趙輝電大畢業(yè)實踐報告_第1頁
趙輝電大畢業(yè)實踐報告_第2頁
趙輝電大畢業(yè)實踐報告_第3頁
趙輝電大畢業(yè)實踐報告_第4頁
趙輝電大畢業(yè)實踐報告_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE3__2012__屆法學(xué)本科專業(yè)法律實踐報告題目:在寧縣良平司法所法律實踐的幾點體會學(xué)生姓名:趙輝學(xué)號:1262001253035電大分校:________________慶陽___________________工作站(教學(xué)點):________西峰____________學(xué)生所在單位:_______寧縣良平鄉(xiāng)人民政府________論文指導(dǎo)教師:________王紅霞______________甘肅電大開放教育法學(xué)專業(yè)(本科)法律實踐書面報告成績評定表分校: 慶陽工作站:西峰班級代號:姓名學(xué)號屆別實踐形式趙輝12620012530352012座談、查閱案卷、旁聽庭審實踐單位寧縣良平鄉(xiāng)人民政府實踐時間2014年5月5日至5月25日社會實踐單位鑒定意見簽字(蓋章)年月日指導(dǎo)教師評語及評分簽字(蓋章)年月日分校社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組意見簽字(蓋章)年月日省電大集中實踐環(huán)節(jié)指導(dǎo)委員會審核意見簽字(蓋章)年月日說明:1.此表附于封面之后。2.此表由工作站或教學(xué)點(班)自行復(fù)制 在寧縣良平司法所法律實踐的幾點體會[實踐目的]:我國為推進法治建設(shè)所進行的多年的普法宣傳教育活動,取得了很大成就,人們的法治觀念、法律意識有了很大的提高。但在普法的深度與廣度上還存在一些不足。普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正地讓人們了解法律、法規(guī)的含義,并在這個基礎(chǔ)上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律的神圣地位。只有這樣,法治建設(shè)才有希望。[實踐對象]:民事立案結(jié)案、民事侵權(quán)等全過程[實踐時間]:2014年5月5日至5月25日[實踐方式]:參與現(xiàn)場、閱卷式[實踐地點]:良平鄉(xiāng)司法所2014年5月5日至5月25日,我在寧縣良平鄉(xiāng)司法所進行了為期20天的實踐。通過實習(xí),我在法律專業(yè)方面獲得了實際的工作經(jīng)驗,鞏固了自己的專業(yè)知識水平,豐富了自己整個的法學(xué)知識結(jié)構(gòu),獲得的心得體會如下:一、積極參與,了解了民事案件從立案到結(jié)案的全過程2014年15月15日,我親自旁聽了一件利用簡易程序?qū)徖淼碾x婚案件,從實際工作中了解了簡易程序的具體運用。這個案件案情清晰、事實清楚、證據(jù)充分、爭議不大,在理論上符合簡易程序的條件。具體案情內(nèi)容:原告(女性)自2000年和被告結(jié)婚以來,雙方相敬如賓,恩愛有加。2004年生育有一女,自從原告育下一女后,被告就嫌棄原告沒有為其育下男孩,從此就對家里不管不問,常常十天半月到外面混日子,不回家,夫妻雙方的感情也不再甜甜蜜蜜。家里服侍老人、照顧小孩的所有工作都由原告一人承擔(dān),被告沒有盡過任何一次義務(wù),原告在無法忍受這種名存實亡的家庭關(guān)系情況下,向法院提起了訴訟。最后,通過簡易程序的審理,雙方離婚達成,對財產(chǎn)的分割和老人、小孩的贍養(yǎng)撫養(yǎng)上雙方都達成了一致的意見。通過這次旁聽,在強化自己理論知識的同時,我也看到了一些差距,比如這個案件在審理上,雖然必備的程序是完備的,但法院在審理上沒有正確引導(dǎo)雙方,感覺法院的審理是為其中的一個人進行的,法院常常把自己的判斷強加在原被告身上,而且在審理中法院往往將自己放在很高很高的位置,一定程度上影響了案件的公正性審判,有時候甚至對過錯方任意謾罵,這些都是存在缺陷的地方,與司法的本意格格不入,我認(rèn)為有待改善。二、在法律服務(wù)所期間,有幸參加了一件民事侵權(quán)案件的前后處理工作,獲得較深體會,增長了許多實踐知識和經(jīng)驗。案件由來:某公司在某縣通過政府部門出讓的方式取得了一塊土地的使用權(quán),并在規(guī)定的時限內(nèi)辦理完畢所有的建設(shè)手續(xù)。但2008年7月,某公司在對這塊土地進行規(guī)劃施工的時候,有一劉姓農(nóng)戶多次進行了阻攔,致使工程無法繼續(xù)進行,原因是這塊地政府對原居民的補償劉姓農(nóng)戶沒有得到,故不準(zhǔn)某公司施工,要求某公司給予高額的賠償,本方律師事務(wù)所受某公司的委托代理本案件。初期,我們從法律上通過簡單的道理告訴劉姓農(nóng)戶,他沒有得到補償不能找某公司,只能找當(dāng)?shù)氐恼块T,同時我們也找了相關(guān)的政府部門來給劉姓農(nóng)戶做工作,但劉姓農(nóng)戶仍然不聽,繼續(xù)阻攔并破壞某公司的施工工程,在調(diào)解無果的情況下,我們向當(dāng)?shù)氐姆ㄔ禾崞鹆嗽V訟,并辦理了先予執(zhí)行手續(xù),法院一審裁定劉姓農(nóng)戶停止侵害。2008年12月,某公司以法院的審理結(jié)果為依據(jù),開始了大規(guī)模的施工,在大家認(rèn)為這事情已經(jīng)結(jié)束的情況下,劉姓農(nóng)戶反而更加有恃無恐的破壞施工,現(xiàn)場不但不聽法院執(zhí)行局人員(我們申請了執(zhí)行,所以法院派人到了現(xiàn)場)的勸解,反而用磚塊襲擊施工人員,造成施工人員頭部受傷進了醫(yī)院,在相關(guān)的法律法規(guī)規(guī)定,對劉姓農(nóng)戶的這種過激行為,法院應(yīng)該采取強制措施的,但事實卻恰恰相反,法院不但沒有對劉姓農(nóng)戶采取任何強制措施,反而好言相勸把劉姓農(nóng)戶勸離了現(xiàn)場(后來得知,劉姓農(nóng)戶的一位親戚是某地高官)。劉姓農(nóng)戶就在法院的這種辦事態(tài)度上,反反復(fù)復(fù),前前后后共4次阻攔破壞某公司的現(xiàn)場施工,我們也多次到法院請求執(zhí)行,但法院要么以警力不足,要么以近段時間正在搞什么政治活動不宜現(xiàn)場執(zhí)行為由拒絕現(xiàn)場執(zhí)行,有時即使到了現(xiàn)場,也任由劉姓農(nóng)戶的破壞和阻攔,只是口頭上進行勸說。從法律事實和關(guān)系來講,這個案件的案情實在是太清楚不過了,但就是這么一個事實清清楚楚、明明白白、證據(jù)充分(對劉姓農(nóng)戶每次的阻攔和破壞,我們都攝制了錄像帶)的案件,法院盡然用了一年多的時間才解決,為什么會出現(xiàn)這種情況呢?這是一個讓人深思的問題,是法制改革必須面對的問題。通過這個案件,讓我深深的認(rèn)識到在目前中國法制不健全的情況下,有些事情僅僅依靠法律武器是不能解決的,司法獨立有時候只是一句空話而已,法院也許只是有錢有權(quán)人實施違法行為的合理工具,法院執(zhí)行力度有待加強和完善。三、實習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)在多數(shù)的訴訟案例中,合同的簽訂存在諸多問題,特別是壟斷行業(yè),例如:電信。主要存在的問題有:1、最明顯、顯而易見的錯誤就是合同文本中有太多的錯別字,個別的甚至在文本中能產(chǎn)生理解上的歧義;2、合同條款不完備,比如,在設(shè)備采購類合同中對交貨時間和地點沒有任何的約定;對雙方的違約責(zé)任條款基本上沒有,只是簡簡單單的約定“違約責(zé)任依照合同法相關(guān)規(guī)定執(zhí)行”,據(jù)了解,這主要因為雙方都是多年的合作伙伴,在合作期間沒有發(fā)生任何糾紛,因而習(xí)慣認(rèn)為合同就能簡就簡,寫得太多反而影響雙方的愉快合作;3、在業(yè)務(wù)合同類,表現(xiàn)比較明顯的是對用戶的權(quán)利和義務(wù)規(guī)定詳細(xì)且很多,但對公司的義務(wù)規(guī)定基本上沒有,偶爾有一兩條都是那些無關(guān)痛癢的條款,比如,規(guī)定用戶必須按時繳費、必須使用電信業(yè)務(wù)1年或2年否則就要交納違約金等等,但對電信公司則簡單表述為:電信公司按有關(guān)法律規(guī)定為用戶提供符合《電信條例》的規(guī)定。涉及到用戶切身利益的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)時限等沒有作任何的約定,甭說是違約條款了,這種顯而易見的“顯失公平”行為就造成了大量的用戶投訴;4、無論是那一類合同,都存在一些共同的失誤,比如很多合同沒有簽訂日期,有一部分是因為倒簽合同造成的,但另外的一部分是什么原因造成的?通過在合同管理部門的調(diào)研,法律意識淡薄是造成這種現(xiàn)象的主要原因;針對以上存在的問題,在律師事務(wù)所老師的指導(dǎo)下在認(rèn)真分析工作生活中法律方面存在的問題基礎(chǔ)上,這次社會實踐是我學(xué)習(xí)法律專業(yè)知識中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見一斑,讓我終身受用。實踐過程中,我發(fā)現(xiàn)法律普及非常重要。我國為推進法治建設(shè)所進行的多年的普法宣傳教育活動,取得了很大成就,人們的法治觀念、法律意識有了很大的提高。但在普法的深度與廣度上還存在一些不足。普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正地讓人們了解法律、法規(guī)的含義,并在這個基礎(chǔ)上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律的神圣地位。只有這樣,法治建設(shè)才有希望。通過社會實踐,我將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實際的工作中,把理論

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論