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文檔簡介
20212022學年貴州省畢節(jié)市高二上學期期末教學質量檢測數(shù)學(文)試題一、單選題1.命題“,”的否定是(
)A., B.,C., D.,【答案】D【分析】根據(jù)含一個量詞的命題的否定方法:修改量詞,否定結論,直接得到結果.【詳解】命題“,”的否定是“,”.故選:D.2.若直線與直線垂直,則(
)A.6 B.4 C. D.【答案】A【分析】由兩條直線垂直的條件可得答案.【詳解】由題意可知,即.故選:A.3.已知集合,,則(
)A. B.C. D.【答案】A【分析】理解集合的含義,解不等式后運算【詳解】因為,,可得.故選:A4.變量,之間有如下對應數(shù)據(jù):3456713111087已知變量與呈線性相關關系,且回歸方程為,則的值是(
【答案】D【分析】將樣本中心點代入回歸方程后求解【詳解】,,將樣本中心點代入回歸方程,得.故選:D5.在空間中,“直線與沒有公共點”是“直線與異面”的(
)A.必要不充分條件 B.充要條件C.充分不必要條件 D.既不充分也不必要條件【答案】A【分析】由于在空間中,若直線與沒有公共點,則直線與平行或異面,再根據(jù)充分、必要條件的概念判斷,即可得到結果.【詳解】在空間中,若直線與沒有公共點,則直線與平行或異面.故“直線與沒有公共點”是“直線與異面”的必要不充分條件.故選:A.6.將函數(shù)的圖象向左平移個單位長度后,得到函數(shù)的圖象,則(
)A. B.C. D.【答案】A【分析】先化簡函數(shù)表達式,然后再平移即可.【詳解】函數(shù)的圖象向左平移個單位長度后,得到的圖象.故選:A7.在試驗“甲射擊三次,觀察中靶的情況”中,事件A表示隨機事件“至少中靶1次”,事件B表示隨機事件“正好中靶2次”,事件C表示隨機事件“至多中靶2次”,事件D表示隨機事件“全部脫靶”,則()A.A與C是互斥事件 B.B與C是互斥事件C.A與D是對立事件 D.B與D是對立事件【答案】C【分析】根據(jù)互斥事件、對立事件的定義即可求解.【詳解】解:因為A與C,B與C可能同時發(fā)生,故選項A、B不正確;B與D不可能同時發(fā)生,但B與D不是事件的所有結果,故選項D不正確;A與D不可能同時發(fā)生,且A與D為事件的所有結果,故選項C正確.故選:C.8.某汽車制造廠分別從A,B兩類輪胎中各隨機抽取了6個進行測試,下面列出了每一個輪胎行駛的最遠里程(單位:).A類輪胎:94,96,99,99,105,107.B類輪胎:95,95,98,99,104,109.根據(jù)以上數(shù)據(jù),下列說法正確的是()A.A類輪胎行駛的最遠里程的眾數(shù)小于B類輪胎行駛的最遠里程的眾數(shù)B.A類輪胎行駛的最遠里程的極差等于B類輪胎行駛的最遠里程的極差C.A類輪胎行駛的最遠里程的平均數(shù)大于B類輪胎行駛的最遠里程的平均數(shù)D.A類輪胎的性能更加穩(wěn)定【答案】D【分析】根據(jù)眾數(shù)、極差、平均數(shù)和方差的定義以及計算公式即可求解.【詳解】解:對A:A類輪胎行駛的最遠里程的眾數(shù)為99,B類輪胎行駛的最遠里程的眾數(shù)為95,選項A錯誤;對B:A類輪胎行駛的最遠里程的極差為13,B類輪胎行駛的最遠里程的極差為14,選項B錯誤.對C:A類輪胎行駛的最遠里程的平均數(shù)為,B類輪胎行駛的最遠里程的平均數(shù)為,選項C錯誤.對D:A類輪胎行駛的最遠里程的方差為,B類輪胎行駛的最遠里程的方差為,故A類輪胎的性能更加穩(wěn)定,選項D正確.故選:D.9.若正整數(shù)N除以正整數(shù)m后的余數(shù)為n,則記為,如.如圖所示的程序框圖的算法源于我國古代聞名中外的“中國剩余定理”.執(zhí)行該程序框圖,則輸出的i等于(
)A.7 B.10 C.13 D.16【答案】C【分析】根據(jù)“中國剩余定理”,進而依次執(zhí)行循環(huán)體,最后求得答案.【詳解】由題意,第一步:,余數(shù)不為1;第二步:,余數(shù)不為1;第三步:,余數(shù)為1,執(zhí)行第二個判斷框,余數(shù)不為2;第四步:,執(zhí)行第一個判斷框,余數(shù)為1,執(zhí)行第二個判斷框,余數(shù)為2.輸出的i值為13.故選:C.10.定義在R上的偶函數(shù)在上單調遞增,且,則滿足的x的取值范圍是(
)A. B. C. D.【答案】B【分析】,再根據(jù)函數(shù)的奇偶性和單調性可得或,解之即可得解.【詳解】解:,由題意可得或即或,解得或.故選:B.11.某考點配備的信號檢測設備的監(jiān)測范圍是半徑為100米的圓形區(qū)域,一名工作人員持以每分鐘50米的速度從設備正東方向米的處出發(fā),沿處西北方向走向位于設備正北方向的處,則這名工作人員被持續(xù)監(jiān)測的時長為(
)A.1分鐘 B.分鐘C.2分鐘 D.分鐘【答案】C【分析】以設備的位置為坐標原點,其正東方向為軸正方向,正北方向為軸正方向建立平面直角坐標系,求得直線和圓的方程,利用點到直線的距離公式和圓的弦長公式,求得的長,進而求得持續(xù)監(jiān)測的時長.【詳解】以設備的位置為坐標原點,其正東方向為軸正方向,正北方向為軸正方向建立平面直角坐標系,如圖所示,則,,可得,圓.記從處開始被監(jiān)測,到處監(jiān)測結束,因為到的距離為米,所以米,故監(jiān)測時長為分鐘.故選:C.12.甲烷是一種有機化合物,分子式為,其在自然界中分布很廣,是天然氣、沼氣的主要成分.如圖所示的為甲烷的分子結構模型,已知任意兩個氫原子之間的距離(HH鍵長)相等,碳原子到四個氫原子的距離(CH鍵長)均相等,任意兩個HCH鍵之間的夾角為(鍵角)均相等,且它的余弦值為,即,若,則以這四個氫原子為頂點的四面體的體積為(
)A. B. C. D.【答案】A【分析】利用余弦定理求得,計算出正四面體的高,從而計算出正四面體的體積.【詳解】設,則由余弦定理知:,解得,故該正四面體的棱長均為.由正弦定理可知:該正四面體底面外接圓的半徑,高.故該正四面體的體積為.故選:A二、填空題13.在區(qū)間上隨機取1個數(shù),則取到的數(shù)小于2的概率為___________.【答案】【分析】根據(jù)幾何概型計算公式進行求解即可.【詳解】設“區(qū)間上隨機取1個數(shù)”,對應集合為,區(qū)間長度為3,“取到的數(shù)小于2”,對應集合為,區(qū)間長度為1,所以.故答案為:14.若圓錐的軸截面是頂角為的等腰三角形,且圓錐的側面積為,則該圓錐的體積為______.【答案】【分析】設圓錐的高為,可得出圓錐的母線長為,以及圓錐的底面半徑為,利用圓錐的側面積公式求出的值,再利用錐體的體積公式可求得結果.【詳解】設圓錐的高為,由于圓錐的軸截面是頂角為的等腰三角形,則軸截面三角形的底角為,故該圓錐的母線長為,底面半徑為,圓錐的側面積為,可得,因此,該圓錐的體積為.故答案為:.15.若是直線外一點,為線段的中點,,,則______.【答案】【分析】根據(jù)題意得到,進而得到,求得的值,即可求解.【詳解】因為為線段的中點,所以,所以,又因為,所以,所以.故答案為:.16.已知銳角的內角,,的對邊分別為,,,且.若,則外接圓面積的最小值為______.【答案】【分析】利用二倍角公式求出,即可得到,再利用余弦定理及基本不等式求出的取值范圍,再利用正弦定理求出外接圓的半徑,即可求出外接圓的面積;【詳解】解:因為,所以,解得或(舍去).又為銳角三角形,所以.因為,當且僅當時等號成立,所以.外接圓的半徑,故外接圓面積的最小值為.故答案為:三、解答題17.已知圓O:與圓C:.(1)在①,②這兩個條件中任選一個,填在下面的橫線上,并解答.若______,判斷這兩個圓的位置關系;(2)若,求直線被圓C截得的弦長.注:若第(1)問選擇兩個條件分別作答,按第一個作答計分.【答案】(1)選①:外離;選②:相切;(2)【分析】(1)不論選①還是選②,都要首先算出兩圓的圓心距,然后和兩圓的半徑之和或差進行比較即可;(2)根據(jù)點到直線的距離公式,先計算圓心到直線的距離,然后利用圓心距、半徑、弦長的一半之間的關系求解.【詳解】(1)選①.圓O的圓心為,半徑為l;圓C的圓心為,半徑為.因為兩圓的圓心距為,且兩圓的半徑之和為,所以兩圓外離.選②.圓O的圓心為,半徑為1.圓C的圓心為,半徑為2.因為兩圓的圓心距為.且兩圓的半徑之和為,所以兩圓外切.(2)因為點C到直線的距離,所以直線被圓C截得的弦長為.18.設:函數(shù)的定義域為;:不等式對任意的恒成立.(1)如果是真命題,求實數(shù)的取值范圍;(2)如果“”為真命題,“”為假命題,求實數(shù)的取值范圍.【答案】(1)(2)【分析】(1)由對數(shù)函數(shù)的性質,轉化為對任意的恒成立,結合二次函數(shù)的性質,即可求解;(2)利用基本不等式,求得當命題是真命題,得到,結合“”為真命題,“”為假命題,分類討論,即可求解.【詳解】(1)解:因為是真命題,所以對任意的恒成立,當時,不等式,顯然在不能恒成立;當時,則滿足解得,故實數(shù)的取值范圍為.(2)解:因為,所以,當且僅當時,等號成立.若是真命題,則;因為“”為真命題,“”為假命題,所以與一真一假.當真假時,所以;當假真時,所以,綜上,實數(shù)的取值范圍為.19.某中學共有名學生,其中高一年級有名學生,為了解學生的睡眠情況,用分層抽樣的方法,在三個年級中抽取了名學生,依據(jù)每名學生的睡眠時間(單位:小時),繪制出了如圖所示的頻率分布直方圖.(1)求樣本中高一年級學生的人數(shù)及圖中的值;(2)估計樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)(保留兩位小數(shù));(3)估計全校睡眠時間超過個小時的學生人數(shù).【答案】(1)樣本中高一年級學生的人數(shù)為,;(2);(3).【分析】(1)利用分層抽樣可求得樣本中高一年級學生的人數(shù),利用頻率直方圖中所有矩形的面積之和為可求得的值;(2)利用中位數(shù)左邊的矩形面積之和為可求得中位數(shù)的值;(3)利用頻率分布直方圖可計算出全校睡眠時間超過個小時的學生人數(shù).【詳解】(1)解:樣本中高一年級學生的人數(shù)為.,解得.(2)解:設中位數(shù)為,前兩個矩形的面積之和為,前三個矩形的面積之和為,所以,則,得,故樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)約為.(3)解:由圖可知,樣本數(shù)據(jù)落在的頻率為,故全校睡眠時間超過個小時的學生人數(shù)約為.20.為增強市民的環(huán)境保護意識,某市面向全市征召若干名宣傳志愿者,成立環(huán)境保護宣傳小組,現(xiàn)把該小組的成員按年齡分成、、、、這組,得到的頻率分布直方圖如圖所示,已知年齡在內的人數(shù)為.(1)若用分層抽樣的方法從年齡在、、內的志愿者中抽取名參加某社區(qū)的宣傳活動,再從這名志愿者中隨機抽取名志愿者做環(huán)境保護知識宣講,求這名環(huán)境保護知識宣講志愿者中至少有名年齡在內的概率;(2)在(1)的條件下,記抽取的名志愿者分別為甲、乙,該社區(qū)為了感謝甲、乙作為環(huán)境保護知識宣講的志愿者,給甲、乙各隨機派發(fā)價值元、元、元的紀念品一件,求甲的紀念品不比乙的紀念品價值高的概率.【答案】(1);(2).【分析】(1)將名志愿者進行編號,列舉出所有的基本事件,并確定所求事件所包含的基本事件數(shù),利用古典概型的概率公式可求得所求事件的概率;(2)列舉出甲、乙獲得紀念品價值的所有情況,并確定所求事件所包含的情況,利用古典概型的概率公式可求得所求事件的概率.【詳解】(1)解:因為志愿者年齡在、、內的頻率分別為、、,所以用分層抽樣的方法抽取的名志愿者年齡在、、內的人數(shù)分別為、、.記年齡在內的名志愿者分別記為、、,年齡在的名志愿者分別記為、,年齡在內的名志愿者記為,則從中抽取名志愿者的情況有、、、、、、、、、、、、、、,共種可能;而至少有名志愿者的年齡在內的情況有、、、、、、、、,共種可能.所以至少有名志愿者的年齡在內的概率為.(2)解:甲、乙獲得紀念品價值的情況有、、、、、、、、,共種可能;而甲的紀念品不比乙的紀念品價值高的情況有、、、、、,共種可能.故甲的紀念品不比乙的紀念品價值高的概率為.21.在數(shù)列中,,且.(1)證明;數(shù)列是等比數(shù)列.(2)若,求數(shù)列的前n項和.【答案】(1)證明見解析;(2).【分析】(1)根據(jù)遞推公式,結合等差數(shù)列的定義、等比數(shù)列的定義進行證明即可;(2)運用裂項相消法進行求解即可.【詳解】(1)∵,∴,又∵,∴,∴數(shù)列是首項為0,公差為1的等差數(shù)列,∴,∴,從而,∴數(shù)列是首項為2,公比為2的等比數(shù)列;(2)由(1)知,則,∴,∴.22.如圖,
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