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申報紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E材料(精選10篇)2023申報紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E材料(精選10篇)
紅領(lǐng)巾獎?wù)率巧傧汝牻M織賜予少先隊員的最高榮譽,關(guān)于評比紅領(lǐng)巾獎?wù)碌南冗M事跡有哪些呢?下面是我整理的關(guān)于2023申報紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E材料的內(nèi)容,歡迎閱讀借鑒!
2023申報紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E材料(篇1)
她是五一中隊的__。在學校擔當大隊委職務(wù)。平常她遵守紀律,學習仔細,嚴格要求自我,在各方面都能以身作則,對老師布置的任務(wù)總是專心主動的完成,是老師得力的小助手。在校內(nèi)被評為區(qū)級三好同學,文明禮儀小標兵等。曾榮獲英語競賽市級一等獎,區(qū)級抗疫作文三等獎;桃李杯舞蹈大賽銀獎;科幻畫二等獎;古箏競賽二等獎等。曾參與中央電視臺少兒頻道《英雄出少年》,中國教育臺《絲路藝起來》,北京電視臺等節(jié)目的錄制。
她取得的成果,得益于老師的辛勤培育和同學們的無私關(guān)心。她以后會再接再厲,爭取做一名更優(yōu)秀的同學。為五一中隊做出更大的貢獻!
2023申報紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E材料(篇2)
我是白紙坊學校四班級二班的李珠妍,我是一名少先隊隊員,在班級里,我擔當小隊長的職務(wù)。在學習上,我的成果很優(yōu)秀,寫字很好看。在班級里常常關(guān)心那些需要關(guān)心的隊員。德智體美勞,各科成果都是很好的,翻開我的綜合評價手冊,幾乎全是優(yōu)!
體育我的每個項目都是良好的,但我仰臥起坐成果特別好,一班級時,我得過全班級仰臥起坐其次名,這次六一,我在運動會上還得了全班級女生其次名呢!我的數(shù)學也很好,在班級里的成果也是名列前茅的。在期中考試時,我還得了100分!
我多才多藝,樂觀參與學校和宣武區(qū)、北京市組織的各項活動,從一班級到現(xiàn)在我每年都會評上綜合評價優(yōu)秀生!自2022年起我得了很多張獎狀,有關(guān)于數(shù)學競賽的、語文競賽的、體育運動會的、奧運禮儀的、劍橋英語的。我品學兼優(yōu)、敬重師長、團結(jié)同學、做事執(zhí)著、有毅力,我的全面進展還表現(xiàn)在日常學習、生活中。我是一個懂事能吃苦的孩子,從不亂花一分錢。從二班級起,我每個禮拜六,都要去上愛好班,還多次獲獎,始終堅持到現(xiàn)在,風雨無阻,不管多累,從來沒有曠課過。在班里勞動,我不怕臟不怕累,我最喜愛在黑板上寫課程表。我是一個文雅、有責任心、熱心助人的孩子,我愛關(guān)心別人,假如有人來問我問題,我肯定關(guān)心他!
我還是一個愛環(huán)保的孩子,自己從不亂扔垃圾,還告知別人不要亂扔垃圾,有時候還常常把地上的垃圾撿起來,扔到垃圾桶里!
這次我獲得了紅領(lǐng)巾獎?wù)?,是學校老師和同學們對我以前學習生活中所取得的成果的一種確定。同時也是對我今后的學習生活的一種鞭策和期望!
所以我要更加努力的學習,不辜負老師對我的期望!
2023申報紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E材料(篇3)
姬__同學是__學校四班級的同學,她入學以來始終思想上進,在各個方面都特別突出,是個品學兼優(yōu)的同學,始終擔當班級學習委員職務(wù),年年被評為校三好同學,多次被評為優(yōu)秀班級干部,是同學和老師的好伴侶、好幫手。
姬__在老師的關(guān)心下、在父母的疼愛和自身的努力下,她全面進展,嚴格以高標準要求自己,她學習刻苦,成果突出,堅持用學問充實自己,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學溝通,培育了一種樂觀樂觀的生活態(tài)度和頑強的意志,而且還養(yǎng)成了良好的學習習慣。課前仔細預(yù)習,上課用心聽講,樂觀舉手發(fā)言,做作業(yè)一絲不茍,課后準時復(fù)習,成果優(yōu)秀。當然,在刻苦學習的同時,她也非常注意體育熬煉,每天參與大課間活動,學校里組織的各種競賽也樂觀參與。
姬__同學在生活中,她孝敬父母,勤儉節(jié)省,活潑可愛,樂于奉獻;在學校里,她敬重老師,團結(jié)同學,愛惜公物,遵守秩序。她是老師的得力助手,不僅樂觀完成老師交給的工作,而且能主動關(guān)心老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動了全體同學,而且得到老師的信任,同學的寵愛。作為一名少先隊員,她始終遵循從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,多給紅領(lǐng)巾增光添彩。對待同學,她從來都是盡心關(guān)心,關(guān)心同學,解答難題,關(guān)懷班組貧困同學,她總以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。
總之,在姬__同學身上處處洋溢著青春朝氣,她開朗自信、樂于助人、成果優(yōu)異、管理班級精彩,不愧為一名全面進展的三好同學、優(yōu)秀好干部,不愧為一名優(yōu)秀的中都陽光好少年。
2023申報紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E材料(篇4)
安__,男,漢族,12歲,石島試驗學校五班級六班的同學。校內(nèi)里,他是一名刻苦學習的學校生;生活中,他是一個布滿孝心的好孩子;同學中,他是一位助人為樂的好伴侶。面對父親常年出海打漁,姐姐異地工作常年不能回家,母親又體弱多病的家庭狀況,他用愛心和孝心,演繹了一段有關(guān)孝心少年的佳話,而這故事的背后,是安__對家庭的愛和呵護,是對母親的愛和孝敬,更是他自己樸實傳統(tǒng)價值觀的體現(xiàn)。
孝順,就是把歡樂帶給母親
安__誕生在一個一般漁民家庭,父親為了家庭的生計,常年出海打漁,很少回家,姐姐畢業(yè)后始終在外地工作,一年最多回家一兩次。所以,平常家里只有他和母親兩個人相依為命,而母親有嚴峻的心臟病,常年靠吃藥維持生命,犯病時經(jīng)常一臥床就是一成天甚至兩成天的時間。小小年紀的安__知道家庭的狀況,從不和別的孩子攀比。去超市也不像別的孩子一樣總是鬧著買玩具,買零食,除了生活上必需要用的學習用品之外,他從不額外要求別的物質(zhì)上的東西。雖然沒有豐厚的物質(zhì),但是他卻從未因此在學校自卑,相反,在生活中他始終保持著陽光、開朗、樂觀的心態(tài)和同學們交往,和老師們溝通;在學習上,他也樂觀進取,用一個個優(yōu)異的成果回報母親的辛苦和付出,小小年紀的他知道能夠不讓母親多勞心,就是最大的孝。而這個家庭,母親勤勞,孩子懂事,從未缺少過歡聲笑語。
孝順,就是把好吃的留給母親
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之情。安__很小的時候就聽姐姐講過許多關(guān)于孝心的故事,并深深的受這些故事的影響。幼兒園大班的一天中午,中宇按例和小伴侶排著隊去小餐廳吃飯,剛剛走到餐廳,中宇就聞到了濃郁的肉包子的香味。家里可是好久都沒有吃肉包子了。看到前面的小伴侶吃得津津有味,中宇的哈喇子都快流出來了,真想一口氣吃兩個大包子解解饞??墒?,在包子拿到手里的這一瞬間,中宇想到了媽媽——這段時間媽媽身體始終不太好,精神狀態(tài)也很差,早上他上學的時候媽媽還在床上躺著。媽媽會不會病了?媽媽吃沒吃飯?中宇的腦海里瞬間掛滿了問號。想到每次自己生病時,媽媽都會做好吃的給他吃,假如媽媽吃了這兩個包子,應(yīng)當病情立刻就會好起來。想到這里,小小年紀的他靜靜咽下口水,將兩個包子放進書包,自己餓著肚子堅持到晚上放學,一路飛奔回家將兩個包子拿給媽媽。媽媽看到書包里已經(jīng)被壓得有些變形的包子,感動的留下眼淚。而他一邊給媽媽擦眼淚一邊奶聲奶氣的說:媽媽,小伴侶們都說很好吃,你吃吧,你吃了身體就變好了,到時候爸爸姐姐回來,我們一家人就都能夠開快樂心的了。
對他來說,孝順?gòu)寢?,就是要把好吃的留給媽媽,而他小小年紀的想法和舉動,讓我們看到孝之情在孩子的心中埋下了綠色的種子。
孝順,就是不亂花家里的錢
平凡而幸福的生活讓安__漸漸成為一個學校生。尤其是上學校之后,他知道自己已經(jīng)漸漸成為一個小小男子漢,自己不應(yīng)當在家人的呵護下理所當然的享受,相反,自己應(yīng)當為母親著想,為這個家庭著想。對小小年紀的安__來說,家里條件不是很好,就不應(yīng)當在物質(zhì)上要求過多。這么多年來,他也沒有一個自己的小書桌,每天回家后,總是自己趴在炕上寫作業(yè)。眼瞅著一每天長大,媽媽覺得有必要給中宇買一張書桌了,于是,在幾經(jīng)權(quán)衡后,在中宇生日的這天,媽媽花了一百多元為他買了一張小書桌。本想等他放學后給他個驚喜,沒想到中宇回家看到后,卻跟媽媽生起氣來:媽媽,跟你說過了,不用學習桌,我自己趴著寫也能做好功課的!一百塊錢省下來,能給你買多少藥吃??!這是中宇從小到大第一次跟媽媽鬧脾氣,母親聽了他的話心里既心疼又感動:長這么大,中宇從來沒有一件象樣的生日禮物,但他從來沒有怨言,對比其他的孩子來說,小小的中宇過早的承受了成年人需要承載的家庭重擔。是的,在安__小小的內(nèi)心里,只要母親身體健健康康的,父親出海打漁平平安安的,姐姐工作順當就是這個家庭最大的幸福。
光陰有限情無限,孝親敬老是美德。對小小年紀的安__來說,大愛無疆,大孝無言。每個人的生活本身就是平平淡淡的,自己做的是一些最簡潔,最平凡的事情,而自己身為一名學校生,能夠為這個家庭做的還很有限,能夠回饋父母,報答母親的也很有限,但是他始終努力著,在學習上不讓母親勞心,在生活上艱苦樸實,讓自己用內(nèi)心的懂事來帶給母親歡樂和暖和,雖然這一切都顯得很平凡,但我想生活正是由于這樣的平凡而宏大,因這樣的宏大而精彩。
2023申報紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E材料(篇5)
__同學入學以來始終特別要求上進,樂觀參與各項活動并取得了佳績,成果和力量突出,是個品學兼優(yōu)的同學。__同學始終都很優(yōu)秀,她全面進展,時刻以高標準嚴格要求自己,激勵自己,不懈努力,現(xiàn)將她的事跡概括如下:
一、勤奮好學,成果突出
她用心學習,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學溝通,從中獲益匪淺。她堅持用學問充實自己,喜愛廣泛地閱讀書籍,培育了一種樂觀樂觀的生活態(tài)度和頑強的意志,這對于她解決學習上的難題有很大關(guān)心。
二、懂得感恩,深受愛戴
__不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。她關(guān)懷同學,從來都是盡心關(guān)心身邊的每一個人,學習上關(guān)心同學解答難題,她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。
三、工作樂觀,富有熱忱
剛進學校,__同學就擔當了學習委員,在班級事務(wù)上是老師的得力助手,不僅樂觀完成老師交給的工作,而且能主動關(guān)心老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動了全體同學,而且得到老師的信任,同學的寵愛。
四、全面進展,素養(yǎng)優(yōu)良
__同學在保證學習成果優(yōu)秀的狀況下,還樂觀參與多種競賽,全面進展,開學初代表學校參與詩歌朗誦競賽,給評委老師們留下了深刻印象。在她自己不斷的努力下,她已取得了讓人滿足的成果,為她今后的學習,構(gòu)筑了一個更高的騰飛平臺。總之,__同學開朗自信、樂于助人、成果優(yōu)異、嚴格以高標準要求自己,激勵自己,不懈努力。我們信任,__沐浴著絢爛的陽光,她的刻苦好學,擁有一顆感恩之心,肯定會使她鍛造成祖國的有用之才。
2023申報紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E材料(篇6)
她是來自六二中隊的__,今年11歲了,她是一個活潑,歡樂的女孩。在學校老師的教育下,她從一個不懂事的孩子成為了一名合格的少先隊員。在思想上,她喜愛祖國,敬重老師,團結(jié)同學,是一名優(yōu)秀的少先隊員,樂觀參與學校的各項活動。在學習上,她做到不遲到不早退,課前仔細預(yù)習,上課仔細聽講并樂觀回答,課后仔細完成各項作業(yè)。在生活中,她愛好多樣愛好廣泛,多次在舞蹈和古箏中獲獎,她還熱衷于公益活動,“親自送冬衣”“養(yǎng)老慰問演出”等中都有她的身影。
她會在以后的學習和生活中不斷的提高自己,在德、智、體、美、勞中全面進展,爭取成為一名更加優(yōu)秀的少先隊員!
2023申報紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E材料(篇7)
__來自清華東路學校三(1)中隊,擔當中隊長職務(wù)。她是一個活潑開朗,上進好學的女生。在老師眼中,__堅持每天關(guān)心老師完成班級工作,是老師們的好幫手。在同學心中,她熱忱關(guān)心同學們解決困難,關(guān)心同學們解答學習中遇到的問題,是同學們的好伙伴。
__對待學習仔細刻苦,校內(nèi)學習成果優(yōu)秀,德智體美全面進展。
英語方面:一至三班級分別通過劍橋KET、PET、B2(FCE)等級考試,成果優(yōu)異;語文方面:三班級上學期取得了“葉圣陶杯”華人青少年作文大賽(省級)決賽一等獎,并獲得全國賽資格;數(shù)學方面:三班級參與《美國大聯(lián)盟》《迎春杯》《盼望杯》《華羅庚杯》數(shù)學活動,成果優(yōu)異;編程方面:從一班級學習編程開頭,取得了青少年人工智能編程水平測試Python五級證書。獲得全國中學校信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐大賽一等獎二次,二等獎二次。藍橋杯全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽三等獎,同初高中大齡同學一起進入復(fù)賽;美術(shù)方面:取得ICAA國際少兒書畫大賽優(yōu)秀獎。獲得社會藝術(shù)水平考級漫畫專業(yè)六級證書;音樂方面:喜愛音樂,常常參與英語老師組織的唱英語歌曲活動,并始終堅持學習小軍鼓和馬林巴;__是中國志愿者協(xié)會會員,義務(wù)參與各類志愿者服務(wù)時長達47小時。
2023申報紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E材料(篇8)
五(2)中隊的__,她身為中隊長,樂觀進取,團結(jié)向上,樂觀參與少先隊各項活動;她喜愛班集體,具有團隊精神,有責任有擔當,以集體榮譽為先。
她樂觀樂觀的對待學習,課上仔細聽講,踴躍回答問題,課后按時完成作業(yè),各科成果優(yōu)異。
她是一個活潑開朗的女孩兒,喜愛跳舞、唱歌、畫畫、跳繩,這些愛好讓她懂得如何發(fā)覺美和表達美,陶冶了情操,關(guān)心她身心健康進展;她樂觀參與文體活動,讓課余生活變得豐富多彩:她擅長觀看愛思索、勤于實踐,并有肯定的實踐力量,常常自己動手做些小試驗,種植一些小植物,實踐讓她吸取了更多的養(yǎng)分,成為了一名有學問、有才智、有抱負、有責任感的優(yōu)秀少先隊員。
2023申報紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E材料(篇9)
一、品德優(yōu)秀展風采
在學校和老師的教育下,我喜愛中國共產(chǎn)黨、愛祖國,愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義;我敬重師長,團結(jié)同學,樂于助人,待人真誠;我有抱負、有道德、有文化、有毅力、守紀律;我喜愛集體,到處維護學校、班級榮譽;我與同學們和諧相處、團結(jié)互助、連成一片;每當同學遇到困難和糾紛時,我都會挺身而出,樂觀想方設(shè)法的去解決問題!不少同學在課后總喜愛打電話向我詢問問題,我總是不厭其煩地講解說明,直到同學弄懂為止;以上行為的詳細表現(xiàn)是:在五年的學校學習時間里,我先后擔當過學習小組長、體育委員、文藝委員、語文課代表、副中隊長、班長等職務(wù),我對所擔負的工作懷著劇烈的責任心,總是仔細完成老師交辦的任務(wù),幫助老師做好班級工作,樂觀參與學校組織的各項活動,是老師管理班級的得力助手,是同學們的好服務(wù)員。
二、學習用功成果好
我從小就養(yǎng)成了良好的學習習慣,上課仔細聽講,樂觀回答老師提出的問題,不懂就準時向老師和同學請教;對所學的學問總是在課堂上就徹底消化汲取,而不是留到課后死記硬背;在學習上從不讓今日的事情過夜,當天的學習任務(wù)肯定在當天完成,不欠學習債;我從不刻意追求分數(shù)和名次,正是由于這種端正的學習態(tài)度,反而使我每次在期末
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