博物院里還收藏了許多歷史文物、奇珍異寶等中華民主的文化遺產(chǎn)。故宮文化具有的獨(dú)特性、豐富性、整體性以及象征性等特點(diǎn)。同時(shí)她與今天的文化建設(shè)是相連的。對(duì)于任何一個(gè)民族和國(guó)家來(lái)說(shuō)，經(jīng)典文化永遠(yuǎn)是其生命的依托、精神的支撐和創(chuàng)興的源泉，都使其得以存續(xù)和賡延的筋絡(luò)與血脈。參觀了故宮，我真是大開(kāi)眼界，它那富麗堂皇的建筑、珍貴的文物都是我國(guó)古代人民精湛的工藝、超人的技術(shù)、專注的精神。我為我的祖先而感到自豪!故宮的巍峨雄偉代表了我們中華民族的英雄氣魄，有了這種歷史精神，我們國(guó)家還怕不強(qiáng)大、不發(fā)展、不統(tǒng)一嗎？二零一二年七月9日注：如實(shí)習(xí)周數(shù)超過(guò)兩周，可復(fù)制本頁(yè)附后按順序填寫。學(xué)生（認(rèn)知）實(shí)習(xí)報(bào)告要求：認(rèn)知實(shí)習(xí)不少于2000字，專業(yè)實(shí)習(xí)不少于2500字，畢業(yè)實(shí)習(xí)不少于3000字。二零一二年七月3日至七月8日期間，在學(xué)院的組織下，我們編導(dǎo)二班組織了一次認(rèn)知實(shí)習(xí)活動(dòng)，實(shí)習(xí)的目的是讓我們更好的把新聞編導(dǎo)專業(yè)理論知識(shí)在實(shí)際的運(yùn)用情況，更好的把我們課堂上所學(xué)的理論知識(shí)在此次的認(rèn)知實(shí)習(xí)中更好的發(fā)揮出來(lái)。在第一天，就是二零一二年七月四日時(shí)，我們正式開(kāi)始了。首先是拍攝我們的第一組鏡頭--主持人的戲份。這就是考驗(yàn)到了我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)水平的高低，誰(shuí)的專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，誰(shuí)就能更好、更快的適應(yīng)到整個(gè)的拍攝角色中來(lái)。在適應(yīng)整個(gè)角色中，課程中《藝術(shù)概論》課本的知識(shí)有涉及到其中?！端囆g(shù)概論》這門課本教導(dǎo)我們?cè)陲椦葜幸蛣”镜慕巧M(jìn)行互通，就是要演員盡情的參與到劇本的演員角色里?；跁?shū)本的知識(shí)，我們拍攝第一幕的主持人戲份的同學(xué)們都提前一天拿到了拍攝的宣傳片腳本，都提前預(yù)習(xí)的一遍，盡量做到人戲合一，把自己融入主持人的戲中。等了許久終于開(kāi)始了，前面幾組同學(xué)都做得非常好，我也不能落后他們。所以，我聚精會(huì)神的去參與到拍攝里面來(lái)，可能是第一次面對(duì)鏡頭難免會(huì)有許緊張、卡殼等。經(jīng)歷了兩次的預(yù)上鏡，第三次上鏡的我終于成功，和角色融合為一，為我們班級(jí)的宣傳片制作貢獻(xiàn)的自己的一份力量，用我自己的家鄉(xiāng)話為班級(jí)的宣傳片添磚加瓦。雖然說(shuō)這只是不到兩三分鐘的剪短鏡頭，但是這里面凝聚著的是我這一學(xué)年里所學(xué)知識(shí)的匯總，但是在這僅僅兩三分鐘的主持人拍攝中自己也出現(xiàn)了許多的問(wèn)題，例如在拍攝的過(guò)程中有許緊張等。這些問(wèn)題的出現(xiàn)可能是本人有些許不自信的表現(xiàn)，這種不自信的表現(xiàn)必須在以后的學(xué)習(xí)中加以克服，因?yàn)閷W(xué)我們這門專業(yè)，畢業(yè)之后最直接的出路就是當(dāng)一名記者。記者做出名的當(dāng)屬出鏡記者了，正所謂是出境記者就是面對(duì)著攝像機(jī)和廣大的電視觀眾，自信不怯場(chǎng)是當(dāng)一名出色的出境記者的重要前提，我一定能夠克服以上的各中困難，成為一名優(yōu)秀的出鏡記者，成為國(guó)家的棟梁。經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的艱苦拍攝，我們已經(jīng)完成了班級(jí)宣傳片。記得叫我們專業(yè)課的老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，新聞編導(dǎo)其實(shí)就是一門雜家，什么都懂，什么都不精。所以說(shuō)編導(dǎo)這一門職業(yè)其實(shí)就是一門知識(shí)面很廣的職業(yè)。針對(duì)這一特性，我也進(jìn)行了相應(yīng)的"部署”，我和班級(jí)的外阜同學(xué)一起參加了北京的一日游，地點(diǎn)主要有故宮天安門國(guó)家博物館等等。旅途豐富有趣。第一站是北京天安門，天安門在我的眼里只有在書(shū)本上才能知其宏偉壯觀。如今來(lái)到天安門廣場(chǎng)里，那種高大宏偉直插我的心中，心里有種神圣的自豪感。天安門始建于明永樂(lè)十五年（公元1417年），最初名叫“承天門”，寓“承天啟運(yùn)”、“受命于天”之意，是紫禁城的正門。當(dāng)年承天門遠(yuǎn)沒(méi)有如今天安門這么壯麗，而只是一座三層樓式的木牌樓，牌樓正中懸掛“承天之門”匾額。此樓于公元1451年毀于大火，1465年予以重建，明末時(shí)又毀于兵火，直到清順治八年（公元1651年）重修，才大體成為今天的樣式，并改名為“天安門”。天安門總高33.7米，最下面是漢白玉石的須彌座，座上為高10多米的紅色墩臺(tái)，以每塊重達(dá)43千克的大磚砌成。墩臺(tái)上的城樓大殿東西寬九間、南北深五間，用“九、五”之?dāng)?shù)，是取帝王為“九、五”之尊，至高無(wú)上的含意。天安門城樓的設(shè)計(jì)者是江蘇吳縣人蒯祥，他被時(shí)人譽(yù)為“蒯魯班”。清代末年，由于中國(guó)封建統(tǒng)治者的腐敗和外國(guó)殖民主義者的侵入，天安門也遭到了蹂躪。1900年，八國(guó)聯(lián)軍攻入北京，洗劫并炮轟天安門。此后，天安門城樓上長(zhǎng)滿蒿草，荒涼破敗下來(lái)。1949年10月1日，天安門終于獲得了新生。毛主席率領(lǐng)黨、政、軍和各民主黨派、群眾團(tuán)體的負(fù)責(zé)人登上天安門城樓，向全世界宣告中華人民共和國(guó)成立，天安門城樓也就成為億萬(wàn)中國(guó)人民心目中的圣地。天安門已經(jīng)成為現(xiàn)代中國(guó)的象征，并被設(shè)計(jì)入國(guó)徽。天安門以其500多年厚重的歷史內(nèi)涵，高度濃縮的中華古代文明和現(xiàn)代文明，新中國(guó)的象征和無(wú)與倫比的政治矚目和神往，是中國(guó)各族人民向往的地方。她記錄了中華民族不懼流血和犧牲，爭(zhēng)取獨(dú)立自由的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)；寫下了新中國(guó)誕生的光輝一頁(yè)，和中華民族走向強(qiáng)盛的壯麗詩(shī)篇?？赐炅颂彀查T以后我有去觀看了故宮，故宮位于北京市中心，舊稱紫禁城。于明代永樂(lè)十八年（1420年）建成，是明、清兩代的皇宮，無(wú)與倫比的古代建筑杰作，世界現(xiàn)存最大、最完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)的古建筑群。故宮全部建筑由“前朝”與“內(nèi)廷”兩部分組成，四周有城墻圍繞。四面由筒子河環(huán)抱。城四角有角樓。四面各有一門，正南是午門，為故宮的正門。故宮被譽(yù)為世界五大宮之一（北京故宮、法國(guó)凡爾賽宮、英國(guó)白金漢宮、美國(guó)白宮、俄羅斯克里姆林宮），并被聯(lián)合國(guó)科教文組織列為“世界文化遺產(chǎn)”。委員會(huì)評(píng)價(jià)：紫禁城是中國(guó)五個(gè)多世紀(jì)以來(lái)的最高權(quán)力中心，它以園林景觀和容納了家具及工藝品的9000個(gè)房間的龐大建筑群，成為明清時(shí)代中國(guó)文明無(wú)價(jià)的歷史見(jiàn)證。故宮文化從一定意義上說(shuō)是經(jīng)典文化，經(jīng)典具有權(quán)威性、不朽性、傳統(tǒng)性。故宮文化具有獨(dú)特性、豐富性、整體性以及象征性的特點(diǎn)。同時(shí)，她與今天的文化建設(shè)是相連的。對(duì)于任何一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，經(jīng)典文化永遠(yuǎn)都是其生命的依托、精神的支撐和創(chuàng)新的源泉，都是其得以存續(xù)和賡延的筋絡(luò)與血脈。認(rèn)知實(shí)習(xí)是大學(xué)生實(shí)習(xí)中的一部份，特別是向我們學(xué)習(xí)新聞學(xué)的學(xué)生就更需要參與認(rèn)知實(shí)習(xí)。認(rèn)知實(shí)習(xí)在大學(xué)一年級(jí)中開(kāi)展，更好的體現(xiàn)了我們所學(xué)理論知識(shí)在實(shí)際中的實(shí)踐，檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果。在本次認(rèn)知實(shí)習(xí)過(guò)程中我也出現(xiàn)了許多的問(wèn)題，例如在拍攝過(guò)程中的怯場(chǎng)，理論知識(shí)不夠扎實(shí)等，一定要在未來(lái)的三年的專業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中克服以上的問(wèn)題，在學(xué)習(xí)中改正。通過(guò)本次的認(rèn)知實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)到本專業(yè)的工作形式，為大學(xué)畢業(yè)后的就業(yè)打下量高的積淀。本科學(xué)生（認(rèn)知）實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表學(xué)院傳媒學(xué)院年級(jí)11專業(yè)廣播影影視編導(dǎo)（新聞編導(dǎo)）姓名曾創(chuàng)航學(xué)號(hào)11102110228實(shí)習(xí)單位首都師范大學(xué)科德學(xué)院傳媒學(xué)院11級(jí)新聞編導(dǎo)2班實(shí)習(xí)報(bào)告題目班級(jí)宣傳片拍攝實(shí)習(xí)起止時(shí)間2012年7月4日至2012年7月8日實(shí)習(xí)單位鑒定：(實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)、主要完成任務(wù)、工作態(tài)度、專業(yè)水平、工作能力等方面評(píng)價(jià))實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：項(xiàng)目解決實(shí)際問(wèn)題能力(百分制)尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作(百分制)出勤情況紀(jì)律表現(xiàn)(百分制)實(shí)習(xí)周記作業(yè)總結(jié)(百分制)實(shí)習(xí)報(bào)告(百分制)實(shí)習(xí)綜合評(píng)定成績(jī)(百分制)總評(píng)成績(jī)(百分制)成績(jī)單位指導(dǎo)教師（簽名）實(shí)習(xí)單位（蓋章）年月日本校指導(dǎo)教師（簽名）學(xué)院（蓋章）年月日備注:1.本表一式二份，一份學(xué)院存檔，一份存入學(xué)生檔案

本科學(xué)生（認(rèn)知）實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表學(xué)院傳媒學(xué)院年級(jí)11專業(yè)廣播影視編導(dǎo)（新聞編導(dǎo)）姓名曾創(chuàng)航學(xué)號(hào)11102110228實(shí)習(xí)單位首都師范大學(xué)科德學(xué)院傳媒學(xué)院11級(jí)新聞編導(dǎo)2班實(shí)習(xí)報(bào)告題目班級(jí)宣傳片拍攝實(shí)習(xí)起止時(shí)間2