版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第6課時長方形、正方形的周長第七單元長方形和正方形新龜兔賽跑自從“龜兔賽跑”兔子失敗后,它一直不服氣,總想找一個機(jī)會證明自己的實力,這一天,在遙遠(yuǎn)的森林里,動物又舉行了一次龜兔賽跑。競賽馬上就要開始了,裁判小虎正在宣布競賽路線。說:“請運(yùn)動員小兔沿第一塊草坪跑一圈,請運(yùn)動員烏龜沿第二塊草坪跑一圈。”小兔一看,著急地說:“不公平!不公平!我跑的路程比烏龜?shù)拈L!”小虎裁判公平嗎?讓我們判斷一下吧。那到底小兔跑的路程是不是比烏龜?shù)拈L呢?有什么判斷方法嗎?第一塊草坪第二塊草坪可以求出兩塊草坪的周長,進(jìn)行比較。第一塊草坪第二塊草坪計算下面長方形和正方形的周長。46厘米4厘米5厘米1.討論計算長方形周長的方法。2.獨(dú)立計算。小組討論3.小組內(nèi)說說自己的計算方法和結(jié)果,
然后匯報。方法一:長方形對邊相等,將每條邊的長加起來。6厘米4厘米6厘米4厘米4厘米6厘米6+4+6+4=20(厘米)長+寬+長+寬方法二:長方形有兩長兩寬。6厘米4厘米長×2+寬×26厘米4厘米6厘米6×2+4×2=20(厘米)4厘米方法三:先算一長一寬的和,再乘2。6厘米4厘米(長+寬)×26厘米4厘米4厘米6厘米(6+4)×2=20(厘米)比一比6厘米4厘米6+4+6+4=20(厘米)6×2+4×2=20(厘米)(6+4)×2=20(厘米)對比這三種方法,哪種最簡便。你能試著總結(jié)長方形的周長公式嗎?長方形的周長=________________(長+
寬)×21.討論計算正方形周長的方法。2.獨(dú)立計算。小組討論3.小組內(nèi)說說自己的計算方法和結(jié)果,
然后匯報。5厘米方法一:正方形4條邊都相等,將每條邊的長加起來。邊長+邊長+邊長+邊長5厘米5+5+5+5=20(厘米)5厘米5厘米5厘米5厘米方法二:4條邊都相等,可以直接用邊長×4。5厘米5×4=20(厘米)5厘米5厘米5厘米想一想邊長根據(jù)正方形邊長的特點(diǎn)試著總結(jié)它的周長公式。正方形的周長=___________邊長×4算一算第一塊草坪第二塊草坪60米40米50米(60+40)×2=200(米)50×4=200(米)它倆跑的路程一樣長。選自教材第85頁做一做1題1一個長方形花壇的長是5米,寬是3米。這個花壇的周長是多少米?長方形的周長=(長+寬)×2
(5+3)×2=16(米)
答:這個花壇的周長是16米。選自教材第85頁做一做2題2一塊正方形桌布(如圖),要在它的四周縫上花邊,花邊的長是多少分米?正方形的周長=邊長×420×4=80(分米)
答:花邊的長是80分米。判斷。(1)邊長是4厘米的正方形周長是16分米。()(2)正方形和長方形一樣,四條邊的總長度
就是它的周長。()(3)長6米,寬4米的長方形周長是6+4×2=14米。
()×前后單位不一致。√(6+4)×2=20×
分析:由正方形的周長=邊長×4可得,正方形邊長=周長÷4,鐵絲的長即為正方形的周長。(1)這個正方形的邊長是多少厘米?用一根36厘米長的鐵絲圍成一個正方形。
解答:(1)這個正方形的邊長是多少厘米?36÷4=9(厘米)答:這個正方形的邊長是9厘米。用一根36厘米長的鐵絲圍成一個正方形。
分析:由長方形的周長=(長+寬)×2可得,長方形的寬=(周長-長×2)÷2。(2)如果圍成一個長10厘米的長方形,寬是
多少?用一根36厘米長的鐵絲圍成一個正方形。
用一根36厘米長的鐵絲圍成一個正方形。解答:(36-10×2)÷2=8(厘米)答:寬是8厘米。(2)如果圍成一個長10厘米的長方形,寬是
多少?這節(jié)課有什么收獲呢?長寬長方形的周長=________________(長+
寬)×20邊長邊長邊長×4正方形的周長=________________1.教材第87頁練習(xí)十九第
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年消防設(shè)備制造與安裝一體化服務(wù)合同協(xié)議書2篇
- 二零二五年度面包烘焙產(chǎn)品出口合同4篇
- 二零二五年度美食攤位租賃與品牌孵化合同4篇
- 2025年度個人對旅游公司借款協(xié)議4篇
- 二零二五獼猴桃種植基地土地租賃與智能灌溉系統(tǒng)合同4篇
- 錄用條件協(xié)議書(2篇)
- 二零二五年度模板木方質(zhì)量保證合同范本4篇
- 市場研究專題報告十 -急性缺血性腦卒中藥物市場研究專題報告 202410
- 2025年銷售合同簽訂全流程規(guī)范與操作指南2篇
- 博士答辯導(dǎo)師講座模板
- 2025貴州貴陽市屬事業(yè)單位招聘筆試和高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2024年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)師資培訓(xùn)理論考試試題
- 期末綜合測試卷(試題)-2024-2025學(xué)年五年級上冊數(shù)學(xué)人教版
- 2024年廣東省公務(wù)員錄用考試《行測》試題及答案解析
- 結(jié)構(gòu)力學(xué)本構(gòu)模型:斷裂力學(xué)模型:斷裂力學(xué)實驗技術(shù)教程
- 黑色素的合成與美白產(chǎn)品的研究進(jìn)展
- 金蓉顆粒-臨床用藥解讀
- 法治副校長專題培訓(xùn)課件
- 汽車、電動車電池火災(zāi)應(yīng)對
- 中醫(yī)藥適宜培訓(xùn)-刮痧療法教學(xué)課件
- 免疫組化he染色fishish
評論
0/150
提交評論