2023-2024學(xué)年四川鄰水實(shí)驗(yàn)學(xué)校生物高二第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析

2023-2024學(xué)年四川鄰水實(shí)驗(yàn)學(xué)校生物高二第一學(xué)期期末調(diào)研試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．“洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂觀察”實(shí)驗(yàn)中，臨時(shí)裝片的制作流程正確的是A.染色→漂洗→解離→制片 B.染色→解離→漂洗→制片C.解離→漂洗→染色→制片 D.解離→染色→漂洗→制片2．關(guān)于人腦的高級(jí)功能相關(guān)描述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.大腦皮層言語(yǔ)區(qū)的損傷會(huì)導(dǎo)致特有的各種言語(yǔ)活動(dòng)功能障礙B.學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類(lèi)蛋白質(zhì)的合成C.言語(yǔ)區(qū)中S區(qū)受損傷，患者依然可以聽(tīng)懂別人的談話D.長(zhǎng)期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)3．下列有關(guān)人體免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A.接種疫苗后，人體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體B.若病原體不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，就不會(huì)使人體產(chǎn)生抗體C.病原體裂解后再注射到人體，就不會(huì)使人體產(chǎn)生抗體D.若過(guò)敏原不含有蛋白質(zhì)分子，就不會(huì)使人體產(chǎn)生過(guò)敏反應(yīng)4．下列植物激素應(yīng)用的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（）A.用乙烯處理未成熟的香蕉，可促進(jìn)其成熟B.用細(xì)胞分裂素處理馬鈴薯塊莖，可抑制其發(fā)芽C.用生長(zhǎng)素處理未授粉的番茄花蕾，可得到無(wú)子番茄D.用赤霉素處理水稻種子，可以打破種子休眠促進(jìn)其萌發(fā)5．在如圖所示的食物網(wǎng)中，假如貓頭鷹的食物有2/5來(lái)自于兔子，2/5來(lái)自于鼠，1/5來(lái)自于蛇，那么貓頭鷹若增加20g體重，最少需要消費(fèi)植物（）A.600g B.900g C.1600g D.5600g6．科學(xué)家研究某區(qū)域中田鼠的種群數(shù)量變化，得到該種群在數(shù)年內(nèi)的出生率和死亡率的比值曲線如圖所示（其中R＝出生率/死亡率）。在不考慮遷入、遷出的情況下，下列說(shuō)法正確的是（）A.該區(qū)域中田鼠種群存在垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)B.b～d期間田鼠種群數(shù)量不斷降低C.c時(shí)間種群密度最小D.a～d期間田鼠種群數(shù)量先增加后減小7．有三個(gè)均表現(xiàn)為低甲狀腺激素的病人，他們分別患有甲狀腺、垂體和下丘腦功能缺陷癥。給這些病人及健康人靜脈注射促甲狀腺激素釋放激素(TRH)，注射前30min和注射后30min分別測(cè)定每個(gè)人的促甲狀腺激素(TSH)濃度，結(jié)果如下表：TSH濃度(mU/L)健康人病人甲病人乙病人丙注射TRH前＜10＜10＜10＜10注射TRH后10～4010～40＜10＞40下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析中正確的是()A.TRH由下丘腦分泌、垂體釋放 B.病人甲體內(nèi)的TRH濃度較高C.病人乙應(yīng)直接注射TRH進(jìn)行治療 D.病人丙注射TRH或TSH都不能治愈8．（10分）下列關(guān)于大腦皮層中央前回與軀體各部分關(guān)系的敘述不正確的是（）A.頭面部代表區(qū)的位置在中央前回的下部B.代表區(qū)的大小與軀體運(yùn)動(dòng)的精細(xì)復(fù)雜程度有關(guān)C.刺激大腦皮層中央前回的上部引起上肢的運(yùn)動(dòng)D.代表區(qū)的位置與軀體各部分的關(guān)系是倒置的二、非選擇題9．（10分）如圖所示為自然界中碳循環(huán)示意圖，據(jù)圖回答下列相關(guān)問(wèn)題：（1）碳在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落之間的循環(huán)主要是以______的形式進(jìn)行的。圖中③表示的重要生理反應(yīng)是______。（2）圖中兔子糞便中的能量屬于______（填“①”或“②”）。若兔子的同化量增加1kJ，則生產(chǎn)者的同化量至少需要增加______kJ。（3）全球所面臨的資源與環(huán)境問(wèn)題的解決，有賴(lài)于對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、多樣性與穩(wěn)定性等多方面的研究。而物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞則屬于生態(tài)系統(tǒng)的______（填“結(jié)構(gòu)”、“功能”、“多樣性”或“穩(wěn)定性”），物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)兩者之間的關(guān)系可以概括為_(kāi)___________________。（4）化石燃料的大量燃燒不僅會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)，還會(huì)導(dǎo)致霧霾，而霧霾可在一定時(shí)間內(nèi)自行散去，這反映生態(tài)系統(tǒng)具有______能力。減少化石燃料的使用是緩解溫室效應(yīng)和霧霾的重要措施，除該措施之外還可以采取的措施有______。10．（14分）（10公）為了保護(hù)野生動(dòng)物資源，我國(guó)長(zhǎng)白山林區(qū)建立了東北虎豹國(guó)家公園，標(biāo)志著我國(guó)東北虎豹保護(hù)進(jìn)入新的階段。國(guó)家公園內(nèi)除了分布有東北虎、東北豹外，還有梅花鹿、金雕等保護(hù)動(dòng)物。據(jù)此分析回答下列問(wèn)題：（1）東北虎和東北豹存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，競(jìng)爭(zhēng)是指_________________。（2）有研究提出，東北虎數(shù)量變化可能與梅花鹿等有蹄類(lèi)被捕食者數(shù)量改變有關(guān)。在調(diào)查梅花鹿種群新量時(shí)，可以通過(guò)統(tǒng)計(jì)該地區(qū)梅花鹿的足跡數(shù)進(jìn)行估算，調(diào)查梅花鹿足跡可用_________________法。研究調(diào)查結(jié)果如下圖：在2005-2010年間梅花鹿的年齡結(jié)構(gòu)是_________________，在自然環(huán)境沒(méi)有劇烈變化的前提下，未來(lái)梅花鹿種群數(shù)量發(fā)展趨勢(shì)為_(kāi)________________。（3）據(jù)調(diào)查，在2005-2010年間，我國(guó)東北虎數(shù)量從12只左右增加到約20只，你認(rèn)為影響東北虎數(shù)量變化的因素可能_________________（答出兩點(diǎn)即可）。11．（14分）（一）如圖為某男子饑寒交迫時(shí)體內(nèi)的一些生理變化過(guò)程示意圖（A～D表示器官或細(xì)胞，①～④表示激素）。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：（1）人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于_____________，產(chǎn)生冷覺(jué)的A是____________。（2）由胰島細(xì)胞分泌的激素④是_____________，在血糖調(diào)節(jié)方面與其相互拮抗的激素是____________。（3）人在炎熱環(huán)境中大量出汗后，下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌的___________增多，由垂體釋放，作用于__________________，促進(jìn)對(duì)水的重吸收。（二）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人體中有一種與肥胖有關(guān)的物質(zhì)——瘦素。通過(guò)小鼠實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，瘦素可以通過(guò)血腦屏障，然后與下丘腦特異性受體結(jié)合，把人體相關(guān)物質(zhì)含量的信號(hào)傳遞給下丘腦的體重調(diào)節(jié)中樞，調(diào)節(jié)攝食行為。圖1表示瘦素通過(guò)下丘腦發(fā)揮作用的過(guò)程，圖2為圖1中某局部模式圖。（1）圖2中結(jié)構(gòu)④稱(chēng)為_(kāi)___________。興奮在圖2所示結(jié)構(gòu)④中的傳遞方向是________（填“單向”“雙向”或“無(wú)方向”）的。（2）圖2中物質(zhì)A是____________，若當(dāng)圖中c神經(jīng)元釋放物質(zhì)A，并引起③的抑制，則此時(shí)③處的膜電位是________________。12．19世紀(jì)末，達(dá)爾文注意到植物的向光性。設(shè)計(jì)了如圖1所示實(shí)驗(yàn)。1914年，拜爾進(jìn)行了另一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖2所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）達(dá)爾文用錫箔紙分別遮蓋胚芽鞘尖端和它的下面一段的理由是：___________。胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的部位是___________，感受光刺激的部位是___________，達(dá)爾文對(duì)此現(xiàn)象的解釋是：______________________。（2）拜爾實(shí)驗(yàn)在黑暗條件下進(jìn)行的原因是______________________。（3）后來(lái)科學(xué)家們證明了該“影響”是某種物質(zhì)，這種物質(zhì)的化學(xué)名稱(chēng)是___________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)：1、解離：剪取根尖2?3mm（最好每天的10?14點(diǎn)取根，因此時(shí)間是洋蔥根尖有絲分裂高峰期），立即放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化氫溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室溫下解離3?5min。2、漂洗：待根尖酥軟后，用鑷子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min。3、染色：把洋蔥根尖放進(jìn)盛有質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液的培養(yǎng)皿中，染色3?5min。4、制片：取一干凈載玻片，在中央滴一滴清水，將染色的根尖用鑷子取出，放入載玻片的水滴中，并且用鑷子尖把根尖弄碎，蓋上蓋玻片，在蓋玻片再加一載玻片。然后，用拇指輕輕地壓載玻片。取下后加上的載玻片，既制成裝片。5、觀察：（1）低倍鏡觀察把制成的洋蔥根尖裝片先放在低倍鏡下觀察，要求找到分生區(qū)的細(xì)胞，特點(diǎn)是：細(xì)胞呈正方形，排列緊密，有的細(xì)胞正在分裂。（2）高倍鏡觀察找到分生區(qū)的細(xì)胞后，把低倍鏡移走，直接換上高倍鏡，用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡把視野調(diào)整的既清晰又較亮，直到看清細(xì)胞物象為止?！驹斀狻坑^察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，臨時(shí)裝片的制作流程為：解離→漂洗→染色→制片。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類(lèi)試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累。2、D【解析】1、大腦皮層言語(yǔ)區(qū)中，W區(qū)為書(shū)寫(xiě)中樞，V區(qū)為視覺(jué)性語(yǔ)言中樞，S區(qū)為運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞，H區(qū)為聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞。2、語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、記憶和思維都屬于腦的高級(jí)功能，學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，記憶是將已獲信息進(jìn)行貯存和再現(xiàn)的過(guò)程，短期記憶與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，長(zhǎng)期記憶與新突觸的建立有關(guān)。【詳解】A、大腦皮層言語(yǔ)區(qū)的損傷會(huì)導(dǎo)致特有的各種言語(yǔ)活動(dòng)功能障礙，A正確；B、學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類(lèi)蛋白質(zhì)的合成，B正確；C、S區(qū)受損，患者的特征為可以看懂文字、聽(tīng)懂別人的談話，但自己卻不會(huì)講話，不能用詞語(yǔ)表達(dá)思想，C正確；D、短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，尤其是與大腦皮層下一個(gè)形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)。長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)，D錯(cuò)誤。故選D。3、A【解析】疫苗是用減毒的、低毒的、滅活的病原體制成的生物制品，接種到人體后，能刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，來(lái)消滅某一特定的病原體，起到預(yù)防某種傳染病的目的。詳解】A、接種疫苗后，人體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而提高對(duì)特定傳染病的免疫力，A正確；B、病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，若侵入機(jī)體，也會(huì)引發(fā)機(jī)體產(chǎn)生抗體，B錯(cuò)誤；C、病原體裂解后再注射到人體，若保留了其致病能力，仍能發(fā)揮抗原作用，也會(huì)使人體產(chǎn)生抗體，C錯(cuò)誤；D、細(xì)菌細(xì)胞外有細(xì)胞壁，不存在蛋白質(zhì)分子，其作為病原體表面，也會(huì)使人體產(chǎn)生抗體，D錯(cuò)誤。故選A。4、B【解析】細(xì)胞分裂素主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂；赤霉素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起植物的增高，促進(jìn)種子的萌發(fā)和果實(shí)的發(fā)育；脫落酸的主要作用是抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落；乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟?！驹斀狻緼、乙烯可以促進(jìn)果實(shí)的成熟，用乙烯處理未成熟的香蕉，促進(jìn)香蕉的成熟，A正確；B、細(xì)胞分裂素處理馬鈴薯塊莖，促進(jìn)細(xì)胞分裂，促進(jìn)發(fā)芽，B錯(cuò)誤；C、用生長(zhǎng)素處理未授粉的花蕾期的番茄，由于沒(méi)有授粉所以無(wú)子，但是生長(zhǎng)素可以促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)，因此可以得到無(wú)子番茄，C正確；D、赤霉素可以促進(jìn)種子的萌發(fā)，D正確。故選B。5、B【解析】1、能量傳遞效率的相關(guān)“最值”計(jì)算(1)食物鏈越短，最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量越多。(2)生物間的取食關(guān)系越簡(jiǎn)單，生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)過(guò)程中消耗的能量越少。具體計(jì)算方如下：知低營(yíng)養(yǎng)級(jí)求高營(yíng)養(yǎng)級(jí)知高營(yíng)養(yǎng)級(jí)求低營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲能量最多選最短食物鏈按×20%計(jì)算需最多能量選最長(zhǎng)食物鏈按÷10%計(jì)算獲能量最少選最長(zhǎng)食物鏈按×10%計(jì)算需最少能量選最短食物鏈按÷20%計(jì)算2、在能量分配比例和能量傳遞效率已知時(shí)的能量計(jì)算：對(duì)于食物網(wǎng)中能量流動(dòng)的計(jì)算，先根據(jù)題意寫(xiě)出相應(yīng)的食物鏈并根據(jù)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率，按照從不同食物鏈獲得的比例分別進(jìn)行計(jì)算，再將各條食物鏈中的值相加即可?！驹斀狻恳缊D中食物關(guān)系分析，貓頭鷹處于第三、四營(yíng)養(yǎng)級(jí)。在食物鏈中，貓頭鷹屬第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，可把此食物鏈簡(jiǎn)化為一條，即植物→鼠(兔)貓頭鷹，最少消耗植物20g×4/5÷20%÷20%＝400g。另一食物鏈“植物→鼠→蛇→貓頭鷹”中，貓頭鷹屬第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)，最少消耗植物20g×1/5÷20%÷20%÷20%＝500g，所以最少需要消耗植物500g+400g=900g。故選B。6、D【解析】分析曲線圖：R=出生率/死亡率，當(dāng)R大于1時(shí)，出生率大于死亡率，種群數(shù)量增加；當(dāng)R等于1時(shí)，出生率等于死亡率，種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定；當(dāng)R小于1時(shí)，出生率小于死亡率，種群數(shù)量減小。【詳解】A、群落都存在垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，而種群沒(méi)有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；B、田鼠種群數(shù)量在b～d之間時(shí)，R先大于1后小于1，因此田鼠種群數(shù)量經(jīng)歷了先增加后減小的變化過(guò)程，B錯(cuò)誤；C、c～d期間，R小于1，其數(shù)量一直在減小，d時(shí)間種群數(shù)量最小，種群密度最小，C錯(cuò)誤；D、a～d期間，R先大于1后小于1，因此田鼠種群數(shù)量經(jīng)歷了先增加后減小的變化過(guò)程，D正確。故選D。7、D【解析】甲狀腺激素的調(diào)節(jié)存在分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)，本題應(yīng)用分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)機(jī)理去推測(cè)病人的病變部位?！驹斀狻縏RH是由下丘腦分泌的激素，其靶器官是垂體，抗利尿激素是由下丘腦分泌、垂體釋放的一種激素，A項(xiàng)錯(cuò)誤；病人甲的下丘腦發(fā)生病變，垂體正常，體內(nèi)的TRH濃度較低，注射TRH后，能引起TSH的分泌，B項(xiàng)錯(cuò)誤；病人乙注射TRH后，TSH沒(méi)有增加，說(shuō)明病變部位在垂體，注射TRH無(wú)效，C項(xiàng)錯(cuò)誤；病人丙注射TRH后，TSH的量大幅增加，說(shuō)明沒(méi)有甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)，其病變部位應(yīng)在甲狀腺，注射TRH或TSH都不能治愈，D項(xiàng)正確?！军c(diǎn)睛】表中病人甲在接受TRH的作用后，產(chǎn)生TSH，說(shuō)明其垂體功能正常，能維持在正常范圍，TSH能維持在正常范圍，說(shuō)明其甲狀腺產(chǎn)生的甲狀腺激素對(duì)TSH的分泌存在反饋機(jī)制，甲狀腺功能也正常，其發(fā)生病變的部位在下丘腦。同理推測(cè)病人乙病變部位在垂體，病人丙的病變部位在甲狀腺。8、C【解析】大腦表面分布的各種生命活動(dòng)功能區(qū)，即為神經(jīng)中樞，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞，比較重要的中樞有：位于中央前回的軀體運(yùn)動(dòng)中樞（管理身體對(duì)側(cè)骨骼肌的運(yùn)動(dòng)）、軀體感覺(jué)中樞（與身體對(duì)側(cè)皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺(jué)有關(guān)）、語(yǔ)言中樞（與說(shuō)話、書(shū)寫(xiě)、閱讀和理解語(yǔ)言有關(guān)，是人類(lèi)特有的神經(jīng)中樞）、視覺(jué)中樞（與產(chǎn)生視覺(jué)有關(guān)）、聽(tīng)覺(jué)中樞（與產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)有關(guān)）。【詳解】A、據(jù)圖可知，頭面部代表區(qū)的位置在中央前回的下部，A正確；B、皮層代表區(qū)的大小與軀體各部分運(yùn)動(dòng)的精細(xì)復(fù)雜程度有關(guān)，代表區(qū)越大，精細(xì)復(fù)雜程度越高，B正確；CD、皮層代表區(qū)的位置與軀體各部分的關(guān)系是倒置的，即下肢的代表區(qū)在大腦皮層第一運(yùn)動(dòng)區(qū)的頂部，頭面部肌肉的代表區(qū)在下部，上肢的代表區(qū)則在兩者之間，故刺激大腦皮層中央前回上部，可引起下肢運(yùn)動(dòng)，C錯(cuò)誤，D正確。故選C。二、非選擇題9、（1）①.CO2②.呼吸作用（2）①.②②.5（3）①.功能②.物質(zhì)作為能量的載體，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動(dòng)；能量作為動(dòng)力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返（或能量流動(dòng)是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力、物質(zhì)循環(huán)是能量流動(dòng)的載體）（4）①.一定的自我調(diào)節(jié)②.大力植樹(shù)造林、開(kāi)發(fā)并使用潔凈能源等【解析】據(jù)圖可知，該圖為碳循環(huán)示意圖，①②表示動(dòng)植物的殘枝、敗葉、遺體等，③表示生產(chǎn)者和消費(fèi)者的呼吸作用，④表示光合作用或者華能合成作用?！拘?wèn)1詳解】在自然界中，碳是以二氧化碳的形式，不斷地在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落中循環(huán)著；圖中③表示的重要生理反應(yīng)是生產(chǎn)者和消費(fèi)者的呼吸作用?！拘?wèn)2詳解】若圖中①、②分別表示動(dòng)、植物部分同化能量的流向，則動(dòng)物(兔子)糞便中的能量未同化到體內(nèi)，故屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量，即屬于②。若兔子的同化量增加1kJ，則生產(chǎn)者的同化量至少需要增加量要按傳遞效率最大20%計(jì)算，即1÷20%=51kJ。【小問(wèn)3詳解】生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞，物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的關(guān)系為：物質(zhì)作為能量的載體，使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動(dòng)；能量作為動(dòng)力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返?！拘?wèn)4詳解】化石燃料的大量燃燒不僅會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)，還會(huì)導(dǎo)致霧霾，而霧霾可在一定時(shí)間內(nèi)自行散去，這反映生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。減少化石燃料的使用是緩解溫室效應(yīng)和霧霾的重要措施，除該措施之外還可以大力植樹(shù)造林、開(kāi)發(fā)并使用潔凈能源等?！军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、物質(zhì)循環(huán)以及能量流動(dòng)的過(guò)程、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生掌握生態(tài)系統(tǒng)的各種成分及其包括的生物類(lèi)型，理解生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)過(guò)程和能量流動(dòng)過(guò)程及特點(diǎn)，識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性及其原因，利用所學(xué)的知識(shí)解決問(wèn)題。10、（1）兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪資源和空間等（2）①.樣方②.增長(zhǎng)型③.先增加，后保持相對(duì)穩(wěn)定（3）食物來(lái)源增多、人類(lèi)偷獵減少、環(huán)境破壞減小等【解析】種群的數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。其中，種群密度是種群最基本的數(shù)量特征；出生率和死亡率對(duì)種群數(shù)量起著決定性作用；年齡組成可以預(yù)測(cè)一個(gè)種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢(shì)?！拘?wèn)1詳解】競(jìng)爭(zhēng)是指兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪資源和空間等?！拘?wèn)2詳解】活動(dòng)能力弱，活動(dòng)范圍小的種群可用樣方法調(diào)查種群密度；活動(dòng)能力強(qiáng)，活動(dòng)范圍大的種群適合用標(biāo)志重捕法；因題干調(diào)查的是梅花鹿的腳印，所以選用樣方法；在2005-2010年間梅花鹿的數(shù)量逐年增加，所以年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型，在自然環(huán)境沒(méi)有劇烈變化的前提下，食物空間有限，梅花鹿的種群呈S型增長(zhǎng)，所以表現(xiàn)為先增加后穩(wěn)定?！拘?wèn)3詳解】東北虎數(shù)量增加，可能與食物來(lái)源增多、人類(lèi)偷獵減少、環(huán)境破壞減小等因素有關(guān)?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)種群數(shù)量特征知識(shí)的理解和分析能力，會(huì)分析種群屬于增長(zhǎng)型、穩(wěn)定型還是衰退型為關(guān)鍵。11、①.下丘腦②.大腦皮層③.胰高血糖素④.胰島素⑤.抗利尿激素⑥.腎小管、集合管⑦.突觸⑧.單向⑨.神經(jīng)遞質(zhì)⑩.外正內(nèi)負(fù)【解析】分析圖示可知，A為大腦皮層，B為垂體，C為胰島A細(xì)胞，D為胰高血糖素的靶器官或靶細(xì)胞，主要為肝臟細(xì)胞。①為促甲狀腺激素釋放激素，②為促甲狀腺激素，③為甲狀腺激素，④為胰高血糖素。據(jù)圖2分析，①表示突觸前膜，②表示突觸間隙，③表示突觸后膜，④表示突觸，A是神經(jīng)遞質(zhì)?！驹斀狻浚ㄒ唬?）人體的體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞和水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞均位于下丘腦。各種感覺(jué)均是在A大腦皮層形成的。（2）饑寒交迫時(shí)，機(jī)體會(huì)調(diào)節(jié)使血糖濃度升高，所以C為胰島A細(xì)胞，④為胰高血糖素，與胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖方面相互拮抗的為胰島素。（3）人在炎熱環(huán)境中大量出汗后，細(xì)胞外液滲透壓升高，所以抗利尿激素的分泌量增加，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收。（二）（1）圖2中結(jié)構(gòu)④為突觸，包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜。由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，所以興奮在圖2所示結(jié)構(gòu)④中的傳遞方向是單向的。（2）圖2中物質(zhì)A是神經(jīng)遞質(zhì)，若當(dāng)圖中c神經(jīng)元釋放物質(zhì)A，并引起③的抑制，則此時(shí)③處的膜電位不能發(fā)生反轉(zhuǎn)，仍然是外正內(nèi)負(fù)?！军c(diǎn)睛】本題主要考查神