![2022年四川省達州市達縣高級中學(xué)高二生物聯(lián)考試題含解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/64323019694d42e65fa131bf0e793462/64323019694d42e65fa131bf0e7934621.gif)
![2022年四川省達州市達縣高級中學(xué)高二生物聯(lián)考試題含解析_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/64323019694d42e65fa131bf0e793462/64323019694d42e65fa131bf0e7934622.gif)
![2022年四川省達州市達縣高級中學(xué)高二生物聯(lián)考試題含解析_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/64323019694d42e65fa131bf0e793462/64323019694d42e65fa131bf0e7934623.gif)
![2022年四川省達州市達縣高級中學(xué)高二生物聯(lián)考試題含解析_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/64323019694d42e65fa131bf0e793462/64323019694d42e65fa131bf0e7934624.gif)
![2022年四川省達州市達縣高級中學(xué)高二生物聯(lián)考試題含解析_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/64323019694d42e65fa131bf0e793462/64323019694d42e65fa131bf0e7934625.gif)
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文檔簡介
2022年四川省達州市達縣高級中學(xué)高二生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.玉米種子在黑暗中萌發(fā),測定胚芽鞘與幼根中各部分生長素含量如圖A所示。切除玉米胚芽鞘的頂端,然后在其左側(cè)放置含有不同濃度生長素的瓊脂塊,保持在黑暗中12h。胚芽鞘可能向右彎曲,彎曲角度如圖B所示。下列有關(guān)說法正確的是A.圖A和圖C的結(jié)果都說明生長素的作用具有兩重性B.調(diào)節(jié)根尖伸長區(qū)細胞伸長的生長的生長素來源于胚芽鞘尖端C.圖B所示的實驗在黑暗條件下進行是為了排除光照對實驗結(jié)果的影響D.上述實驗說明種子萌發(fā)受到生長素、細胞分裂素、赤霉素等共同作用參考答案:C2.近年來,隨著我國醫(yī)療技術(shù)的提高及醫(yī)療條件的改善,傳染性疾病逐漸得到了控制,但遺傳病仍是威脅人類健康的一個重要因素,下面對遺傳病的認識正確的是:A.苯丙酮尿癥是一種多基因遺傳病B.多基因遺傳病在群體中的發(fā)病率較高C.一個家族僅一代人中出現(xiàn)過的疾病不是遺傳病,一個家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病是遺傳病D.研究某遺傳病的發(fā)病率,一般選擇某個有此病的家族,通過調(diào)查統(tǒng)計,計算出發(fā)病率參考答案:B苯丙酮尿癥是一種單基因遺傳病,A錯誤;多基因遺傳病在群體中的發(fā)病率較高,且具有家族聚集現(xiàn)象,易受環(huán)境影響,B正確;一個家族僅一代人中出現(xiàn)過的疾病可能是遺傳病,一個家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病不一定是遺傳病,C錯誤;研究某遺傳病的發(fā)病率,應(yīng)該隨機調(diào)查,D錯誤。3.設(shè)計試管嬰兒是在早期胚胎移入母體子宮之前,對胚胎進行遺傳學(xué)診斷。下列有關(guān)敘述,不正確的是(
)A.植入前,可以通過診斷篩選出無遺傳疾病的胚胎植入母體子宮B.針對女方是血友病患者,而男方正常的夫婦,可以篩選出無遺傳疾病的女胎植入母體子宮C.針對男方是抗維生素D佝僂病患者,而女方正常的夫婦,可以篩選無遺傳疾病的男胎植入母體子宮D.該技術(shù)是為了不生出患病孩子,因此無需考慮性別參考答案:D4.實驗室內(nèi)有一群基因突變的小白鼠,這些小白鼠只要按時喂食并且不讓它們運動,它們就能維持正常。當(dāng)它們進食后,它們的血糖濃度會輕微上升,然后下降至一個恒定狀態(tài),然而只要讓小白鼠運動或禁食一餐,它們的血糖濃度就會迅速下降,進而昏迷。這些突變小白鼠出現(xiàn)上述狀況的原因最可能是A.胰島B細胞受損
B.甲狀腺被切除C.無法將血糖轉(zhuǎn)換成肝糖原 D.體內(nèi)細胞缺乏胰高血糖素的受體參考答案:D5.禽流感是由禽類流感病毒引起的,是一類對家禽和人類有直接或間接危害的傳染病,下列敘述中屬于體液免疫的是①注射禽流感病毒疫苗,使機體產(chǎn)生抗體,與入侵的禽流感病毒結(jié)合,抑制病毒的活性②在人體內(nèi)使禽流感病毒失去感染人體細胞的能力③效應(yīng)T細胞產(chǎn)生淋巴因子發(fā)揮免疫效應(yīng)④形成沉淀被吞噬細胞吞噬消化⑤效應(yīng)T細胞與靶細胞密切接觸,導(dǎo)致靶細胞裂解,釋放禽流感病毒⑥將患病的家禽深埋處理A.①②③ B.②⑤⑥ C.①③④
D.①②④參考答案:D6.除哪項外,下列其余各項都可以通過質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗加以鑒定·(
)··A.成熟植物細胞的死活··B.洋蔥鱗片葉表皮細胞吸收蔗糖的方式··C.洋蔥鱗片葉表皮細胞的吸水方式
D.原生質(zhì)層和細胞壁伸縮性大小參考答案:B7.“螳螂捕蟬,黃雀在后”,螳螂屬于(
)A.初級消費者
B.次級消費者
C.第二營養(yǎng)級
D.四級消費者參考答案:B【分析】食物鏈:在生態(tài)系統(tǒng)各生物之間一系列的取食和被取食的關(guān)系。食物鏈的起點是生產(chǎn)者,終點是消費者。營養(yǎng)級:處于食物鏈某一環(huán)節(jié)上的全部生物的總和?!驹斀狻俊绑氩断s,黃雀在后”所含的食物鏈是植物→蟬→螳螂→黃雀,植物是生長者,為食物鏈的起點,處于第一營養(yǎng)級;蟬是植食性動物,是初級消費者,處于第二營養(yǎng)級;螳螂是次級消費者,處于第三營養(yǎng)級;黃雀是三級消費者,處于第四營養(yǎng)級。綜上所述,A、C、D錯誤,B正確。故選B?!军c睛】能夠從題干中明確食物鏈,再結(jié)合食物鏈進行確定營養(yǎng)級和消費級即可。8.利用植物的莖尖或葉片、莖段等,在無菌條件下,培養(yǎng)在玻璃器皿中人工配制的培養(yǎng)基上,使它發(fā)育成完整的植株,這種技術(shù)可以用來培育植物新品種,也可以在較短時間內(nèi)大量繁殖植物,還可以防止植物病毒的危害。下列關(guān)于這種技術(shù)的敘述,正確的是①這種技術(shù)利用了植物細胞的全能性
②這種技術(shù)叫做植物組織培養(yǎng),僅用它就可以得到抗病毒植株③這種技術(shù)屬于細胞工程的應(yīng)用領(lǐng)域之一
④這種技術(shù)是一種無性繁殖新技術(shù)A.①④
B.②③
C.①②④
D.①③④參考答案:D略9.下列屬于人體免疫系統(tǒng)第一道防線的是A.皮膚和黏膜
B.細胞免疫
C.體液免疫
D.殺菌物質(zhì)和吞噬細胞參考答案:A10.人體發(fā)生酒精過敏時,身體的某些部位(如頸部)出現(xiàn)紅腫,原因是細胞釋放組織胺,導(dǎo)致毛細血管壁通透性增加,并且促使()
A.葡萄糖滲出,組織液減少
B.血漿蛋白滲出,組織液增加C.葡萄糖滲出,組織液增加
D.血漿蛋白滲出,組織液減少 參考答案:B11.上海醫(yī)學(xué)遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶人白蛋白基因的轉(zhuǎn)基因牛。他們還研究出一種可大大提高基因表達水平的新方法,使轉(zhuǎn)基因動物乳汁中的藥物蛋白含量提高了30多倍,標志著我國轉(zhuǎn)基因研究向產(chǎn)業(yè)化的目標又邁進了一大步。以下與此有關(guān)的敘述中,正確的是[
]A.基因開始轉(zhuǎn)錄時,在DNA聚合酶的作用下以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNAB.所謂“提高基因表達水平”是指設(shè)法使牛的乳腺細胞中含有更多的人白蛋白基因C.人們只在轉(zhuǎn)基因牛的乳汁中才能獲取人白蛋白,是因為人白蛋白基因只在轉(zhuǎn)基因牛的乳腺細胞中是純合的,在其他細胞中則是雜合的D.如果人白蛋白基因的序列是已知的,可以用化學(xué)方法合成該目的基因參考答案:D12.人在發(fā)燒時,食欲較差,其機理是()A.胃不能及時排空
B.?dāng)z入的食物未被消化C.消化酶活性受影響
D.完全抑制了消化酶的分泌參考答案:C13.在調(diào)查某林場松鼠的種群數(shù)量時,計算當(dāng)年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量比值為λ,并得到如圖所示的曲線,據(jù)此圖分析得到的下列結(jié)論中錯誤的是
A.前4年該種群數(shù)量基本不變,第4年調(diào)查年齡組成可能為衰退型
B.4~8年間種群數(shù)量在下降,可能原因是食物的短缺和天敵增多
C.第8年時種群數(shù)量最少,8~16年間種群數(shù)量增加,且呈“S”型曲線增長
D.如果持續(xù)16~20年間趨勢,后期種群數(shù)量將呈“J”型曲線增長參考答案:C14.右圖所示為一個反射弧的部分結(jié)構(gòu),甲乙表示連接在神經(jīng)纖維外的電流表,當(dāng)A點施加一定的電流刺激時,甲乙電流表的指針發(fā)生變化正確的是
A.甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn)B.
甲乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)C.
甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),乙不發(fā)生偏轉(zhuǎn)D.
甲不偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)參考答案:A15.甲乙兩種沙門氏菌具有不同的抗原,給大鼠同時注射兩種沙門氏菌,一定時間后從大鼠體內(nèi)分離出漿細胞,把每一個漿細胞單獨培養(yǎng)在培養(yǎng)液中。提取并分別保存該大鼠的血清(生物體內(nèi)的抗體主要存在于血清中)、每一個漿細胞的單獨培養(yǎng)液,隨后的實驗中最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是(
)A.不同漿細胞的培養(yǎng)液混合,將出現(xiàn)特異性免疫反應(yīng)B.將甲乙兩種沙門氏菌同時加入一種培養(yǎng)液中,最多只有一種細菌出現(xiàn)凝集現(xiàn)象C.向大鼠的血清中分別加入甲乙兩種沙門氏菌,只有一種細菌出現(xiàn)凝集現(xiàn)象D.大鼠的血清與漿細胞的單獨培養(yǎng)液混合后,前者含有的抗體與后者含有的抗原將發(fā)生免疫反應(yīng)參考答案:B16.DNA探針能檢測到標本上的A.任意序列
B.遺傳信息
C.蛋白質(zhì)序列
D.細胞結(jié)構(gòu)參考答案:B17.下列有關(guān)生物多樣性和進化的敘述,不正確的是()A.新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)B.蜂鳥細長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期共同進化形成的相互適應(yīng)的特征C.細菌在接觸青霉素后會突變產(chǎn)生抗藥性,在青霉素的選擇作用下,具有抗藥性的個體生存下來D.自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進化的方向參考答案:C18.下列是應(yīng)用動物細胞工程獲取單克隆抗X抗體的具體操作步驟,其中關(guān)于單克隆抗體制備的相關(guān)敘述,錯誤的是
(
)①從患骨髓瘤的小鼠體內(nèi)獲取骨髓瘤細胞②將x抗原注入小鼠體內(nèi),獲得能產(chǎn)生抗x抗體的B淋巴細胞③將雜交瘸細胞注入小鼠腹腔內(nèi)培養(yǎng)④篩選出能產(chǎn)生抗x抗體的雜交瘤細胞⑤利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞⑥從小鼠腹水中提取抗體⑦利用促細胞融合因子促使細胞融合A.實驗順序應(yīng)該是①②⑦⑤④③⑥B.③過程產(chǎn)生多個雜交瘤細胞的過程稱為克隆C.⑦過程獲得的細胞均可無限增殖D.利用細胞融合生產(chǎn)單克隆抗體過程中通常要經(jīng)過兩次篩選參考答案:C19.武漢大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院羅瓊博士等的一項最新研究發(fā)現(xiàn),海帶的提取物——海帶多糖因抑制免疫細胞凋亡而具有抗輻射作用。對以上事實正確的解釋是
A.放射治療的腫瘤患者給予海帶多糖輔助治療,細胞免疫和體液免疫都將得到恢復(fù)B.腫瘤患者放射治療中的輻射會導(dǎo)致淋巴細胞的細胞周期縮短C.海帶多糖可顯著降低淋巴細胞中酶的活性
D.腫瘤患者放射治療的毒副作用主要表現(xiàn)在誘發(fā)基因突變參考答案:A20.關(guān)于限制性內(nèi)切酶識別序列和切開部位的特點,敘述錯誤的是()A.所識別的序列都可以找到一條中軸線B.中軸線兩側(cè)的雙鏈DNA上的堿基是反向?qū)ΨQ重復(fù)排列C.只識別和切斷特定的核苷酸序列D.在任何部位都能將DNA切開參考答案:D21.分別刺激下圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四處,不能引起肌肉收縮的是
(
)A.Ⅰ
B.Ⅱ
C.Ⅲ
D.Ⅳ
參考答案:D22.下圖是細胞與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的示意圖,①處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法正確的是(
)
A.④是人體內(nèi)新陳代謝的主要場所B.毛細血管管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②④⑤C.正常情況下③④中的蛋白質(zhì)可以通過毛細淋巴管壁相互交換D.若②為肝臟細胞,則飯后四小時①處的葡萄糖濃度低于⑤處參考答案:D23.進行染色體的組成分析時,發(fā)現(xiàn)某人染色體的組成為44+XXY,該病人的親代在形成配子時,不可能出現(xiàn)的情況是
()A.次級精母細胞分裂的后期,兩條性染色體移向一側(cè)B.次級卵母細胞分裂的后期,兩條性染色體移向一側(cè)C.初級精母細胞分裂的后期,兩條性染色體移向一側(cè)D.初級卵母細胞分裂的后期,兩條性染色體移向一側(cè)參考答案:A24.下列關(guān)于生物遺傳物質(zhì)的敘述中,哪一項是正確的
A.細胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA,非細胞生物的遺傳物質(zhì)是RNAB.真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,原核生物的遺傳物質(zhì)是RNAC.噬菌體侵染細菌的實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)D.病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA參考答案:D25.某小組開展“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”課題研究,在制訂實驗方案過程中,下列哪一項可以不考慮(
)A.蒸餾水處理作為對照
B.配置一系列濃度梯度C.嚴格控制無關(guān)變量
D.進行預(yù)實驗,確定實驗濃度范圍參考答案:A26.RNA的功能不包括
(
)
A.攜帶氨基酸進入核糖體
B.作為某些細菌的遺傳物質(zhì)C.催化某些代謝反應(yīng)
D.作為翻譯的直接模板參考答案:B27.免疫接種可以預(yù)防傳染病的發(fā)生,主要有兩種方法:①注射疫苗;②注射抗體。下列關(guān)于免疫接種的說法錯誤的是
A、醫(yī)學(xué)上一般采用方法①預(yù)防一些傳染病B、接種“甲型流感疫苗”能引起B(yǎng)細胞的增殖和分化C、方法②不能提供相應(yīng)疾病的長期保護,只能保持短暫的免疫力D、對易感者接種治愈者的血清進行預(yù)防的方法屬于主動免疫參考答案:D28.關(guān)于體液免疫的敘述中正確的是:
A.有的抗原可以直接刺激B淋巴細胞
B.抗體是由B淋巴細胞分泌的C.抗體一般可以直接殺死入侵的細胞
D.記憶B細胞經(jīng)迅速增殖分化,可以形成大量的效應(yīng)T細胞參考答案:A29.某DNA分子含m對堿基,其中腺嘌呤有A個。該DNA在連續(xù)復(fù)制時,對所需的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)目的敘述,不正確的是(
)A.在第二次復(fù)制時,需要(m-A)個
B.在二次連續(xù)復(fù)制過程中,共需要3(m-A)個
C.在第n次復(fù)制時,需要2n-1(m-A)個
D.在n次復(fù)制過程中,總共需要(2n-1)(m-A)個參考答案:A30.科學(xué)家的實驗中,沒有用到同位素標記法的是A.魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧來自水B.薩克斯證明光合作用產(chǎn)物中有淀粉C.卡爾文發(fā)現(xiàn)卡爾文循環(huán)D.科學(xué)家研究分泌蛋白的合成與分泌過程參考答案:B31.一匹家系來源不明的雄性黑馬與若干匹雌性紅馬雜交,生出20匹紅馬和22匹黑馬,你認為這兩種親本馬的基因型是()A.黑馬為顯性純合子,紅馬為隱性純合子
B.黑馬為雜合子,紅馬為顯性純合子C.黑馬為隱性純合子,紅馬為顯性純合子
D.黑馬為雜合子,紅馬為隱性純合子參考答案:D32.下列哪項不是目的基因的獲取方法()A.從基因文庫中獲取 B.利用PCR技術(shù)擴增C.化學(xué)方法直接人工合成 D.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法參考答案:D【考點】基因工程的原理及技術(shù).【分析】獲取目的基因的方法主要有兩種:(1)從供體細胞的DNA中直接分離基因,最常用的方法是“鳥槍法”又叫“散彈射擊法“;(2)人工合成基因,這種方法有兩條途徑,一是以目的基因轉(zhuǎn)錄的信使RNA為模板,反轉(zhuǎn)錄成互補的單鏈DNA,再在酶的作用下合成雙鏈DNA,即目的基因;另一條途徑是蛋白質(zhì)的氨基酸序列,推測出信使RNA序列,再推測出結(jié)構(gòu)基因的核苷酸序列,然后用化學(xué)的方法以單核苷酸為原料合成.【解答】解:A、獲取目的基因的方法之一是從基因文庫中獲取,A正確;B、獲取目的基因的方法之一是PCR技術(shù),B正確;C、根據(jù)已知氨基酸序列合成目的基因是人工合成目的基因的方法之一,C正確;D、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法是將目的基因?qū)胧荏w細胞的方式而不是目的基因的獲取方法,D錯誤.故選:D.33.關(guān)于碳循環(huán)的敘述,錯誤的是A.碳在生物群落與無機環(huán)境之間主要以CO2的形式進行循環(huán)B.生物群落中的碳元素主要是依靠綠色植物的光合作用固定的C.溫室效應(yīng)主要是由于化石燃料的大量燃燒造成的D.當(dāng)光合作用固定的CO2與呼吸作用釋放的CO2相等時,大氣中的CO2即可維持穩(wěn)定參考答案:D34.下列對有關(guān)實例形成原理的解釋,正確的是A.轉(zhuǎn)基因細菌的獲得是利用了染色體數(shù)目變異的原理B.培育無子西瓜是利用了染色體結(jié)構(gòu)變異的原理C.培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用了基因突變原理D.“多利”羊的獲得是利用了基因重組的原理參考答案:C轉(zhuǎn)基因細菌的獲得是利用了基因重組的原理,A錯誤;培育無子西瓜是利用染色體數(shù)目變異的原理,B錯誤;培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用了基因突變的原理,C正確;“多利羊”的獲得是利用了動物細胞核具有全能性的原理,D錯誤。35.把胡蘿卜單個韌皮部細胞接種到配制的培養(yǎng)基上培養(yǎng),獲得了許多完整的植株,這些植株A.變異頻率較高
B.都是單倍體
C.彼此性狀極其相似
D.都是純合子參考答案:C36.下列各項中,能視為物質(zhì)進入內(nèi)環(huán)境實例的是A.人喝水到胃中
B.氧氣進入血液中的紅細胞C.胰島素注射到皮下
D.精子進入輸卵管腔參考答案:C37.植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因有(
)
①外界溶液濃度大于細胞液濃度
②細胞液濃度大于外界溶液濃度③細胞壁的伸縮性大于原生質(zhì)層的伸縮性④原生質(zhì)層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性A.②④
B.①④
C.②③
D.③④參考答案:B38.基因工程與蛋白質(zhì)工程的區(qū)別是(
)A.基因工程需對基因進行分子水平操作,蛋白質(zhì)工程不對基因進行操作B.基因工程合成的是天然存在的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)工程可以合成非天然存在的蛋白質(zhì)C.基因工程是分子水平操作、蛋白質(zhì)工程是細胞水平(或性狀水平)D.蛋白質(zhì)工程完全不同于基因工程參考答案:B39.有機物是生命體重要的構(gòu)成成分,下列關(guān)于有機物的敘述正確的是……(
)A.胰島素分子含有磷元素
B.構(gòu)成葡萄糖和麥芽糖的基本結(jié)構(gòu)單位相同C.所有蛋白質(zhì)均由20種氨基酸構(gòu)成
D.纖維素是真、原核細胞壁的主要成分參考答案:B40.下列遺傳表現(xiàn)中,屬于自由組合現(xiàn)象的是A.牽牛花花色與葉形B.香豌豆花色與花粉粒C.玉米粒色與粒形D.果蠅體色與翅形紅花闊葉37.5%紅花窄葉12.5%白花闊葉37.5%白花窄葉12.5%紫花、長粒44%紫花、圓粒6%紅花、長粒6%紅花、圓粒44%有色飽滿73%有色皺縮2%無色飽滿2%無色皺縮23%灰身長翅50%黑身殘翅50%
參考答案:A二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖表示利用某二倍體農(nóng)作物①、②兩個品種培育④、⑤、⑥三個新品種的過程,Ⅰ——Ⅴ表示育種過程,兩對基因獨立遺傳,分析回答:(1)由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為
育種,其育種原理是
,其中過程Ⅰ是
,過程Ⅱ是
(2)由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④過程稱為
育種,其育種原理是
,其中Ⅲ表示
技術(shù)。該育種方法優(yōu)點是
。(3)由圖中Ⅱ獲得④時,AAbb所占比例為
,由圖中Ⅲ→Ⅳ獲得④時,AAbb所占比例為
。(4)圖中Ⅳ、Ⅴ過程常用的方法是
。(5)品種⑥為
倍體,它接受④花粉后結(jié)
(有、無)籽果實。(6)④和⑥是否可看成同一物種?
。參考答案:(1)雜交,基因重組,雜交,自交
(2)單倍體,染色體變異,花藥離體培養(yǎng),明顯縮短育種年限
(3)1/16
1/4
(4)用秋水仙素處理萌發(fā)的幼苗
(5)四,有
(6)否42.下圖是某細胞進行有絲分裂的簡圖,據(jù)圖回答:(“[
]”內(nèi)填序號,“
”上按要求填數(shù)字、文字或字母)
(1)該圖是
(動物/植物)細胞有絲分裂簡圖,其分裂順序依次是
(用字母表示)。(2)圖示作為一個完整的細胞周期還缺少處于
期的細胞簡圖。(3)圖示的細胞分裂結(jié)束后,子細胞內(nèi)含
條染色體。(4)染色體數(shù)目加倍發(fā)生在[
]
期圖中。(5)圖B表示細胞分裂
期。(6)DNA與染色體和染色單體三者之比為2:1:2的圖示是
。(
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