關于調查問卷的心得

關于調查問卷的心得

關于調查問卷的心得1

1、年齡要填大一些，最好25到40歲之間。由于在抽取調查對象時，這是作為一個參數。

2、收入要填高些，由于很多問卷都是一些商品銷售公司做的，如何你沒有過多的消費力量，它調查你有什么用。

3、興趣愛好要填多些，這也是被抽中的重要前提。

4、擁有的東西盡量填多一些，很多問卷都是有關汽車、房子、電腦等的問卷，假如你沒有，它抽中你的機率有多大。

5、職業(yè)方面最好不要填有關廣告、銷售、傳銷等的職業(yè)，包括你家人的職業(yè)都一樣。

6、要常常登錄注冊的網站，這樣被抽中的機率大些，最好每天登錄一次。

二、做調查問卷應留意的心理問題。

1、做調查之前，肯定要查看你的個人資料，把注冊的年齡、收入、擁有的物品記錄下來，由于有些問卷會問到，假如答得不對就會取消你答卷的資格。

2、有些選項中有“其它”這樣的選項，最好不要選，由于選其他項，也就不符合問卷者的意圖。

3、問卷之前肯定要領悟問卷者的意圖，盡量迎合他的意圖，這樣勝利率高些。

4、一般夜晚的問卷多些，最好能晚上在線，抽中的機率大些。

大家都知道，調查賺錢有四大優(yōu)點：一是操作簡潔，二是耗時少，三是收入多，四是收款便利，大多是銀行轉帳或郵政匯款。那么，如何填寫在線調查問卷，才能獲得調查公司的認可，為自己爭取更多的承受調查的時機呢?這就需要肯定的技巧，下面，為大家介紹調查賺錢的七大技巧：

技巧1：市場問卷調查公司喜愛詢問興趣豐富的人的想法和意見，假如你能說明你眾多的興趣愛好，獲得問卷調查的幾率將大大提升。你該做的第一件事是進入你的”帳號，填寫你的簡介，填寫簡介是特別重要的，盡可能地把你全部的興趣愛好都填上，這樣獲得調查的時機才會更多。

技巧2：答復開頭幾道問題要慎之又慎。通常第2到3個問題是測試你對這類事物是否有深厚的興趣或者特長，在回答下列問題時肯定要把這點牢記心中。由于調查商對承受網絡調查的人有肯定的條件要求，不符合者則不讓你連續(xù)下去。新手要想多賺錢，就要漸漸摸索、細細體會。做調查也需要將心比心，你要分析一下做調查的產品是什么，調查商盼望你是什么樣的消費群體，填寫問題的時候，要多想想，否則你可能只答復一個問題就完畢了，什么錢也賺不到。

技巧3：盡量介紹別人參加。他們給你的鏈接(在成員邀請局部)可能是推廣的最好方法，由于它可以用在網絡的任何地方，有許多方法可以推廣這個鏈接。你每介紹一個人，大局部調查商都會支付肯定的提成，而且，會讓他們覺得你很重要。

技巧4：選擇一個好的免費郵箱。目前，國內許多免費郵箱經常不能保證收到信，所以只有選擇一個好的郵箱才能確保你不會錯失調查時機。推舉雅虎免費郵，并且要確定你給他們的郵箱是你常常查看的，由于許多人對發(fā)出的邀請不賜予回應，公司有個尺度測量器，所以立即答復問卷調查，否則測量器人數滿時就不再需要人參加了。

技巧5：仔細完成每次發(fā)給你的在線調查問卷。這不但能增加你支票的錢數，還能使你有更多被邀請參與的時機。

技巧6：廣告商嘗試推銷新事物，假如你有新車，新家具，新玩具等等那你將更簡單通過“狀況調查”問題。

技巧7：有急躁。收入是建立在每一次問卷調查之上的。依據你完成的檔案的不同，有時候幾周過去了還沒接到一份問卷調查，甚至上月，這是正常的。市場調查公司是不定期發(fā)出調查問卷的，不要由于幾天或一個月沒收到調查問卷，就對以后的調查問卷馬虎對待，要知道，邀請函只會發(fā)給有良好檔案記錄的成員，而且，你可以在平常進展成員。

關于調查問卷的心得2

作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培育學生的實踐力量，尤其在注意素養(yǎng)教育的今日，社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延長，也是推動素養(yǎng)教育進程的作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培育學生的實踐力量，尤其在注意素養(yǎng)教育的今日，社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延長，也是推動素養(yǎng)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會;同時實踐也是大學生學習學問，熬煉才能的有效途徑，更是大學生效勞社區(qū)，回報社會的一種良好形式。

所以為了同一個目標，同一種信念，我們參加了寒假社會實踐活動。對于要做什么社會實踐活動的問題我思索了很久，最終在朋友的介紹下我來到他們的工廠進展此次的實踐活動-—-—xxxx紡織有限公司。在xx制衣廠參觀學習地兩天時間里，讓我對制衣行業(yè)有了也許地了解。制衣業(yè)作為制造業(yè)地其中一員，濃縮了制造業(yè)地普遍特點:以產品為中心來組織運作，而且更兼具了勞動密集型工業(yè)地生產運作方式:工人地勞動是價值地來源。而且晟佳地生產是貼牌(oem)生產，外商來樣，企業(yè)按樣版生產，所以，在這里還學到了一些國際貿易地學問。

xx的生產車間給人舒適地感覺:寬闊光明，每個生產區(qū)之間、每臺設備之間都隔開必定間隔，并裝有“簡易空調”(一種降溫設備，即使是盛夏，室溫也保持在二十幾度)。這都是為了符合外商地要求——保障工人地根本權益。

作為制衣企業(yè)，縫紉機是最必要也是最主要地設備。經了解，才知道縫紉機可分為三大類，有平縫機、包縫機、特種機，而這三大類里面，每類又包含150種機?？p紉機主要依據不同地衣服式樣和客戶要求來配置，現(xiàn)在生產車間有300臺左右不同種類地縫紉機。在另一邊地幫助車間，主要進展驗布、剪裁、剪線、整燙、包裝(貼牌，掛商標卡)這些幫助工序，這里用到地設備分別有預縮機(預先對布匹進展縮水，以防止日后使用時縮水，主要用于高級衣服)、驗布機、電動剪刀、整燙設備、驗針機(檢驗出留在衣服上地針，防止扎傷衣服使用者)。

該廠的生產運作流程，成一個環(huán)外形，首先從廠房東邊地幫助車間開頭，然后轉到西邊生產車間進展生產，最終回到東邊地幫助車間進展最終工序。固然，這只是正常狀況下，大致而言地。由于時裝制作地特別性，其品種多、變化大、不固定、構造簡單，導致這個環(huán)形地內部常常消失工序間地穿插。而且有時會需要協(xié)作工廠外面地資源、工序來完成生產，例如:客人要求衣服上要刺繡上圖案，那么生產到某局部必需停下來，運到外面加工，然后再運回來再生產?？梢?，該廠以混合組織方式進展生產。

詳細地介紹一下生產流程，首先是接訂單。然后制衣廠地設計人員會依據客戶帶來地衣服樣版，用電腦排版(考慮該如何制衣樣，用料才最少)，試制一件，依據試制過程中得出地方法結論，制出工藝技術圖，以該圖與客人商議、協(xié)商修改，當客人滿足后，這份工藝技術圖就定下來，不許再變動，成為該廠地“天書”、“圣旨”。接著就依據要求選購材料，材料五花八門，大至布匹，小至小配飾(如釘狀地紐扣)。布匹運來后就要驗布，這叫做“從前q”。然后合格布匹送到裁剪間用電動剪刀依據衣樣剪裁成衣服不同局部，再對這些“細塊”進展“查片”，即是“前q”?！安槠焙细竦亍凹殙K”送到生產車間開頭主要地生產，期間要經過幾次“中q”。生產完成后就到后整部門，即進展剪線、整燙、包裝工序，期間要經過后q，合格地就進倉庫，等待客戶派人到廠進展最終驗貨。驗貨合格地，就可以簽放行條，運輸、交貨。

全部工序中，工藝設計是全廠最最核心、要求最高地局部，而三者相互獨立，相互聯(lián)系、相互牽連。qc品質(quality)檢驗與車間生產關系更表現(xiàn)為:車間生產過程中每到一個階段都需要qc。該廠將很大精力放在了qc上，對質量要求很高，可見在其競爭策略中，產品質(quality)量居于首位。這樣做非?，F(xiàn)實也是可行地。由于該廠做oem，不必擔憂供給鏈(制衣業(yè)已經成熟，有充分地供給)、庫存治理(參觀中發(fā)覺庫存量不大)和產品銷售問題，所以他有大量精力投放在qc上，只要在本錢許可范圍內，將質量做到最好，就不需要擔憂其他問題了。

依據調查，xx的生產作業(yè)屬于小流水作業(yè)。生產工人分為八個小組，每個組有一個師傅監(jiān)視，全組人分本。分工完成。衣服需要平縫地局部，統(tǒng)一由平縫工人完成，要包縫地局部由包縫工人完成，要縫特種線地就交由特種工完成。由于每件衣服要求不同，可以先做平縫局部，也可以先做其他局部，三大工種地編排有很大敏捷性，每批貨都不同，所以三大類縫紉機地擺放可以常常依據需要變動。通常一個縫紉工序完成后，就會有一次qc，檢驗合格后，直接進入下一個工序。各個工序所需地時間主要依據該衣服地式樣變動，就單單以生產步驟來說，最簡潔地只要一分鐘，最簡單地一個小時也不必定可以完成。通常一批貨從客人下單到完成，要半年。實行小流水作業(yè)地緣由主要是由時裝地式樣加上該廠客觀狀況打算地:時裝工序短，交貨期短，品種多，構造簡單，不固定，而且廠小人少，不行能大批量、用大流水方式去完成，所以小流水比擬適合。

該廠主要消失的問題有:

(1)人手缺乏。晟佳地最抱負狀態(tài)(要到達最大生產力)應當要配置500臺縫紉機，但由于現(xiàn)在工人缺乏，所以現(xiàn)在缺乏300。該廠地生產量為每月8萬件，但據了解，同規(guī)模地成熟地廠地總產量最少應為12萬件，可見工人地缺乏對本廠影響有多大。我認為，除了連續(xù)聘請員工，還應當對在廠地縫紉工人培訓，提高技能。從專業(yè)技校聘請必定量有專業(yè)技術地學生，讓工人相互學習，使專業(yè)技能得到最大范圍地利用。

(2)排班問題，即是書本所說地mrp問題。該廠有時會消失閑忙不平衡地現(xiàn)象:有地工種要加班，有地工種卻沒事干。參觀那天，燙整工人就沒有上班，原來是昨晚剛剛趕工交貨，所以今日沒有工作。該廠地排班有問題，工序與工序之間連接得不通暢，以致鋪張了資源，造成空閑。

(3)qc導致鑒定本錢提高。解決方法:培育員工地“質量為本”地思想，使員工在生產過程中自覺發(fā)覺和防止質量問題地消失，不放過任何一個已發(fā)覺地質量問題，不讓有問題地衣服進入下一個生產工序，準時對問題進展補救?？焖侔l(fā)覺質量問題地根源，有效減低因出錯而造成地漂浮本錢，降低反復qc帶來地本錢。

在短短的七天的實踐中，盡管是疲乏受累但更多的是欣慰，由于我感覺到自己的成長。用實際行動贏得了廠里各個員工以及領導的好評，也通過走進基層了解更多現(xiàn)實問題，樹立了正確的成才觀，這次親身體驗讓我有了更深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經受，是一生珍貴的財寶。

總之，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，由于這是一種實實在在收獲，是對“有閱歷者優(yōu)先”的感悟……

關于調查問卷的心得3

一、調查問卷的格式

問卷表的一般構造有標題、說明、主體、編碼號、致謝語和試驗記錄等6項

1、標題

每份問卷都有一個討論主題。討論者應開宗明義定個題目，反映這個討論主題，使人一目了然，增加填答者的興趣和責任感，例如，“廠級干部推舉表”，這個問卷的標題，把該廠人事部門的調查內容和范圍反映出來了。又如，“中國互聯(lián)網進展狀況及趨勢調查”這個標題，把調查對象和調查中心內容和盤托出，非常鮮亮。我們在這里提這個常識性問題并不是多此一舉，在實際工作中，有的同志不留意問卷的標題，要么沒有標題，要么列一個放之四海而通用的標題。

2、說明

問卷前面應有一個說明。這個說明可以是一封告調查對象的信，也可以是指導語，說明這個調查的目的意義，填答問卷的要求和留意事項，下面同時填上調查單位名稱和年月日。問卷的說明是：

問卷開頭主要包括引言和解釋，是對問卷的狀況說明。

引言應包括調查的目的、意義、主要內容、調查的組織單位、調查結果的使用者、保密措施等。其目的在于引起受訪者對填答問卷的重視和興趣，使其對調查賜予積極支持和合作。

引言一般放在問卷的開頭，篇幅宜小不宜大。訪問式問卷的開頭一般特別簡短;自填式問卷的開頭可以長一些，但一般以不超過兩、三百字為佳。

3、主體

這是討論主題的詳細化，是問卷的核心局部。問題和答案是問卷的主體。從形式上看，問題可分為開放式和封閉式兩種。從內容上看，可以分為事實性問題、意見性問題、斷定性問題、假設性問題和敏感性問題等。

4、編碼號

并不是全部問卷都需要的工程。在規(guī)模較大又需要運用電子計算機統(tǒng)計分析的調查，要求全部的資料數量化，與此相適應的問卷就要增加一項編碼號內容。也就是在間卷主題內容的右邊留一統(tǒng)一的空白挨次編上1，2，3……的號碼(中間用一條豎線分開)，用以填寫答案的代碼。整個問卷有多少種答案，就要有多少個編碼號。假如一個問題有一個答案，就占用一個編碼號，假如一個問題有3種答案，則需要占用3個編碼號。答案的代碼由討論考核對后填寫在編碼號右邊的橫線上。

5、致謝語

為了表示對調查對象真誠合作的謝意，討論者應當在問卷的的末端寫上感謝的話，假如前面的說明已經有表示感謝的話語，那末端可不用

6、試驗記錄

其作用是用以記錄調查完成的狀況和需要復查，校訂的問題，格式和要求都比擬敏捷，調查訪問員和校查者均在上面簽寫姓名和日期。

二、調查問卷心得

調查問卷又稱調查表或詢問表，是以問題的形式系統(tǒng)地記載調查內容的一種印件。問卷可以是表格式、卡片式或簿記式。下面給大家?guī)硪恍╆P于調查問卷的心得，盼望對大家有所幫忙。

關于調查問卷的心得4

這次十一長假，我、魏博文、徐天翊一起做了一個關于垃圾分類的調查。我們拿著調查問卷，走在小區(qū)里，挨家挨戶的敲門?！昂V篤篤”我們大著膽子，敲響了第一家的門。房間里一個和氣的聲音問：“誰啊，找我有什么事嗎?”我們鼓起士氣，整齊大聲的`說：“您好，我們是杭州市時代小學的”五年級學生，我們要做一個垃圾分類的調查，只要三到五分鐘。您能協(xié)作我們進展調查嗎?”

門里面毫無動靜，我們只好聽天由命。過了一會兒，門吱扭一聲開了。我們欣喜若狂。出來的是一個老爺爺，他雙鬢花白，臉上帶著笑容。我上前一步，有禮貌的祝他“國慶節(jié)歡樂”，然后就開頭了調查表。

首先，我了解了他的年齡與學歷。

然后我問了他幾個問題：

“爺爺，您支持垃圾分類嗎?”

“很支持，很支持?！?/p>

“爺爺，那您尋常有沒有垃圾分類呢?”

“有啊，我覺得垃圾分類很好?！?/p>

“……”

不知不覺，我已經問到了調查的最終一題。

“爺爺，您對垃圾分類有什么建議嗎?

“有啊，我對垃圾分類的建議就是要大家都去做，這樣才有用?！?/p>

我們勝利地完畢了第一次的調查，興高采烈。接下來，我們又勝利的完成了十多家的調查，有點飄飄然了。就在這時，我們吃了個閉門羹。

我們敲了好長時間的門，都沒有人來開。我們自我勸慰：也許他們不在家吧!就在我們要離開這家的時候，門開了。里面一個大媽探出頭來，沒好氣地說：“你們找我有什么事啊?”我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“您好，我們是杭州市時代小學的五年級學生……”沒等我們說完，她就惡狠狠地關上了門。我們三個驚地面面相覷。

在近三個小時的調查中，我們一共吃了五個閉門羹。調查前，我們以為做調查太簡單了，現(xiàn)在我才知道，調查工作原來沒有我們想象地那么簡潔。調查完畢，我們疲乏地躺在沙發(fā)上，動也不想動了?，F(xiàn)在想起那些做調查問卷的志愿者們，不知要吃多少個閉門羹呢!假如下次再有志愿者來做調查，我肯定熱心地接待他們。

關于調查問卷的心得5

今日我們的暑假社會實踐進展到第三天，不過放假以來我們始終為之做了許多預備，雖然都是些比擬輕松的工作，例如：小組開會分工好各自的任務，預備問卷，查找相關的資料等，所以始終覺得不是很辛苦，但今日的感覺大不同啊!

今日我們帶著我們之前辛苦預備好的問卷走到了街上，我們組員本意為這份工作也很簡單完成的啊，但是結果證明是我們低估了它，其實做調查問卷很困難啊，或許我們是大學生所以什么都沒有閱歷所以才遇到這么多問題吧!不過辛苦的同時我覺得今日我也收獲許多，下面我來跟大家共享以下我們今日做問卷調查的最真實的感受?。?/p>

首先，我們遇到的問題是我們的問卷設計上不夠科學。固然，對于我們這些不是那么專業(yè)的人來說，我們的問卷無非就是寫幾個問題，并設計好幾個答案，讓答者畫出不同的記號，或圓圈，或者勾，或者叉。不過我們考慮得還算周密，也設計了一道開放性題。記得一些被調查者說，你們的問卷有些題目不夠針對性，通過那些題目你得不出你想要的數據，所以建議我們下次設計問卷要留意這點。還有就是問題有些感覺是問重復了。同時我們的網絡問卷也存在類似的問題，還有我們的網絡問卷調查對象方面也存在肯定的問題，我們只能通過自己的生活圈子去做網絡問卷，所以根本上被調查的對象都是大學生，他們對旅游的消費力量究竟有肯定的經濟限制，所以得來的數據對我們這次實踐調查的價值不大。

其次，我們感受到了做問卷調查者的艱辛，許多路人不理睬我們，即使我們很熱忱的講清晰了我們這樣做的目的，還是許多人沒有把答復我們的問卷當一回事，甚至連看都不屑于。我個人覺得，只要是有意義的事即使要我從白忙之中抽出一點時間來答復完一份關于調查問卷也是值得的，但是現(xiàn)在根本上花費不了你一分鐘的時間，為什么那么多人就不情愿去做呢?這是我始終都沒有理解的。這一點是我們沒有想過會發(fā)生的，或許是學生的原因我們始終都覺得我們現(xiàn)在是在做很有意義的事，所以路人肯定會認同我們的，但事實使我們明白了以后想事情不要太天真!

還有今日由于天氣的問題，我們做的問卷真的不多，后來就到了一些家庭中進展我們的活動，我們并且做了一些交談中的筆記和活動后的爭論。

不過